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关于麦当劳的改名:从马库斯到金拱门

李绅郄作者:李绅郄2025-01-07 23:55:51

从马库斯到金拱门,麦当劳是一个家喻户晓的品牌,它的名称经历了多次变迁,也见证了这个在全球范围内广为人知的快餐连锁企业的发展历程。近年来,有关麦当劳改名的议题再次成为热点话题,引起了公众的广泛关注。在本文中,我们将深入探讨这一话题,揭示其中的商业机密和背后的故事。

关于麦当劳的改名的作文话题

正序

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
正序,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:以六乐之会正舞位,以序出入舞者

波史

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
波史,来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・搅筝琶》,原文:小叔儿和嫂嫂干寻衅,令史每死也波钱亲,背地里揣与些金银

仞湫

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
仞湫,来源于陈造的《宋诗》《次韵王编修二首 其一》,原文:人间梦想珊瑚树,龙护灵湫万仞深

储烽

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
储烽,来源于王之望的《宋诗》《许总卿见和再用韵》,原文:关信增屯烽燧远,边储入粟舟车聚

绰誉

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
绰,来源于范某的《宋诗》《题织女祠》,原文:商飚初至月埋轮,乌鹊桥边绰约身

娴曼

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
娴,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《挂真儿》,原文:荆妻杨氏,妇道颇娴

佰韫

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

蘅霆

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
蘅,来源于张孝祥的《宋词》《满江红》,原文:秋满蘅皋,烟芜外、吴山历历

缈仲

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
缈,来源于陈元光的《唐诗》《半径寻真》,原文:飘然歌一曲,缥缈在瀛州

楦柃

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
楦,来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》,原文:谁向麒麟楦里、卸猴绯

煊遒

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

召沅

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
召,来源于刘攽的《宋诗》《泛舟》,原文:赏心随值遇,物色相顾召

璆钊

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
璆,来源于郑侠的《宋诗》《送陈守仁入太学》,原文:自古力道业,寸晷重琳璆

峨觅

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
峨,来源于徐积的《宋诗》《苏子瞻挽词 其一》,原文:死生公论在,高义山峨峨

芸麒

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
芸,来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》,原文:笔纵墨浓,奇正迭参,芸阁之藏

傅炜

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
傅炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 皇帝奉太上皇帝册宝授太傅。太上皇后册宝同。》,原文:公傅秉礼,宝册有炜

本烽

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
本,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:此谓知本

玮同

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
玮同,来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》,原文:迩来鸡舌擅瑰玮,赞香誉味万喙同

萱靛

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
萱,来源于张可久的《元曲》《尾声・紫霜毫入砚深深蘸,吟几首莺花诗满函。一望红稀绿阴暗,正游人》,原文:海榴浓喷火,萱草淡堆金

钧元

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
钧元,来源于王珪的《宋诗》《依韵和吴枢密正月二日留题曾侍中斋阁》,原文:三朝元仗鸿钧手,万里今同不系船

莘自

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
莘自,来源于李处权的《宋诗》《送程思永》,原文:莘莘材馆盛,多自东床出

冉奕

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
冉,来源于钱槱的《宋诗》《溪上》,原文:秋老芦花冉冉飞,晓天寒气袭人衣

恢麓

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
恢,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○四》,原文:今朝恢复又归来,坐断脚头并脚尾

翌才

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
翌才,来源于邹浩的《宋诗》《崇仁县君魏氏挽词 其一》,原文:翌翌才三世,冥冥忽九泉

燃晴

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
燃晴,来源于释择璘的《宋诗》《咏杜鹃花》,原文:悬崖几树深如血,照水晴花暖欲燃

瑜明

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
瑜明,来源于张耒的《宋诗》《寄晁应之二首 其二》,原文:瑜珥瑶环豁眼明,碧梧翠竹照人清

熙航

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
熙航,来源于曹勋的《宋诗》《呈时宰二首 其二》,原文:不毛山海尽梯航,德洽重熙圣祚昌

泯零

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
泯零,来源于王令的《宋诗》《寄满子权》,原文:零丁晚观玄,泯灭旧习彖

篁骥

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
篁,来源于陈元晋的《宋诗》《纪游再用前韵》,原文:松篁一径夹长蛇,云锦重重肃九华

旖蓬

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
旖,来源于赵明道的《元曲》《紫花儿・雷声声梁苑,禾惜惜都城,苏小小钱塘。三人声价,四海名扬。》,原文:红妆,忒旖旎忒风流忒四行,堪写在宣和图上

瑄娅

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》,原文:君看瑄玉姿,岂借青黄饰

誉逵

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
誉,来源于陈杰的《宋诗》《书徐经坂先志》,原文:载之实录非虚誉,斯文知心地下郎

典缤

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
典缤,来源于胡榘的《宋诗》《洞霄纪游》,原文:先皇登临既冠绝,宰辅典领仍缤纷

竹枫

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
竹枫,来源于陆游的《宋诗》《闲中戏赋村落景物二首 其二》,原文:酒榼刳枫瘿,香炉断竹根

隽采

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
隽采,来源于魏了翁的《宋诗》《再次韵 其一》,原文:隽敏既为文采误,高明又被玄虚锁

怀君

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
怀君,来源于张耒的《宋诗》《效白体赠杨补之》,原文:我亦久怀伊洛兴,烦君先为卜禅关

苑璩

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
苑,来源于李贺的《唐诗》《同沈驸马赋得御沟水》,原文:入苑白泱泱,宫入正靥黄

翊子

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
翊子,来源于苏洵的《宋诗》《送吴待制中复知潭州二首 其一》,原文:会稽特欲荣公子,冯翊犹将试望之

缮虔

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
缮,来源于陈普的《宋诗》《水车》,原文:逸逾他百倍,劳止岁一缮

晋稷

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
晋稷,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:壬午,晋侯治兵于稷以略狄土,立黎侯而还

芹琀

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
芹,来源于廖行之的《宋诗》《食菜作二首 其二》,原文:食芹有美吾思献,采菲无遗利可专

謇缪

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《九章/抽思》,原文:何独乐斯之謇謇兮

志文

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
志文,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其九》,原文:志我圹中石,頼君文不谀

文葆

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
文葆,来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》,原文:文葆未周晬,固已知六七

漳惜

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
漳惜,来源于刘克庄的《宋诗》《送舶使王监丞》,原文:公干仲宣从此别,远书莫惜寄漳滨

恤尧

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
恤,来源于张嵲的《宋诗》《读赵飞燕外传杂诗七首 其五》,原文:如何不以斯术进,却使甘心慎恤胶

昙央

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
昙央,来源于廖行之的《宋诗》《寿邵阳唐倅二首 其一》,原文:椿龄永劫未渠央,会看优昙几开落

韫凌

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
韫凌,来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》,原文:拟和盐花凌谢韫,巧思翻成金注

憧崇

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
chóng高明宏大。
国学点评
憧,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其九六》,原文:耆婆去后无消息,病者憧憧日扣门

霆僖

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
霆,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:电,霆也

羿旨

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
羿,来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其五》,原文:钜题昔只韩联孟,妙手今惟羿愈逄

仪瞻

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
仪瞻,来源于陆游的《宋诗》《中巖圜老像赞》,原文:孰谓穷山,乃瞻仪形

杏畅

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
杏畅,来源于刘克庄的《宋诗》《送赴省诸友 方云卿昆仲》,原文:杏园饮畅鶑声早,梨岭飞高雁影同

麒晨

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
麒,来源于释德光的《宋诗》《兴化打克宾克宾如此答颂》,原文:父子不传真秘诀,棒头敲出玉麒麟

逸援

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
逸援,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」左并辔,右援枹而鼓,马逸不能止,师从之

潮析

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
潮,来源于刘敞的《宋诗》《读列子赠几太博胜之殿丞君章监丞》,原文:潮波有时起,势若空中浮

玄献

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
玄献,来源于杨万里的《宋诗》《偶生得牛尾貍献诸丞相益公侑以长句》,原文:白茅面缚来献俘,玄端貂裘瓠肥白

珈飖

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
珈,来源于文同的《宋诗》《冤妇行》,原文:明珠蹙袿裾,杂宝装簪珈

献澄

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
献澄,来源于赵蕃的《宋诗》《送江宪移京西漕》,原文:使者澄清事,明廷献纳摅

怀瑹

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
怀,来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》,原文:落落情怀临漂渺

濡芾

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
濡,来源于周紫芝的《宋诗》《暮宿一首》,原文:我虽不解饮,亦足濡我唇

俏思

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
俏思,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・脱布衫》,原文:思量起俊俏书生,今日个显姓通名

意孜

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
意孜,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・混江龙》,原文:每日价喜孜孜一双情意两相投,直睡到暖溶溶三竿日影在纱窗上

簌茗

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
簌,来源于陆游的《宋诗》《野兴二首 其二》,原文:关关幽鸟将雏语,簌簌幽篁解箨声

琲桦

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
琲,来源于程俱的《宋诗》《松鹤图》,原文:烛龙晞露吐珠琲,青女歛辔回春秋

鸯斌

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
鸯,来源于鲍溶的《唐诗》《采莲曲二首 一》,原文:暑衣清净鸳鸯喜,作浪舞花惊不起

蓁瑥

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
蓁,来源于乐雷发的《宋诗》《送䌹斋李监丞赴湖南提举》,原文:蝎虺何蓁蓁,鸿雁何累累

岭珹

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
chéng玉名。
国学点评
岭,来源于梅尧臣的《宋诗》《白鷴》,原文:春云生岭上,积雪在嚣间

峥政

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
峥政,来源于石介的《宋诗》《寄孔中丞》,原文:谏署峥嵘有旧名,侯藩偃息政方成

明丁

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
明丁,来源于吴融的《唐诗》《个人三十韵》,原文:赵女怜胶腻,丁娘爱烛明

蔻莜

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
蔻,来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》,原文:琵琶弦上语无凭,豆蔻梢头春有信

喻澈

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
喻,来源于苏籀的《宋诗》《秋分一首》,原文:坐令幽谷迁乔木,盛论中原喻尉佗

汝珵

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
汝,来源于左纬的《宋诗》《大观戊子秋七月大雨洪水薄城几至奔决太守李公出祷城上即刻雨止水势为杀而民获免焉因叙其所见为古体诗五十韵且言台之城不可不修也》,原文:救汝于沟壑,夺汝于蛟螭

灏里

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
灏里,来源于孙复的《宋诗》《中秋月 其一》,原文:座席清风里,人家灏气间

烽同

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
烽同,来源于石介的《宋诗》《寄赵庶明推官》,原文:明日边烽高百尺,同时御府出三旌

浚町

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
浚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公九年》,原文:浚洙者,深洙也

潆采

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
潆,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

佶灏

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

珵晔

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

岐冶

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
岐冶,来源于欧阳詹的《唐诗》《汝川行》,原文:相欢谁是游冶郎,蚕休不得岐路旁

葆郄

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
葆,来源于温庭筠的《唐诗》《秋日》,原文:沈机日寂寥,葆素常呼吸

淖瑥

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
淖,来源于宋庠的《宋诗》《遇雨放朝余至掖门方审戏呈同舍》,原文:诏恩蠲谒静朝扉,掀淖都街独未知

冶娄

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
冶,来源于王奕的《宋诗》《和段好古外郎二首 其二》,原文:黍峰蒲糁正关情,况复登高望冶城

恽熙

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
恽,来源于罗隐的《唐诗》《霅溪晚泊寄裴庶子》,原文:溪风如扇雨如丝,闲步闲吟柳恽诗

峤鉴

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
峤鉴,来源于李彭的《宋诗》《王子张以诗见报次其韵》,原文:天上汉庭劳梦寐,峤南殷鉴恐覊縻

魁亘

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
魁,来源于裴度的《唐诗》《度自到洛中与乐天为文酒之会时时搆咏乐不可支则慨然共忆梦得而梦得亦分司至止欢惬可知因为联句》,原文:咏吟君称首,疎放我为魁

颍芨

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
颍,来源于白居易的《唐诗》《读史五首 二》,原文:商山有黄绮,颍川有巢许

崇固

拼音五行释意
chóng高明宏大。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
崇固,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵张太博得余所遗二程先生集辩二程戏邵子语》,原文:辞变与象占,四者固所崇

湲栗

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
湲,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵赵文鼎同游鹅石五首 其二》,原文:莫惜持杯酬烂漫,更须扶杖俯潺湲

凰暖

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
凰暖,来源于陈德武的《宋词》《归朝欢》,原文:凤凰台近月重圆,紫薇花暖香依旧

袁里

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
袁里,来源于唐庚的《宋诗》《遣兴二首 其一》,原文:安得袁丝随里闬,闘鸡走狗任浮沉

淖骏

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
淖,来源于谢薖的《宋诗》《青精饭三首 其三》,原文:南人虽号乌桐饭,过熟翻成作淖糜

亦檬

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
亦,来源于叶梦得的《宋词》《定风波》,原文:待得微黄春亦暮

愉支

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
愉,来源于张说的《唐诗》《江路忆郡》,原文:年貌不暂留,欢愉及玄髪

资单

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
资单,来源于王建的《唐诗》《自伤》,原文:四授官资元七品,再经婚娶尚单身

盂琀

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
盂,来源于耿湋的《唐诗》《题清源寺》,原文:盂城今寂寞,辋水自纡余

逵尉

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
逵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:」饮之,归及逵泉而卒,立叔孙氏

勤禺

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
勤,来源于曾巩的《宋诗》《读书》,原文:所勤半天下,所济一毫芒

资璞

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
资璞,来源于韦骧的《宋诗》《再用前韵谢和诗二首》,原文:袭璞固宜资一笑,报瑶何意足多求

函栗

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
函栗,来源于岳珂的《宋诗》《洪元眘行业赞集王右军书帖赞》,原文:龙象骇栗严㧑诃,玉函金钥神畀珂

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