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小米note官方微博改名：正式宣布新名字

罗正作者：罗正2024-12-20 14:02:04

近日，小米note官方微博迎来了一场改名的重大变动，引起了广泛关注。经过紧张的筹备，小米官方微博今天正式宣布了新的名字，让粉丝们对未来充满期待。这一消息在网络上掀起了热烈的讨论，许多粉丝纷纷表示期待新名字的正式发布。小米note官方微博改名，到底会取什么名字？让我们一起拭目以待！

小米note官方微博改名

些里

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
些里，来源于杨立斋的《元曲》《么・莫将愁字儿眉尖上挂，得一笑处笑一时半霎。百钱长向杖头挑，没拘》，原文：饥时节选着那六局全食店里添些个气，渴时节拣那百尺高楼上咽数盏儿巴

倾越

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
倾越，来源于洪迈的《宋诗》《诗约范直夫游万叶寺观瀑泉》，原文：同心无楚越，倾盖如弟昆

元妤

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
元，来源于林之奇的《宋诗》《西禅此庵净老真赞》，原文：此庵样子，元来恁么

戍楦

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
戍，来源于贯休的《唐诗》《送僧归南康》，原文：帆入汀烟健，经吟戍月清

严瞻

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
严瞻，来源于任希夷的《宋诗》《宴玉津园江楼七首 其六》，原文：翼翼瞻斋殿，深严步苑廊

纭涌

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
纭涌，来源于王十朋的《宋诗》《行可元章再赋二诗依韵以酬前篇寓二后篇寓三 其二》，原文：雪唱纷纭腊天瑞，词源汹涌峡江痕

榭羲

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
榭，来源于曹勋的《宋词》《松梢月》，原文：喜揖蟾华当松顶，照榭阁、细影纵横

隋津

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
隋津，来源于李复的《宋诗》《自京之楚州》，原文：隋柳桥边一问津，便将行止付舟人

恒虢

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
恒，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：』」子曰：「南人有言曰：『人而无恒，不可以为卜筮

婴杉

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
婴，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・醉太平》，原文：(灌婴云)此将中俺之计也

晷绰

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
晷，来源于强至的《宋诗》《还府推杨学士无为编》，原文：布衣平昔抱经纶，浩荡著书穷日晷

蔚鸢

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
蔚，来源于黄庭坚的《宋诗》《有闻帐中香以为熬蝎者戏用前韵二首 其二》，原文：我读蔚宗香传，文章不减二班

菀檀

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
菀，来源于贯休的《唐诗》《陈情献蜀皇帝》，原文：奈菀幽栖多胜景，巴歈陈贡媿非才

旆渲

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
旆，来源于周紫芝的《宋诗》《校李从一台阁集因效其体 其二》，原文：旧旆来分赖，唐朝有百人

欢经

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
欢经，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・混江龙》，原文：悲欢聚散，二三年经到有百千番

曦晋

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
曦，来源于苏颂的《宋诗》《首夏即事与丘与权同韵作》，原文：朱曦渐永烦暑添，薰风当昼飘前檐

沥重

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
沥重，来源于冯山的《宋诗》《黔江》，原文：巫阳一岁却归来，还向江前酒重沥

砺闻

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
砺闻，来源于李处权的《宋诗》《谒翁丈四十韵》，原文：侧闻金作砺，意在木从绳

悟致

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
悟致，来源于李之仪的《宋诗》《澄虚堂》，原文：公子高明悟劫灰，鼎开轩语致幽怀

振朴

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
振，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 二十三》，原文：啸歌振长空，逸响清且柔

桥宗

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
桥宗，来源于何耕的《宋诗》《春日 其四》，原文：万里桥边水，朝宗去入吴

芃昂

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
芃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：有芃者狐，率彼幽 草

弘纪

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
弘纪，来源于元安的《唐诗》《神剑歌》，原文：须知神剑功（伯作「弘」）难纪，慑魔威（伯作「怨」）兮定生死

峰芃

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
峰，来源于释崇岳的《宋诗》《颂古二十五首 其一二》，原文：霁雪千峰，寒梅破萼

乘悟

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
乘悟，来源于张纲的《宋诗》《谢钱巽叔用子苍韵》，原文：根尘已悟三乘祖，香火聊看八会书

舸柃

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
舸，来源于石介的《宋诗》《汴渠》，原文：万舸东南行，四海困横流

棹宛

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
棹宛，来源于许景衡的《宋诗》《即事 其二》，原文：景城宛在水中央，短棹飘然下渺茫

州沅

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
州沅，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三，另毕沅《中州金石记》亦著录，但未录原文

翩粹

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
翩，来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》，原文：言奴得法号神俊，逼人体势殊翩翩

慕什

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
慕什，来源于岳珂的《宋诗》《虞忠肃万里帖赞》，原文：既什袭以致其尊慕，又三叹而继之惆怅也

缃洵

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
缃，来源于文同的《宋诗》《阅史感事》，原文：世间诸味已全疏，惟爱缣缃似蠹鱼

绘戚

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
绘，来源于周锷的《宋诗》《西湖三首 其三》，原文：藻绘升平知有待，阁梅先已赋调羹

馟璂

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

骥珈

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
骥，来源于辛弃疾的《宋词》《卜算子》，原文：叹息曹瞒《老骥》诗，伏枥如公者

艺桥

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
艺，来源于吴融的《唐诗》《李周弹筝歌》，原文：且上青楼醉明月，年将六十艺转精

祁杏

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
祁，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：25　祁祁迟迟，徐也

耘沉

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
耘，来源于张籍的《唐诗》《赠殷山人》，原文：耕耘此辛苦，章句已流传

忆戍

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
忆戍，来源于陆游的《宋诗》《梅花绝句十首 其二》，原文：忆昔西戍日，夜宿僊人原

种页

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
种，来源于赵鼎臣的《宋诗》《买花诗》，原文：陌上枝枝好，钗头种种新

竺篁

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
竺，来源于王十朋的《宋诗》《丙戌冬十月阎惠夫梁子绍得郡还蜀联舟过夔访予于郡斋修同年之好也因观太上皇帝亲擢御札及馆阁题名感叹良久辄成恶诗一章以纪陈迹且志吾侪会合之异》，原文：书向蓬山俱点勘，诗从天竺共吟哦

戎旭

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
戎，来源于卢纶的《唐诗》《送郎士元使君赴郢州》，原文：高兴应难遂，元戎有大勋

什宸

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
什宸，来源于王丘的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》，原文：赠行光睿什，宴别感宸衷

霄覃

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
霄覃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其五》，原文：仁覃函夏，喜浮庆霄

望原

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
望原，来源于刘黻的《宋诗》《题江湖伟观》，原文：北望中原在何所，半生赢得鬓毛霜

奂绅

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
奂，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：载辟祠庭，奂其轮而

恺暖

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
恺，来源于牟巘的《宋诗》《次韵李侯喜雨》，原文：坐看丰登成乐岁，只将恺悌对明神

园磐

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
园，来源于胡浩然的《宋词》《春霁・秋霁》，原文：园苑，数声莺啭柳阴直

琼盈

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
琼盈，来源于廖行之的《宋诗》《水仙》，原文：擢擢琼簪秀，盈盈玉颊新

酝珺

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
酝，来源于韩琦的《宋诗》《谢并帅王仲仪端明惠葡萄酒》，原文：虽然公酝敢轻用，留吞药剂倾甘膏

运逸

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
运逸，来源于陈棣的《宋诗》《次韵叶秀实县治环翠亭 其一》，原文：着屐好追灵运逸，垂帘尤爱恺之闲

斓箪

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
斓，来源于朱松的《宋诗》《梅花三首 其一》，原文：怕见繁枝不忍攀，风巵绿浪雪斓斑

蘅皖

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
蘅，来源于史浩的《宋诗》《次韵恩平郡王晚步》，原文：步履蘅皋取次游，日华清淡雨云浮

俪舟

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
俪，来源于陈棣的《宋诗》《读豫章集成柏梁体》，原文：后来鲜俪前无伍，真是江西第一祖

识鹤

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
识鹤，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其一九》，原文：欲识诞生王子父，鹤腾霄汉出银笼

壬殷

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
壬，来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》，原文：托仗黄婆配丙壬

媛冬

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
媛，来源于楼钥的《宋诗》《送王知复宰建德》，原文：治家有贤媛，应门委佳儿

棹韪

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
棹，来源于赵希逢的《宋诗》《九日舟中》，原文：穷途危不顾，飞棹去难留

夷澄

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
夷澄，来源于葛胜仲的《宋诗》《同子充游尧祠见交代李行正诗追用李太白旧韵因亦次韵呈子充》，原文：英材百汰挥利刃，夷量万顷澄寒潭

淑攸

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
淑，来源于彭汝砺的《宋诗》《拟赏花钓鱼诗 其五》，原文：微风静觉丝缗远，暖日徐看淑景移

霆沛

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
霆沛，来源于赵蕃的《宋诗》《寄李处州》，原文：愿言均沛雨，尚想独当霆

熹纭

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
熹，来源于文天祥的《宋诗》《赠鉴湖相士》，原文：瘦竹凌风弄碧漪，山光云影共熹微

崔支

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
崔支，来源于李流谦的《宋诗》《和林夫读老泉先生上欧阳公书韵》，原文：两汉仅自支，崔蔡已衰暮

壹尔

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
壹尔，来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞寺丞见寄》，原文：怡然壹鬰写，蹔尔累囚放

钧钲

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钧，来源于陈舜俞的《宋诗》《次韵酬郏郎中》，原文：公怀自旷达，陶然乐天钧

瑱旌

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
瑱，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：栋骧非玉瑱，朴斲仅涂茨

颀品

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
颀，来源于陆龟蒙的《唐诗》《野庙碑附诗》，原文：禄位颀颀，酒牲甚微，神之飨也，孰云其非

和良

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
和良，来源于项安世的《宋诗》《答贺者》，原文：幸逢世和平，吾愿良已毕

谊冉

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
谊，来源于赵善庆的《元曲》《仙吕・忆王孙寻梅》，原文：述忆太平楼馆醉金钗，老迈情怀悲倦客，吟笔未成贾谊策

郅零

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
郅，来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 天长地久词 四》，原文：塞天万里无飞鸟，可在边城用郅都

恣钟

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
恣钟，来源于曹勋的《宋诗》《迷楼歌二首 其一》，原文：撞钟击鼓恣行乐，牙樯锦缆环江隄

琬清

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
琬清，来源于高似孙的《宋诗》《秋兰辞》，原文：吐琬琰兮自通，宛清扬兮山之阿

斌璂

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》，原文：斌哉公兮

婴绘

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
婴，来源于蒲禹卿的《唐诗》《题驿门（禹卿会后主东游，上表极谏，及后主被诛，禹卿痛哭，题诗于驿门而遁。雍守捕之，禹卿已还蜀矣。）》，原文：汉舍子婴名尚在，魏封刘禅事独新

芝翩

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
芝翩，来源于宋白的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：门闾旌表芝泥贵，科篇联翩桂籍香

洌瀚

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
洌，来源于黄庭坚的《宋诗》《玉照泉而名之》，原文：有井洌寒泉，照影互相容

颖栖

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
颖，来源于朱熹的《宋诗》《杂记草木九首 其九》，原文：晨起独行园，花药发奇颖

奈缨

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
奈缨，来源于贺铸的《宋诗》《对酒》，原文：岂无濯缨水，奈尔长路尘

竹澎

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
竹澎，来源于陈造的《宋诗》《次韵章时可》，原文：江涛骇澎湃，风竹聆疎瘦

章皤

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
章，来源于洪适的《宋诗》《罗尚书挽诗三首 其二》，原文：萧瑟千章柏，深藏五彩衣

年本

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
年本，来源于苏泂的《宋诗》《奉谢唐子耆及两冯君载酒宠临借屋》，原文：年事半七十，躬耕吾本谋

洲临

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
洲临，来源于方回的《宋诗》《过湖口渡》，原文：峨峨临峭壁，渺渺指寒洲

炳恒

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
炳，来源于秦观的《宋诗》《司马迁》，原文：至今青简上，文彩炳金雘

艺固

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
艺固，来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首以贫坚志士节病长高人情为韵 其三》，原文：圣人固多能，艺乃以不试

汶曦

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
汶，来源于高适的《唐诗》《东平旅游奉赠薛太守二十四韵》，原文：汶上春帆渡，秦亭晚日愁

灏浦

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
灏，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其一》，原文：阊阖忽闻呼案吏，来乘灏气跨青鸾

献园

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
献园，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 樱桃》，原文：园官来献孰，万颗滴阶红

境磊

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
境，来源于朱翌的《宋诗》《淮人多食蛙者作诗示意》，原文：要之业境会，食债良自绕

域映

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
域映，来源于刘敞的《宋诗》《彭城先辈未披奇采早饮隽声遗诗寄答二首 其一》，原文：清门早日映朝端，俊域于今有二难

恤樨

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：抑人亦有言曰：『嫠不恤其纬，而忧宗周之陨，为将及焉

振肖

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
振肖，来源于王大烈的《宋诗》《王氏螟罗氏子》，原文：他年解有速肖时，会振风流旧江左

缈翊

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
缈，来源于丁逢的《宋诗》《八咏楼》，原文：槛外溪山缥缈楼，共看雨歇涨痕收

清胭

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
清胭，来源于刘时中的《元曲》《仙吕・醉扶归赋粉团儿》，原文：一段清冰出玉壶，不管胭脂妒

望谧

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
望谧，来源于徐积的《宋诗》《山中乐》，原文：贾谧之党遍天下，望尘拜者尤为妖

竺舜

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
竺舜，来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪令谷瑞平远台》，原文：兼通西竺瞿昙意，欲和南风虞舜歌

缃仞

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
缃，来源于刘褒的《宋词》《雨中花慢》，原文：缥蒂缃枝，玉叶翡英，百梢争赴春忙

湲曜

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
湲，来源于朱放的《唐诗》《剡溪行却寄新别者》，原文：潺湲寒溪上，自此成离别

潇品

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
潇，来源于释文珦的《宋诗》《桐庐县》，原文：潇洒桐庐县，名闻汉代余

执旬

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
执，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：官师相规，工执艺事以谏

理琀

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
理，来源于元稹的《唐诗》《遣兴十首 七》，原文：用人如用己，理国如理家

迪旒

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：』迪高后丕乃崇降弗祥

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