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平顶山工学院更名河南城建学院，教育发展再添新动力

于渊与作者：于渊与2025-01-23 05:07:51

近日，平顶山工学院宣布更名为河南城建学院，这一重要决定为河南城建教育事业注入新的活力和动力。平顶山工学院作为河南省的重点本科院校，拥有雄厚的师资力量和优质的教育资源，更名为河南城建学院将进一步提升学校的知名度和影响力。河南城建学院将继续秉承培养高素质专门人才的办学宗旨，为河南省的城建事业培养更多优秀人才，促进教育事业的繁荣和发展。

平顶山工学院改名河南城建学院

潮矗

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
潮，来源于周邦彦的《宋词》《六丑》，原文：漂流处、莫趁潮汐

秉钲

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
秉，来源于华镇的《宋诗》《宿道林寺诗》，原文：秉烛访陈迹，辞墨叠壮观

圭尚

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
圭尚，来源于李纲的《宋诗》《季夏之初自安国迁南台天宁寺依南山而面北暑气尤盛暇日望山顶松林郁然意必有异因穴垣凿磴以造其上形势坦平风日清美四顾山峦环合江潮往来景物不可模状月出林表清光更多夜久閴寂殆非尘世作古诗二十韵以纪其事奉呈巽达元仲》，原文：稚川晚闻道，尚冀刀圭功

杏莹

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
杏莹，来源于郭祥正的《宋诗》《又同赏落梅二首 其二》，原文：已许冰霜分我莹，尽饶桃杏向人红

澧箴

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
澧，来源于孟郊的《唐诗》《和钱侍郎甘露》，原文：忽见垂书迹，还惊涌澧源

愉寓

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
愉，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：71　伦，勚，邛，敕，勤，愉，庸，瘅，劳也

尚韬

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
尚韬，来源于董嗣杲的《宋诗》《自武康入京随即渡越》，原文：我生尚未了，何地安韬藏

钊旎

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

馟烽

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
烽，来源于王禹偁的《宋诗》《月波楼咏怀》，原文：终朝望烽燧，连岁事戈矛

颖韦

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
颖，来源于冯山的《宋诗》《丰都观》，原文：长生尽室来，避世或箕颖

倾虢

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
倾虢，来源于陈德武的《宋词》《水调歌头》，原文：中坐太真妃子，列坐亲封秦虢，歌笑尽倾城

麟朝

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
麟朝，来源于刘兼的《宋诗》《寄高书记》，原文：齐朝庆裔祖敖曹，麟角无双凤九毛

昙泊

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
昙，来源于吴则礼的《宋诗》《已老》，原文：不如罢读瞿昙书，二时粥饭学予餬

明梓

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
明梓，来源于杨咸亨的《宋诗》《江郊亭新成赋诗二十三韵》，原文：明堂梁栋要杞梓，天关一柱须公擎

澜彰

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
澜彰，来源于释慧空的《宋诗》《雪堂仍旧老师和予送可师新字韵见招复作五首寄之兼呈无证 其二》，原文：不触波澜手，而彰名句身

史钊

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
史，来源于俞德邻的《宋诗》《寿沿江黄制置七首 其二》，原文：愿言策殊勋，千岁光竹史

岭朔

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
岭朔，来源于王巩的《宋诗》《寄桂州张谏议和永叔》，原文：阳朔山前好峰岭，为公怜爱万千层

札矜

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
札，来源于王禹偁的《宋诗》《送秘阁裴都监奉使两浙》，原文：皇华静讌江楼月，御札闲开野寺香

淮惜

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
淮惜，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵尧卿兄诗酒中兴三首 其一》，原文：可惜虚行淮汴路，不忧无继是巴牋

仑蔓

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
仑，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・牧羊关》，原文：山号昆仑，地名阆苑

缮新

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
缮新，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五○》，原文：近日得增新碧榜，显谟相继缮徽猷

英曦

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
英曦，来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》，原文：英名皎然，阳曦丽天

漪凝

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
漪凝，来源于胡宿的《宋诗》《题涟漪亭》，原文：槛底凝漪碧漫天，角巾东路主人贤

鉴遥

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
鉴遥，来源于释居简的《宋诗》《老母元宵初度是日立春》，原文：冰鉴呵云薄，金莲照夜遥

寓琀

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
寓，来源于牟巘的《宋诗》《送姚子敬》，原文：而与先簿正，厥有圣法寓

唯恺

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
唯恺，来源于李石的《宋诗》《大水寓武信二首 其二》，原文：古今民父母，唯有恺悌诗

栗晨

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
栗晨，来源于陆游的《宋诗》《即事》，原文：山圃莴蔓晨灌溉，地炉芋栗夜燔煨

淇良

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
淇，来源于宋之问的《唐诗》《使往天平军马约与陈子昂新乡为期及还而不相遇》，原文：淇水日悠悠

初杉

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
初杉，来源于周弼的《宋诗》《送胡宗原还台山》，原文：故里杉松表，归程笋薤初

城凡

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
城凡，来源于韩淲的《宋诗》《呈朱卿 其一》，原文：从他凡艳倾城色，本自高名观国光

馥颖

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
馥，来源于释居简的《宋诗》《次韵玉堂卢蒲江省中木犀》，原文：繁英尽委开仍好，幽馥先来去又迟

零真

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
零真，来源于许及之的《宋诗》《次木伯初蜡梅三绝 其一》，原文：蜂衙不逐飘零尽，真似天工蜡缀来

艾沥

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
艾，来源于郭祥正的《宋诗》《赠陈师道判官》，原文：幽兰没萧艾，明珠混野芡

芹玟

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
芹，来源于杜甫的《唐诗》《赤甲》，原文：炙背可以献天子，美芹由来知野人

悠霄

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
悠霄，来源于李新的《宋诗》《鹤雏引》，原文：悠悠却返烟霄去，蜀雾秦云千里暮

寓煜

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
寓，来源于程公许的《宋诗》《入都一年余舍馆五迁最后得杨园空屋僻远市嚣宽洁爽垲火后庄文府以中旨攘夺仓皇徙寓奉常之寅清堂成五言长篇》，原文：随寓亦足娱，一枝更须择

麟央

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
麟，来源于权德舆的《唐诗》《奉和刘侍郎司徒奉诏伐叛书情呈宰相》，原文：行看画麟阁，凛凛有英风

茹韦

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
茹，来源于周密的《宋诗》《次韵山庄杂咏十首 苍翠》，原文：采之美可茹，钓之食有鲜

攸祯

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
攸，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句上》》，原文：王在灵囿，麀鹿攸 伏，麀鹿濯濯，白鸟鹤鹤

忱禧

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
忱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：多士，尔不克劝忱我命，尔亦则惟不克享，凡民惟曰不享

馠蔳

拼音五行释意
馠hān木芳香。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评

怀赓

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
怀赓，来源于徐元杰的《宋诗》《戊戌恭和御制》，原文：蝼蚁怀忠赓帝咏，相先事业誓神僊

继猷

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
继猷，来源于胡寅的《宋诗》《示临川曾革》，原文：古来宗德业，谁复继风猷

炯翀

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
炯，来源于王之道的《宋诗》《题智果寺》，原文：春云忽解剥，林日光炯炯

熙佐

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
熙佐，来源于苏颂的《宋诗》《司空平章军国事赠太师开国正献吕公挽辞五首 其一》，原文：二圣临熙运，元精降佐臣

翀稽

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
翀，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

页樨

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
页，来源于龚霖的《唐诗》《宿弹琴张处士所居》，原文：（同前第三五○四页

喻猷

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
喻猷，来源于钱起的《唐诗》《巨鱼纵大壑》，原文：喻士逢明主，才猷得所施

玺虢

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
玺，来源于李白的《唐诗》《流夜郎半道承恩放还兼欣克复之美书怀示息秀才》，原文：一朝让宝位，劒玺传无穷

玢月

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

贤灏

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
贤，来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》，原文：若夫咨诹事，多頼诸贤力

慕融

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
慕融，来源于韦谦的《唐诗》《题常乐庵五云堂（常乐庵在崇德县西八十步。梁步监二年建。俗呼西寺。后入宋改悟空院。吴越时韦谦诗云云。）》，原文：吾匠慕先哲，至理皆融通

斌择

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
斌，来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》，原文：老躯既肮脏，柔态渐斌媚

槐圣

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
槐圣，来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其二》，原文：襄城七圣云迷泽，槐里三原草合烟

月纭

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
月纭，来源于赵蕃的《宋诗》《呈程可久》，原文：江山恍疑非，林空月纷纭

晣蒂

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

榭珉

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
榭，来源于董嗣杲的《宋诗》《江城忆游庐山逢隠者》，原文：披襟纳西风，溪风荡虚榭

舟媛

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
舟，来源于郭应祥的《宋词》《传言玉女》，原文：轻舟摇扬，浪心掀舞

玟珏

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

初铮

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
初铮，来源于白居易的《唐诗》《南园试小乐》，原文：小园斑駮花初发，新乐铮摐教欲成

琮缔

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
琮，来源于周弼的《宋诗》《南楼怀古五首 其三》，原文：烟护刘琮残壁垒，雨沉黄祖旧楼船

圆卓

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
圆卓，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十六首 其一三》，原文：须知脱体卓然道，廓落圆通是个宗

喻飖

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
喻，来源于晁补之的《宋诗》《过金堤刘景文》，原文：我论李君其趣独，自喻愚公徙王屋

休霄

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
休霄，来源于郑起潜的《宋诗》《和蕙巖登塔韵 其一》，原文：举头便是蟾宫路，休问青霄有几层

冽秋

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
冽秋，来源于吴潜的《宋词》《霜天晓角》，原文：犹有残英剩蕊，秋向老、香逾冽

青其

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
青其，来源于程珌的《宋诗》《用柏梁体题式敬斋》，原文：惟古知哲粲青编，胡为典狱难其贤

滔勰

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
滔，来源于方蒙仲的《宋诗》《此君室 其九》，原文：滔滔天地间，非我安知我

爀单

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

栎自

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
栎自，来源于释正宗的《宋诗》《招福寺作》，原文：自顾不材同社栎，乘流得坎便为家

尚瑜

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
尚瑜，来源于黄文雷的《宋诗》《二桥图》，原文：衿情正用留阿瑜，尚得人前称肺腑

乘鹤

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
乘鹤，来源于邵棠的《宋诗》《怀隐居》，原文：买山仅了种瓜地，把钓因乘载鹤船

旌舸

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
旌舸，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：看拂天旌旆，攀留不住，迷津舸舰，歌舞相迎

志缎

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
志，来源于薛式的《宋词》《西江月》，原文：三人同志谨防危

嵇倾

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
嵇倾，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：嵇吕命驾，程孔倾盖

支帧

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
支，来源于白居易的《唐诗》《除夜》，原文：薄晚支颐坐，中宵枕臂眠

祯陇

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
祯，来源于萧颖士的《唐诗》《菊荣一篇五章 二》，原文：彼美淑人，应家之祯

戍皤

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
戍，来源于雍陶的《唐诗》《赠金河戍客》，原文：戍远旌幡少，年深帐幕低

昉亘

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
昉，来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝二诗御汉体书赞》，原文：鸿荒有开，昉颉鸟迹

桓冉

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
桓，来源于钱颖的《宋诗》《以久字韵赋翁仲》，原文：桓圭大剑高嵯峨，不动如山严镇守

南嶂

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
南嶂，来源于张耒的《宋诗》《春游昌谷访李长吉故居》，原文：南山当其门，列嶂俨环护

晤松

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
晤松，来源于董嗣杲的《宋诗》《风水僧善用期之不遇》，原文：昨收松下书，欲见展心晤

甯禧

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
甯，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵陈教授见寄二首 其二》，原文：还家久类苏耽鹤，溷世聊歌甯戚牛

漪墨

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
漪墨，来源于吴奎的《宋诗》《泛照湖游天章》，原文：兰亭有曩基，墨池含漪沦

玖泊

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
玖，来源于史浩的《宋词》《采莲入破・采莲令》，原文：蕊珠馆，琼玖室，俱高峙

忱幽

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
忱，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・楚天遥》，原文：庄家每快活，忱着甜瓜睡

唯羡

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
唯羡，来源于韦骧的《宋诗》《咏素扇》，原文：不羡裁纨妙，唯怜入手轻

蕋绪

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
蕋，来源于杨亿的《宋诗》《再赋》，原文：洒从琼蕋露，吹任石尤风

琲晣

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
琲，来源于詹敦仁的《唐诗》《父子联韵诗》，原文：（琲

峨鑫

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
峨，来源于胡宿的《宋诗》《千叶瑞荷花》，原文：绛蕊层层吐翠罗，水妃冠重晓峨峨

粹淮

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
粹，来源于郑刚中的《宋诗》《王倅生辰》，原文：秘藏和气付贤者，粹然不受世俗尘

巡秸

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
巡，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制过晋阳宫应制》，原文：诏书感先义，典礼巡旧藩

梁勋

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
梁勋，来源于李虚己的《宋诗》《建茶呈使君学士》，原文：试将梁苑雪，煎勋建溪云

璩隅

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
璩，来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》，原文：知有法諲留虎锡，元来璩叟是龙神

映映

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映映，来源于张镃的《宋诗》《南湖赋冬青花四首 其二》，原文：上林名字万年枝，高映宫墙侧映池

銮冽

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
銮冽，来源于刘子翬的《宋诗》《四不忍 其二》，原文：此时泣血念銮舆，玉体能胜凛冽无

里亚

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
里亚，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・忆王孙》，原文：亚夫营里晚天凉，炀帝宫中春昼长

墨邵

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
墨邵，来源于喻良能的《宋诗》《题李氏拥万堂》，原文：不同邢邵嬾校讐，丹墨精研吁可贵

纶易

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
纶易，来源于王昌龄的《唐诗》《客广陵》，原文：为问易名叟，垂纶不见鱼

暖壹

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
暖，来源于苏轼的《宋诗》《祈雪雾猪泉出城马上作赠舒尧文》，原文：岁晏风日暖，人牛相对闲

燮楦

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
燮，来源于丁谓的《宋诗》《豹》，原文：人文穷燮妙，将略取名深

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