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泗阳小学改名引发热议

于燮作者：于燮2024-12-26 23:40:36

泗阳小学是一所位于泗阳市中心的知名小学，近日却传出即将改名的消息，引发了广泛的关注和热议。据悉，泗阳小学的改名计划已经提交上级部门审批，学校方面表示，改名旨在更好地体现学校的办学理念和发展方向，有助于提升学校的知名度和教育质量。不过，这一决定也遭到了一些校友和家长的质疑和反对，他们认为泗阳小学的名称历史悠久，应该保留下来。泗阳小学改名一事目前还在继续发酵中，让我们拭目以待，看最终的决定会是什么样的吧。

泗阳小学改名

永淞

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
永，来源于洪适的《宋词》《六州歌头》，原文：严更永，今夕是何年

岐渤

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
岐，来源于骆宾王的《唐诗》《幽絷书情通简知己》，原文：生涯一灭裂，岐路几裴徊

执亘

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
执，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：122　秉，拱，执也

舸晗

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
舸，来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 三十三》，原文：干坤为舸月为篷，一带云山一迳风

霁专

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
霁，来源于晁补之的《宋词》《失调名》，原文：残腊初雪霁

姣袤

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
姣，来源于张耒的《宋诗》《庭菊》，原文：煌煌中央色，严丽谢浮姣

奘爕

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

皓晤

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
皓，来源于杨景贤的《元曲》《仙吕/点绛唇》，原文：星光淡，秋色将三，皓月如悬鉴

析玺

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
析，来源于赵万年的《宋诗》《却敌凯歌》，原文：剖析大义面折之，自比关西伟男子

崇继

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
崇继，来源于王安中的《宋诗》《进和御制大明殿御画屏风诗》，原文：万年原庙钦崇极，更识君王继序功

戍芙

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
戍芙，来源于温庭筠的《唐诗》《边笳曲》，原文：江南戍客心，门外芙蓉老

子鸯

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
子鸯，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：睡起鸳鸯飞燕子，门前沙暖泥融

择惋

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
择，来源于曾丰的《宋诗》《游三洲巖》，原文：篮舆相踵来，潇洒祖无择

娣堇

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
娣，来源于楼钥的《宋诗》《孺人陈氏挽词》，原文：虽云弟娣相从去，自有英灵凛若生

箫楹

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
箫楹，来源于张昭的《唐诗》《汉宗庙乐舞辞》，原文：荐樱鹤馆笳箫咽，酌鬯金楹劒珮趋

凡旨

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
凡旨，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 臧获篇》，原文：凡百御下人，读此味其旨

瑗燝

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
瑗，来源于徐夤的《唐诗》《读史》，原文：喜愠子文何颕悟，卷藏蘧瑗甚分明

澄乔

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
澄乔，来源于华镇的《宋诗》《寿顾侍郎》，原文：澄波渺渺韬洪量，乔岳棱棱挺异姿

弈逸

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
弈逸，来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其六》，原文：逸谚戏侮，博弈顽鄙

锦芍

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
锦芍，来源于陈宓的《宋诗》《白山茶杂花》，原文：芍药包红锦，橘花烂明珠

茂越

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
茂越，来源于欧阳修的《宋诗》《吊黄学士三首 其三》，原文：书遗茂陵藁，病作越乡吟

峥郇

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
峥，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：曳裾身阻阔，搔首岁峥嵘

缎鉴

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

罡磐

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
罡，来源于张继先的《宋词》《满庭芳》，原文：但明心是道，专役天罡

郇颜

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
郇，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：当时郇国公，致身为阿衡

芉峪

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

曙宗

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
曙，来源于常衮的《唐诗》《题金吾郭将军石洑茅堂》，原文：云戟曙沈沈，轩墀清且深

绚谊

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
绚，来源于岳珂的《宋诗》《英宗皇帝宁字御汉体书赞》，原文：妙则已具，奎文式绚

汉正

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
汉正，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：羯罗蓝位多正梦，[汉]（漠）月入口母方娠

琬纫

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
琬，来源于陈普的《宋诗》《咏史 司马宣王 其三》，原文：蒋琬费祎亦如虎，孙权天险据江湖

绚亦

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
绚亦，来源于李彭的《宋诗》《予与谢幼槃董瞿老诸人往在临川甚昵幼槃已在鬼录后五年复与瞿老会宿于星渚是夕大风雨因诵苏州谁知风雨夜复此对床眠之句归赋十章以寄 其一○》，原文：渚蒲方蒨绚，汀草亦芊緜

沛岐

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
沛岐，来源于敖陶孙的《宋诗》《醉歌赠邹孝忠》，原文：高帝游魂正思沛，太王有道聊居岐

儒札

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
儒札，来源于吕南公的《宋诗》《教学叹》，原文：村田子弟念笔札，邀请禀访同师儒

勰烟

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

娴颀

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
娴，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 叔妹篇》，原文：威仪俾娴习，纫缝勤教诲

忆醇

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
忆醇，来源于李咸用的《唐诗》《和人湘中作》，原文：一棹寒波思范蠡，满尊醇酒忆陶唐

冰瑶

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
冰瑶，来源于刘才邵的《宋诗》《题碧玉轩诗》，原文：惟有冰雪姿，堪与琼瑶伍

淄杉

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
淄，来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》，原文：皇献颂声，永绝淄磷

秋钗

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
秋钗，来源于无名氏的《宋词》《菩萨蛮》，原文：钗头占断秋

亘固

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
亘固，来源于郭祥正的《宋诗》《醉歌行》，原文：又不见秦汉都，百二山河能险固，旧时宫阙亘云霄

瑜娇

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
瑜，来源于杨时的《宋诗》《枕上》，原文：瑕瑜不相掩，君子比良玉

寓臻

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
寓，来源于冯山的《宋诗》《和程濬治之秘监赠杨竦中立朝散》，原文：无心随所寓，尘滓自冰销

仑涌

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
仑，来源于陈著的《宋诗》《偶成》，原文：乌飞兔走傲昆仑，人世浮浮托命根

沐戈

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
沐戈，来源于楼钥的《宋诗》《陈文恭公挽词 其二》，原文：干戈虽在相寻日，休沐宛如无事时

峰恽

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
峰，来源于吴礼之的《宋词》《渔家傲》，原文：眉峰敛

浅莜

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
浅，来源于张的《宋词》《江城子》，原文：试霜池面浅粼粼

飖晴

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
飖晴，来源于张胜之的《唐诗》《山出云》，原文：飘飖经绿野，明丽照晴春

之召

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
之召，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」王使召之，曰：「来，吾免而父

邕晶

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
邕，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十》，原文：边让今朝忆蔡邕，无心裁曲卧春风

泊泽

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
泊泽，来源于杨万里的《宋诗》《至洪泽》，原文：今宵合过山阳驿，泊船问来是洪泽

时秭

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
时，来源于释慧远的《宋诗》《李抚干牧牛图》，原文：饥时放，饱时收

桐鸥

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
桐鸥，来源于韩淲的《宋诗》《初二日午后乘潮而上》，原文：一帆风已过桐江，鸥鹭飞来不作双

淞夕

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
淞夕，来源于朱翌的《宋诗》《石斛栽莲》，原文：数夕一梦吴淞江，两桨飞度荷花乡

芮茯

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：冬，王师、秦师围魏，执芮伯以归

弈壬

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
弈，来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》，原文：上善冠前良，弈叶播余芳

琅晨

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
琅晨，来源于郭祥正的《宋诗》《龙眠行留别修颙禅师》，原文：晨厨千僧用无尽，琅玕引溜何泠泠

情旎

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
情，来源于赵长卿的《宋词》《忆秦娥》，原文：郎情薄

庆筝

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
庆，来源于李峯的《唐诗》《西河郡太原守张夫人挽歌》，原文：鹊印庆仍传，鱼轩宠莫先

经园

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
经园，来源于赵师秀的《宋诗》《寄徐丞》，原文：病不窥园经一月，更无人迹损青苔

珧翡

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
珧，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

冶章

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
冶章，来源于贺铸的《宋词》《菩萨蛮》，原文：章台游冶金龟婿

诏肖

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
诏，来源于司马光的《宋诗》《送李汝臣同年谪官导江主簿》，原文：幕府上其功，明诏深嘉美

艾淙

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
艾，来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其一》，原文：如何椒兰芳，苦厄萧艾繁

亦京

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
亦京，来源于释宝昙的《宋诗》《观潮行》，原文：不知珠宫贝阙何世乃居此，亦有霓旌素节日夜朝京师

沁纭

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
沁，来源于葛起耕的《宋诗》《疏櫺》，原文：寒意沁疏櫺，闲阶草尚青

媵嶛

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
嶛liáo木高。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：媵爵者立于洗南，西面北上，序进，盥洗角觯，升自西阶，序进，酌散，交于楹北，降，适阼阶下，皆奠觯，再拜稽首，执觯兴

钏蔚

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
钏，来源于程景初的《元曲》《驻马听・小小亭轩，燕子来时帘未卷。深庭小院，杜鹃啼处月空圆。金钗》，原文：何时枕匾黄金钏

川澧

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
川澧，来源于沈辽的《宋诗》《崇山》，原文：朅来澧川溪，迺更识岧嶤

烯飖

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
飖，来源于梅尧臣的《宋诗》《和潘叔治题刘道士房画薛稷六鹤图六首 舞风》，原文：如逢僊圃风，飘飖奋双翅

琰梁

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
琰梁，来源于苏唐卿的《宋诗》《唐卿既篆欧公侍郎滁州琅邪山醉翁亭记上石讫思莫能致之滁上因斧官之隙地众材堪栋梁者枝其榱桷构堂于廨舍西偏高三仞植记于中楹若屏然图悠久也因成长句五十六字以诗其名兼寄献欧公侍郎》，原文：高世雄文刊翠琰，老山孤干负虹梁

湫赫

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
湫，来源于楼钥的《宋诗》《大龙湫》，原文：龙湫一派天下无，万口赞扬同一舌

潮晠

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
潮，来源于释居简的《宋诗》《送宽堂赴南外判宗》，原文：洛阳潮雪外，脚脚是华风

荷依

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
荷依，来源于林景熙的《宋诗》《答柴主簿二首 其二》，原文：闲采秋荷自制衣，相逢旧雨语依依

碧濡

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
碧濡，来源于释元肇的《宋诗》《金鱼》，原文：黄金凡几尾，碧沼自相濡

岐堇

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
岐，来源于贾邕的《唐诗》《送萧颖士赴东府得路字》，原文：子欲适东周，门人盈岐路

栎简

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
栎，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：43　栎，其实梂

堰淅

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
堰，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・尾》，原文：看时节显出些头盔，我则见尸堰断灞陵桥下水

璞策

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
璞策，来源于赵希逢的《宋诗》《和忧世寄清溪友人》，原文：肯同郭璞递投策，莫学楚舆狂作歌

闻敦

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
闻敦，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：博闻强识而让，敦善行而不怠，谓之君子

笠啸

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
笠啸，来源于陆游的《宋诗》《夏日感旧四首 其二》，原文：啸歌雨笠烟蓑底，来往山村县郭间

隋狄

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
隋，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望昨以五百言见贻过有褒美内揣庸陋弥增媿悚因成一千言上述吾唐文物之盛次叙相得之欢亦迭和之微旨也》，原文：后至陈隋世，得之拘且緛

久镌

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
久镌，来源于贺铸的《宋诗》《故邺》，原文：隧碣仆纵横，镌文久残缺

隽楚

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
隽楚，来源于洪咨夔的《宋诗》《东山即事》，原文：棋隽决楚汉，杯壮迷彭殇

砺晨

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
砺，来源于杜甫的《唐诗》《别崔潩因寄薛据孟云卿》，原文：如何久磨砺，但取不磷缁

昶栗

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：）（按：苏轼《洞仙歌序》，谓老尼能诵孟昶此词首二句，不见全篇，乃为足之

琥墨

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
琥，来源于方回的《宋诗》《冰崖杨明府德藻携红酒殽果来饮归舟独坐熊皮索笔作字且出示箧中书为赋吴体》，原文：琥珀味浓酒溢□，□□价重书盈箱

锐骅

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
锐，来源于吕陶的《宋诗》《初春三绝 其二》，原文：是物向荣皆锐意，莫于春色办蒿兰

芨骅

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

岭缥

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
岭缥，来源于戴表元的《宋诗》《赠天台潘山人》，原文：秦淮震泽洞庭野，峨眉缥缈南接五岭东苍梧

姣勖

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
姣，来源于李新的《宋诗》《重阳》，原文：秋客刮黛披天姣，秫米长腰潄螘囷

时札

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
时札，来源于李频的《唐诗》《送友人游太原》，原文：此去勤书札，时常中路传

琳冰

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
琳冰，来源于李纲的《宋诗》《尧明以五诗賮行辞意激昂钦玩无已輙用第五首次韵为报聊发一笑》，原文：髙志凛冰雪，妙语锵琳球

漪芨

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
漪，来源于张的《宋词》《柳梢青》，原文：千丈风漪

芷影

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
芷影，来源于方一夔的《宋诗》《无愁潭》，原文：幽兰薜芷乱洲渚，倒影寒浸枯松枝

曦骊

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
曦，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和盛太博寄赠阁长宿斋太乙宫之什》，原文：羽旗摇曳晨曦上，素瑟凄清夜漏寒

秭珵

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
秭，来源于李绅的《唐诗》《南梁行》，原文：秭归山路烟岚隔，山木幽深晚花拆

崧沥

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
崧，来源于陈文蔚的《宋诗》《十二月十二日踏雪度崧岭 其二》，原文：雪行崧岭岁华新，又作残年踏雪人

憧尤

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
憧，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵答郦学正见赠三首 其一》，原文：鸡鸣羣动已憧憧，习静工夫自笑慵

飐缨

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
飐缨，来源于洪咨夔的《宋诗》《辛巳夏四月行西山欲赋未能也得曹泸南壬午冬留题上清诗因次韵 其一》，原文：悠然拾瑶草，天风飐双缨

承惟

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
承惟，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「尔殷多士，今惟我周王丕灵承帝事，有命曰：『割殷，』告敕于帝

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