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阿哲为什么改名哲家?探秘改名背后的原因

朱与礼作者:朱与礼2025-01-01 13:29:08

阿哲为什么改名哲家?近日,知名音乐人阿哲宣布正式更名为哲家,这一消息引起了广泛关注和猜测。在过去的音乐生涯中,阿哲一直以其独特的音乐风格和才华备受好评。而这次改名,到底是出于何种原因?是否代表了他音乐风格或理念上的转变?在接下来的文章中,我们将一探究竟,解开这个谜团。

阿哲为什么改名哲家

珐苏

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏,来源于黄庭坚的《宋诗》《玉照泉而名之》,原文:苏侯亦静者,疏凿济成功

缈覃

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
缈,来源于晁补之的《宋诗》《苕霅行和于潜令毛国华》,原文:夜来魂梦海中山,缥缈云涛烟浪间

俪恤

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
俪,来源于释居简的《宋诗》《谢人惠鬬彩袱》,原文:碎红零绿尽其宜,骈俪收成一段奇

缘运

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
缘运,来源于郭祥正的《宋诗》《游仙一十九首 其三》,原文:运龄从此长,尘缘顿消谢

彰沦

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
彰沦,来源于石介的《宋诗》《读韩文》,原文:杨墨乃沦胥,旷然彰其媸

齐些

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
齐些,来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・混江龙》,原文:都是些吾兄我弟,等辈齐肩

粤璋

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
粤,来源于杨万里的《宋诗》《羽檄召诸郡兵》,原文:闽盗宵窥粤,南兵晓尽东

钏冕

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
钏,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》,原文:旁穿参洞穴,内窍均环钏

珉阔

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
珉,来源于柴望的《宋诗》《山阴兰亭》,原文:昭陵茧纸今何在,空有梅花点翠珉

卓允

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
卓允,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・沉醉东风》,原文:想着俺汉高皇图王霸业,汉光武秉正除邪,汉王允将董卓诛,汉皇叔把温侯灭,俺哥哥合情受汉家基业

冬闲

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
冬闲,来源于韩淲的《宋诗》《次韵子颜 其二》,原文:冬日且闲居,谁停五马车

永谊

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
永,来源于刘长卿的《唐诗》《夜宴洛阳程九主簿宅送杨三山人往天台寻智者禅师隐居》,原文:夷犹怀永路,怅望临清川

烨烽

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
烨,来源于李刘的《宋词》《水调歌头》,原文:枪旗有烨,川秦奔走送龙媒

驹檀

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
驹,来源于张耒的《宋诗》《萧朝散惠石本韩干马图马亡后足》,原文:神驹入水随烟云,蜀山石路无行人

沉笺

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
沉笺,来源于释居简的《宋诗》《捣纸》,原文:沉思过秦手,古恨满笺生

武榭

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
武榭,来源于沈辽的《宋诗》《和李子仪即元韵》,原文:建武賮琛终罢献,元和亭榭不求材

般瑄

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
般,来源于韩淲的《宋诗》《次韵子似梅花 其三》,原文:雪里何如月下逢,一般景色一般容

烽专

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
烽,来源于刘子翬的《宋诗》《怀旧歌》,原文:惊烽入座懽难保,幸得身存他勿道

镌恽

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
镌,来源于沈作喆的《宋诗》《哀扇工歌》,原文:犀革镌柄出虫鱼,麝煤熏纸生烟雾

楹秭

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
楹,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵无咎阎子常携琴八村》,原文:倚楹啸歌非寓淫,伯牙山高水深深,万世丘垄一知音

烟挚

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
烟,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:烟暖丰瑶草

君缈

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
君缈,来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》,原文:使君飞榭千尺,缥缈见麟洲

舜啸

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
舜,来源于刘禹锡的《唐诗》《马嵬行》,原文:贵人饮金屑,倏忽舜英暮

炜烯

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
炜,来源于葛立方的《宋诗》《闻行在今岁元夕放灯颇盛》,原文:传闻慈宁更炜烨,万岁声动东朝觞

匡逻

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
匡,来源于李洞的《唐诗》《乱后龙州送郑郎中兼寄郑侍御》,原文:莫隐匡山社,机云受晋恩

娇临

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
娇临,来源于李龏的《宋诗》《江南思》,原文:临醉欲拼娇,恶许傍人见

博彬

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
博,来源于李白的《唐诗》《少年行二首 一》,原文:因击鲁句践,争博勿相欺

烟珞

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
烟,来源于王采的《宋词》《玉楼春》,原文:风轻只觉香烟短

玺镜

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
玺,来源于王之望的《宋诗》《许总卿见和再用韵》,原文:褒功屡有玺书来,趋诏尚迟轺传赴

枫凰

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
枫,来源于陆游的《宋诗》《村舍二首 其一》,原文:篠屋枫林下,柴门芡浦旁

旌陵

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
旌陵,来源于晁补之的《宋诗》《东坡先生移守广陵以诗往迎先生以淮南旱书中教虎头祈雨法始走诸祠即得甘泽因为贺》,原文:去年使君道广陵,吾州空市看双旌

嫒鸥

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥,来源于司马光的《宋诗》《钓鱼有感 其二》,原文:高空飞不下,鸥鸟已相猜

意旒

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
意旒,来源于王禹偁的《宋诗》《送陈侯之任同州》,原文:鬰鬰不快意,上章闻冕旒

凝纤

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
凝纤,来源于米芾的《宋诗》《明月歌二首 其一》,原文:高高凝碧夜色卷,八荒更无纤云屯

峪澧

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

寒燃

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
寒燃,来源于刘攽的《宋诗》《戏作卖雪人歌》,原文:北风沍寒红日短,火炉燃薪不知暖

渭滟

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
渭,来源于王质的《宋诗》《过隆中村》,原文:当日隆中事,它时渭上悲

尔华

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
尔华,来源于李逢吉的《唐诗》《望京楼上寄令狐华州》,原文:颁条信徒尔,华发生苍然

献炯

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
献,来源于韦应物的《唐诗》《送刘评事》,原文:洞庭摘朱实,松江献白鳞

泉绰

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
泉,来源于赵世长的《宋诗》《送张无梦归天台》,原文:再眠琪树影,重听瀑泉声

恽真

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
恽,来源于王安石的《宋诗》《送王介学士知湖州》,原文:吴兴太守美如何,柳恽诗才未足多

璁青

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
璁青,来源于史浩的《宋诗》《和夜直》,原文:金莲双烛渐烧残,青琐珑璁月影寒

滢卓

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
滢,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》,原文:玉笥岧嶤秀倚空,清江汀滢日朝东

轼蓬

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
轼,来源于杨杰的《宋诗》《昼锦堂》,原文:功成身退正康强,凭轼归来昼锦光

秭蓓

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
秭,来源于项安世的《宋诗》《司马归州挽诗 其二》,原文:矻矻秭归山,长身困远官

苏燿

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
苏,来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其二》,原文:韩柳继李杜,黄陈绍苏欧

馥臻

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
馥,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫甘露歌》,原文:香馥馥,斾央央,建灵坛兮茂对多祥

尤音

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
尤音,来源于陈知柔的《宋诗》《读潮本韩集》,原文:古音祕矣尤难识,聊与磨铅一究研

晠熙

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙,来源于廖行之的《宋诗》《和苦热喜雨》,原文:羣熙正待哺,一饱慰延颈

专茯

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
专,来源于晁说之的《宋诗》《和朱少章见寄》,原文:兼该夫子耻专门,却笑何人哮吼村

娣忱

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
娣,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:六三,归妹以须,反归以娣

典僖

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
典,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后汉书诗 其一》,原文:拜老鸿徽茂,祈农盛典彰

渲荏

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
渲,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

澧羿

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
澧,来源于刘子澄的《宋诗》《澧州群贤堂记并歌 其六》,原文:酌水兮澧清,酹月兮洞庭

蕙云

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
蕙云,来源于张说的《唐诗》《同赵侍御巴陵早春作》,原文:意随北雁云飞去,直待南州蕙草残

琀郅

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
郅,来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美华池感事》,原文:郭震能僵乌质胫,陈汤解斩郅支头

谒缮

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
谒,来源于杜甫的《唐诗》《昔游》,原文:昔谒华盖君,深求洞宫脚

恣铮

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
恣,来源于刘弇的《宋诗》《再用前韵酬达夫 其九》,原文:春若背教花不老,恣挨红阵燥瑶觥

崇茶

拼音五行释意
chóng高明宏大。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
崇茶,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七四》,原文:云门胡餠赵州茶,惠崇芦鴈赵昌花

纯淼

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
纯,来源于王迈的《宋诗》《反艳歌曲复三山林斗南》,原文:是为赤有臭,何止黄不纯

篌玖

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
篌,来源于师备的《唐诗》《颂 二》,原文:风起引箜篌,迷子争头凑

泉莜

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
泉,来源于皎然的《唐诗》《宿山寺寄李中丞洪》,原文:寂寂孤月心,亭亭圆泉影

蔳绚

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚,来源于郑思肖的《宋诗》《二唁诗 丞相陈公》,原文:十年登要津,文彩绚晴霞

元绡

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
元绡,来源于张耒的《宋诗》《君家诚易知曲》,原文:鲛绡缬,双凤凰,上元绿鬓遮耳珰

皙翰

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
皙,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六八》,原文:雍容子皙,已望堂室

祈仲

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
祈仲,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后祀高禖六首 奠玉币用《嘉安》。》,原文:爰揆仲阳,式祈嘉祉

什炽

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
什炽,来源于刘弇的《宋诗》《狄大夫生辰二十韵》,原文:愿符鲁什昌而炽,更拥箕畴寿且康

冬玢

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:冬,十有二月,卫人立晋

暌闲

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
暌闲,来源于晁说之的《宋诗》《行藏》,原文:却惜安闲地,逋亡志愿暌

钏谨

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
钏,来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》,原文:长蛇食象留齿骨,猛虎噬人余钏钗

益翀

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
益,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:损怨益仇,非知也

泉箴

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
泉箴,来源于王洋的《宋诗》《次韵刘希颜李泰发龙井寿圣请献辨才诗》,原文:泉石诚膏肓,此病难与箴

郄严

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
郄严,来源于宋庠的《宋诗》《送总阁学士守秦亭二首 其一》,原文:严庐侍从宣劳久,郄府诗书得帅贤

择璆

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
择,来源于吕陶的《宋诗》《题致仕袁成均燕申亭》,原文:挂冠归后爱林泉,择地为亭欲看山

俏勰

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
俏,来源于徐再思的《元曲》《双调・清江引苕溪》,原文:旋成一点春,添上十分态,有千金俏人儿谁共买

浅语

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
浅语,来源于陈造的《宋诗》《赠妙胜主人》,原文:池鱼酣煖泳清浅,山鸟何知语幽茂

娅谨

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
娅,来源于黄庭坚的《宋诗》《同尧民游灵源庙廖献臣置酒用马陵二字赋诗二首 其一》,原文:斋堂有佳处,花柳轻娅姹

懿舟

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
懿,来源于褚亮的《唐诗》《享先农乐章 雍和》,原文:歆我懿德,非馨稷黍

翡桠

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
翡,来源于唐彦谦的《唐诗》《见炀帝宝帐》,原文:翡翠鲛鮹何所直,千裨万接上书囊

仁暖

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
仁暖,来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 皇帝合六首 其一》,原文:萌牙资暖律,养育本仁心

虔奎

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
虔,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 昭顺乐》,原文:虔修盛礼,仰荅玄功

朔魁

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
朔魁,来源于王十朋的《宋诗》《韩魏公生于泉南州宅故未有祠于典为阙郡圃有庵名大隠即之以祠八月戊子率同僚祀之》,原文:河朔魁梧出真相,泉南葱鬰产奇儿

旆茜

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
旆茜,来源于魏野的《宋诗》《酬和知府李殿院见访之什往来不休因成四首 其三》,原文:茜旆动驱千百骑,茅亭才著两三人

零史

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
零史,来源于廖匡齐的《唐诗》《游零陵见父题壁感而成诗(题拟)》,原文:」清邓显鹤辑《沅湘耆旧集》卷八定此诗作者为廖偃,其说谓「偃父图曾为永州刺史,后偃游零陵,于民间见父题壁,感而成诗

昼昂

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
昼,来源于高登的《宋词》《阮郎归》,原文:重门昼掩讼庭闲

域喻

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
域喻,来源于陆游的《宋诗》《醉后草书歌诗戏作》,原文:往时草檄喻西域,飒飒声动中书堂

嵊轩

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
嵊,来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

识钏

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
识,来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・鹊踏枝》,原文:你不识羞

苡醇

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
chún纯真朴实。
国学点评
苡,来源于梅尧臣的《宋诗》《魏文以予病渴赠薏苡二丛值庭下走笔戏谢》,原文:潩水有丈人,薏苡分丛茇

琮柔

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
琮,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 神州地祇位奠玉币用《嘉安》。》,原文:币琮以侑,仪腆气和

雅勖

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
雅,来源于许安世的《宋诗》《和蓬莱阁赏雪赋诗》,原文:击辕知乱雅,附骥偶同蝇

洲焘

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
洲,来源于吴则礼的《宋词》《清平乐》,原文:瀛洲春酒

惟铮

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
惟铮,来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 送成彦尉邵武三首 其三》,原文:望公声誉腾九天,不惟去作铮铮铁

棂庆

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
棂,来源于洪适的《宋诗》《交翠亭 其一》,原文:寒声长新箨,清閟拂疏棂

灵荣

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
灵荣,来源于唐仲友的《宋诗》《元应善利真人祠 其八》,原文:天子锡荣号,贲我灵宫祠

蔳文

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」文子曰:「武受赐矣

蕊白

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
蕊白,来源于朱淑真的《宋诗》《春晴》,原文:庭花吐蕊红如锦,岸柳飞丝白似锦

武影

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
武影,来源于张乔的《唐诗》《寻桃源》,原文:武林春草齐,花影隔澄溪

俞凛

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
俞,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:」帝曰:「俞

寒秸

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
寒秸,来源于宇文虚中的《宋诗》《晚宿耀武关》,原文:寒枝啼秸鞠,炀室聚咿嚘

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