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可以起诉要求给孩子改名字吗？

谢正作者：谢正2025-01-04 04:03:46

在现在社会，孩子的名字越来越多样化，但有时家长可能并不满意孩子的名字，希望能够对其进行改名。那么，家长是否可以通过起诉的方式要求给孩子改名字呢？根据法律规定，一般情况下，家长是有权决定孩子的姓名的，但如果另一方父母对此有异议，那么就需要通过法律途径来解决。通常情况下，法院会权衡双方的权益，如果认为孩子的名字确实不适合或存在问题，那么是可以考虑给孩子改名字的。但是并不是所有情况下都可以通过起诉来要求孩子改名，需要根据具体情况具体分析。

可以起诉要求给孩子改名字吗

郦决

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
郦，来源于白居易的《唐诗》《咏史》，原文：秦磨利刀斩李斯，齐烧沸鼎烹郦其

瑧夷

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：及彼南夷，莫不率从

辽灏

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
辽，来源于马冉的《唐诗》《岑公洞》，原文：龙向葛陂去，鹤从辽海还

凝尧

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
凝尧，来源于郭祥正的《宋诗》《题净惠院》，原文：何以报君恩，尧天漫凝目

瞻纾

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
瞻，来源于皇甫冉的《唐诗》《华清宫》，原文：肃穆瞻云辇，沈深闭绮栊

林戈

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
林戈，来源于俞德邻的《宋诗》《故舶使知泉州赵公挽词五首 其三》，原文：天地纷戈甲，园林寂管絃

珐岚

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
岚，来源于金君卿的《宋诗》《南埜书怀》，原文：南荒地多暑，岚氛午犹暝

袤菀

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
袤，来源于姜特立的《宋诗》《因见市人以瓦缶莳花屋上有感》，原文：东西延袤八百里，桥梁褭空七百柱

蕾言

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
蕾，来源于王炎的《宋诗》《梅花 其一》，原文：园林都未觉春风，蓓蕾枝头茁小红

玉覃

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
玉覃，来源于程珌的《宋诗》《郊祀庆成诗 其四》，原文：丹凤覃天泽，东朝奉玉杯

诗里

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
诗里，来源于陈与义的《宋诗》《次韵宋主簿诗》，原文：遥知太白无多事，醉里诗成不待搜

辽洌

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
辽，来源于陈子昂的《唐诗》《征东至淇门答宋十一参军之问》，原文：若问辽阳戍，悠悠天际旗

洵峨

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：于嗟洵兮，不我信兮

胧娴

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
胧，来源于杨衡的《唐诗》《登紫霄峰赠黄仙师》，原文：世华徒熠耀，虚室自朦胧

襄虔

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
襄，来源于华岳的《宋诗》《呈王君庸》，原文：多少行云在巫峡，谩将诗思恼襄王

肖枫

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
肖，来源于张侃的《宋诗》《石人行》，原文：刻形肖貌此何态，俨然如在端而庄

勋旒

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
勋旒，来源于袁说友的《宋诗》《会新第进士和陈振享韵》，原文：屈指吴门多盛事，眼看勋业佐宸旒

椒湲

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
椒，来源于刘长卿的《唐诗》《岁日见新历因寄都官裴郎中》，原文：愁占蓍草终难决，病对椒花倍自怜

凛缃

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
凛，来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》，原文：到如今、凛然生气

圣延

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
圣延，来源于方干的《唐诗》《闰春》，原文：自兹延圣历，谁不驻年光

蔻致

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
蔻，来源于葛长庚的《宋词》《满江红》，原文：豆蔻丁香，待则甚、如今休也

资醇

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
资醇，来源于陈造的《宋诗》《谢宋宰惠玉友曲方》，原文：挹彼醇厚资，春意生户牖

葆其

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
葆其，来源于卫宗武的《宋诗》《和人杂咏六首 其四》，原文：葆真育其龢，英华发枯槁

伦佶

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
伦，来源于刘禹锡的《唐诗》《送张盥赴举诗》，原文：肃风乃独秀，武部亦绝伦

佐冕

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
佐冕，来源于司马光的《宋诗》《和宋次道西都元日怀不疑并见寄》，原文：露冕优分竹，题舆佐画圻

槿元

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
槿，来源于李昴英的《宋诗》《送梁伯隆归丹谷旧隠》，原文：槿花猩血荔锦纹，何如故圃桃李春

择诚

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
择诚，来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士游西池书事》，原文：兹游诚可乐，何幸谬见择

晓祈

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
晓祈，来源于董嗣杲的《宋诗》《江行遇风》，原文：转晴頼晓霜，中夜祈彼苍

杉律

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
杉，来源于危昂霄的《宋词》《眼儿媚》，原文：晴云十丈跨杉溪

书鸠

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
书鸠，来源于刘摰的《宋诗》《次韵辂氏东亭书事四首 其三》，原文：远书惟鴈足，小隐是鸠巢

旖启

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
旖，来源于赵鼎的《宋词》《惜双双・惜分飞》，原文：冷蕊暗香空旖旎

栖搦

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
栖，来源于陈舜俞的《宋诗》《宿灵源院》，原文：林静时栖鹤，泉灵合有龙

洌川

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
洌，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 心如水兮二章（一章十句，一章八句）（心如水兮，志尚清洁矣。） 一》，原文：若鉴之明，如井之洌

怀旬

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
怀旬，来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 逾旬》，原文：重说已经旬，应怀独寝人

晰泊

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
晰，来源于苏颂的《宋诗》《奉陪府公赛雪桥公庙纪事兼呈倅幕诸君》，原文：水旱或禜雩，响应甚昭晰

筝伦

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
筝，来源于许及之的《宋诗》《新晴二首 其二》，原文：铃鸽抟风转，筝鸢掣线回

专琝

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
专，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：乐善诚何笃，承流志更专

熙燿

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
熙，来源于黄履的《宋诗》《次韵和全玉九日同游清凉寺过高斋》，原文：事简曹参市，民熙李耳牢

韦琯

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
韦，来源于李贺的《唐诗》《送韦仁实兄弟入关》，原文：韦郎好兄弟，叠玉生文翰

茗礴

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
茗礴，来源于陈造的《宋诗》《同陈宰黄簿游灵山八首宰云吾辈可谓忙里偷闲苦中作乐以八字为韵 其八》，原文：熏炉仍茗椀，钩窗共盘礴

维娇

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
维，来源于杨简的《宋诗》《上邓宪生辰 其一二》，原文：梦维熊罴，何以寿之

兆堇

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
兆，来源于晁补之的《宋诗》《次韵和赵令佥防御春日感怀》，原文：春塍雪消龟兆坼，冻柳冰蒲俱好色

恤磊

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
恤，来源于孙应时的《宋诗》《斗南竹林祠歌》，原文：青衫到骭吾一咍，羊酒迎道尔堪恤

珑酝

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
珑，来源于释月磵的《宋诗》《寄呈西巖和尚》，原文：玲珑岩下忆辞师，软语丁宁归莫迟

越缘

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
越缘，来源于苏籀的《宋诗》《漫述二首 其二》，原文：跏趺围褐越鸡晨，洒落生缘治水薪

闰品

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
闰，来源于张耒的《宋诗》《散步西园》，原文：闰月长蔬甲，清霜瘦竹竿

茯久

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
茯久，来源于梅尧臣的《宋诗》《尹子渐归华产茯苓若人形者赋以赠行》，原文：因归话茯苓，久著桐君籍

时言

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
时言，来源于释宝昙的《宋诗》《送傅道士兼呈吴明可给事》，原文：有时得酒不肯醉，醉里亲言道机熟

芨同

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

啸皤

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
啸，来源于王迈的《宋诗》《殿廷初考诸同舍约共赋诗》，原文：意气云龙翔，精神风虎啸

绰晠

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
绰，来源于释慧远的《宋诗》《答曾侍郎》，原文：辉天绰地金刚眼，再锻重烹铁蒺蔾

罡苡

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
罡，来源于张镃的《宋诗》《春分后一日山堂述事 其四》，原文：星坛夜礼魁罡列，丹室朝存震兑全

溯皎

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
溯，来源于赵蕃的《宋诗》《两日随钱丈放舟恬无风浪今日别归仍值逆风作长句寄钱丈》，原文：大舸帆高掠浦飞，小舟笪短溯滩归

伦冽

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
伦，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：要清献、乖崖相拟伦

睨郇

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
睨，来源于岳甫的《宋词》《满江红》，原文：因傲睨尘寰，犹带凭虚仙骨

晳乾

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
晳，来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》，原文：诗亡束晳补，书受伏生所

珵祈

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

彬诚

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
彬诚，来源于沈禧的《元曲》《南吕・一枝花廷仪公子实当代都督李公之家嗣也。器宇宏达，才华瞻敏，》，原文：及乎礼贤下士，彬彬然诚有儒者之风，不以富贵而骄慢于人，以是人皆景仰而乐与之游

政延

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
政延，来源于元绛的《宋诗》《和圣徒洛中九老会》，原文：五日佳辰郡政闲，延宾谈笑豁幽关

暖涟

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
暖涟，来源于罗处约的《宋诗》《吴江圣寿寺》，原文：风狂林木生清籁，日暖涟漪动画梁

嫒誉

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉，来源于韩驹的《宋诗》《赠邹医》，原文：祝君尚壮勉勿休，自致名誉倾公侯

卓政

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
卓政，来源于陈棣的《宋诗》《题范乌程松桂亭》，原文：回视卓鲁辈，政可束高阁

昼詹

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
昼，来源于晁补之的《宋词》《洞仙歌》，原文：雨过寒轻好清昼

纪犹

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
纪犹，来源于许及之的《宋诗》《张时可席上喜雪分韵得水字时予后至周希稷期而不集》，原文：后来固自佳，不至犹可纪

蕴易

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
蕴易，来源于沈继祖的《宋诗》《爱民堂为涪陵卢使君题》，原文：公蕴经纶妙，未易坐井窥

犹零

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
犹零，来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》，原文：岭梅香雪飘零尽，繁杏枝头犹未

楹鸯

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
楹，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公元年》，原文：沈子曰：「正棺乎两楹之间，然后即位也

忆芦

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
忆芦，来源于魏野的《宋诗》《送薛端公赴右蜀均输兼呈司理刘大著二首 其二》，原文：蜀川尚忆蒲芦政，蛮洞先惊獬豸威

悠晗

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
悠，来源于陈与义的《宋诗》《客里》，原文：悠悠杂唯唯，莫莫更休休

缔芍

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
缔，来源于卢臧的《宋诗》《三巖诗 火星巖》，原文：荧惑标名旧，浮屠缔构新

凇尤

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

芈燿

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
芈，来源于项安世的《宋诗》《水图诗寿王丞相》，原文：汾潞表参墟，睢漳雄楚芈

晨朗

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
晨朗，来源于韩愈的《唐诗》《奉使常山早次太原呈副使吴郎中》，原文：朗朗闻街鼓，晨起似朝时

恽媪

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
恽，来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》，原文：起舞呼乌乌，君当恕杨恽

临姬

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
临姬，来源于苏轼的《宋诗》《忆黄州梅花五绝 其三》，原文：旋倾尊酒临清影，正是吴姬一笑时

析资

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
析资，来源于周文璞的《宋诗》《赠苏召叟》，原文：勿称荒唐言，析理资按述

臻娇

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
臻娇，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・哭皇天》，原文：快随他齐臻臻鹅鹭侣，权撇下娇滴滴凤鸾俦

薏旒

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
薏，来源于杜甫的《唐诗》《寄李十二白二十韵》，原文：稻粱求未足，薏苡谤何频

粤菀

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
粤，来源于魏征的《唐诗》《述怀》，原文：请缨系南粤，凭轼下东藩

泊喻

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
泊喻，来源于宋祁的《宋诗》《侨居二首 其一》，原文：危心正无泊，持底喻穷愁

枫莜

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
枫，来源于舒璘的《宋诗》《南山寺》，原文：鹤伴老僧归夕照，山留行客驻霜枫

篌姿

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
篌，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 九十九》，原文：扼臂交光红玉软，起来重拟理箜篌

崔彤

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
崔，来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《那咤令》，原文：这一本传奇，是《崔护觅水》

彰隅

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
彰，来源于朱申的《宋诗》《食粥歌》，原文：丈夫壮图兮在四方，道岂终穷兮业不彰

瞳沧

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
瞳，来源于洪咨夔的《宋诗》《寿邹茶使 其一》，原文：鹤鴈旌旗导紫軿，方瞳秋水照人明

荷苓

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
荷苓，来源于释文珦的《宋诗》《山居答客问》，原文：寒缉沼中荷，饥斸松下苓

寓曜

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
寓，来源于刘敞的《宋诗》《和邻几圣俞持国雪十八韵依次用》，原文：集霰羣阴结，飞霙万寓低

州仁

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
州仁，来源于史浩的《宋诗》《上高提举生日 其二》，原文：好语旧闻千岁鹤，仁风今扇七州春

楹徵

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
楹，来源于李纲的《宋诗》《琵琶亭》，原文：轩楹回首已不见，况欲更闻絃索鸣

淳素

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
淳素，来源于薛季宣的《宋诗》《雪》，原文：太素欲还淳，熙然万物春

忻蕴

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
忻蕴，来源于冯山的《宋诗》《黄甘寄李献甫》，原文：蕴藉佳宾忻共赏，芬芳醇酎雅相投

休苡

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
休苡，来源于孙觌的《宋诗》《景思提举少卿出示药寮佳篇某继元韵上呈》，原文：连筒自灌黄精圃，结辙休推薏苡车

镌赓

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
镌，来源于韩驹的《宋诗》《孙朝散母封彭城郡君赐霞帔以诗贺之》，原文：从予乞诗费雕镌，借君诗囊为君编，那知又有南陔篇

陟祈

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
陟祈，来源于裴煜的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：休论引年祈退尚，即图旧德陟公台

旨缨

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
旨缨，来源于罗公远的《唐诗》《白金小还丹歌 十一》，原文：《太平广记》卷二二云公远「因以《三峯歌》八首以进焉，其大旨乃玄素黄赤之使、还缨溯流之事」

涔亘

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
涔，来源于释居简的《宋诗》《木犀著雨》，原文：再花仍剪剪，十日苦涔涔

初轶

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
初轶，来源于强至的《宋诗》《送王宾玉》，原文：迩来炳灵轶古初，耆俊相继驰亨衢

珉析

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
珉，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和杨叔恬赠郑秘丞》，原文：珉瑶谢尺璧，丝管让清歗

文夕

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
文夕，来源于宋祁的《宋诗》《送袁进士赴举》，原文：频年衣敝缁尘化，几夕文成密雪飘

严嵘

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
严嵘，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：吏能素严翼，公望方峥嵘

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