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改名了小孩预防针怎么打?预防接种必知事项

程策岳作者:程策岳2025-01-14 19:01:05

孩子预防接种是保障孩子健康成长的一项重要工作。有不少家长在孩子接种疫苗时会感到困惑,特别是对于改名了小孩预防针怎么打这个问题。在接种前,家长首先要了解哪些疫苗是必须接种的,接种的时间安排是怎样的。其次,针对改名了的孩子,家长需要告知接种医生,并确保医生清楚掌握孩子的真实姓名。另外,在接种后,家长要密切关注孩子的接种反应,如有异常情况及时就医。在接种预防针时,家长一定要合理安排时间,选择正规接种点,确保接种疫苗的有效性。希望本文内容能为家长们提供一些帮助,让孩子健康成长。

改名了小孩预防针怎么打

欢荟

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
欢,来源于柳永的《宋词》《满朝欢》,原文:别来岁久,偶忆欢盟重到

廷华

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
廷华,来源于孔武仲的《宋诗》《司马温公挽诗五首 其二》,原文:鼎鼐华元老,朝廷倚上台

媖璞

拼音五行释意
yīng女子的美称。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

楹羡

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
楹,来源于释居简的《宋诗》《病起书蕉叶 其二》,原文:摇青已见及时荣,猎猎翩翩衬短楹

勰棕

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

固苍

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
固苍,来源于梅尧臣的《宋诗》《戊子三月二十一日殇小女称称三首 其一》,原文:理固不可诘,泣泪向苍苍

镜天

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
镜天,来源于孔武仲的《宋诗》《江上》,原文:双凫拍波天外来,一棹凌风镜中渡

婕渭

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
婕,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 三十五》,原文:昨夜盘中甘露满,婕妤争去奏官家

尧楠

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
尧,来源于刘克庄的《宋诗》《读大行皇帝遗诏感恩哀恸六首 其一》,原文:尧民莫不如丧考,况侍尧阶近璪旒

凛纶

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
凛纶,来源于孙应时的《宋诗》《胜果僧舍与叶养源论武侯出处作数韵记之》,原文:纶巾拜遗像,英气凛千古

寒蔳

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
寒,来源于张元干的《宋词》《春光好》,原文:寒食近,踏青时

炜京

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一:明道初,章献皇太后御前殿见群臣,作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲,《厚德无疆》《四海会同》之舞。 降坐用《圣安》。》,原文:长乐居尊,盛容有炜

尉决

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
尉决,来源于周紫芝的《宋诗》《章彦漙决狱五羊归登鬰孤台得东坡石刻见遗报以小诗》,原文:可怜决狱章廷尉,不带将军薏苡来

茯简

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
茯,来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首》,原文:徒使茯苓成琥珀,不为松老化龙鳞

谦初

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
谦初,来源于陈著的《宋诗》《次韵孙与之见寄》,原文:心能谦以下,义得兑之初

岭磐

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
岭磐,来源于郭祥正的《宋诗》《龙眠行留别修颙禅师》,原文:重冈复岭跨三郡,磐压厚地攒青冥

自馚

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
自,来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》,原文:自是春风手

栎晗

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
栎,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:43 栎,其实梂

沫季

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
沫,来源于方一夔的《宋诗》《宋月山以陶金户遁山中值雪有诗次韵访之》,原文:君穷无比我更穷,湿沫难击三千里

援韧

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
援,来源于李曾伯的《宋诗》《题千山观》,原文:援笔难穷者,凭阑尽有之

笃禺

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
笃,来源于曾丰的《宋诗》《上广东漕使黄郎中 其三》,原文:潜鞠兮中和,笃生兮人物

飔淼

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
飔,来源于李吕的《宋诗》《送赵彦修》,原文:渐看苹末起凉飔,推上冰轮作清绝

罡宗

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 四十四》,原文:大吉小吉支干上,天罡加孟以同推,不战两无疑

初霆

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
初霆,来源于王之道的《宋诗》《和王觉民梅花诗》,原文:相当欹枕初得句,夜兴冠坐如惊霆

祺依

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
祺,来源于程珌的《宋诗》《郊祀庆成诗 其一》,原文:列圣馨明德,皇穹答显祺

颍觉

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
颍觉,来源于苏轼的《宋诗》《轼在颍州与赵德麟同治西湖未成改扬州三月十六日湖成德麟有诗见怀次其韵》,原文:大千起灭一尘里,未觉杭颍谁雌雄

昱瞻

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
昱,来源于佚名的《唐诗》《浓州人为刺史歌(题从《古谣谚》卷二七)》,原文:(见《全唐文》卷六一九戎昱《浓州新城颂序》引)

玢维

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

轼年

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
轼年,来源于陈陶的《唐诗》《赠漳州张怡使君》,原文:旧德徐方天下闻,当年熊轼继清芬

纴遒

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
纴,来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》,原文:余鞭横瘦蛇,密箨若纫纴

峰缘

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
峰缘,来源于徐瑞的《宋诗》《月湾约游鹅塘不果再约送南翁北上共了庐阜之债以诗订盟》,原文:访古归来春意动,倚峰要了看山缘

焘菡

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
焘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》,原文:惟照临功,等于载焘

备畚

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
备畚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:陈畚挶具绠缶,备水器

宣宣

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣宣,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・尧民歌》,原文:(使命云)小官天朝来的使命,宣王仲宣为天下兵马大元帅,快报复去

笠宣

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
笠,来源于周密的《宋诗》《送友人归吴》,原文:笠泽维梢处,因寻鲁望居

轩恢

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
轩恢,来源于金履详的《宋诗》《题王立斋矩轩记后》,原文:以矩名轩义已谐,方方寻丈自恢恢

佰澄

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

椒单

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
椒,来源于白居易的《唐诗》《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》,原文:壶浆椒叶气,歌曲竹枝声

沉嫣

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
沉嫣,来源于王镃的《宋诗》《花港观鱼》,原文:桃花落尽杏花嫣,碧港红沉水底天

璩乘

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

澎旒

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
澎,来源于苏轼的《宋诗》《追和子由去岁试举人洛下所寄九首 韩子华石淙庄》,原文:此身随造物,一叶舞澎湃

境涟

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
境涟,来源于吴芾的《宋诗》《和子仪同赏荷花》,原文:晚凉领客泛涟漪,境胜形容颇费诗

祁莹

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
祁,来源于虞羽客的《唐诗》《杂曲歌辞 结客少年场行》,原文:轻生辞凤阙,挥袂上祁连

郝蔳

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
郝,来源于方回的《宋诗》《移具饮宾旸宅次韵二首 其一》,原文:谢朓远窗分绝景,郝隆幽腹对晴空

旒欢

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
旒欢,来源于韦元旦的《唐诗》《奉和人日宴大明宫恩赐彩缕人胜应制》,原文:垂旒一庆宜年酒,朝野俱欢荐寿新

致语

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
致语,来源于陈宓的《宋诗》《次楼宗簿祷雨韵》,原文:和气致祥非诞语,愿将此意播声诗

楚榷

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
楚,来源于刘辰翁的《宋词》《莺啼序》,原文:悔却初念,不合梦他,霓裳楚楚

恒鉴

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
恒鉴,来源于王朝佐的《宋诗》《敬轩》,原文:上帝鉴兹恒翼翼,主翁唤醒更惺惺

林逸

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
林逸,来源于陆游的《宋诗》《郭氏山林十六咏 高碧巖》,原文:我诵明逸诗,豹林不可到

烟常

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
烟常,来源于徐铉的《宋诗》《代书寄谈炼师》,原文:埙箎金石心常在,圭组烟霞路自分

铭槿

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
铭,来源于薛师石的《宋诗》《挽徐道晖》,原文:昌黎铭最好,朋友更情深

焓苒

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
苒,来源于李纲的《宋诗》《初见荷花》,原文:风翻圆碧田田叶,露浥深红苒苒香

缪储

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
缪,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:何贤乎缪公

粹年

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
粹年,来源于独孤及的《唐诗》《又一首》,原文:(「如年华之相亲」,《唐文粹》作「不知年华之相亲」

霆廷

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
霆,来源于王之道的《宋诗》《题四祖山瀑泉亭》,原文:不惊赤日雷霆吼,但怪青天雪雹鸣

普隋

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
普,来源于释广闻的《宋诗》《花翁》,原文:自是普通年远事,莫将一样看春风

维奘

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
维,来源于徐积的《宋诗》《送张漕正》,原文:维时我后,智勇兼有

爕笠

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》,原文:气运回环助调爕,各正性命逾尘沙

召槐

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
召槐,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:促召君前膝,图勋位正槐

椎璋

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
椎,来源于朱敦儒的《宋词》《忆秦娥》,原文:舞场椎鼓催回雪

皙淖

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:皆受盟于子皙氏

漪绍

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
漪,来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其四》,原文:浩荡漳江泻碧漪,西山清绝助新诗

昶梧

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
昶,来源于丘葵的《宋诗》《用伯恭次信儿韵因以示之》,原文:误读银车知昶拙,点成珠唾頼勤贤

羡麒

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
羡麒,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:人羡麒麟画,知他谁是谁

琛瞻

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
琛,来源于释正觉的《宋诗》《和禅人发心丐开海田》,原文:栽田博饭吾家事,一段风规得老琛

楣飐

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
楣,来源于陆游的《宋诗》《己未重五》,原文:门楣束艾作神人,团糭盘中节物新

鹤栾

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
鹤栾,来源于张守的《宋诗》《戏题四老堂十首 其一》,原文:苍颜鹤髪团栾坐,知是时平有幸民

种珧

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
种珧,来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》,原文:东海沙田种蛤珧,南烹苦酒濯琼瑶

闳鹤

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
闳,来源于刘敞的《宋诗》《瘿木樽》,原文:取彼自然象,廓此闳然制

薏庭

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
薏,来源于苏轼的《宋诗》《程德孺惠海中柏石兼辱佳篇辄复和谢》,原文:未欲连车收薏苡,肯教沉网取珊瑚

勖存

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:小子同未在位,诞无我责收,罔勖不及

罡淳

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
罡,来源于葛长庚的《宋词》《满庭芳》,原文:六天罡所指,玉出昆山

境明

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
境明,来源于刘希夷的《唐诗》《蜀城怀古》,原文:赖蒙灵丘境,时当明月光

玢匠

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

宓瑺

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
宓,来源于范浚的《宋诗》《送四兄茂安之任永嘉》,原文:悬知著嘉蹟,远与宓生偶

恣炀

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
恣,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 一○○》,原文:随缘适世间,自得恣情乐

飖仪

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
飖,来源于司马光的《宋诗》《奉同运使陈殿丞惜洛阳牡丹为霜风所损》,原文:飘飖健笔诗千首,惆怅东风酒百壶

津蔻

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
津,来源于陆文圭的《宋诗》《赠曹德玉子达卿父子同赴锡山馆》,原文:妙龄探学海,浩博无津涯

允芷

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
允,来源于贯休的《唐诗》《大蜀皇帝寿春节进尧铭舜颂二首 尧铭》,原文:叶叶枝枝,百工允厘

真淇

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
真淇,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵酬达善》,原文:陶公岂真乞,善谑淇澳诗

柳笙

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
柳笙,来源于周密的《宋词》《少年游》,原文:花深深处,柳阴阴处,一片笙歌

璐皖

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
璐,来源于项安世的《宋诗》《用舍弟韵送妹婿郑子仁湖南漕试》,原文:经行帝子云璈地,祓饰骚人月璐章

翀维

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
翀,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》,原文:翀天王子去,对日圣君怜

言德

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
言德,来源于无名氏的《元曲》《鲍老儿・炼元神观自在,养胎仙笑颜开。三田气滚透胸怀。煅至宝功劳大,》,原文:万语千言句句该,都出在道德阴符界

谧夷

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
谧夷,来源于苏颂的《宋诗》《林次中示及追和浙西三贤述梦诗其间叙卫公事几尽辄拾其遗逸再次前韵》,原文:夷夏欣宁谧,揄扬颂戢櫜

禧瑧

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zhēn玉名。
国学点评
禧,来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其一六》,原文:千秋旧址益鸿禧,敕额祠宫盛一时

怡翎

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
怡,来源于沈与求的《宋诗》《即事 其一》,原文:怡情有底计,开瓮玉蛆浮

焘沧

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
焘,来源于曾巩的《宋诗》《高松》,原文:凤凰引众禽,此木阴可焘

昙晃

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
昙,来源于华岳的《宋诗》《呈楚南僧》,原文:大抵久长同佛法,此心何处不瞿昙

珏鸥

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》,原文:(见陈元龙《片玉集注》卷七《玉烛新》注引崔珏诗)

箪凡

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
箪凡,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》,原文:凡以弓剑、苞苴、箪笥问人者,操以受命,如使之容

齐颀

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
齐,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:抑齐也

慈奥

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
慈奥,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和送刘道士游天台》,原文:慈光一照烛,奥法相絪緼

骃嫣

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
骃,来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》,原文:骓駓骃骆骊骝騵,白鱼赤兔骍皇䮧

裴执

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
裴,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・甜水令》,原文:端端共重阳,他须是你裴家枝叶

青谊

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
青谊,来源于范仲淹的《宋诗》《上都行送张伯玉》,原文:买臣起白社,贾谊富青春

洛祁

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
洛祁,来源于李新的《宋诗》《抱璞吟》,原文:朂清祗饮洛口水,祁寒欲避西山雪

芨椒

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

詹潮

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
詹,来源于詹景全的《唐诗》《次韵二首 二》,原文:(同前)(按:李达、詹景全诗,皆转录自张步云《唐代逸诗辑存》

季州

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
季州,来源于苏轼的《宋诗》《答范淳甫》,原文:吾州下邑生刘季,谁数区区张与李

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