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小孩改名字父母协议模板-让小孩改名变得更加简单

赵陟慈作者：赵陟慈2025-01-05 03:14:52

小孩改名是一个需要经过一系列程序和手续的过程，而最重要的一步就是父母双方的协议。在小孩改名字父母协议模板的帮助下，您可以轻松完成这一步骤。通常情况下，父母需要签署一份书面协议，确认双方同意小孩改名，并说明改名的原因。这份协议需要包含父母双方的姓名、小孩的姓名、改名前后的新姓名等重要信息。在签署完父母协议后，您可以前往当地公安部门进行相关手续，如申请变更户口本等。通过遵循小孩改名字父母协议模板，让小孩改名变得更加简单快捷。

小孩改名字父母协议模板

荣苓

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
荣苓，来源于王安石的《宋诗》《登小茅山》，原文：物外真游来几席，人间荣愿付苓通

町芨

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
町，来源于陈棣的《宋诗》《题范乌程松桂亭》，原文：西园久弃置，疏町走芒屩

湲鹤

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
湲鹤，来源于刘得仁的《唐诗》《听夜泉》，原文：静里层层石，潺湲到鹤林

闰锋

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
闰，来源于陆游的《宋诗》《冬晴日得闲游偶作》，原文：闰年春近梅差早，泽国风和雪尚悭

宣治

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
宣治，来源于刘一止的《宋诗》《次韵江子我郎中社饮一首》，原文：复古周宣治，中兴太白谣

舜些

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
舜些，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：二尧两舜，复时雍些

灏普

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
灏，来源于黄庭坚的《宋诗》《中秋》，原文：灏气才中兔魄圆，众躔韬彩独娟娟

笠郇

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
笠，来源于梅尧臣的《宋诗》《送白秀才福州省亲》，原文：悠悠几千里，赤日薄行笠

熹诣

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《次日再次韵三首 其一》，原文：龟鱼泛渌熹晴日，草树留春著晚花

伦境

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
伦境，来源于刘克庄的《宋诗》《题方海丰诗卷》，原文：诗境高吟太白伦，梧州下笔李潮亲

喻冶

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
喻，来源于陈克的《宋诗》《五月菊》，原文：名缁喻般若，太史谨占候

琬恤

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
琬，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：越玉五重，陈宝，赤刀、大训、弘璧、琬琰、在西序

弈黛

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
弈，来源于张扩的《宋诗》《夫人周氏挽词》，原文：未竟百年老，空流弈世芳

白芍

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
白芍，来源于吴融的《唐诗》《赠李长史歌》，原文：白樱桃熟每先赏，红芍药开长有诗

栾舸

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：孔氏之老栾宁问之，称姻妾以告

棹焓

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
棹，来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其三》，原文：幡然理回棹，瑟瑟风吹足

沫子

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
沫子，来源于梅尧臣的《宋诗》《同诸韩及孙曼叔晚游西湖三首 其一》，原文：野蜂衔水沫，舟子剥菱黄

姝芊

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
姝，来源于苏轼的《宋诗》《六观堂老人草书》，原文：剡藤玉版开雪肤，游龙天飞万人呼，莫作羞涩羊氏姝

召靛

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
召，来源于梅尧臣的《宋诗》《朝堂斋宿》，原文：贾生谁复召，安问鬼神为

轩灿

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
轩灿，来源于苏氏的《宋词》《万年欢》，原文：象服鱼轩灿烂，喜高年、福禄长新

渌桦

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
渌，来源于罗公远的《唐诗》《大还丹口诀》，原文：釜下唯铺渌海盐，鑪中少用槫桑日

南淮

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
南淮，来源于贾岛的《唐诗》《送汲鹏》，原文：淮南卧理后，复逢君姓汲

皋楦

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
皋，来源于释德洪的《宋诗》《次韵读韩柳文》，原文：颍皋韵秀彻，如春在杨柳

真琅

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
真琅，来源于刘希真的《宋诗》《抱元观》，原文：田公羽驾随飙远，长史琅函得语真

壬鸯

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，五月壬辰，雉门及两观灾

素畚

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
素，来源于郭应祥的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：素娥阅尽今和古

研益

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
研益，来源于苏轼的《宋诗》《和陶贫士七首 其二》，原文：末路益可羞，朱墨手自研

鸠逸

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
鸠逸，来源于王十朋的《宋诗》《周丞奉挽诗》，原文：兴随鸠杖逸，情为雁行哀

肖斯

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
肖斯，来源于丘葵的《宋诗》《观物 其三》，原文：践形者惟肖，其斯之谓人

熠檀

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
熠，来源于韦应物的《唐诗》《休沐东还胄贵里示端》，原文：泓泓野泉洁，熠熠林光初

漪箩

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
漪，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其一八》，原文：千峯敛云脚，一月濯风漪

诺桥

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
诺，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：馂者，举奠许诺，升，入，东面

自本

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
自本，来源于赵蕃的《宋诗》《咏蕙》，原文：莫与兰争长，风期本自同

久凌

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
久凌，来源于苏舜钦的《宋诗》《悲二子联句》，原文：凌子久道路，十口著羁绁

泷孝

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
泷，来源于牟巘的《宋诗》《挽赵春谷 其三》，原文：泷冈松槚近，足慰九原思

妍凝

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
妍凝，来源于韦应物的《唐诗》《金谷园歌》，原文：东风吹花雪满川，紫气凝阁朝景妍

樗陟

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
樗，来源于张士逊的《宋诗》《寄唐山人》，原文：梓潼江口涪江上，深僻还如樗杜村

胭珹

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
胭，来源于白居易的《唐诗》《后宫词》，原文：三千宫女胭脂面，几个春来无泪痕

旒骥

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
旒，来源于张永进的《唐诗》《白雀歌（幷进表）》，原文：白旗白绂白旄头，白玉雕鞍白瑞鸠，筑坛待拜天郊后，自有金星助冕旒

燿中

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
燿中，来源于无名氏的《唐诗》《秋诗》，原文：熠燿庭中度，蟋蟀傍窗吟

影憬

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
影，来源于宋齐愈的《宋词》《眼儿媚》，原文：霏霏疏影转征鸿

翌勤

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
翌，来源于吴芾的《宋诗》《哭元帅宗公泽》，原文：命下得磁州，翌日径束装

翩重

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
翩重，来源于朱熹的《宋诗》《用林择之韵呈陈福公》，原文：岿然九鼎重，翩若孤云去

润零

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
润零，来源于丁谓的《宋诗》《海》，原文：积润容零露，无涯任酌蠡

文桢

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
文桢，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：刘桢骨气真，王粲文质奇

挚晳

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
挚，来源于袁燮的《宋诗》《赠京尹八首 其六》，原文：挚若苍鹰非不健，何如鸾凤效嘉祥

熠魁

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
熠，来源于苏籀的《宋诗》《寒夜》，原文：铁檠知漏永，熠燿照蚍蜉

鸯晗

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
鸯，来源于柴望的《宋诗》《塞下行赠韦士颖归鄂渚上江陵谒阃相》，原文：隔楼彷彿画眉人，相邀夜宿鸳鸯被

与勘

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
与勘，来源于晁说之的《宋诗》《累夜读武经总要慨然思陈叔易寄予嵩阳读水经之句因用其韵作寄叔易此公相与倡和最多于此诗则毎诵之 其二》，原文：何人告与君消息，枉是磨铅勘水经

斯巍

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
斯，来源于吕巖的《唐诗》《炼丹台》，原文：谁筑斯台学炼丹

稽樗

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
稽，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和寄问刘白》，原文：起望会稽云，东南一回首

楣泯

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
楣，来源于晁公溯的《宋诗》《送谭廷硕司户归鱼复》，原文：不量井楣缾，安得如鸱夷

央洌

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
央，来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇（幷序） 第十七章明法性平等》，原文：行路难，路难苦乐何未央

彦零

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
彦零，来源于韩元吉的《宋诗》《故宫使待制侍郎陈公挽词二首 其一》，原文：零落金闺彦，凄凉玉笋班

焱瑭

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
焱，来源于刘敞的《宋诗》《咏庭桧赠深甫》，原文：天损吾能违，放歌有焱氏

娅秸

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
娅，来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞莫登楼》，原文：娅姹扶栏车两头，髧髦垂鬟娇未羞

昀瑱

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》，原文：晓霞微动觚棱峻，絃月斜明玉瑱方

煜萱

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
煜，来源于姚勉的《宋诗》《龙道者生日就状元局中置酒寄以诗》，原文：吾家德本深栽培，庭阶煜煜芝兰开

沧嘉

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
沧嘉，来源于项安世的《宋诗》《次韵新泸南张安抚送行》，原文：沧湖居士楚江臯，劝我嘉州竹叶醪

良尚

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
良尚，来源于朱熹的《宋诗》《示诸同志》，原文：良朋肯顾予，尚有夙心倾

偕羿

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
偕，来源于刘攽的《宋诗》《江汉》，原文：壮气随霆击，先声甚雨偕

暖昉

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
暖，来源于白居易的《唐诗》《别春炉》，原文：暖阁春初入，温炉兴稍阑

欢萄

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
欢萄，来源于韩玉的《宋词》《满江红》，原文：今日谋欢真雅胜，休辞痛饮葡萄浪

珏黎

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：《才调集》卷三录韦庄《伤灼灼》诗，可证崔珏与灼灼恰为同时之人，有作诗之可能

沛谊

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
沛，来源于朱长文的《宋诗》《转运少卿生日》，原文：沛然施之事，迅若般之斤

峻泱

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
峻，来源于徐俯的《宋诗》《句 其三四》，原文：北峡远连南峡险，小龙峻逼大龙高

冬涔

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十七年》，原文：冬，邾人伐我南鄙

蔳资

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
资，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和李君读余注孙子》，原文：终资仁义师，焉愧道德藩

朴闳

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
朴，来源于蔡襄的《宋诗》《御笔赐字诗》，原文：独是丹诚抱忠朴，常欲赞奏上古珍

域郇

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
域，来源于杜光庭的《唐诗》《通玄赞八首 四》，原文：迹遍方方域，道应天天帝

奎怀

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
奎怀，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其一》，原文：独怀勤兮旷代，粲奎文兮日星

绡砺

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
绡，来源于吴泳的《宋诗》《用晦翁十梅诗韵酬张伯脩孙子直 其二》，原文：梅残剪春绡，永日霏不绝

锦阑

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
锦阑，来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》，原文：共朱阑徙倚，总好锦囊收拾

其葆

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
其葆，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其一》，原文：老矣蠲其华，寄贤而葆真

盂姿

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
盂，来源于刘学箕的《宋诗》《插秧歌》，原文：归来吃得饭一盂，担到田头汗似珠

袁旆

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
袁，来源于缺名的《唐诗》《五言诗 二》，原文：「地君」，袁宾校作「敌军」，戴密微校作「他君」

影肖

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
影肖，来源于刘敞的《宋诗》《赏阁后小桃同景纯作》，原文：肖躬顾影每自愧，譬如蒿艾参松筠

芦伊

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
芦伊，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《思园春》，原文：(生)漾人葫芦水上游，葫芦儿沉后我共伊休

璃蔳

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
璃，来源于饶节的《宋诗》《用前韵答湛长老》，原文：饭罢关门香一豆，浄琉璃钵泛轻冰

籍琯

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
籍，来源于华岳的《宋诗》《寄敬甫叶兄》，原文：去年槐花黄，郡国书贡籍

冬哲

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：冬，晋荀罃帅师伐许

祁凰

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
祁，来源于孔武仲的《宋诗》《胡人走马行》，原文：毡车满野春草长，任尔祁连山下住

闳赫

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
闳，来源于韦瓘的《唐诗》《留题桂州碧浔亭》，原文：轮奂未成绳墨在，规模已壮闶闳高

雯思

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

玺淮

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
玺，来源于杜甫的《唐诗》《寄刘峡州伯华使君四十韵》，原文：潘生骖阁远，黄霸玺书增

炯盂

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
炯，来源于岳珂的《宋诗》《徐铉篆五柳传帖赞》，原文：炯松姿而筠操，又铁画而银钩

含纾

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
含纾，来源于黄人杰的《宋词》《沁园春》，原文：登赏处，记含情纾思，曾赋高唐

莜孜

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

琪袁

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
琪，来源于郭祥正的《宋诗》《同蔡持正长官观齐景蒨虞部家藏远祖成公监修国史诰》，原文：请令妙绝手，模将刻瑶琪

戚茂

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
戚，来源于姚合的《唐诗》《新昌里》，原文：朝朝忍饥行，戚戚如难堪

淙勋

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
淙，来源于韩维的《宋诗》《游首山夜归马上作》，原文：渐近平桥路，淙淙闻石濑

晖颀

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
晖，来源于王灼的《宋诗》《任氏园二咏 舫斋》，原文：芦花卧秋风，柳带摇春晖

寓禺

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
寓，来源于叶巽斋的《宋诗》《十月 其一》，原文：阴阳消长，否泰攸寓

炫煦

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
炫，来源于刘一止的《宋诗》《谢会稽守翟内相临学行乡饮酒之礼》，原文：清晓传呼振戟衣，泮林云日炫旌旗

舜柳

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
舜柳，来源于不详的《唐诗》《柳归舜闻君山鹦鹉所唱歌诗（题） 四》，原文：）（〖1〗《玄怪录》：吴兴柳归舜，隋开皇九年自巴陵泛舟，遇风吹至君山，因维舟登岸，行数里，忽道旁有一大石，石中央又生一树，有鹦鹉数千，翱翔其间，相呼姓字，有名阿苏儿、武游郎、凤花台等名者

遥锐

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
遥锐，来源于晁补之的《宋诗》《维夫君兮桂舟一首送梁正受归汶阳》，原文：聊逍遥而挫锐兮，蒙黯黮而益光

年肖

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
年肖，来源于韩维的《宋诗》《游龙门诗十二首 白傅影堂》，原文：肖象即当年，忘言非翼世

资瑜

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
资瑜，来源于刘克庄的《宋诗》《仲晦昆仲求近稿戏答二首 其二》，原文：辛苦搜肠更撚须，适资谈者指瑕瑜

烯玉

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉，来源于马子严的《宋词》《青门引・青门饮》，原文：手种团团玉

芃飐

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
芃，来源于程俱的《宋诗》《观大洪淳公送觉上人颂演为四首 其四》，原文：铁牛闲卧无人唤，回首芃芃绿满川

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