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小宝宝改名字需要办什么手续

彭勘诚作者:彭勘诚2024-12-24 09:34:06

小宝宝改名字是一个重要的决定,但改名也需要遵循一些规定和程序。首先,需要到当地人民政府或相关机构提交相应的申请表,提供小宝宝的身份证明、家长的身份证明等相关证件。接着,等待审核通过之后,办理相关手续,更新小宝宝的户口本、出生证等相关证件。在进行这些手续的过程中,家长需要耐心等待,理解并配合相关规定。因此,若您有此需求,请提前准备好相关证件,完善相关手续,为小宝宝的未来做出正确的决定。

小宝宝改名字需要办什么手续

淙僖

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
淙,来源于汤汉的《宋诗》《题灵鹫四首 其二》,原文:他年涧上桥,为子书春淙

葭彤

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
葭彤,来源于夏竦的《宋诗》《内阁春帖子 其六》,原文:缇室葭灰飞候管,彤闱天路起和风

央爀

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
央,来源于洪适的《宋诗》《向通判挽诗二首 其一》,原文:洪都囚不死,阴德未渠央

骓骏

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
骓骏,来源于白居易的《唐诗》《有小白马乘驭多时奉使东行至稠桑驿溘然而毙足可惊伤不能忘情题二十韵》,原文:念倍燕求骏,情深项别骓

潜城

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
潜城,来源于苏绅的《宋诗》《金山寺》,原文:九派分流涌化城,登临潜觉骨毛清

磊谒

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
磊,来源于张九成的《宋诗》《菖蒲》,原文:终朝澹相对,浇我磊磈胸

藻函

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
藻函,来源于胡宿的《宋诗》《召赴天章宝文阁观御集赐御书飞白扇子羣玉殿锡宴》,原文:珍函开二典,圣藻焕重离

皖时

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
皖时,来源于沈辽的《宋诗》《奉酬杨圣咨》,原文:当时皖皖同朝露,不计星星向暮龄

浅幻

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
浅幻,来源于林景熙的《宋诗》《怀叶邓二友》,原文:幻身风露袭,浅户虎狼窥

凇镌

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

析澈

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
析,来源于葛胜仲的《宋诗》《诸人各见和复和一首》,原文:辞藻翩翩能析理,字字清奇中商徴

耘炳

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
耘,来源于李纲的《宋诗》《题邵平种瓜图》,原文:归来种瓜青门外,灌溉耡耘甘寂寞

湲卿

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
湲,来源于刘禹锡的《唐诗》《为郎分司寄上都同舍》,原文:荒街浅深辙,古渡潺湲石

炀銮

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
炀,来源于洪朋的《宋诗》《河上二绝 其一》,原文:可怜炀帝繁华尽,唯有两堤榆柳愁

珺之

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》,原文:既得之而又失之,君子耻之

勰桔

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

临陟

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
临陟,来源于黄庚的《宋诗》《登宝林佛阁次韵》,原文:曳杖陟高阁,登临思渺然

什旌

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
什,来源于王禹偁的《宋诗》《还韦度支韶程集》,原文:何事曹南得披览,韶程风什似闻韶

锋璐

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
锋,来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》,原文:策目穿如札,锋毫锐若锥

犹砺

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
犹砺,来源于张炎的《宋词》《风入松》,原文:砺齿犹随市隐,虚心肯受春招

晳匠

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
晳,来源于魏了翁的《宋诗》《上巳领客》,原文:韩婴何凭指溱洧,束晳胡据诬周秦

嶛合

拼音五行释意
liáo高。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

珑燃

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
珑,来源于李从善的《宋诗》《蔷薇诗一首十八韵呈东海侍郎徐铉》,原文:日照玲珑幔,风摇翡翠帷

桠谐

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
桠,来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

啸琛

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
啸,来源于独孤及的《唐诗》《代书寄上裴六冀刘二颍》,原文:长啸林木动,高歌唾壶缺

诣珉

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
诣,来源于李彭的《宋诗》《蒲塘道中寄怀归宗逈中法阐法仁三僧》,原文:黎明诣萧寺,饷糜随盥栉

茹缘

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
茹缘,来源于韩驹的《宋诗》《五月八日游北禅师川登塔尽七级仆能三级而已晚过公晦偶作二首 其一》,原文:不欲茹荤缘道友,肯来出郭是诗人

芹芗

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
芹芗,来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》,原文:韭芹蔬笋罗芬芗,配食兖邹二国封

婵璆

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
婵,来源于刘克庄的《宋诗》《九和 其二》,原文:朝无左右容邹子,家有婵媛詈屈平

诣淙

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
诣,来源于韩维的《宋诗》《和永叔小饮怀同州江十学士》,原文:温温江冯翊,兹理久所诣

缘奥

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
缘奥,来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时弟韵》,原文:偃息道奥缘禅床,苒苒定看移星霜

源逸

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
源逸,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 二十二》,原文:酒为放逸门,婬为生死源

原辕

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
原辕,来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗(题拟) 石笋高》,原文:(同前)(按:三诗原收郑辕诗后,题作「同赋」,今重为拟题

乘珺

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
乘,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》,原文:’简子曰:‘ 我使掌与女乘

茯茗

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茯,来源于朱权的《宋诗》《绍熙辛亥岁迁居星洲述怀》,原文:爱竹留新笋,看松养茯苓

壹琬

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
壹,来源于刘攽的《宋诗》《庆寿挽诗二首 其二》,原文:壹德诒谋地,群生顾复恩

彤雅

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
彤雅,来源于刘才邵的《宋诗》《又 其六》,原文:宴开紫殿恩辉重,乐奏彤庭雅韵调

缮域

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
缮,来源于宋徽宗的《宋诗》《元符万宁宫庆成颂》,原文:我仪图之,缮此栋宇

滦祁

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

煦皖

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
煦,来源于释居简的《宋诗》《送王侍郎改除二首 其一》,原文:和煦生点点,阳春苏頟頟

存幽

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
存幽,来源于曾协的《宋诗》《陈晞颜董漕湖南过零陵用简斋韵见赠次韵谢之又赋一篇述怀 其二》,原文:幸存茅屋幽堪隐,况有清溪近可渔

禹卿

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
禹卿,来源于杨茂卿的《唐诗》《过华山(句)(《全唐诗》四八四作杨虞卿句)》,原文:又《唐语林》二《文学》,刘禹锡茂卿云

滨嶂

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
滨,来源于杜甫的《唐诗》《寄张十二山人彪三十韵》,原文:耕巖非谷口,结草即河滨

娣宣

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
娣,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:39 女子谓兄之妻为嫂,弟之妻为妇,长妇谓稚妇为娣妇,娣妇谓长妇为姒妇

仞镜

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
仞镜,来源于王洋的《宋诗》《乙酉闰八月二十一日出南城游岘山壁间读东坡诗感而有作》,原文:寒溪十里出明镜,峭壁千仞涵清虚

慈喻

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
慈喻,来源于严维的《唐诗》《书情上李苏州》,原文:手持国宪羣僚畏,口喻天慈百姓安

允年

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
允年,来源于释道璨的《宋诗》《和吴山泉知府》,原文:长翁千载语,中允百年坟

潆镜

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
潆,来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》,原文:名园一水绿潆洄,消得风流太守来

维泽

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
维泽,来源于赵抃的《宋诗》《再得成都过华阴》,原文:孤臣何以报君恩,愿泽坤维轸虑分

町荔

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
町,来源于韩维的《宋诗》《送赵员外之官宪州》,原文:行已去畦町,为文鄙彫剜

霆汶

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
霆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 升降用《靖安》。》,原文:其行风动,其止霆收

晨僖

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
晨,来源于杨万里的《宋诗》《晓登小楼雾失南高峰塔》,原文:今晨招不来,开窗得孤愁

鸥珺

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
鸥,来源于刘跂的《宋诗》《答纯益书怀》,原文:矫矫林间鹤,汎汎水际鸥

零黎

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
零黎,来源于韩愈的《唐诗》《曹成王碑附诗》,原文:零王黎公,不闻仅存

茗盂

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
茗盂,来源于韩淲的《宋诗》《雪后昌甫将归章泉斯远诸兄偕来留饮因咏林逋诗约同赋 其三》,原文:三白会须能一饱,茗盂聊且寄吾真

孜宁

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
孜宁,来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》,原文:圣情孜孜天不倦,宫中预建慈宁殿

陵泉

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
陵泉,来源于苏籀的《宋诗》《东坡三绝句 其二》,原文:岭背泉甘陵谷迁,危亭圜顾尚依然

筠谨

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
筠,来源于李纲的《宋诗》《南安巖恭谒定光圆应禅师二首 其二》,原文:满山泉石有古意,十里松筠生昼寒

朗扬

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
朗扬,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 二十》,原文:三教同一体,徒自[浪](朗)褒扬

颜巡

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
颜巡,来源于韦骧的《宋诗》《春后五日即事呈信道中丞致平学士》,原文:节物逡巡变,衰颜忍不开

冶霖

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
冶,来源于卢襄的《宋诗》《春兴》,原文:春工不作两样心,尽遣根荄赴陶冶

霁缔

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
霁,来源于刘攽的《宋诗》《登浴室院阁 其一》,原文:秋霁登临好,危栏百尺梯

融辕

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
融,来源于吴则礼的《宋诗》《次公采赠太希先密云团韵》,原文:道人祝融屩,胡为堕南州

温律

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
温律,来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》,原文:寒谷少温律,衡门自寒扉

凇戍

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

华望

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
华望,来源于皎然的《唐诗》《送卢孟明还上都》,原文:应及秦川望,春华满国门

初映

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
初映,来源于苏轼的《宋诗》《岐亭五首 其五》,原文:我行及初夏,煮酒映疏羃

麟篁

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
麟,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其七一》,原文:要识真麒麟,只有一只角

甯遥

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
甯遥,来源于阎禹锡的《宋诗》《题定明大像》,原文:□嘉与甯川,二像遥相望

燿淖

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
燿,来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》,原文:光明齐于日月兮,文采耀燿于玉石

奘熙

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
奘,来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》,原文:为问庭松尚西指,不知老奘几时归

冬自

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
冬自,来源于陈著的《宋诗》《次韵梅山弟咏梅》,原文:冬塞方严春自通,老根芳脉与天融

冰韵

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
冰韵,来源于周紫芝的《宋诗》《天真寺白拒霜》,原文:玉色宁非韵,冰姿不受香

皋骋

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
皋骋,来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘君》,原文:朝骋骛兮江皋,夕弭节兮北渚

棹苏

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
棹苏,来源于方回的《宋诗》《送紫阳王山长俊甫如武林五首 其五》,原文:我欲同君理轻棹,苏堤呼酒酹东坡

晣鑫

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

鼎箬

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
鼎,来源于释居简的《宋诗》《谢张丹霞序疎藁》,原文:荆蛮九鼎重,岭海一官微

峰维

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
峰维,来源于曾黯的《宋诗》《散策》,原文:散策孤峰寺,维舟岸石林

溯重

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
溯重,来源于项安世的《宋诗》《王少清归蜀不成复下鄂渚诗》,原文:赋归重作客,欲溯竟沿波

函濡

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
函,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄晁元忠十首 其三》,原文:沙拥大江水,泥封函谷关

昶颉

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
昶,来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺(并序)》,原文:)(〖1〗《金石萃编》王昶按:「云居上寺,未详处所

景巡

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
景巡,来源于元稹的《唐诗》《感梦》,原文:谈游费閟景,何不与逡巡

凝沉

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
凝沉,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵郑使君白菊》,原文:且当对香雪,燕寝凝沉笺

徵醇

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
chún纯真朴实。
国学点评
醇,来源于姜特立的《宋诗》《中古》,原文:中古风俗醇,田野多贤人

援璋

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
援,来源于魏了翁的《宋诗》《上巳领客》,原文:春分以后弗无子,往往援引诗生民

覃馚

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
覃,来源于李石的《宋诗》《携子孙到四明洞节叙有感》,原文:再为玉局吏,圣恩覃旷荡

瑱律

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
瑱,来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》,原文:樊墙庐舍皆银饰,沟渎潢污尽玉瑱

钊种

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
钊,来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》,原文:强蹋府尘从傅子,立谈江阁识钊郎

召晏

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
召晏,来源于仲并的《宋诗》《代同舍上黄相生辰三首 其一》,原文:晏婴俭德人皆仰,召虎中兴日可期

徵旖

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖,来源于朱熹的《宋诗》《秋华四首 蕙》,原文:今花得古名,旖旎香更好

尧缎

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
尧,来源于颜真卿的《唐诗》《送耿湋拾遗联句》,原文:尧舜逢明主,严徐得侍臣

砚运

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
砚,来源于傅梦得的《宋诗》《赠澄鉴》,原文:客里江湖阔,人间笔砚灵

仲淳

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
仲淳,来源于史浩的《宋诗》《进明堂庆成诗》,原文:六阅淳熙禩,秋高日仲辛

瑥缤

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缤,来源于曹勋的《宋诗》《和范倅十首 其三》,原文:缤纷剪彩庆云低,珮玉摇金冷不知

钗冰

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
钗冰,来源于吴文英的《宋词》《生查子》,原文:醉情啼枕冰,往事分钗燕

茗芗

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
茗芗,来源于郑清之的《宋诗》《到龙井寺 其二》,原文:炉篆得芗抽露穟,石泉借茗作云涛

思琛

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
思琛,来源于杨万里的《宋诗》《题望韶亭》,原文:帝思南岳来时巡,宫琛庙宝皆骏奔

祁栎

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
祁,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:被之祁祁,薄言还归

烯央

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央,来源于吴芾的《宋诗》《和陶读山海经十三首韵送机简堂自景星巖再住隠静 其八》,原文:傥师能早归,此乐犹未央

涧嘉

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
涧嘉,来源于陈抟的《唐诗》《诗》,原文:(元王恽《秋涧大全集》卷九六《玉堂嘉话》卷四

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