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学生改名影响上学吗？调查显示改名对学习有何影响

苏芗犹作者：苏芗犹2025-01-12 02:53:49

学生改名是一件不同寻常的事情，人们常常会感到好奇，改名是否会对学生的学习产生影响。最近进行的一项调查显示，学生改名确实可能对上学有一定的影响。一方面，改名本身可能对学生的心理产生影响，有些学生可能会感到困惑、焦虑或者失落；另一方面，从数据分析来看，改名对学生的学习成绩似乎也有一定影响。在接下来的文章中，我们将深入探讨这些影响，并通过实地调查数据来解析改名对学生学业的影响。

学生改名影响上学吗

圆懿

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
圆，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四一五》，原文：三世齐平，十方圆照

枝晴

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
枝晴，来源于毛滂的《宋诗》《出都寄二苏》，原文：幽谷黄鹂出晴昊，乔木几迁枝叶老

匠畚

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
匠，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：公使三匠久

含存

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
含存，来源于谢璡的《宋诗》《识时梅歌》，原文：始终不渝含酸味，去就长存调鼎资

普芨

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
普，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・天下乐》，原文：(正末唱)莫不足普察家小舍人

书渌

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
书渌，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：适意叙诗书，清淡杯（一作「盂」）渌[酒]

宏政

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
宏政，来源于宋太宗的《宋诗》《送赵普》，原文：忠勤王室展宏谟，政事朝堂頼秉扶

致诚

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
致诚，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 太和》，原文：致诚勤荐，在貌思恭

恒轶

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
恒，来源于潘景良的《宋诗》《游金山》，原文：鹤庵散仙，恒斋老翁，把臂大笑声融融

猷琮

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
猷，来源于度正的《宋诗》《奉送三荣王子文游益昌 其一》，原文：廉逊先生袖手间，徽猷学士屡开藩

朔冕

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
朔冕，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：诸侯玄端以祭，裨冕以朝，皮弁以听朔于大庙，朝服以日视朝于内朝

樨锐

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
樨，来源于李流谦的《宋词》《眼儿媚》，原文：建溪一啜，木樨数翦，酒醒归时

捷瞳

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
捷，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵赵制置制胜轩诗》，原文：濯征玁狁威蛮荆，捷书夜上白玉京

郄暌

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
郄，来源于曾丰的《宋诗》《寄题刘永年桂堂》，原文：一枝五枝聊自诡，郄家窦家勿相侈，刘家正恐不免耳

承庄

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
承庄，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠陈公益》，原文：志道斯近神，庄生说承蜩

鸢荣

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
鸢荣，来源于陈淳的《宋诗》《咏陈世良天开图画之阁》，原文：兴来草木欣荣意，意到鸢鱼自飞跃

碧夷

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
碧夷，来源于释居简的《宋诗》《酬王哦松八景 其一》，原文：横玉临江展碧纨，冯夷庭院水晶寒

泯兴

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
泯兴，来源于赵楷的《宋诗》《舟□□□读中兴碑》，原文：斯文未泯今□□，盛德之兴彼一时

翡华

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
翡华，来源于白居易的《唐诗》《长恨歌》，原文：鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共

萝影

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
萝影，来源于王勃的《唐诗》《游梵宇三觉寺》，原文：萝幌栖禅影，松门听梵音

庆晣

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
庆，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：石庆数马，孔光温树

钏秋

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
钏秋，来源于白玉蟾的《宋诗》《山歌 其二》，原文：典钗卖钏买中秋，买得中秋醉又休

篁榆

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
篁，来源于王谌的《宋诗》《绝句 其一》，原文：儿童竞说新篁长，只隔前窗懒去看

丁箐

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
丁，来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其九》，原文：圣贤虽泯没，简籍尚丁宁

纶犹

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
纶犹，来源于蔡戡的《宋诗》《齐子余侍郎挽诗 其一》，原文：经纶未了犹遗恨，信史空留后世名

其滇

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
其，来源于梅尧臣的《宋诗》《真州东园》，原文：下江忘其险，入漕忘其邅

玮熹

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
玮，来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》，原文：平生瑰玮有谁同，要得张侯三日语

嵘执

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
嵘，来源于孙惟信的《宋诗》《题载雪录》，原文：诗字峥嵘照眼开，人随尘劫挽难回

啸麟

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
啸，来源于苏轼的《宋诗》《赠王仲素寺丞》，原文：弹琴一长啸，不答阮与嵇

笈袤

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
笈，来源于吕胜己的《宋词》《满江红》，原文：云笈偶寻高士传，桃川又访秦人迹

初槿

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
初槿，来源于周文璞的《宋诗》《绝句四首 其一》，原文：巾车初扣槿花篱，物物来前总要诗

宓唯

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
宓，来源于宋庠的《宋诗》《春社日置酒示客》，原文：洛浦宓妃鸿已去，汉家皇后燕初来

乔洛

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
乔洛，来源于苏颂的《宋诗》《驾部郎中毕公挽辞二首 其二》，原文：乔木陉山外，阴堂洛水湄

沛昱

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
沛，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・哭皇天》，原文：则你那刘沛公无君臣的新义分，哎，随何也咱与你有甚么弟兄的旧面情

萝飖

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
萝飖，来源于贯休的《唐诗》《陪冯使君游六首 登干霄亭》，原文：拥翠扪萝山屐轻，飘飖红斾在青冥

怡和

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
怡和，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一三》，原文：怡和心境了然同，大道无私处处通

重瑥

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
重，来源于徐俯的《宋词》《卜算子》，原文：柳外重重叠叠山，遮不断、愁来路

琝乾

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评

萦尧

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
萦尧，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》，原文：太医争献天师艾，瑞雾长萦尧母门

鸯蔚

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
鸯，来源于李涉的《唐诗》《寄荆娘写真》，原文：缘池并戏双鸳鸯，田田翠叶红莲香

伊忱

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
伊，来源于陈起的《宋诗》《寿大丞相安晚先生》，原文：繄谁致此祥，上相今伊周

奥备

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
奥备，来源于喻良能的《宋诗》《题李氏拥万堂》，原文：上自先秦下五季，奥帙隠篇皆略备

权礴

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
权，来源于陈造的《宋诗》《庾楼》，原文：狥名不既实，扁榜谁权舆

蘅书

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
蘅，来源于苏味道的《唐诗》《始背洛城秋郊瞩目奉怀台中诸侍御》，原文：荔浦方南纪，蘅臯暂北临

泰羿

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
泰，来源于陈康伯的《宋诗》《书弋阳馆》，原文：泰阶赐膳侑金币，上食供进黄门赍

斌匡

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》，原文：斌哉公兮

荑阑

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
荑，来源于叶适的《宋诗》《祷雨题张王庙》，原文：夏至老秧含寸荑，平田回回不敢犁

惜郝

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
惜，来源于陆文圭的《宋诗》《雪夜不寐偶成短句十首用渭北春天树江东日暮云为韵 其四》，原文：男儿不得志，壮心惜徂年

馥绚

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
馥，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其六》，原文：枝花馥郁清香在，乌鹊从来同夜蟾

晶羡

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
晶，来源于晁补之的《宋诗》《遐观楼辞》，原文：朝卷箔而极望兮，稍雾廓而日晶

熹莘

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
熹，来源于吴芾的《宋诗》《和泽民送春 其一》，原文：风扫花枝犹隠约，日烘云影渐熹微

益暄

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
益，来源于吕本中的《宋诗》《符离诸贤诗》，原文：欣然对三益，放怀歌数阕

绪勰

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
绪，来源于范成大的《宋诗》《乙巳十月朔开炉三首 其三》，原文：抆涕虽无情绪，吟诗却有工夫

里琝

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
里，来源于李冶的《唐诗》《从萧叔子听弹琴赋得三峡流泉歌》，原文：三峡迢迢几千里，一时流入幽闺里

澜绡

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
澜绡，来源于刘禹锡的《唐诗》《春日退朝》，原文：瑞气转绡縠，游光泛波澜

德棹

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
德棹，来源于晁说之的《宋诗》《知宗节使临渡江至金陵送蜡梅来》，原文：知君清德用无尽，棹欲移时留蜡梅

鹤瑚

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
鹤瑚，来源于陈允平的《宋诗》《城西杨梅》，原文：猩唇泣露珊瑚软，鹤顶迎风玛瑙寒

博堇

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
博，来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首以贫坚志士节病长高人情为韵 其九》，原文：鲁山粹而博，韶美旷且真

缈炫

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
缈，来源于赵以夫的《宋词》《水龙吟》，原文：宝瑟凄清，玉箫飘缈，佩环声碎

优季

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
优季，来源于王安石的《宋诗》《夜梦与和甫别如赴北京时和甫作诗觉而有作因寄纯甫》，原文：幸唯季优游，岁晚相携持

浚澄

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
浚澄，来源于金君卿的《宋诗》《南埜书怀》，原文：澄清疏浚源，披攘塞邪径

韶优

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
韶优，来源于方回的《宋诗》《送宋昶明仲湖州学录》，原文：颜子先四勿，韶冕患不优

颍镜

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
颍镜，来源于楼钥的《宋诗》《游初旸谷及白巖》，原文：何处颍川子，镜巖便相逢

固椿

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
固椿，来源于李维的《宋诗》《王左丞新菊》，原文：好固松椿寿，仙经识秘方

荟昙

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
荟昙，来源于释正觉的《宋诗》《华亭顾道友儿女俱出家求颂》，原文：不作丘坑看觉地，当鉏荟蘙种昙华

鸯杉

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
鸯，来源于周紫芝的《宋诗》《莫愁歌》，原文：莲花深红莲叶绿，平沙月上鸳鸯宿

傅润

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
傅润，来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》，原文：坤马承干禁掖清，傅霖苏旱华夷润

娇誉

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
娇，来源于梁意娘的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：起来无语成娇懒

蕋绚

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
蕋，来源于张嵲的《宋诗》《和夏致宏咏梅》，原文：雪后离披怜落蕋，溪旁婉约爱横枝

尧映

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
尧映，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：亲曾映、尧阶三月，舒六荚

攸映

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
攸，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：211　攸，所也

追本

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
追本，来源于黄庭坚的《宋诗》《用前韵谢子舟为予作风雨竹》，原文：岁寒十三本，与可可追配

奥荟

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
奥，来源于黄庭坚的《宋诗》《头陀赞》，原文：事贵简严，理惟幽奥

知冽

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
知冽，来源于郑侠的《宋诗》《谢太守惠酒》，原文：不知凝冽自何去，至于愁思皆自澄

禺蕾

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
禺，来源于曾丰的《宋诗》《自广归至南康与蔡承之黎夏卿刘成叟相见》，原文：转蓬随牒入番禺，中土交游愈见疏

洛琝

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
洛，来源于张说的《唐诗》《药园宴武辂沙将军赋得洛字》，原文：东第乘余兴，南园宴清洛

炀坤

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
炀，来源于宋祁的《宋诗》《一百五日作 其一》，原文：客心将炀灶，同是一寒灰

虔淮

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
虔淮，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其三》，原文：淮潞弗虔，卒污叛迹

隽冬

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
隽，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》，原文：兄诗有味剧隽永，和者仅同如画影

渌松

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
渌松，来源于姜特立的《宋诗》《归故园述怀呈唐伯宪 其一》，原文：度柳依桥瞰渌波，缓寻花径上松坡

瑶馠

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
馠hān木芳香。
国学点评
瑶，来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》，原文：宝字崇三圣，瑶图祕九天

亚仓

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
亚，来源于刘攽的《宋诗》《寄韩持国》，原文：数称滍阳叟，谓实庞公亚

卿裕

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
卿，来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》，原文：颜岘，真卿兄子

燏晏

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

芾楹

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
芾，来源于宋祁的《宋诗》《送张状元监丞通理陕郊先觐亲蜀道》，原文：如何蔽芾甘棠国，再见临淄第一流

兆茸

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
兆，来源于释云的《宋诗》《云门大师》，原文：有折脚殃，乃破家兆

昭沐

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
昭，来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 雍和》，原文：乐以感灵，礼以昭事

芨卓

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

践晤

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
践晤，来源于曾几的《宋诗》《泉石堂》，原文：驾言同胜践，晤语契幽襟

纭桥

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
纭，来源于杜牧的《唐诗》《李给事中敏二首 一》，原文：纷纭白昼惊千古，鈇锧朱殷几一空

犹榭

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
犹榭，来源于曾巩的《宋诗》《半山亭》，原文：树杪苍崖路屈盘，半崖亭榭午犹寒

尔芾

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
尔，来源于刘辰翁的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：巾车尔久

征玄

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
征玄，来源于周嵩的《宋诗》《讼风》，原文：默诉玄冥后，天涯征戍多

梁瑞

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
梁瑞，来源于范成大的《宋诗》《次韵陈仲思经属西峰观雪》，原文：那知梁园霰，飞入瑞露中

蕋易

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
蕋，来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其一》，原文：浪蕋费收拾，柔条可结揉

韧正

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

竺净

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
竺净，来源于李山甫的《唐诗》《寄卫别驾》，原文：昏沈天竺看经眼，萧索净名老病心

宸玢

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
宸，来源于黄公度的《宋诗》《拟上张丞相》，原文：奉诏移瓯越，承恩拜紫宸

裴珞

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
裴，来源于骆宾王的《唐诗》《乐大夫挽词五首 四》，原文：宁知荒垅外，吊鹤自裴徊

皎崎

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
皎崎，来源于李之仪的《宋诗》《为道见还诗因次其韵兼简孝锡》，原文：崎岖身世等秋蓬，皎皎吾心淡如水

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