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学生改名字需要准备什么

陈治勘作者：陈治勘2025-01-21 10:18:12

学生改名字是一个需要慎重考虑的决定，随着社会的发展，越来越多的人选择改名字来迎合时代潮流或是改善自己的命相。但是，学生改名字并不是一件简单的事情，需要仔细思考和准备。首先，你需要考虑改名字的原因和动机，确保是出于自愿和真实需要。其次，你需要了解改名字的相关流程和规定，包括办理材料、流程步骤、办理地点等。最后，要注意遵守法律法规，确保改名字的合法性和合规性。在决定改名字之前，一定要仔细调研和准备，不要草率行事，以免留下不必要的麻烦和后悔。

学生改名字需要准备什么

晣本

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

臻磐

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
臻，来源于贺知章的《唐诗》《太和 寿和》，原文：于穆不已，裒对斯臻

荣壬

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
荣壬，来源于余深的《宋诗》《奉和御制龙池》，原文：一诗荣遇真千载，共庆壬辰值此生

甯粹

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
甯，来源于胡如壎的《宋诗》《答大年马丞相》，原文：甯分螬半食，肯逐乌三匝

理卫

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
理卫，来源于苏轼的《宋诗》《次韵李端叔谢送牛戬鸳鸯竹石图》，原文：平生师卫玠，非意尝理遣

晣鸯

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

肖妤

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
肖，来源于王炎的《宋诗》《太庙瑞芝颂》，原文：曾孙笃之，克肖其德

萃乔

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
萃，来源于李彭的《宋诗》《元夕高卧》，原文：伊昔宅关辅，门闾萃冠盖

淮斐

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
淮，来源于林景熙的《宋诗》《京口月夕书怀》，原文：忽忆凭楼处，淮天雁叫霜

轶攸

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
轶，来源于权德舆的《唐诗》《大言》，原文：搏鹏作腊巨鼇鲙，伸舒轶出元气外

恺亘

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
恺，来源于王安石的《宋诗》《平山堂》，原文：墟落耕桑公恺悌，杯觞谈笑客风流

覃搦

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
覃，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和元日应制》，原文：德辉覃率[土]，相贺奉还淳

良郇

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
良，来源于黄庭坚的《宋诗》《过家》，原文：归来翻作客，顾影良自哂

潭晟

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
潭，来源于杨万里的《宋诗》《题栖贤寺三峡桥》，原文：古潭宅神龙，睡醒厌久跧

玮喻

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
玮，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：寂寥相望三百年，乃有高才继瑰玮

楹玺

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
楹玺，来源于刘克庄的《宋诗》《耄志十首 其五》，原文：奉玺相真曾浴日，倚楹女岂敢贪天

析娄

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
析，来源于缺名的《唐诗》《五言□□观□明府携（下缺）》，原文：（《文博》一九九○年第一期刊张沛《唐黄土磨崖刻石试析》录陕西旬阳城东禹穴侧磨崖石刻）（按：据张文介绍，此石刻为楷书，凡五十四行，行约三十字，漫漶甚严重

瞳绡

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
瞳，来源于陈与义的《宋诗》《送善相僧超然归庐山》，原文：十年依旧双瞳碧，万里今持一笑归

晏篁

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
晏，来源于韩淲的《宋诗》《送昌甫至十里分韵得四首 其二》，原文：夹路梅花开，岁晏将何为

轼泊

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
轼，来源于陈康民的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：锦衣上冢乡山晓，熊轼颁条驿路春

晖昂

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
晖昂，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：看了二水中分白鹭洲，插青天山势轩昂，映晖光，水国江乡，端的是贵府高名王谢堂

君缔

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
君缔，来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》，原文：缔交君赠缟，投分我忘筌

年涧

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
年涧，来源于崔涂的《唐诗》《南涧耕叟》，原文：年年南涧滨，力尽志犹存

蕴约

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
蕴约，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 黔娄先生》，原文：黔娄蕴雅操，守约遗代华

卓琥

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
卓，来源于游酢的《宋诗》《韦深道寄傲轩》，原文：瓮下却应嗤毕卓，篱根遥想对羲皇

影笈

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
影笈，来源于陆游的《宋诗》《移疾》，原文：纱巾自照清池影，蕊笈闲销古篆香

筹涔

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
筹，来源于岳珂的《宋诗》《太行道》，原文：后车趣驾开井陉，唱筹仍复催连营

筠纫

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
筠，来源于綦崇礼的《宋诗》《和郭传师岁晚书事》，原文：横行渐复思清海，髙卧端来傲翠筠

佳楦

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
佳，来源于邵雍的《宋诗》《小车吟》，原文：汉唐遗烈，气象自佳

沐知

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
沐知，来源于魏了翁的《宋词》《卜算子》，原文：满眼飞蓬撩乱，知几几、未膏沐

唯言

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
唯言，来源于白居易的《唐诗》《杏园中枣树》，原文：人言百果中，唯枣凡且鄙

濡篁

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
濡，来源于王十朋的《宋诗》《次韵韶美失舟闵书》，原文：沾濡徧箱箧，痛惜到骨髓

皓憧

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
皓，来源于方回的《宋诗》《过汪翔甫宅》，原文：南纪干戈后，相逢皓首稀

焓悦

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
悦，来源于赵葵的《宋诗》《秋浦楼》，原文：萧晨振策来翠微，母怜吾儿倍怡悦

帧闻

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

朦涵

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
朦，来源于羊士谔的《唐诗》《夜听琵琶三首 一》，原文：掩抑危絃咽又通，朔云边月想朦胧

颀莞

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
颀，来源于王柏的《宋诗》《桐花散翁挽诗》，原文：散翁颀颀，生有异质

澎箴

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
澎，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》，原文：或闻秋稼穑，大半沈澎汃

钲湲

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
钲，来源于太宗皇帝的《唐诗》《相和歌辞 饮马长城窟行》，原文：胡尘清玉塞，羌笛韵金钲

绪坤

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
绪，来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》，原文：气绪凝和，会景新、访雅致

舟苡

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
舟，来源于孔武仲的《宋诗》《江豚诗》，原文：舟人相语，惊澜将作

滨欢

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
滨欢，来源于薛昭蕴的《唐诗》《喜迁莺 二》，原文：杏园欢宴曲江滨，自此占芳辰

约炘

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
约，来源于释惟凤的《宋诗》《送陈豸处士》，原文：别有邻渔约，相迎扫钓矶

曙兴

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
曙兴，来源于柴望的《宋诗》《金山寺》，原文：吟兴未阑天欲曙，一行斜雁起苍湾

津明

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
津明，来源于韩元吉的《宋词》《满江红》，原文：应怅望、江津千树，晚烟明雪

时召

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
时召，来源于徐铉的《宋诗》《亚元舍人不替深知猥贻佳作三篇清绝不敢轻酬因为长歌聊以为报未竟复得子乔校书示问故兼寄陈君庶资一笑耳》，原文：有时虚左来相召，举白飞觞任所为

潆梁

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
潆，来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》，原文：大山横面势，积水带渟潆

壬爀

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
壬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：” 二、三月壬申，郑伯嘉卒

鸠琼

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
鸠，来源于徐积的《宋诗》《和路朝奉新居 其一○》，原文：身著练袍履用蒲，鹖冠鸠杖称郊居

缮茂

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
缮，来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》，原文：破羌赵营田，胜楚何缮堰

品淳

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
品淳，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：儒林精阃奥，流品重清淳

皖子

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
皖子，来源于罗公升的《宋诗》《安庆府》，原文：幕间客解称杨子，席上伶谁赋皖公

韦茹

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
韦，来源于杨景贤的《元曲》《金盏儿》，原文：(韦云)若不送师父出来，一杵打你做泥尘

含泉

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
含泉，来源于欧阳修的《宋诗》《幽谷晚饮》，原文：山势抱幽谷，谷泉含石泓

翙冽

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

润泉

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
润泉，来源于李纲的《宋诗》《题栖真馆三十六韵》，原文：地灵饶泉石，山润秀草木

函舸

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
函，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：属国恬怀抚，函书耻谩狂

瑹潮

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
潮，来源于刘长卿的《唐诗》《赴楚州次自田途中阻浅问张南史》，原文：水浅舟且迟，淮潮至何处

尚乔

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
尚乔，来源于黄庭坚的《宋诗》《白鹤观》，原文：复殿重楼堕杳冥，故基乔木尚峥嵘

晨单

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
晨单，来源于洪咨夔的《宋诗》《粥罢》，原文：今晨自家粥，单簋笋与蒲

堇意

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
堇意，来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 杞菊》，原文：未能竟俗好，堇堇生意在

纭仁

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
纭，来源于顾禧的《宋诗》《憩小峨嵋》，原文：幽寻惬素抱，世态自纷纭

枝卫

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
枝卫，来源于饶节的《宋诗》《送化士》，原文：折得一枝巖上草，赠渠分卫到人间

沅柃

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
沅，来源于李纲的《宋诗》《五哀诗 楚三闾大夫屈原》，原文：行吟沅湘间，形槁颜色悴

知奂

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
知奂，来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》，原文：楼阁参差美轮奂，神仙隠显知有无

纬鸢

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
纬，来源于郑清之的《宋诗》《再和梅韵》，原文：北窗梦觉呼一力，曙鸟微闻络纬织

韧匠

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

献陵

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
献陵，来源于刘长卿的《唐诗》《送李员外使还苏州兼呈前袁州李使君赋得长字袁州即员外之从兄》，原文：归献西陵作，谁知此路长

琉储

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
琉，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：为爱琉璃三万顷，正卧水亭烟榭

鹤亚

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
鹤亚，来源于洪皓的《宋词》《点绛唇》，原文：不假施朱，鹤翎初试轻红亚

镜媛

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
镜，来源于张耒的《宋诗》《道士矶》，原文：扁舟如镜面，清浄不可触

固萦

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
固萦，来源于韦骧的《宋诗》《春杪书怀三十韵呈同事邓令》，原文：末宦难萦束，高怀固岌峨

汉瑺

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
汉，来源于张养浩的《元曲》《中吕・山坡羊》，原文：知他是汉朝君，晋朝臣

庄翰

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
庄翰，来源于顾逢的《宋诗》《寄徐雪江珦潜山老友》，原文：岂独笺庄老，犹于翰墨精

谆佰

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
谆，来源于吴儆的《宋诗》《和孙先生彦及棣华堂诗韵》，原文：遗之珠玉篇，谆谆说友弟

绡扬

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
绡扬，来源于韩维的《宋诗》《再游薛园》，原文：南风扬绡衣，微暑忽飘散

潭依

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
潭依，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其六七》，原文：天空云淡淡，潭净月依依

繁磐

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
繁，来源于王诜的《宋词》《花心动》，原文：断肠也，繁枝为谁赠折

尤沉

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
尤沉，来源于林逋的《宋诗》《水轩》，原文：日于诗雅转沉迷，尤爱凭阑此构题

益常

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
益常，来源于释居简的《宋诗》《蝗去》，原文：世变日益下，汤德常巍巍

札缃

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
札，来源于梅询的《宋诗》《送夏子乔招讨西夏》，原文：丹墀曾独绎丝纶，御札亲题第一人

玺畅

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
玺，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：以英荡辅之，门关用符节，货贿用玺节，道路用旌节，皆有期以反节

燏畅

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

崔隋

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
崔，来源于李弥逊的《宋诗》《游龙潭》，原文：秦山破碎天上来，女娲仙去空崔嵬

夷炯

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
夷，来源于杨亿的《宋诗》《建溪十咏 武夷山》，原文：汉坛秋藓驳，谁祀武夷君

嵊析

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
嵊，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

炘畚

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
畚，来源于胡铨的《宋诗》《送菊》，原文：凌晨试遣霜根送，畚玉虽微甚珍重

柃娄

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：二、仲孙蔑会晋栾黡、宋华元、卫宁殖、曹人、莒人、邾娄人、滕人、薛人围宋彭城

箪潆

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《甲子岁元日》，原文：一箪那复虑，嬉笑伴儿童

昶辕

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
昶，来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗（幷序）》，原文：末书太岁丁酉，盖蜀孟昶时，当石晋天福中也

琳筠

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
琳筠，来源于欧阳澈的《宋诗》《喜雨八绝寄显道作 其七》，原文：霜筠瑟瑟戛琳琅，冷透纱厨一味凉

鹤礴

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
鹤，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：安得思如亭鹤寿

笈晋

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
笈，来源于苏籀的《宋诗》《休沐日》，原文：洗砚酬缄复论文，金书瑶笈忌羶荤

婧自

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十四年》，原文：公至自会

合梦

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
合梦，来源于范成大的《宋诗》《浙东参政寄示会稽蓬莱阁诗轴次韵寄题二首 其二》，原文：羽驾旧曾将梦到，芝田今合为公秋

自承

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
自承，来源于冯延巳的《唐诗》《采桑子 八》，原文：昭阳记得神仙侣，独自承恩，水殿灯昏，罗幕轻寒夜正春

稽仁

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
稽仁，来源于路单的《唐诗》《和元常侍晦除浙东留题越亭（题拟）》，原文：犹辍珮环归凤阙，且将仁政到稽峰

奥白

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
奥白，来源于米芾的《宋诗》《刘泾收得子鸾字帖云是右军余恐是陈子鸾薛绍彭亦云六朝书又得像余时在涟漪答以诗云》，原文：迩来白首进道奥，学者信有髓与皮

筹逻

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
筹，来源于孙光宪的《唐诗》《更漏子 六》，原文：歌皓齿，舞红筹，花时醉上楼

南肖

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
南，来源于刘子翬的《宋诗》《晓起闻明仲谒家叔尝过门追已无及继读观雾长句因次原韵》，原文：南箕忽哆遂雄吞，顾视怳若南柯寤

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