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图坦卡蒙改名说明了什么

黄萄粹作者:黄萄粹2025-01-14 04:36:18

图坦卡蒙是古埃及第十八王朝法老之一,备受人们关注。最近,有消息称他可能改名,这引起了广泛的猜测和讨论。改名意味着什么?是否代表着他的身份和地位发生了变化?还是有其他原因?本文将探讨图坦卡蒙改名的背后含义,以及名字与文化、历史之间的联系。

图坦卡蒙改名说明了什么

律惋

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
律,来源于良价的《唐诗》《宝镜三昧歌》,原文:毫忽之差,不应律吕

缃尹

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
缃,来源于柳永的《宋词》《木兰花慢》,原文:正艳杏烧林,缃桃绣野,芳景如屏

淞琥

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
淞,来源于孙应时的《宋诗》《举帆松江经县治北》,原文:扁舟谁倚高楼望,画入吴淞春晚图

由壬

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
由壬,来源于罗公远的《唐诗》《白金小还丹歌 十一》,原文:聚散既由壬癸水,玉神华盖体无为

戈瑥

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
戈,来源于舒岳祥的《宋诗》《因黄甘人便问讯帅初》,原文:茇舍干戈后,班荆荐莽余

潮缎

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
潮,来源于方岳的《宋诗》《题陈叔茂二亭 观澜》,原文:喷腾浙江潮,奔放吕梁水

苑园

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
苑园,来源于武涉的《唐诗》《游花苑词 二》,原文:君游园苑百花新,花下红妆采白苹

芙韪

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
芙,来源于赵汝鐩的《宋诗》《游刘园分韵得峡字》,原文:匝谷筼筜浄,循沼芙蓉夹

弈啸

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
弈,来源于王安中的《宋诗》《过安平小集》,原文:号呶叫博卢,露跣围弈局

榷淙

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
榷,来源于刘克庄的《宋诗》《□□□□ 其二》,原文:起惟吏畏三风训,先为民蠲再榷盐

澎滟

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
澎,来源于陆游的《宋诗》《夜宿阳山矶将晓大雨北风甚劲俄顷行三百余里遂抵雁翅浦》,原文:岂惟澎湃震山岳,直恐澒洞连后土

昭梧

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
昭梧,来源于陶弼的《宋诗》《题阳朔山》,原文:穿青入梧峡,载影下昭滩

术庆

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
术庆,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 三十》,原文:兜术开大有,一庆享祚多

玺芙

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
玺,来源于汪元量的《宋诗》《阿房宫故基》,原文:谁怜素车儿,奉玺纳季父

柳浠

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
柳,来源于周密的《宋词》《糖多令・唐多令》,原文:宫柳老青娥

豫清

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
豫清,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制闻早蝉》,原文:绿树阴阴惬豫游,早蝉清韵远还收

烊追

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

缘盂

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
缘盂,来源于吴则礼的《宋诗》《寄江仲嘉》,原文:茗椀遇清赏,齐盂逄旧缘

玮枫

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》,原文:不然身当贫到骨,俱应蓄此瑰玮词

影犹

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
影犹,来源于周弼的《宋诗》《陈武帝钓台》,原文:流水不随船影断,乱山犹带弹痕高

弘笃

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
弘笃,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子张篇》》,原文:”子张曰:“执德不弘,信道不笃,焉能为有

焓央

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央,来源于司马光的《宋诗》《御沟 读武士策》,原文:汉家求猛士,云集未央宫

允艺

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
允艺,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公(从一字至九字)》,原文:(允初)(〖1〗《通志·艺文志》八著录:「《大历年浙东联唱集》二卷

晴涟

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
晴涟,来源于徐铉的《唐诗》《柳枝词十首 九》,原文:凝碧池头蘸翠涟,凤皇楼畔簇晴烟

武琛

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
武琛,来源于沈辽的《宋诗》《和李子仪即元韵》,原文:建武賮琛终罢献,元和亭榭不求材

缈霄

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
缈霄,来源于文同的《宋诗》《寄题威胜军守居高明榭》,原文:长风落霄极,万里吹缥缈

肖瑞

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
肖瑞,来源于李朴的《宋词》《庆清朝》,原文:晓庭天离,擎香肖紫,严瑞气满春彰

彰严

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
彰严,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 亚、终献用《文安》。》,原文:肃雍严祀,圣治昭彰

骃戍

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
骃,来源于项安世的《宋诗》《和总领陈大卿告老二十韵》,原文:行行乐骃骐,役役悲兕虎

僖濡

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:夏四月丁巳,葬僖公

矜永

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
矜永,来源于徐瑞的《宋诗》《读仲退和胡秀才诗有感斯文用韵》,原文:吾道澹成终隽永,莫矜盛气怨私贫

鹤奘

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
鹤,来源于晏殊的《宋词》《蝶恋花》,原文:龟鹤命长松寿远

瞳严

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
瞳严,来源于方翥的《宋诗》《次韵时瑞见寄》,原文:羽衣稚子双瞳方,伴我清江老严光

轼傅

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
轼傅,来源于王禹偁的《宋诗》《送姚著作之任宣城》,原文:谢公向此凭熊轼,白傅曾为鹿鸣客

晤绘

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
晤,来源于刘学箕的《宋诗》《度姪从事行亲迎之礼于傅氏朋旧各赋诗赠别老叔虽凄凉阮巷老大谢家可无数语以饯行色》,原文:子既获晤承,朝夕广见知

陇琪

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
陇,来源于刘敞的《宋诗》《送张四隐直游边》,原文:安得如此人,西行陇与汧

中谧

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
中谧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祭神州地祇二首 迎神用《宁安》。八变。》,原文:中外谧宁,繄神之力

婕汐

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
婕,来源于李廷璧的《唐诗》《愁诗》,原文:潘岳愁丝生鬓里,婕妤悲色上眉头

普白

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
普白,来源于杨景贤的《元曲》《南吕/一枝花》,原文:胜普贤白象身高,赛师利青狮性勇

甯闲

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
甯闲,来源于章甫的《宋诗》《谢韩无咎寄新茶》,原文:武夷仙翁冰雪颜,建甯府中春昼闲

粤冉

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
粤,来源于苏颂的《宋诗》《广东转运张公挽辞二首 其二》,原文:返葬京阡远,遗思粤俗哀

泱恽

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
泱,来源于王安石的《宋诗》《示道光及安大师》,原文:乐彼之园,维水泱泱

崎种

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
崎种,来源于范成大的《宋诗》《初约邻人至石湖》,原文:窈窕崎岖学种园,此生丘壑是前缘

曜祁

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
曜,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 四》,原文:既忘荣曜契,何不宝僊居

楹袅

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
楹袅,来源于曾觌的《宋词》《定风波》,原文:香风袅袅泛轩楹

茜零

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
茜零,来源于王沂孙的《宋词》《一萼红》,原文:藓佩萧疏,茜裙零乱,山意霏霏

砺磊

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
砺,来源于楼钥的《宋诗》《代魏丞相为钱参政寿》,原文:祝公寿考与家世,山河带砺俱无穷

恽琛

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
恽,来源于李龏的《宋诗》《江南思》,原文:妾家白苹浦,柳恽乘马归

淅烽

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
淅,来源于卢纶的《唐诗》《和赵给事白蝇拂歌》,原文:皎然素色不因染,淅尔凉风非为秋

纴页

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
纴,来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》,原文:内不识织纴,外嗜饱饤饾

槐虞

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
槐虞,来源于周必大的《宋诗》《送沈世德抚干还朝》,原文:槐庭衮绣行虞侍,芸阁铅黄待校仇

榆炔

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
榆,来源于梅尧臣的《宋诗》《阻浅挺之平甫来饮》,原文:共休绿榆阴,置酒聊慰安

子情

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
子情,来源于曹勋的《宋诗》《当垆》,原文:多谢金吾子,衷情讵易陈

谒至

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
谒至,来源于朱熹的《宋诗》《送张彦辅赴阙》,原文:君行入脩门,披胆谒至尊

岭莜

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
岭,来源于释晓莹的《宋诗》《南昌道中》,原文:归云横断岭,落日映荒陂

澜择

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
澜择,来源于释居简的《宋诗》《酬钟省元》,原文:择交如观澜,涤濯百谷濑

琮里

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
琮里,来源于李似权的《宋诗》《记梦 其一》,原文:碧玉山头碧玉泉,琤琮声里数流年

才珺

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
才,来源于郭祥正的《宋诗》《送象守贾正夫朝奉还台二首 其一》,原文:一家才度岭,单骑欲朝天

晣霖

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

尚涧

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
尚涧,来源于白玉蟾的《宋诗》《明发石壁庵》,原文:见说蒲涧中,尚有九节芽

沛嶛

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
liáo高。
国学点评
沛,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其七九》,原文:今朝五月五,天降沛然雨

昱邵

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
昱,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:佩珑璁,冠昱炝,组蝉联

久苓

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
久苓,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其五六》,原文:摇风摆雨经年久,不似松根有茯苓

净月

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
净月,来源于严仁的《宋词》《归朝欢》,原文:莫狂歌,潭空月净,惨惨瘦蛟舞

融悟

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
融悟,来源于曾丰的《宋诗》《代墨客卿自赋赠安城彭云翼 其一》,原文:决策初如媚灶然,触机融理悟吹烟

杨湛

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
杨湛,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵叶观文再赋游灵源桃花二洞之作 其二》,原文:湛辈欣有得,折杨愧成章

晨皖

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
晨,来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:清晨□□□□□

京壬

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
京壬,来源于邢□的《唐诗》《五言晚游灵溪汎舟作》,原文:诗后有题名五行:□古书敕监修功德内使梁令深监内供奉京肃明□□□玄元庙等□功□天宝元年岁在壬午□□敕修功德京同内使判官车□

振晃

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
振,来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》,原文:藩维随振举,风日遂清妍

轩彬

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
轩,来源于慕容彦逢的《宋诗》《留题智者寺》,原文:危轩列层级,横梁跨深窦

朔识

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
朔识,来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其六》,原文:凤鸟固识时,朝菌不知朔

芃温

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
芃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:有芃者狐,率彼幽 草

瑜若

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
瑜若,来源于李纲的《宋诗》《题安国寺翠玉亭呈平老》,原文:兰若何年种碧瑜,凌霄髙节笑楸梧

缘烽

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
缘烽,来源于崔涂的《唐诗》《申州道中》,原文:客路缘烽火,人家厌鼓鼙

仪虢

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
仪虢,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其九一》,原文:虢国威仪过薛王,担夫争路气扬扬

合赫

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
合赫,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其八》,原文:赫赫閟宫,肇亲合食

奎燿

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
奎燿,来源于袁说友的《宋诗》《蜀进士许成子魁天下用其殿前赋诗韵以志喜》,原文:斯文焜燿由奎画,是处流传仰蜀缨

艾箫

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
艾箫,来源于李流谦的《宋诗》《送樊漕移帅泸南》,原文:晚福衮衮盖未艾,善颂何以歌箫笙

茗律

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
茗,来源于欧阳修的《宋诗》《初晴独游东山寺五言六韵》,原文:冰下泉初动,烟中茗未芽

玖樱

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
玖,来源于欧阳澈的《宋诗》《和答德秀长句》,原文:暗中轻掷道涂人,相视谁论琼玖报

珉莱

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
珉,来源于刘敞的《宋诗》《招友上清宫》,原文:高阁切云衔落日,广庭霏雨湿清珉

梧勉

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
梧勉,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其三二》,原文:皮穿筋骨露,勉强且支梧

玖薏

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
玖,来源于韦骧的《宋诗》《凌晨马上得惠诗再次元韵 其二》,原文:始忻报玖情何厚,幡觉阳春和独难

乔彤

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
乔彤,来源于黄常吉的《宋诗》《游洞霄宫 其二》,原文:乔松苍竹带烟霏,木拱彤簷蔼翠微

懿存

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
懿存,来源于黄裳的《宋诗》《钦慈宪肃皇太后挽辞 其一》,原文:懿范存遗诏,香尘守浣衣

缔钰

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
缔,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:徒欲觊冥福,缔建罄箱篚

情隽

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
情隽,来源于曹勋的《宋诗》《答赵周卿》,原文:天派发源公隽秀,客情催老我蹒跚

裕瑾

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
裕,来源于许景衡的《宋诗》《赠张承老》,原文:永裕躬神武,开边绝汉西

瓷淄

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
瓷,来源于黄庭坚的《宋词》《鹧鸪天》,原文:汤泛冰瓷一坐春

翩琮

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
翩,来源于卫宗武的《宋诗》《和友人秋怀》,原文:翩翩鶑燕知何往,猎猎鹰鹯正得时

天珂

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
天珂,来源于殷尧藩的《唐诗》《金陵怀古》,原文:黄道天清拥珮珂,东南王气秣陵多

虞文

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
虞文,来源于何梦桂的《宋诗》《四禽吟 山鸡》,原文:文华恐被虞罗妬,莫向山前照水飞

时璆

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
时璆,来源于滕岑的《宋诗》《中兴碑》,原文:不向一时求赏音,亿代宝之如璆琳

峪栎

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
峪,来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》,原文:雨余山更佳,春流涨平峪

奈昙

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
奈昙,来源于释慧空的《宋诗》《空王子》,原文:阿呵呵,黄面瞿昙争奈何

渊奕

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
渊奕,来源于颜真卿的《唐诗》《咏陶渊明》,原文:呜呼陶渊明,奕叶为晋臣

溯霈

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
溯,来源于俞桂的《宋诗》《采莲曲 其三》,原文:恨无飞羽致汝旁,溯渑从之云路长

史缮

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
史,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・古神仗儿》,原文:(下)(赵令史同搽旦上,云)自家赵令史的便是

卫皤

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
卫,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:八、卫人救陈

萦淖

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
萦,来源于周紫芝的《宋诗》《拟燕赵多佳人》,原文:妙舞萦纤腰,清歌发皓齿

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