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在职硕士改名：提升职业竞争力的必经之路

黄釉婴作者：黄釉婴2024-12-29 02:23:02

在当今竞争激烈的职场环境中，提升自己的学历成为很多人追求的目标。尤其是在职硕士学历的名字往往能更好地体现一个人的专业能力和学术造诣。在职硕士改名，可以让你的学历更具含金量，从而更好地脱颖而出。不仅如此，通过在职硕士改名，还能为自己的职业发展打下坚实的基础。在本文中，我们将深入探讨在职硕士改名的重要性和实施方法，帮助你更好地规划你的职业发展之路。

在职硕士改名

淙瑺

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
淙，来源于陆游的《宋诗》《逰圜觉干明祥符三院至暮》，原文：褰裳危磴穷荦确，洗耳古涧听淙潺

浚昊

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
浚，来源于杨颐的《宋诗》《游虎丘》，原文：剑池在岭不惮浚，造化神工巧镌凿

庭忻

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
庭忻，来源于魏了翁的《宋诗》《端平三年春三月戊午朔天子有诏俾臣了翁以佥书枢密院奏事既上还山之请乃休沐日丁丑与宾佐谒濂溪先生祠宾主凡二十有二谓是不可无纪也遂以明道先生云淡风轻之诗分韵而赋而诗有二言有四言同一韵者则二客赋之了翁得云字》，原文：池莲已濯濯，庭草长忻忻

晃潆

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
晃，来源于郭祥正的《宋诗》《将游五峰度夏代别倪倅敦复》，原文：嫦娥夜濯清冷渊，巖户晃白飞羣仙

京楠

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
京，来源于释道潜的《宋诗》《哭少游学士 其一》，原文：流传到京阙，悲读闻缙绅

廷颖

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
廷，来源于许景衡的《宋诗》《送德祥四首 其四》，原文：朝廷方北顾，父老惜南辕

樱硝

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
樱，来源于白居易的《唐诗》《履信池樱桃岛上醉后走笔送别舒员外兼寄宗正李卿考功崔郎中》，原文：樱桃岛前春，去春花万枝

言潜

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
言潜，来源于韩愈的《唐诗》《月蚀诗效玉川子作》，原文：虽无明言，潜喻厥旨

猷沅

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
猷，来源于杨万里的《宋诗》《竹鱼》，原文：前身王子猷，今身赤?公

渌佶

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
渌，来源于张说的《唐诗》《安乐郡主花烛行》，原文：百壶渌酒千斤肉，大道连延障锦轴

蕴琲

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
蕴，来源于王安石的《宋诗》《送孙叔康赴御史府》，原文：新除酬问望，宿蕴行施设

篌尤

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
篌，来源于蒲寿宬的《宋诗》《古意》，原文：独抚箜篌谣，河流自潨潨

宜茗

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
宜茗，来源于张耒的《宋诗》《朝寒》，原文：便是衰翁一日了，夜炉茗果亦随宜

昂崔

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
昂崔，来源于姚申之的《宋诗》《将至昆山舟中作》，原文：平生崔嵬胸，轩昂对天池

尉航

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
尉，来源于谭用之的《宋诗》《塞上 其一》，原文：早晚横戈似飞尉，拥旄深入异田单

樟盂

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
樟盂，来源于白居易的《唐诗》《醉送李协律赴湖南辟命因寄沈八中丞》，原文：富阳山底樟亭畔，立马停舟飞酒盂

沥献

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
沥献，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・么篇》，原文："我可也不说别的，（唱）则献上这血沥沥两颗活人头

羿纭

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
羿，来源于高斯得的《宋诗》《记二首儿四日雷二异》，原文：咎在君阳非太阴，娲羿虽殊祸俱烈

暄恢

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
暄，来源于欧阳修的《宋诗》《伤春》，原文：蜂催酿蜜愁花尽，絮扑暄条妬雪飞

馚颀

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
颀，来源于韩愈的《唐诗》《送区弘南归》，原文：业成志树来颀颀，我当为子言天扉

逵芨

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
逵，来源于宋祁的《宋诗》《小雪》，原文：舟来戴逵宅，客过李王家

瑥昙

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昙，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其三九》，原文：浄五眼，得五力，五通曾告瞿昙觅

匠丁

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
匠丁，来源于温庭筠的《唐诗》《过孔北海墓二十韵》，原文：轮辕无匠石，刀几有庖丁

晖簌

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
晖，来源于无名氏的《唐诗》《赞毁阶诗 二》，原文：皓雪已藏晖，凝霜方叠影

彰炽

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
彰，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 孙叔敖》，原文：是知阳报由阴施，天爵昭然契日彰

冶瑹

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
冶，来源于释本才的《宋诗》《偈十二首 其一一》，原文：大冶精金，应无变色

滔祈

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
滔，来源于李流谦的《宋诗》《公归行送王显谟》，原文：我从职方究区域，江汉滔滔纪南国

郇久

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
郇，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二五》，原文：儿孙徧天下，鲁卫酆郇毕

戚泷

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
戚，来源于胡寅的《宋诗》《赋向宣卿有裕堂堂在伊山桓伊旧隠也》，原文：彼以戚戚终，我以坦坦生

中言

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
中言，来源于韩维的《宋诗》《和杜七学士见寄》，原文：闲寻物外忘言客，喜遇杯中得趣人

温冬

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
温冬，来源于皎然的《唐诗》《荅豆卢次方》，原文：贤士胜朝晖，温温无冬春

阔峤

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
阔峤，来源于李汶濡的《唐诗》《和绵州于中丞登越王楼作》，原文：日照涪川阔，烟笼雪峤明

荔葆

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
荔，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其九》，原文：有美一人兮山之曲，薜荔屋兮蕙裯

旨缔

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
旨，来源于司马光的《宋诗》《赠河中通判朱郎中》，原文：旨甘无所展，朱紫不为荣

皎才

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
皎才，来源于吴芾的《宋诗》《喜晴》，原文：灵祠致祷才登舆，已见皎日升东隅

垣波

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
垣波，来源于韩维的《宋诗》《奉和象之夜饮之什》，原文：垣庐随波尽，稼穑安有成

砺炘

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
砺，来源于韩驹的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其一》，原文：笑指山南成带砺，庞眉与国等绵长

艾重

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
艾重，来源于王遂的《宋诗》《送三八弟归九江 其三》，原文：谨重子所优，淑艾吾犹寡

蓁夷

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
蓁夷，来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》，原文：得无希夷子，傲世逃深蓁

武湛

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
武湛，来源于李彦方的《宋诗》《题万年宫》，原文：日华晴射武夷峰，湛碧溪流照玉骢

昀林

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 奠玉币用《明安》。》，原文：彼林有庪，彼泽有沈

燃景

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
燃景，来源于韩琦的《宋诗》《示直彦》，原文：燃膏继昼景，著撰勤节抄

晰芊

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
晰，来源于权德舆的《唐诗》《秖役江西路上以诗代书寄内》，原文：晰晰窥晓星，涂涂践朝露

谆白

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
谆白，来源于刘克庄的《宋诗》《戊辰重阳绝句》，原文：冯唐白首尚含香，卫武谆谆肯惰荒

堇瞻

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：及堇阴，宣子曰：「我若受秦，秦则宾也

正荏

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
正荏，来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》，原文：身外色香空荏苒，鼻端消息正霏微

州谨

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
州，来源于释守卓的《宋诗》《师自作真赞 其一》，原文：淮田神州，酬还宿债

楹榭

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
楹榭，来源于王勃的《唐诗》《临高台》，原文：朱轮翠盖不胜春，叠榭层楹相对起

年朗

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
年朗，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：五百年前结会，朗才女貌多俊美，配合成一处

庭蕴

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
庭蕴，来源于韦骧的《宋诗》《送周开祖赴阙引对》，原文：况是枫庭将奏课，好摅奇蕴动恩辉

爕飔

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、晋侯使士爕来聘

苑珏

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
苑，来源于文彦博的《宋诗》《御沟》，原文：金屋严粧罢，香波苑外收

琅杉

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
琅，来源于贺铸的《宋诗》《游云龙张氏山居》，原文：森然拱簷霤，架石排琅玕

绍纯

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
绍，来源于楼钥的《宋诗》《沈宪敏公挽词 其一》，原文：绍熙多旧学，胡不相宫端

漾尉

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
漾尉，来源于蔡肇的《宋诗》《江浒按舟师》，原文：清晨太尉自领客，荡漾幕帟翻春风

燃馠

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
馠hān木芳香。
国学点评
燃，来源于李之仪的《宋诗》《舟泊采石》，原文：弄月燃犀俱未暇，潮平且欲过西州

林青

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
林青，来源于释梵琮的《宋诗》《山居 其一》，原文：静对凉风弹一曲，乱蝉声合奏青林

嵇湫

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
嵇，来源于汪藻的《宋诗》《陪诸公游惠山》，原文：我来值佳月，济胜得嵇吕

琀南

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
南，来源于张元干的《宋词》《如梦令》，原文：潮退江南晚渡

霜翎

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
霜翎，来源于郭祥正的《宋诗》《留题吕学士无为军谪居廊轩》，原文：心随境化形亦忘，谁道霜翎老华表

愉缨

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
愉，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：风飘洒，灵来下，喜怡愉

铮琛

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
铮，来源于白居易的《唐诗》《江楼宴别》，原文：缥缈楚风罗绮薄，铮鏦越调管弦高

弈冬

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
弈，来源于曾协的《宋诗》《饮沈氏园得僻字》，原文：沉沉想潜鳞，铮铮听仙弈

峨沐

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
峨沐，来源于苏敖的《宋诗》《鸿沟》，原文：置俎均牢彘，峨冠信沐猴

灵珉

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
灵珉，来源于汪炎昶的《宋诗》《三洪遗墨石刻 其一》，原文：弟兄落落峙雄名，字落青珉定有灵

鸠栖

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
鸠栖，来源于宋祁的《宋诗》《月中嘲鹊》，原文：驾巢树冷空三帀，却是鸣鸠得稳栖

瑚泯

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
瑚，来源于苏轼的《宋诗》《次韵和刘贡父登黄楼见寄并寄子由二首 其一》，原文：世俗轻瑚琏，巾箱袭武夫

箫晨

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
箫晨，来源于柳永的《宋词》《玉楼春》，原文：醮台清夜洞天严，公宴凌晨箫鼓沸

洌昊

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
洌，来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其七》，原文：持以问亨泉，寒洌忍自閟

驹禧

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
驹，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其六》，原文：白驹兮来思，忍空谷兮逸豫

笙奎

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
笙，来源于白居易的《唐诗》《夜游西武丘寺八韵》，原文：香花助罗绮，钟梵避笙歌

燃识

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
燃识，来源于李复的《宋诗》《侯书记二子席上乞诗遂赠》，原文：燃灯夜读书，义颇识其觕

含襄

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
含，来源于李咸用的《唐诗》《雪十二韵》，原文：念物希周穆，含毫愧惠连

耘旆

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
耘，来源于程公许的《宋诗》《题会庆建福宫长歌》，原文：度世可不保此身，寸田荆棘当锄耘

郦璃

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
郦，来源于薛师石的《宋诗》《大龙湫》，原文：及观郦道元，此地亦不收

壹宣

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
壹宣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：』不谷恶其无成德，是用宣之，以惩不壹

亦书

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
亦书，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天书怀见寄》，原文：书罢月亦落，晓灯随暗花

炫匡

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
炫，来源于袁说友的《宋诗》《和王使君惠诗酒韵》，原文：今朝好语几盈门，排攒炫晃惊童孙

廷胤

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
廷，来源于王禹偁的《宋诗》《出守黄州上史馆相公》，原文：出入西垣与内廷，十年四度直承明

冉莘

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
冉，来源于周紫芝的《宋词》《水龙吟》，原文：看海中桃熟，云幡绛节，冉冉度、沧波渺

觅洲

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
觅洲，来源于李之仪的《宋诗》《再和观画三首 其三》，原文：欲问船师觅宝洲，须将大瓠作腰舟

滦晳

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

戚圣

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
戚圣，来源于度正的《宋诗》《上茶使赵伯川 其一》，原文：已锄汉戚更王化，行建周宗辅圣聪

桐瑭

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
桐，来源于魏子敬的《宋词》《生查子》，原文：孤损凤皇钗，立尽梧桐影

浠稷

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
稷，来源于韩维的《宋诗》《和玉汝弟甘雨应祈》，原文：后稷明农佐有妫，耻令世有一夫饥

町漫

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
町漫，来源于程俱的《宋诗》《次韵江司兵寄示所和赵司录相从饮解嘲之句》，原文：江子事超旷，町畦漫无封

瞳嶛

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
嶛liáo木高。
国学点评
瞳，来源于杨公远的《宋诗》《借虚谷太博狂吟十诗韵书怀并呈太博 其五》，原文：近来转觉身强健，賸喜双瞳炯炯明

怀约

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
怀约，来源于吕本中的《宋诗》《晋康逢师厚》，原文：未赴结社约，长耿怀友心

蝶晗

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
蝶，来源于元友直的《唐诗》《小苑春望宫池柳色》，原文：断续游蜂聚，飘飖戏蝶轻

隽萱

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
隽，来源于司马光的《宋诗》《宋相国公挽辞二首 其一》，原文：仁圣初承绪，敷天吁隽贤

零怀

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
零怀，来源于王十朋的《宋诗》《次韵表叔贾元范见寄二首 其二》，原文：白圭三复成陈迹，感德伤怀涕泗零

霁圭

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
霁圭，来源于贾岛的《唐诗》《送无可上人》，原文：圭峰霁色新，送此草堂人

颉岱

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
颉，来源于王琪的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：颉颃恣西东

尚礴

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
尚，来源于徐积的《宋诗》《送张漕正》，原文：维言维正，何以尚之

醇漫

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
醇漫，来源于邵雍的《宋诗》《府尹王宣徽席上作 其二》，原文：纷纷又过一年春，守落情怀酒漫醇

旎芦

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
旎，来源于张可久的《元曲》《中吕・普天乐别情》，原文：亲传旖旎词，自首风流罪

涟唯

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
涟唯，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》，原文：唯恐别仙才，涟涟涕襟袖

郇戎

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：辛丑，狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

灏久

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
灏久，来源于朱松的《宋诗》《奉同胡德辉八月十四日夜玩月次韵 其二》，原文：病余久制酒，灏气两争先

纬屿

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
纬，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵无咎阎子常携琴八村》，原文：天寒络纬悲向壁，秋高风露声入林

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