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三年级能改名吗？

袁琤珹作者：袁琤珹2025-01-02 00:51:40

三年级是一个孩童成长的重要阶段，许多家长和学生都会有各种各样的困惑。其中一个比较特殊的问题就是能否改名。在中国，改名需要符合一定的规定，而针对三年级学生来说，是否可以更改名字呢？这里将逐一探讨相关的法律法规和学校规定，帮助您解答这个疑问。

三年级能改名吗

渭曼

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
渭，来源于周密的《宋诗》《杼山村舍》，原文：鸡犬桃源外，桑麻渭水边

铮景

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
铮，来源于刘克庄的《宋诗》《风雨凉甚一首》，原文：淅淅吹庭树，铮铮溅瓦沟

菀禄

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
菀，来源于李新的《宋诗》《早梅》，原文：孤标若值芳华菀，羞与妖红碧树邻

萝葭

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
萝葭，来源于许浑的《唐诗》《春日郊园戏赠杨嘏评事》，原文：十里蒹葭入薜萝，春风谁许暂鸣珂

帧禄

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

央宓

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
央，来源于孔武仲的《宋诗》《送韩密学知定州》，原文：亲朋出祖无惆怅，早晚韩侯对未央

馠璇

拼音五行释意
馠hān木芳香。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
璇，来源于程公许的《宋诗》《劳农安德镇古刹过句德华园二首 其一》，原文：瓣香企璇穹，徧界雨美膳

箬单

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
箬，来源于赵显宏的《元曲》《中吕・满庭芳渔》，原文：青箬笠西风渡口，绿蓑衣暮雨沧州

鹭佶

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
鹭，来源于王质的《宋诗》《闻雁》，原文：亦有鸥鹭栖，历历鸣更传

湲悟

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
湲，来源于杨发的《唐诗》《山泉》，原文：半夜重城闭，潺湲枕底来

覃祁

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
覃，来源于郭祥正的《宋诗》《端门肆赦》，原文：恩覃草木先春力，万岁欢声阖国同

愿逵

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
愿逵，来源于周南的《宋诗》《咏史》，原文：并驱不同逵，存殁事愿毕

潮普

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
潮普，来源于曹勋的《宋诗》《施磨衲与惠因长老》，原文：天风海涛助潮音，普闻四众及一切

淖殷

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《午兴》，原文：飧浆便北客，淖粥称衰翁

乔箬

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
乔，来源于张嵲的《宋诗》《宿归仁寺三首 其二》，原文：乔林众鸟集，暮气氛氲上

勰辰

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

晃熙

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
晃，来源于欧阳修的《宋诗》《雪后玉堂夜直》，原文：玉堂影乱灯交晃，银阙光寒夜自明

筠才

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
筠才，来源于陈渊的《宋诗》《唐大夫生辰》，原文：盛德圭无玷，高才竹有筠

瑚炯

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
瑚炯，来源于邓谏从的《宋诗》《题巫山瞻华亭》，原文：珊瑚交柯炯不蚀，髣髴将军勋业壮

瑥缤

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缤，来源于邹浩的《宋诗》《书徐仲车先生诗集后》，原文：语言渊骞行跖蹻，俯仰不愧何缤纷

亦慕

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
亦慕，来源于梅尧臣的《宋诗》《送苏子美》，原文：此致虽为高，实亦难久慕

琀匠

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠，来源于阳枋的《宋诗》《回陆主簿贺生日诗》，原文：纷纭杂扰语不尽，匠斤扁斲惟心传

礼常

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
礼常，来源于刘克庄的《宋诗》《丁卯元日十首 其六》，原文：礼成虽曰非常庆，圣敬居然不已纯

言籍

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
言籍，来源于陆游的《宋诗》《燕坐》，原文：功成一日书仙籍，炼骨成金不足言

澈青

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
澈青，来源于无可的《唐诗》《中秋月》，原文：影寒池更澈，露冷树销青

之屿

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
之屿，来源于杨四太尉的《宋诗》《作风伯新庙》，原文：庙当浮玉屿，乡人同祭之

羿毓

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
羿，来源于苏轼的《宋诗》《句 其四》，原文：阳虫陨羿丧厥喙，羽渊之化帝祝尾

旆决

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
旆，来源于韦骧的《宋诗》《将至登州》，原文：顾我不才无寸补，徒瞻使骑旆旌摇

萧漪

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
萧漪，来源于葛胜仲的《宋诗》《邑尉姜补之枉诗甚宠率尔酬和》，原文：城南桐竹富萧瑟，城北溪涨清沦漪

择禄

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
择禄，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李尉子京之邵武光泽》，原文：母老不择禄，一官勤夙兴

珏遒

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：又按：《全唐诗》卷五九一收崔珏《门前柳》，首句缺一字

骊芉

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
骊，来源于陆文圭的《宋诗》《跋明皇贵妃并马图》，原文：声残玉笛梨花月，笑指骊泉浴香雪

亭町

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
亭，来源于于石的《宋诗》《七月七日》，原文：翩翩联鹊桥，亭亭拥龙辀

婧蓬

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蓬，来源于胡皓的《唐诗》《渝州逢故人（「渝州」，原作「滁州」，从原卷改。）》，原文：自怜蓬髪改，不掩柳条春

谆析

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
谆，来源于张镃的《宋诗》《椶笋诗》，原文：诗人例虚谈，夸衒毋谆谆

謇鸿

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
謇，来源于韩愈的《唐诗》《赠别元十八协律六首 一》，原文：治惟尚和同，无俟于謇謇

硝宛

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
硝，来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》，原文：刚汞或柔砂，炎硝或寒附

柃琤

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤，来源于周密的《宋诗》《小游仙七首 其五》，原文：一径松花满路香，琤琤玉杵捣玄霜

虔瑥

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
虔，来源于李觏的《宋诗》《五龙塘》，原文：天命虽教为润泽，神心终是索虔祈

伽汐

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
伽，来源于饶节的《宋诗》《次韵答陈考城》，原文：袖里楞伽非世书，了知干没未殊途

燿言

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
燿，来源于无名氏的《唐诗》《秋诗》，原文：熠燿庭中度，蟋蟀傍窗吟

戈逸

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
戈逸，来源于韦骧的《宋诗》《观江都王画拳毛䯄》，原文：虬须英主数跨鞍，出入戈鋋势飘逸

芗棹

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
芗，来源于释德洪的《宋诗》《岁穷僧众米竭自往湘阴乞之舟载夜归宿桥口寒甚未寝时侍者智观坐而假寐作此诗有怀资钦提举》，原文：故人醉里闻芗泽，应背银缸照翠帏

京陇

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
京陇，来源于苏轼的《宋诗》《次韵秦少章和钱蒙仲》，原文：碧畦黄陇稻如京，岁美人和易得情

翡瑥

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
翡，来源于崔国辅的《唐诗》《白纻辞二首 二》，原文：璧带金釭皆翡翠，一朝零落变成空

存鸯

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
存，来源于欧阳修的《宋诗》《述怀》，原文：丹心皎虽存，白发生已迸

涌翰

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
涌翰，来源于林淳的《宋词》《水调歌头》，原文：化出玉壶境界，挥洒锦囊词翰，笔下涌波澜

竺勉

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
竺，来源于幻梦的《唐诗》《送最澄上人还日本国》，原文：远将干竺法，归去化生缘

璂暄

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

缥润

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
缥，来源于郑刚中的《宋诗》《再用青字韵》，原文：帐闲缥缈传新曲，酒賎蹒跚醉老兵

婳玢

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

运勋

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
运勋，来源于李商隐的《唐诗》《四皓庙》，原文：羽翼殊勋弃若遗，皇天有运我无时

茉懿

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
茉，来源于郑刚中的《宋诗》《封州》，原文：荔枝受暑色方好，茉莉背风香更幽

武州

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
武州，来源于张俞的《宋诗》《楚中作》，原文：吴生来赤壁，魏武定荆州

惜辽

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
惜辽，来源于赵与泳的《宋诗》《麦秋劭农随侍郡侯杖屦获遂澹岩一游浪吟古句聊志岁月》，原文：惜哉距城稍辽邈，归鞭未著心冲冲

昶勉

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
昶，来源于苏轼的《宋诗》《入峡》，原文：遗民悲昶衍，旧俗接鱼蚕

衍逸

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
衍逸，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制幸金明池》，原文：伫帝晖兮凝制跸，人焕衍兮欢心逸

绪鸥

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
绪鸥，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美重题后池》，原文：晓烟清露暗相和，浴雁浮鸥意绪多

仓璎

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
仓，来源于杜甫的《唐诗》《行官张望补稻畦水归》，原文：遗穗及众多，我仓戒滋蔓

温谒

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
温谒，来源于秦观的《宋诗》《三老堂》，原文：并道谒温宣，连科收甲乙

彰颐

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
彰，来源于章甫的《宋诗》《题惠老松竹图 其二》，原文：风细声音互答，月明体用全彰

永爀

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《政和亲郊三首 皇帝升降用《干安》。》，原文：眷言顾之，永绥九有

远浩

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
远浩，来源于王之道的《宋诗》《题王亦颜清心阁》，原文：湖光浩无际，远与列岫并

庄恬

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
庄恬，来源于王安石的《宋诗》《谢郏亶秘校见访于钟山之庐》，原文：已知原宪贫非病，更许庄周知养恬

淑蓬

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
淑，来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》，原文：书谣切颂帝，诗化淑歌妃

承什

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
承什，来源于司马光的《宋诗》《和始平公见寄八韵》，原文：忽聆吉甫什，穆如承话言

椰兹

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
椰，来源于王庭珪的《宋诗》《存存阁》，原文：王郎身如椰子大，胸蟠万卷犹能载

淇经

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
淇经，来源于孔平仲的《宋诗》《途中口占》，原文：望见蒙山思马耳，路经沂水忆河淇

姬萌

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
姬，来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》，原文：权奇玉勒马，阿那胡琴姬

容唯

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
容唯，来源于文彦博的《宋诗》《荷花》，原文：唯愁容易散，尽作楚天云

寓焘

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
寓，来源于赵蕃的《宋诗》《远斋顷寄在湖日所作三诗舟中次韵 其三》，原文：寓怀须酒圣，适意岂诗穷

瑜旆

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
瑜，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》，原文：或剖出温瑜，精光具华瑱

忻贤

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
忻贤，来源于释德洪的《宋诗》《赠修上人》，原文：我爱修公亦自贤，未忻城郭爱林泉

萝晃

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
萝，来源于李白的《唐诗》《忆秋浦桃花旧游时窜夜郎》，原文：摇荡女萝枝，半摇青天月

闳君

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
闳，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵答黄介夫七十韵》，原文：分合没穷巷，迹涩蹈高闳

瞳淳

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
瞳，来源于方凤的《宋诗》《鸿门讌同皋羽作》，原文：项王重瞳气盖世，叱咤喑哑万夫废

袅筠

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
袅，来源于释契适的《宋诗》《观音诗 其一》，原文：金沙池袅玉莲馨，殿阁阶墀尽水精

芗华

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
芗华，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制迎圣像中路获金龙送还茅山》，原文：台臣祗肃荐华芗，承贺凝贞拜露章

戍祈

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
戍，来源于卢纶的《唐诗》《送鲍中丞赴太原》，原文：白草连胡帐，黄云拥戍楼

缎逸

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

资炘

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
资，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：二气相资运转

仑爕

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
仑，来源于柳宗元的《唐诗》《行路难三首 一》，原文：君不见夸父逐日窥虞渊，跳踉北海超昆仑

觅粤

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
觅，来源于刘克庄的《宋诗》《题金华王山甫吟稿》，原文：载贽来相觅，挑灯读失惊

箪泯

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
箪，来源于苏简的《宋诗》《访涌泉吴文叟隐居》，原文：径谋百亩从君隐，凭藉林泉寄一箪

京仪

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
京仪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 羣臣举酒用《正安》。 其三》，原文：待漏造王庭，威仪盛莫京

晓久

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
晓久，来源于周文璞的《宋诗》《和涧泉赋山楹》，原文：鲁梦久不作，楚赋那遽晓

纮湫

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
纮，来源于石介的《宋诗》《五月十日雨》，原文：吾君与吾相，威德震八纮

琮卓

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
琮，来源于吴芾的《宋诗》《留长河堰》，原文：湖山堂下水声寒，夜半琮琤响珮环

恽泯

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
恽，来源于孔平仲的《宋诗》《和项元师见遗柳书》，原文：自富诗才堪继恽，兼深儒学有如芳

绍骥

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
绍骥，来源于方有开的《宋诗》《挽崔舍人 其二》，原文：传家真骥子，努力绍先猷

漳至

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
漳至，来源于王迈的《宋诗》《寄呈漳守李侍郎元善四首 其一》，原文：善人所至如甘雨，要洗漳民满面埃

雯奂

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

苒墨

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
苒墨，来源于陈克明的《元曲》《耍孩儿・赶苏卿何处双通叔？到做了三不归离魂倩女。想当日碧桃花下凤》，原文：桃源洞墨云荏苒，武陵溪烟水模糊

箬析

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
箬，来源于连文凤的《宋诗》《招隠吟》，原文：衣蓑笠箬，烟幌云关

昃攸

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
昃，来源于吕南公的《宋诗》《有虫》，原文：延绵盈昃多，天雨断霈霶

思诗

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
思诗，来源于姚康的《唐诗》《奉陪段相公晚夏登张仪楼》，原文：登览值晴开，诗从野思来

维择

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
维择，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 二十三》，原文：徒众数十个，诠择补[纲]（刚）维

献缔

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
献，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：季秋，献功裘，以待颁赐

忻骋

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
忻骋，来源于赵师秀的《宋诗》《和陈水云湖庄韵》，原文：既忻冲抱舒，复快远目骋

瑄楠

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

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