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福建大学：传承百年文脉，开启新时代

吕峰仲作者：吕峰仲2025-01-11 05:36:32

福建大学，原名福州大学，作为福建省属重点大学，拥有百年悠久历史。2015年，学校正式更名为福建大学，这是对学校发展的新起点，也是对学校百年传统的继承。福建大学自创建以来，一直秉承“求实创新，立志致远”的校训，培养了一大批优秀人才，为社会发展做出了积极贡献。改名为福建大学，是对学校历史使命的铭记，更是对学校未来辉煌的展望。在新的时代背景下，福建大学将继续传承百年文脉，不断创新发展，为培养更多高素质人才而努力奋斗。

改名为福建大学

轼霈

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
轼，来源于庄南杰的《唐诗》《阳春曲》，原文：紫锦红囊香满风，金鸾玉轼摇丁冬

晨璆

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
晨璆，来源于岳珂的《宋诗》《李公择嘉裕帖赞》，原文：缭阁层廊，疏松秀篁，泉璆夜鸣，谷绣晨张

宸弈

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
宸，来源于赵善括的《宋诗》《上王右司三十韵》，原文：枫宸清问处，回首念疎愚

釉良

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
良，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 出门行》，原文：善贾识贪廉，良田无稙穉

鉴晔

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
鉴晔，来源于李纲的《宋诗》《再次前韵》，原文：一朝遇鉴赏，晔若五采宣

栾渌

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
栾渌，来源于王叡的《唐诗》《竹》，原文：成韵含风已萧瑟，媚涟凝渌更檀栾

楹亭

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
楹亭，来源于周弼的《宋诗》《烟波亭避暑》，原文：凉亭逼旷野，轩楹敞三面

瑹洲

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
洲，来源于王质的《宋词》《水调歌头》，原文：把酒问清影，肯去伴沧洲

俏藻

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
俏，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《字字双》，原文：说开说合口如刀，波俏

栎寅

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
栎，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和石学士见寄十首 其七》，原文：须知散栎无庸日，方到羣材搆厦时

炜佶

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
炜，来源于张扩的《宋诗》《挽懿节皇后词五首 其三》，原文：未畅关雎化，空腾炜管传

箬什

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
箬，来源于朱翌的《宋诗》《洞霄宫》，原文：灵官跨龙出洞来，仙人驱虎载箬去

矜毓

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
矜毓，来源于卫宗武的《宋诗》《是岁之夏紫芝复生成丛大者径七八寸》，原文：皇穹其畀矜，茂毓贤与英

炳匡

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
炳匡，来源于齐己的《唐诗》《荆渚逢禅友》，原文：社思匡岳无宗炳，诗忆扬州有鲍昭

禧泯

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 送神用《静安》。》，原文：神鉴孔昭，福禧来暨

赫望

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
赫望，来源于苏籀的《宋诗》《廛居一绝》，原文：赫炎炽景烘炀灶，怅望金飚玉露秋

醇磐

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
醇，来源于白居易的《唐诗》《负冬日》，原文：初似饮醇醪，又如蛰者苏

尹琀

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
尹，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・得胜令》，原文：美哉伊尹也

汉湫

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
汉湫，来源于晁说之的《宋诗》《再和圆机喜雪之作》，原文：怪来不与秦湫诅，应许多藏汉大农

鑫晰

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰，来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》，原文：屈伸相感触，至理甚昭晰

沧燃

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
沧，来源于沈辽的《宋诗》《过扬子望金山怀南屏师》，原文：沧溟有余力，扬子生狂澜

徵旌

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌，来源于白居易的《唐诗》《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》，原文：年光同激箭，乡思极摇旌

暖淬

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
暖，来源于彭伉的《唐诗》《青云干吕 二》，原文：东起随风暖，西流共日曛

嵘覃

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
嵘，来源于周紫芝的《宋诗》《木犀方花一首》，原文：两山各峥嵘，气与秋争高

箬硝

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
箬，来源于黄干的《宋诗》《甲子语溪闵雨四首 其二》，原文：青裙箬笠倚车卧，但有空车无水声

纶淑

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
纶，来源于陆游的《宋诗》《雨夜书感二首 其一》，原文：慷慨讵非奇，经纶恨才短

诣璎

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
诣，来源于陈深的《宋诗》《送周必明北上》，原文：周子何仓皇，孤征诣燕蓟

备勘

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
备，来源于韦应物的《唐诗》《送雷监赴阙庭》，原文：才大无不备，出入为时须

佰潮

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

羡琤

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
羡，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・十二月》，原文：我和那海棠最亲，羡的是柳叶眉颦，喜的是桃花喷火，爱的是竹叶如云

远旷

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
远旷，来源于王维的《唐诗》《奉和圣制登降圣观与宰臣等同望应制》，原文：林疎远村出，野旷寒山静

潜伊

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
潜伊，来源于欧阳修的《宋词》《惜芳时・思归乐》，原文：潜身走向伊行坐

郅稽

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
郅，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：灏穹睠宋，方郅隆些

些琝

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
些，来源于郑域的《宋词》《念奴娇》，原文：倩剥霓裳轻手搔，掐损些些香玉

鸢娇

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
鸢，来源于周孚的《宋诗》《次韵朱子代兼怀君任教授年兄二首 其二》，原文：伏枥世谁怜老骥，浮空君自笑饥鸢

湲砺

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
湲，来源于朱熹的《宋诗》《寄山中旧知七首 其四》，原文：潺湲流水思，萧索早秋声

岭籍

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
岭籍，来源于余靖的《宋诗》《闻栾驾部度岭见寄》，原文：岭头若著关官籍，可察孤清节似冰

幂葆

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：幂用锡若絺，缀诸箭

骓弛

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
骓，来源于徐成的《唐诗》《宝金歌》，原文：龙颅突目天然快，獐头鹿耳号骓风

芷璎

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
芷，来源于贺铸的《宋词》《人南渡・感皇恩》，原文：兰芷满芳洲，游思横路

烯郁

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于温庭筠的《唐诗》《杂曲歌辞 西洲曲》，原文：武昌何郁郁，侬家定无匹

曙虔

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
曙，来源于翁洮的《唐诗》《春日题航头桥》，原文：云影晚将仙掌曙，水光迷得武陵春

笺昭

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
笺，来源于张侃的《宋诗》《梅时往来郊外十绝 其一》，原文：今日相逢犹摘索，翠涛笺上写新诗

詹肖

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
詹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：秋，郑詹自齐逃来

蕋纬

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
蕋，来源于吕本中的《宋诗》《谢潘义荣送菊二首 其二》，原文：送与衰翁元未称，且留青蕋作重阳

旌瑱

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
旌，来源于陆游的《宋诗》《曳杖》，原文：庭树云收影，帘旌雨浥香

泊史

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
泊史，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 三十三》，原文：夜凉谁咏史，空泊运租船

陵冬

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
陵冬，来源于王安石的《宋诗》《送裴如晦即席分题三首 其三》，原文：磨刀鲙严冬，宿昔少陵诗

翎勉

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
翎，来源于周必大的《宋诗》《权州杨倅子直方以诗惠鹤雏次韵为谢》，原文：羽服便能随羽扇，霜翎正合伴霜毛

纪胧

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
纪，来源于张栻的《宋诗》《游灵岩》，原文：领畧宁有穷，登临聊可纪

易玢

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
易，来源于陈德武的《宋词》《踏莎行》，原文：天易阴晴，人多哀乐

玄淖

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
玄，来源于则天皇后的《唐诗》《曳鼎歌》，原文：上玄降鉴，方建隆基

沛烯

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
沛，来源于吴潜的《宋诗》《再用前韵各赋三解 其一》，原文：九天膏泽沛羣方，尽扫螟蝗蝥

盛熹

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
盛熹，来源于苏辙的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其一》，原文：和熹盛东汉，从此不称贤

诏淳

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
诏淳，来源于李白的《唐诗》《东海有勇妇》，原文：淳于免诏狱，汉主为缇萦

澧烨

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
澧，来源于晁说之的《宋诗》《归到》，原文：雨声岂有京华态，羁思仍多澧浦秋

巡箩

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
巡，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十年》，原文：齐侯逡巡而谢曰：「寡人之过也

芙思

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
芙思，来源于韩淲的《宋诗》《十二日灌园 其一》，原文：不知秋思今多少，巖桂芙蓉开酒缸

漾莘

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
漾，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 五十三》，原文：雨余江始涨，漾漾见流薪

僖郦

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：八月丁卯，大事于大庙，跻僖公

冬庭

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
冬庭，来源于孔平仲的《宋诗》《和萧十六人名 其四》，原文：冬温庭筠尚抽笋，僧房乔木阴铺地

仟燝

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

莘茵

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
莘，来源于苏轼的《宋诗》《次韵林子中见寄》，原文：卷却西湖千顷葑，笑看鱼尾更莘莘

净蕙

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
净蕙，来源于文彦博的《宋诗》《绿绮》，原文：秋月华池净，春风蕙草香

志韪

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
志，来源于戴圣的《礼记》《礼记/孔子闲居》，原文：无声之乐，气志既得

虞绚

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
虞，来源于赵必蒸的《宋诗》《忆业师刘夫子》，原文：吾虞刘夫子，曰维百世师

璋觅

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
璋，来源于杨巨源的《唐诗》《上刘侍中》，原文：一言弘社稷，九命备珪璋

辰棂

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
辰，来源于强至的《宋诗》《上知府张少卿》，原文：斯辰如贲饰，吾道定蒙亨

严凰

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
严，来源于赵佶的《宋词》《金莲绕凤楼》，原文：严敷坐、观灯锡庆

沁固

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
沁，来源于虞俦的《宋诗》《瓶中梅二绝 其一》，原文：铜瓶沁水泫微温，便许争春雪里村

覃凰

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
覃，来源于王柏的《宋诗》《寿潘介岩》，原文：正阻松椿祝，难忘契谊覃

婷荟

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
婷，来源于周密的《宋词》《倚风娇近》，原文：花国选倾城，暖玉倚银屏，绰约娉婷，浅素宫黄争妩

琥奥

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
琥，来源于郭印的《宋诗》《藤枕》，原文：琥珀珍难得，龙头贵莫当

屹飔

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
屹，来源于郑子思的《宋诗》《三贤祠》，原文：飞凤屹立万仞壁，下有深渊不可测

澈暄

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
澈，来源于吕大防的《宋诗》《万里桥》，原文：拏舟直入修篁里，坐听风湍澈骨清

郇楠

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
郇，来源于不详的《唐诗》《郇公厨语》，原文：人欲不饭筋骨舒，夤缘须入郇公厨

誉纭

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
誉，来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其三》，原文：名誉外物尔，醉乃得此生

植詹

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
植，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：具曲植籧筐

柃潭

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭，来源于史尧弼的《宋诗》《同冯蓬州当可游中巖分韵得林字》，原文：端有白月轮，炯然碧潭心

诣序

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
诣，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其四》，原文：杖策知何诣，门前老圃村

追芉

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
追，来源于李廓的《唐诗》《杂曲歌辞 长安少年行十首 二》，原文：追逐轻薄伴，闲游不著绯

溯琛

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
溯，来源于郭祥正的《宋诗》《思嵩送刘推官赴幕府》，原文：涉淮溯汴，入幕乎洛阳

唯瑺

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
唯，来源于权德舆的《唐诗》《多病戏书因示长孺》，原文：唯思曲肱枕，搔首掷华缨

勖飖

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尚桓桓如虎、如貔、如熊、如罴，于商郊弗迓克奔，以役西土，勖哉夫子

芍昶

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
芍，来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事》，原文：芍药晚花终是小，戎葵新莟许来多

昶岱

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
昶，来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》，原文：却怪韩公产韩昶，不如枚叔有枚皋

潭吟

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
潭吟，来源于许浑的《唐诗》《发灵溪馆》，原文：鸟浴寒潭雨，猿吟暮岭风

慕淖

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
慕，来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔赠酒》，原文：自甘不偶死，宁慕金印悬

遥熙

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
遥熙，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三一》，原文：逍遥物外乐熙熙，松椿长养万年基

琲葆

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
琲，来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》，原文：从游亦何幸，鱼目慙明琲

庭华

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
庭华，来源于刘子翬的《宋诗》《秋意》，原文：又见庭梧一叶飞，物华心事两差池

绚璐

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
绚，来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其五》，原文：绚彩夺霞露，荧煌寄巖岫

麒识

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
麒识，来源于释德洪的《宋诗》《又次韵答之十首 其四》，原文：自笑露腮狂宝志，识公天上石麒麟

砺潭

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
砺，来源于梅尧臣的《宋诗》《师厚生日因以诗赠》，原文：致远在御徒，作砺由工者

珺覃

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃，来源于岳珂的《宋诗》《孝宗皇帝杜甫万丈潭诗御书赞》，原文：必其来苏，以溉以覃

潜唯

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
潜唯，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题东城耿天骘归洁堂》，原文：潜心唯丘轲，弟子并时彦

蔚舜

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
蔚，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄》，原文：去城十里蔚山川，欲界仙都自古传

幻钏

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
幻，来源于陈允平的《宋诗》《补陀山》，原文：此境元非幻，人心隠显中

典颐

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
典，来源于张祜的《唐诗》《读始兴公传》，原文：乱首光雄筭，朝纲在典坟

纴昂

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
纴，来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》，原文：期以数岁头胜簪，有田可稼桑可纴

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