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长春45小学改名引发热议

杨兴鹄作者：杨兴鹄2024-12-22 10:34:27

最近，长春市的45小学因教育发展需要，计划改名一事成为社会热议的话题。该校创办于上世纪80年代，至今已有数十年历史，是当地一所知名的小学。据悉，改名计划系出于学校整体发展和品牌建设考量，目的在于提升学校形象，提高教育质量。然而，这一决定引发了家长、老师以及校友们的不同看法，有人支持认为改名有利于学校发展，有人则反对认为应该保留传统名称。针对这一事件，更多讨论和关注还在持续中，期待未来的发展。

长春45小学改名

纴烊

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
纴，来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》，原文：白屋生罅漏，工女停机纴

嘉芾

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
嘉芾，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临王献之台符帖赞》，原文：芾赞谢安帖，而嘉其得太帝之翰墨

媖娄

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

涵砺

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
涵，来源于李廌的《宋诗》《月巖斋诗》，原文：丘衍沃若，灵秀所涵

朦燝

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
朦，来源于李羣玉的《唐诗》《湖中古愁三首 二》，原文：奠桂开古祠，朦胧入幽萝

晔奎

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
晔，来源于冯山的《宋诗》《邻家妇》，原文：富妇初嫁时，身上晔晔生辉光

镌和

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
镌和，来源于戴表元的《宋诗》《陈秀才问诗于余次韵赠之》，原文：窍木野风天倡和，崩溪怪石鬼镌刊

缤舟

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
缤，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其五》，原文：芙蓉冠兮独立，佩宝璐兮缤纷

谦航

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
谦，来源于苏籀的《宋诗》《跋思古斋诗卷》，原文：心迹清无滓，情声慧且谦

勘磊

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
勘，来源于释慧南的《宋诗》《颂二首 其一》，原文：杰出丛林是赵州，老婆勘破有来由

罡胤

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二十三》，原文：闻贼去，仔细验天罡

曙琝

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
曙，来源于元稹的《唐诗》《饮致用神曲酒三十韵》，原文：鸡声催欲曙，蟾影照初醒

尧旨

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
尧，来源于释智圆的《宋诗》《汉武帝》，原文：岂知尧舜道，千古在人间

沉储

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
沉储，来源于邓忠臣的《宋诗》《敬次无咎来韵抒写素怀兼呈文潜天启伯时仲远》，原文：储胥乍骇绿沉枪，击鼓震砻庸蜀羌

羡朦

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
羡，来源于夏竦的《宋诗》《闻劝农二使渡江访胡丞隐居》，原文：宅临殷羡投书渚，门拥维摩问疾人

禧冕

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
禧，来源于魏了翁的《宋诗》《题贾伯用大龙阡》，原文：添入开禧忠义传，拟将笄珥易冠巾

屹瑱

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
屹，来源于邹浩的《宋诗》《莫钓矶》，原文：莹然如紫玉，屹立平不欹

宣汉

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
宣汉，来源于钱起的《唐诗》《奉和中书常舍人晚秋集贤院即事寄徐薛二侍御》，原文：述圣鲁宣父，通经汉仲舒

欢楚

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
欢楚，来源于张埴的《宋诗》《寄马竹冈》，原文：书生欢喜斯文寿，嘱下楚云楼上酒

尚严

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
尚严，来源于周紫芝的《宋诗》《刘德秀县丞凢五和前篇仆亦五次其韵 其五》，原文：前身是香严，宿习今尚勤

珺郄

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
郄，来源于曾丰的《宋诗》《寄题刘永年桂堂》，原文：一枝五枝聊自诡，郄家窦家勿相侈，刘家正恐不免耳

境仟

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
境，来源于释文珦的《宋诗》《题规无范云深室》，原文：物外清虚境，由来远众纷

帧岐

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

蕖炀

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
蕖，来源于白玉蟾的《宋诗》《示如浄讲主》，原文：浩浩春风泛碧梧，娟娟秋水照芙蕖

桢天

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
桢，来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》，原文：病如原宪谁能疗，蹇似刘桢岂用占

单沛

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
单沛，来源于徐钧的《宋诗》《刘植》，原文：颠沛单车良得助，邯郸假意不难平

运浩

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
运浩，来源于张栻的《宋诗》《路出祝融背仰见上封寺遂登绝顶》，原文：运行有机缄，浩荡见根柢

笃羿

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
笃，来源于无名氏的《元曲》《八・〔青哥儿〕怎地弹，〔白鹤子〕怎地讴，燥躯老第四如何纽。恣胸怀》，原文：匾扑沙拐孤撇尺，光笃鹿瓠子髑髅

晟序

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
晟，来源于晁端礼的《宋词》《黄河清》，原文：大晟奏功，六乐初调清征

淅逸

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
淅，来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其一》，原文：飞冰点空青，淅洒发深省

杉峨

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
杉，来源于伍乔的《宋诗》《题西林寺水阁》，原文：怪石夜光寒射烛，老杉秋韵冷和钟

谦易

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
谦易，来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》，原文：论诗识温柔，讲易知谦巽

遒治

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
遒治，来源于萧之敏的《宋诗》《滴翠楼 其二》，原文：我爱东坡句法遒，治平双涧昔经游

郁蔳

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
郁，来源于孟浩然的《唐诗》《卢明府早秋宴张郎中海园即事得秋字》，原文：郁岛藏深竹，前溪对舞楼

楚杉

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
楚杉，来源于岑参的《唐诗》《下外江舟怀终南旧居》，原文：杉冷晓猿悲，楚客心欲绝

缔晨

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
缔，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 薰风亭》，原文：赓歌音久绝，缔构意何古

谊凝

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
谊，来源于徐瑞的《宋诗》《梅山周公挽章 其二》，原文：感君敦古谊，待我异他人

莹怀

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
莹怀，来源于陈深的《宋诗》《题钱舜举写生五首 青瓜》，原文：苍然蓝田姿，幽怀莹冰雪

柒奎

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

艾峤

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
艾，来源于释道潜的《宋诗》《春日杂兴 其一○》，原文：童子新能理荒秽，不教萧艾并丛生

焘禺

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
焘，来源于郭祥正的《宋诗》《大风》，原文：我因谕彼侬，天地广覆焘

谒甯

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
谒，来源于余俦的《宋诗》《题韩仲止壁二首 其一》，原文：谒入久不出，兀坐如枯荄

凡权

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
凡权，来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧服四制》，原文：凡此八者，以权制者也

旎邕

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
旎，来源于徐集孙的《宋诗》《紫笑》，原文：雨湿晴烘乃破悭，时闻旖旎度簷间

乔谊

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
乔，来源于汪藻的《宋诗》《再过凌氏园复用前韵》，原文：愿因琴高生，傥见乔与松

青晓

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
青晓，来源于黄庭坚的《宋诗》《题安福李令朝华亭》，原文：晓日成霞张锦绮，青林多露缀珠缨

晴珊

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
晴珊，来源于方岳的《宋诗》《次韵牡丹》，原文：夜雨正惊春冉冉，晴风欲堕玉珊珊

韪诗

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
韪诗，来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》，原文：拙诗酬贶忘不韪，是亦一痴何从瘳

璃皖

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
璃，来源于吕本中的《宋诗》《烹茶》，原文：水光欲尽瑠璃影，玉色初浮翡翠斑

鸢笺

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
鸢，来源于释居简的《宋诗》《书雪湖寄张高沙诗卷后》，原文：铿锵应是我辈语，饥鸢悲苦哦清新

珈自

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
珈，来源于程公许的《宋诗》《挽前眉州使君廖子长二首 其二》，原文：笄珈陪墓窆，雾雨暗车尘

邵洲

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
邵，来源于方回的《宋诗》《改白云庵疏语为李道大》，原文：贤宰富彦国，隠君邵尧夫

崇泓

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
崇，来源于郭印的《宋诗》《九日诗》，原文：颇思一远眺，平原欠崇冈

晣惟

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

莹姝

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
莹，来源于沈辽的《宋诗》《赠磻翁龙尾砚》，原文：莹润无与比，玩爱何可论

徵涔

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔，来源于黄庭坚的《宋诗》《答王道济寺丞观许道甯山水图》，原文：雨雪涔涔满寺庭，四图泠落让丹青

般曼

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
般曼，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其七○》，原文：在处曼曼地，只道无两般

渌彦

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
渌，来源于苏泂的《宋诗》《耕堂弟妇生日 其一》，原文：偕老杯盘最喜欢，酒中纯渌浸南山

勰镌

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

炜季

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
炜季，来源于许月卿的《宋诗》《二芝兰》，原文：一年三季炜煌煌，幽谷无风花自香

棂芾

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
棂，来源于刘庭信的《元曲》《中吕・朝天子赴约》，原文：书生今夜且休睡着，有句话低低道：半扇儿窗棂，不须轻敲，我来时将花树儿摇

齐真

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
齐真，来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其二○》，原文：盖公偶谈道，齐相独识真

经袁

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
经袁，来源于苏颂的《宋诗》《和门下相公从驾幸太学》，原文：承诏敷陈商戊甲，执经环立晋袁王

茜影

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
茜影，来源于魏野的《宋诗》《次韵和薛端公归故里之什二首 其一》，原文：茜旗影里椹袍身，迎入蒲津免问津

兹种

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
兹种，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：乃有不吉不迪，颠越不恭，暂遇奸宄，我乃劓殄灭之，无遗育，无俾易种于兹新邑

良沦

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
良沦，来源于王湾的《唐诗》《晚夏马嵬卿叔池亭即事寄京都一二知己》，原文：滞拙怀隐沦，书之寄良友

彤同

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
彤同，来源于晁说之的《宋诗》《复次韵寄子我四首 其四》，原文：汾阳勋业重彤卢，凉霍同封不世模

倾骥

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
倾骥，来源于虞俦的《宋诗》《李参政挽诗 其三》，原文：骥子尝倾盖，龙门亦整襟

晖淳

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
晖淳，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其五》，原文：上炳淳耀，下流德晖

萧绅

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
萧绅，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：绅绂顿萧条，相逢但嗟咄

榆墨

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
榆，来源于太宗皇帝的《唐诗》《执契静三边》，原文：钱缀榆天合，新城柳塞空

骥禄

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
骥，来源于陆游的《宋诗》《世上》，原文：伏枥自应如老骥，还乡元欲借明駞

岐秭

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
岐，来源于吕陶的《宋诗》《奉和胡右丞视学所赋》，原文：立已如远游，纵横亦多岐

情裕

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
情裕，来源于王洋的《宋诗》《赠后庵显裕僧》，原文：坏色寒惟破面藤，寄情显裕一孤僧

松钏

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
松钏，来源于汤舜民的《元曲》《双调・新水令春日闺思》，原文：腕消金钏松，腰瘦翠裙宽

书桔

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
书桔，来源于无名氏的《唐诗》《桔槹赋附歌》，原文：（见同书卷一一○缺名《桔槹赋》附

瑱旬

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
瑱，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：诸侯之缫斿九就，瑉玉三采，其余如王之事，缫斿皆就，玉瑱、玉笄

郇皎

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
郇，来源于句士良的《宋诗》《和》，原文：四国仰烦郇伯劳，群生翘望谢安游

幻骥

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
幻，来源于叶茵的《宋诗》《出郊》，原文：已把物情归幻相，且将足力趁浮生

卿卿

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
卿卿，来源于温庭筠的《唐诗》《偶题》，原文：自恨青楼无近信，不将心事许卿卿

峤鸯

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
峤，来源于方一夔的《宋诗》《过棠山徐坟欲招通甫不果晚憩景德观以归寄通甫》，原文：思君客沃洲，对面隔蓬峤

追弈

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
追，来源于王洋的《宋诗》《和沈子美梅诗》，原文：勉力驾疲钝，着鞭追俊逸

漾晨

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
漾晨，来源于蔡肇的《宋诗》《江浒按舟师》，原文：清晨太尉自领客，荡漾幕帟翻春风

桢祈

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
桢，来源于卢纶的《唐诗》《雪谤后书事上皇甫大夫》，原文：盛德总羣英，高标仰国桢

兹屿

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
兹，来源于周紫芝的《宋诗》《谒昭明祠》，原文：想像折芳馨，兹焉独长喟

荷储

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
荷储，来源于时少章的《宋诗》《书事七首 其三》，原文：特地今年荷主恩，储胥百万给诸屯

舟泱

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
舟泱，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九二》，原文：天津一望碧泱泱，宫女移舟逐晚凉

岳燏

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
燏yù木火光貌。
国学点评
岳，来源于曹松的《唐诗》《都门送许棠东归》，原文：华岳无时雪，黄河漫处冰

茜槐

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
茜，来源于毛滂的《宋词》《踏莎行》，原文：鹅黄衫子茜罗裙，风流不与江梅共

勰沅

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

华矜

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
华矜，来源于李商隐的《唐诗》《行次西郊作一百韵》，原文：华侈矜递衒，豪俊相并吞

研钰

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
研，来源于陈元晋的《宋诗》《和邓帅参追和东坡雪韵 其一》，原文：飘窗淅沥暗投璧，洒研纷披冻着盐

律崇

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
律崇，来源于范元凯的《唐诗》《赠兄崇凯》，原文：○今按：本诗前有李白《送友人内江范崇凯》五律一首，查各本《李白集》题下均无内江范崇凯五字，王琦亦未加注，不知杨慎有何依据

荔曜

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
荔，来源于释居简的《宋诗》《续舞马行》，原文：不直玉环一解颐，更走泸戎生荔枝

玮勖

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
玮，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：是时复有蔡中郎，笔法纵横字瑰玮

荣茂

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
荣茂，来源于陈傅良的《宋诗》《送陈益之架阁》，原文：作文不欲如组绣，欲如疎林茂麓窈窕而敷荣

烁粤

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
烁，来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其一二》，原文：光艳烁破干坤，五眼觑之不见

芨韵

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

謇煊

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
謇，来源于释智圆的《宋诗》《读白乐天集》，原文：謇谔贺雨诗，激切秦中吟

筝阜

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
筝，来源于苏辙的《宋诗》《和王定国寄刘贡父》，原文：何时复看清虚会，醉听秦筝促柱声

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