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哈密石油基地学校改名：探讨背后的原因和影响

曹经固作者：曹经固2025-01-15 04:14:14

哈密石油基地学校是一所位于新疆哈密市的知名学府，近日传出将进行改名的消息。这一决定引起了社会各界的关注和热议。据悉，学校方面表示，改名的原因是为了更好地适应时代发展的需要，提升学校的知名度和影响力。该举措是否会带来正面的影响，还有待进一步观察和评估。在这个变革的时刻，我们不妨一起来探讨哈密石油基地学校改名的背后原因和可能的影响。

哈密石油基地学校改名

昭奘

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 降神用《礼安》。》，原文：肃肃清庙，昭事祖祢

采邕

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
采邕，来源于陈棣的《宋诗》《挽知军刘公三首 其三》，原文：邕碑谁秉笔，愿采入新篇

烯懿

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿，来源于刘攽的《宋诗》《偶题》，原文：病后公羊哀作虎，顾时司马懿为狼

榆青

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
榆青，来源于翁元龙的《宋词》《瑞龙吟》，原文：青榆巷陌，蹋马红成寸

娄淮

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
娄淮，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：二、夏，楚子、蔡侯、陈侯、郑伯、许男、徐子、滕子、顿子、胡子、沈子、小邾娄子、宋世子佐、淮夷会于申

澈含

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
澈含，来源于裴度的《唐诗》《春池泛舟联句》，原文：晚景含澄澈，时芳得艳阳

炽楣

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
炽，来源于张孝祥的《宋诗》《暑甚得雨与张文伯同登禅智寺》，原文：相携得伟观，为子炽然说

浚慷

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
浚，来源于张镃的《宋诗》《癸卯立秋后一日凿井竹间》，原文：下浚十尺余，疏泥出胶墐

漾耘

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
漾，来源于张籍的《唐诗》《登楼寄胡家兄弟》，原文：独上西楼尽日闲，林烟演漾鸟蛮蛮

仑佐

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
仑，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：邅吾道夫昆仑兮，路修远以周流

栎晰

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
栎，来源于晁补之的《宋诗》《次韵和文潜暮春即事》，原文：功名栎社直寄耳，颜色不同谁后先

玄浩

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
玄浩，来源于释文琏的《宋诗》《偈四首 其一》，原文：诸方浩浩谈玄，每日撞钟打鼓

戈崇

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
戈崇，来源于高崇文的《唐诗》《雪席口占》，原文：崇文宗武不崇文，提戈出塞号将军

沧柔

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
沧柔，来源于华岳的《宋诗》《暮秋闻雁有怀 其一》，原文：归雁不随残照落，却和柔橹过沧洲

琤琀

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
琤，来源于谢薖的《宋诗》《秋日登鸣玉亭》，原文：岂惟醒耳玉淙琤，照眼光寒如练白

礴菀

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
礴，来源于释居简的《宋诗》《西余庭犀合抱强半不下西湖刘寺双桂已厄于嘉定十二年打十方之初信夫主僧元粹之忍也余在北山作诗援之云翠华几度树边来手压芳枝内苑栽且看传灯金粟面小留残馥点苍苔两唐律赋西余吊刘寺云 其一》，原文：自把胡床低处著，高舂盘礴到斜阳

孜彰

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
孜，来源于杨简的《宋诗》《奉檄往哭象山复会葬及归自金溪留宿本县仙乐观归而作是诗 其二》，原文：皇天无亲亦无常，愿言孜孜兢兢悠久而无疆

昕誉

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
昕，来源于张埴的《宋诗》《由新田归故家》，原文：昕昏有为命，啜水当如饴

琮楦

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
琮，来源于李彭的《宋诗》《听了公孙弹琴》，原文：迺翁琮璧姿，风气日豪上

攸蘅

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其二》，原文：享于克诚，万福攸至

雯青

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

逊华

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
逊华，来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》，原文：乃逊于华，与世为公

绡皙

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
绡，来源于李弥逊的《宋诗》《门下大资颜公挽诗 其二》，原文：生绡写遗恨，犹露衮衣身

析熹

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
析，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：哀哀鸿雁，一番荡析，幸逢多黍

玉飖

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
玉飖，来源于蔡戡的《宋诗》《再用前韵 其一》，原文：弄雪飘飖疑玉女，迎风绰约认瑶英

韵楦

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
韵，来源于孟郊的《唐诗》《同溧阳宰送孙秀才》，原文：清韵始啸侣，雅言相与和

琢玄

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
琢玄，来源于贯休的《唐诗》《闻赤松舒道士下世》，原文：玄关评兔角，玉器琢鸡冠

棋霖

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
棋，来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡家园杂兴 其四》，原文：芳辰似历块，乐事犹残棋

渝爕

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
渝，来源于谢璡的《宋诗》《识时梅歌》，原文：始终不渝含酸味，去就长存调鼎资

黎搦

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
黎，来源于郭祥正的《宋诗》《道林寺送别崔提刑》，原文：故人柄政坐东府，请君献策安黎元

单序

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
单序，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定十五年皇帝受恭膺天命之宝三首 其三》，原文：于皇继序，益单厥心

灏初

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
灏初，来源于李纲的《宋诗》《残腊雪再作二首 其一》，原文：灏气远从云表下，清声初自竹间来

盛戍

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
盛，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 金奏》，原文：肃肃清庙，巍巍盛唐

阔枫

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
阔枫，来源于刘敞的《宋诗》《复雨》，原文：正想青枫千里外，草长波阔乱愁心

棋莱

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
棋莱，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：谢傅棋边，莱公骰畔，淝水澶渊送捷旗

慕蓁

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
慕，来源于李端的《唐诗》《长安感事呈卢纶》，原文：昔慕能鸣雁，今怜半死桐

页桢

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
页，来源于李绅的《唐诗》《暮宿清凉院》，原文：（影印本《诗渊》第五册第三七三六页）

潆胭

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
潆，来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》，原文：舟檝去潆廻，湍溆行奔峭

醇巍

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
醇，来源于苏籀的《宋诗》《釂饮一首》，原文：珠零醇碧郁春槽，矫首梅林釂自陶

乘樨

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
乘，来源于吴锡畴的《宋诗》《悼鹤》，原文：乘化归辽海，双笼一不开

琢籍

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
琢，来源于张镃的《宋诗》《杨秘监为余言初不识谭德称国正因陆务观书方知为西蜀名士继得秘监与国正唱和诗因次韵呈教》，原文：亦犹雕琢用功深，自发诗中平淡意

珉序

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
珉序，来源于方回的《宋诗》《读方处士墓志挽诗题其后阎集贤承旨文赵翰直书傅学士序》，原文：瑰文宝翰勒坚珉，薤露诸篇序更新

琢婉

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
琢，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：空床响琢

麒润

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
麒，来源于克符道者的《唐诗》《大梅霜》，原文：龙泉截断麒麟角，撼得毗卢海月昏

昉茯

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
昉，来源于杨万里的《宋诗》《和姜邦杰春坊续丽人行》，原文：阿昉姓周不姓顾，笔端那得莲生步

缨敦

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
缨，来源于王十朋的《宋诗》《泛清溪》，原文：真可弄兹水，更堪濯吾缨

珏蕾

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
珏，来源于李珏的《唐诗》《李珏白日冲天诗》，原文：（《灯下闲谈》卷下《升斗得仙》）（按：诗题中之李珏，为扬子县之小贩，积功成仙，与作者姓名同

郄盈

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
郄，来源于文同的《宋诗》《寄夏文州左藏佾 其二》，原文：甲马廉颇少，诗书郄縠高

依书

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
依书，来源于欧阳修的《宋诗》《送唐生》，原文：日食不自饱，读书依主人

媵锋

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十九年》，原文：媵，礼之轻者也

晗萝

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

芈帧

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
芈，来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖书简帖赞》，原文：至于我朝，有楚国之芈也

琳汀

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
琳，来源于高似孙的《宋词》《莺啼序》，原文：陈瑶席、新奏琳琅，窈窕来荐嘉社

戈栎

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
戈，来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》，原文：一夫比剑阁，百万戈甲卸

禹伦

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
禹伦，来源于刘禹锡的《唐诗》《文宗元圣昭献孝皇帝挽歌三首》，原文：禹功留海内，殷历付天伦

追绎

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
追绎，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：观者皆失次，惊追纷络绎

洵葆

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
洵，来源于袁瑨的《宋诗》《卜居》，原文：宦海茫茫阔，幽栖洵远图

斯竺

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
斯竺，来源于方回的《宋诗》《览古五首 其三》，原文：僻说竺老滓，苛政斯鞅靡

柒希

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

久薏

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
久，来源于刘克庄的《宋词》《摸鱼儿》，原文：封侯事，久矣输人妙手

泓缨

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
泓缨，来源于范端臣的《宋诗》《洞桥》，原文：桥下一泓水，泠然照吾缨

驹寅

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
驹，来源于杜甫的《唐诗》《秋日荆南述怀三十韵》，原文：星霜玄鸟变，身世白驹催

晢燿

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

缔幻

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
缔，来源于王禹偁的《宋诗》《月波楼咏怀》，原文：庾公在九江，缔构何风流

锋睿

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
锋，来源于释德洪的《宋诗》《予与故人别因得寄诗三十韵走笔答之》，原文：翻澜妙语惊倒人，气燄霜锋光熠熠

炅常

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
炅常，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 二》，原文：八窗无常朗，有冥亦有炅

潆巍

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
潆，来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

尧筹

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
尧筹，来源于罗隐的《唐诗》《郑州献卢舍人》，原文：渔筹已合光儒梦，尧印何妨且治兵

旭什

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
旭，来源于范纯仁的《宋诗》《以府会阻赴王安之招集次安之韵二首 其二》，原文：偶阻嬉游同一醉，任从旭日丽朝晖

柃易

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易，来源于赵长卿的《宋词》《蓦山溪》，原文：当年仙子，容易抛蓬岛

冬恣

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
冬恣，来源于胡仲弓的《宋诗》《抱拙以三通鼓为韵见寄次韵》，原文：焚香烧烛恣狂吟，管甚冬冬催五鼓

瑺冰

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

瑞凌

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
瑞凌，来源于王大烈的《宋诗》《王氏螟罗氏子》，原文：归来瑞光凌九虚，叔氏喜亦盈眉须

蘅磊

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
蘅，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：抱瓮浇芝术，聮畦莳杜蘅

若霏

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
若霏，来源于不详的《唐诗》《李白名许云封谜》，原文：语若及日中，烟霏谢成宝

岐静

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
岐静，来源于陈造的《宋诗》《隠静简堂老赠籐杖》，原文：借力崎岖知意厚，分岐喧静果谁优

炳靖

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
炳靖，来源于苏籀的《宋诗》《送滁守蔡瞻明提举》，原文：景灵审象丹青炳，端靖颙昂席庆基

允沉

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
允，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 朝日乐章 雍和》，原文：福履攸假，于昭允王

里郇

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
里，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・么篇》，原文：你口儿里漫沉吟，梦儿里苦追寻

彤染

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
彤染，来源于许仲宣的《宋诗》《清洛喜英公大师相访》，原文：方袍紫染出彤庭，久在林泉养性灵

佶与

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
佶，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》，原文：梦往谓知路，佶屈迷晻暧

般芙

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
般芙，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・倘秀才》，原文：屏开金孔雀，褥隐绣芙蓉，兀的般受用

籍臻

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
籍，来源于窦牟的《唐诗》《缑氏拜陵回道中呈李舍人少尹》，原文：礼容皆若旧，名籍自凭虚

武奕

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
武奕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 退文舞、进武舞用《正安》。》，原文：羽葆有奕，文武交相

泱迪

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
泱，来源于刘攽的《宋诗》《次韵韩康公二首 其二》，原文：清汝泱泱紫逻深，绿车红旆付重临

莆晷

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
莆，来源于余镐的《唐诗》《哀林虔中》，原文：欲知后死今何事，已在莆中买钓舟

畅簌

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
畅，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・醉春风》，原文：(唱)步苍苔冰透绣罗鞋，畅好是冷、冷、冷

钊沥

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

函瑄

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
函，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其八一》，原文：玄沙师，小塘老，函盖箭锋，探竿影草

意翀

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
意，来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・小桃红》，原文：先生尊意如何

源泊

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
源泊，来源于董嗣杲的《宋诗》《离湋源口即事》，原文：水歩涉历休折柳，晴宵又泊湋源口

胥浦

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
胥浦，来源于张舜民的《宋诗》《真州仪真观》，原文：三潮宝派通胥浦，万叶灵杉蔽蜀冈

典芈

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
典，来源于韩维的《宋诗》《王侍读挽辞二首 其一》，原文：赠印官称宠，题旌谥典高

博单

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
博单，来源于岑参的《唐诗》《赵将军歌》，原文：将军纵博场场胜，赌得单于貂鼠袍

仟禺

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

倾珐

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
倾，来源于叶适的《宋诗》《宿石门》，原文：好溪泻百壑，南北倾万峰

峤德

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
峤德，来源于释重显的《宋诗》《兔角拄杖》，原文：有时大作师子吼，德峤临际何茫茫

蓬犹

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
蓬犹，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・随煞尾》，原文：谩叹人生似转蓬，犹恐相逢是梦中

蒲泉

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
蒲泉，来源于杜衍的《宋诗》《林下书怀》，原文：岂是林泉堪佚老，只缘蒲柳不禁秋

由渝

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
由渝，来源于强至的《宋诗》《诫言》，原文：众人易由言，朝出暮已渝

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