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小孩入学前可以改名字吗？入学前改名字有哪些需要注意的事项？

周明萱作者：周明萱2025-01-24 12:26:12

小孩入学前可以改名字吗？这是许多家长在关注的一个问题。在我国，小孩入学前是可以改名字的。但是家长们在决定是否要给孩子改名字时需要慎重考虑，不可轻率行事。首先，要考虑孩子是否能接受新的名字，毕竟小孩已经习惯了原来的名字。其次，要注意新名字是否容易被念错或者造成不便。另外，还要考虑是否需要办理相关手续，如户口迁移等。综上所述，小孩入学前改名字是可以的，但需要家长们谨慎考虑，并确保做好相关准备工作。

小孩入学前可以改名字吗

珹青

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青，来源于张可久的《元曲》《中吕・山坡羊春日二首》，原文：远山叠，暮云遮，青青杨柳连官舍

椰乘

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
椰，来源于王叡的《唐诗》《祠渔山神女歌二首 一》，原文：蓪草头花椰叶裙，蒲葵树下舞蛮云

馠嘉

拼音五行释意
馠hān木芳香。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 春分，苍鼎亚、终献用《成安》。》，原文：涓嘉旦兮，齐明迎祥

缘玉

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
缘玉，来源于杨万里的《宋诗》《赋益公平园牡丹白花青缘》，原文：白玉杯将青玉缘，碧罗领衬素罗裳

白澈

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
白澈，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四七》，原文：芳醪澈琖白，茗饮瀹溪绿

融真

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
融真，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其三》，原文：仰观复俯察，上下融真机

兴珉

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
兴珉，来源于李洪的《宋诗》《送武广叔游浙东二首 其二》，原文：空兴黄绢语，谁把翠珉刊

闲竹

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
闲竹，来源于陆游的《宋词》《赤壁词・念奴娇》，原文：回首紫陌青门，西湖闲院，锁千梢修竹

隋霖

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
隋，来源于萧钧的《唐诗》《晚景游泛怀友诗》，原文：唐之萧钧，其曾祖萧詧为后梁宣帝，祖岿为后梁明帝，父珣入隋复封梁国公，恐徐坚等即因此而误署其为梁人

诏潆

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
诏，来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》，原文：汎舟崇讌席，应诏想英躔

匠祺

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
匠，来源于洪咨夔的《宋诗》《古意谢崔杨州辟 其一》，原文：匠斧睨其旁，搏手难独支

轼舸

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
轼，来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其一》，原文：缇屏今日虽泥轼，芸阁它时合校书

苏昂

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
苏，来源于周紫芝的《宋诗》《送江子》，原文：定知苏属国，不为延明屈

景阑

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
景阑，来源于曾巩的《宋诗》《甘露寺多景楼》，原文：欲收嘉景此楼中，徙倚阑干四望通

皙骓

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
皙，来源于王维的《唐诗》《送崔五太守》，原文：使君年纪三十余，少年白皙专城居

礴匡

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
礴匡，来源于孔平仲的《宋诗》《至城东作 其一》，原文：地形磅礴接匡庐，旷野人烟乍有无

夷榭

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
夷榭，来源于周紫芝的《宋诗》《羣山台暮雨》，原文：冯夷翻怒涛，汹汹激风榭

锦绎

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
锦绎，来源于胡仲弓的《宋诗》《哭芸居》，原文：锦囊方络绎，忽报殒吟身

泱鸠

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
泱，来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其一》，原文：浮云万里来，泱郁天宇间

崔骅

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
崔，来源于白居易的《唐诗》《荅崔侍郎钱舍人书问因继以诗》，原文：吾有二道友，蔼蔼崔与钱

狄识

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
狄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公四年》，原文：赤狄侵齐

晏浦

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
晏浦，来源于刘希夷的《唐诗》《江南曲八首 五》，原文：此中逢岁[晏]，浦树落花芳

芝瑶

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
芝瑶，来源于陈著的《宋词》《洞仙歌》，原文：到如今梦觉，佩著飞霞，浑家问、玉芝瑶草

焘轼

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
焘，来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》，原文：才薄无由禆覆焘，命奇不得报劬劳

松徵

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
松，来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》，原文：笑青蒿，真小草，倚长松

繁缪

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
繁缪，来源于孔武仲的《宋诗》《丁卯春雪呈同僚》，原文：飞霰为先驱，繁英已绸缪

郁纫

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
郁，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一》，原文：祥云景象一时呈，凝情霭郁比难说

郅旒

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
郅，来源于项安世的《宋诗》《次刘子野送别韵》，原文：贾谊莫思行说背，陈汤空想郅支头

晤诚

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
晤诚，来源于项安世的《宋诗》《曾宣干谓余貌似诚斋杨公作此报之》，原文：客来唤我似诚斋，始晤行藏合打乖

骞廷

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
骞廷，来源于傅察的《宋诗》《送朱熙载改官还乡》，原文：朝廷公卿重荐延，骞腾一鹗生毛羽

择骥

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
择骥，来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》，原文：骐骥思长坂，好鸟择高枝

蕊莹

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
蕊，来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》，原文：揉香嗅蕊朝还暮

苓晢

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
苓，来源于陆游的《宋诗》《简湖中隠者》，原文：书因遣仆驮黄檗，诗许登山斸茯苓

文绍

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
文绍，来源于范祖禹的《宋诗》《司马温公挽词五首 其二》，原文：文母扶皇运，成王绍庆基

霜朝

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
霜朝，来源于陆游的《宋诗》《岁晚感怀》，原文：醉卧日高呼不醒，笑人霜晓束朝衣

寓篌

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
寓，来源于周必大的《宋诗》《次韵张安国二首 其二》，原文：要令对青黎，聊复寓天禄

乔苓

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
乔苓，来源于曾季貍的《宋诗》《灵谷山》，原文：乔松数十丈，下有千岁苓

禾夕

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
禾夕，来源于叶适的《宋诗》《和汪提刑祈雨》，原文：水南早禾贪结实，一夕烂死为泥尘

芷搦

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
芷，来源于洪适的《宋诗》《次韵题谢景思少卿药寮》，原文：芷兰清馥浑纫佩，芝术新苗几荷锄

畅箫

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
畅箫，来源于王绩的《唐诗》《古意六首 六》，原文：皇臣力牧举，帝乐箫韶畅

薏壬

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
薏，来源于杨时的《宋诗》《赠别蔡武子被诬得释赴泉州录参》，原文：君不见马伏波，后车薏苡珠玑多

德曜

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
德曜，来源于释道潜的《宋诗》《苏世美夫人挽辞》，原文：渊明晚欲归三径，德曜能从赋五噫

瑭迪

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

渌阮

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
渌阮，来源于李白的《唐诗》《梁园吟》，原文：却忆蓬池阮公咏，因吟渌水扬洪波

乔蓁

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
乔蓁，来源于陆游的《宋诗》《冬日读白集爱其贫坚志士节病长高人情之句作古风十首 其七》，原文：乔松已偃盖，稚松出蓁莽

汐吟

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
汐，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和刘六淮潮》，原文：汐潮如有信，时向旧痕生

荏隋

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
荏，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：荏染柔木，君子树之

棋同

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
棋同，来源于王洋的《宋诗》《万席仰之许酒以诗戏之》，原文：独为棋髙能假借，众同酒伴不阿容

华航

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
华航，来源于吕夷简的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：逾年华馆留禅榻，几宿轻航兀夜潮

汝桠

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
汝，来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其一九》，原文：我才合掌，汝便和南

巡乔

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
巡，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送林德祖致政归吴中》，原文：奈何夸者徒，薄暮犹逡巡

皤泓

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
皤，来源于白居易的《唐诗》《香山居士写真诗》，原文：勿叹韶华子，俄成皤叟仙

煊甯

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

矗固

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
矗，来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》，原文：威凤下瑶阙，丹桂矗云根

筝与

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
筝与，来源于刘克庄的《宋诗》《病起十首 其二》，原文：谢公虚下闻筝泪，输与刘伶醉似泥

页烟

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
页烟，来源于姚宽的《宋词》《踏莎行》，原文：苹页烟深，荷花露湿

书骏

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
书骏，来源于苏辙的《宋诗》《题王诜都尉画山水横卷三首 其二》，原文：解鞍骏马空伏枥，寄书黄狗闲生厘

媪纶

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
媪，来源于刘克庄的《宋诗》《记杂画 卖卜图》，原文：牵羔仍抱子，翁媪各鹑悬

霓谧

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
霓，来源于吴文英的《宋词》《婆罗门引》，原文：别有红娇粉润，初试霓裳

之栗

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
之栗，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

缘常

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
缘常，来源于戴栩的《宋诗》《浣川定海奉饯乐成郭明府年兄赴改官班赵振文司令首赋古体因辄有述》，原文：邑负督常平，什九缘税契

筠徽

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
筠，来源于吕南公的《宋诗》《卖帚翁》，原文：霜日倒芒梢，{篦刂}筠劳束勒

沦奂

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
沦，来源于方回的《宋诗》《赠云屋瑞上人》，原文：骤惊沦宝玉，何惜褫冠巾

典楚

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
典楚，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其四》，原文：才非楚倚相，亦能读典坟

尹识

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
尹识，来源于苏辙的《宋诗》《追和张公安道赠别绝句》，原文：少年便识成都尹，中岁仍为幕下宾

樱舸

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
樱，来源于张舜民的《宋诗》《送孙积中同年赴任陕府》，原文：雨摧苦笋催羹臛，风飐樱桃落酒杯

恢椎

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
恢，来源于华镇的《宋诗》《湖南运使柯少卿用广西提刑曹司勋游岳麓寺韵送广西行俾令同赋》，原文：常时惜聚散，灵襟费恢拓

瑱本

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：此是瑱山境，还似象山无

绚淳

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
绚淳，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 诣室用《干安》。》，原文：乐华淳鬯，礼文炳绚

漓嘉

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
漓嘉，来源于胡铨的《宋诗》《临平道中用坡老雪中长韵答刘寺簿》，原文：莫将篇什助雪虐，好吐忠嘉淳俗漓

漾茹

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
漾，来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其九》，原文：铁壁立峭绝，縠波漾玲珑

麓淼

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
麓，来源于胡志道的《宋诗》《竞秀轩》，原文：比来梦魂清，胜赏得林麓

奎纮

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
奎，来源于马廷鸾的《宋诗》《御书道山堂次林竹溪韵》，原文：壁奎星聚来时彦，河汉天垂仰化工

菀新

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
菀新，来源于洪咨夔的《宋诗》《柳用前韵》，原文：菀彼烟丝一样新，依然面目我陈人

缨晴

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
缨晴，来源于晏殊的《宋诗》《海棠 其一》，原文：烟晴始觉香缨绽，日极犹疑蜡蔕融

奕熹

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
奕，来源于苏辙的《宋诗》《次韵孔平仲著作见寄四首 其四》，原文：奕秋教二人，不取志鸿鹄

洛益

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
洛益，来源于李石的《宋诗》《人日集蟆颐视堰》，原文：我非河洛想，颇为梁益悲

翡良

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
翡，来源于韦庄的《唐诗》《思帝乡 一》，原文：翡翠屏深月落，漏依依

珉浠

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
珉，来源于王琪的《宋诗》《清辉殿观唐明皇山水石字歌》，原文：壮哉山水有奇字，焕乎八法存翠珉

些闰

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
些，来源于乔吉的《元曲》《双调・殿前欢里西瑛号懒云窝自叙有作奉和》，原文：想人生待怎么，贵比我争些大，富比我争些个

袅畅

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
袅畅，来源于许安仁的《宋诗》《题善山院》，原文：瓦炉柏子袅残烟，午梦醒时一畅然

景姿

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
景姿，来源于释文珦的《宋诗》《秋夜感怀》，原文：顾我枯槁姿，奈此短景急

豫禹

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
豫禹，来源于陈普的《宋诗》《荆公东坡》，原文：礼乐禹豫州，至今鞠烟草

盛翩

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
盛翩，来源于权德舆的《唐诗》《贞元七年蒙恩除太常博士自江东来朝时与郡君同行西岳庙停东祝谒元和八年拜东都留守途次祠下追计前事已二十三年于兹矣时郡君以疾恙续发因代书却寄》，原文：盛明受恩泽，清近皆联翩

晏纭

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
晏，来源于张潞的《宋诗》《句 其六》，原文：阮孚几蜡屐，晏子一狐裘

晠醇

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
醇，来源于郭祥正的《宋诗》《金熨斗》，原文：金熨斗，酌醇酒

犹昶

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
犹，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：士之耽兮，犹可说也

嵇奕

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
嵇，来源于方干的《唐诗》《书桃花坞周处士壁》，原文：何事嬾于嵇叔夜，更无书札答公卿

磐泯

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
磐，来源于阳枋的《宋诗》《谒九江赵守》，原文：固本屹磐石，理兵无丝棼

祺蝶

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
祺，来源于源干曜的《唐诗》《禅社首乐章》，原文：烂遗光，流祯祺

欢骅

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
欢骅，来源于曾巩的《宋诗》《集贤殿春燕呈诸同舍》，原文：归去人人夸雨露，总含欢意跃骅骝

昉惜

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
昉，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故右仆射相国张公九齢》，原文：绮丽玄晖拥，牋诔任昉骋

允粹

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
允，来源于赵抃的《宋诗》《西湖吴中允坟生芝草》，原文：中允寿龄尊，人亡德尚存

柃玢

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

川兴

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
川兴，来源于严羽的《宋诗》《梦中作》，原文：高论极兴亡，历览穷川渚

焘滇

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
焘，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》，原文：同覆天地中，违仁辜覆焘

匡庭

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
匡，来源于张澂的《宋诗》《句 其二》，原文：漳南周匡物，竞秀元和年

朝武

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
朝武，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和盛太博寄赠阁长宿斋太乙宫之什》，原文：汉武亲祈太乙坛，国朝特祭领祠官

蘅箫

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
蘅，来源于方岳的《宋诗》《题董一之花木抄》，原文：与茶作经花作谱，铨次蘅若兰荪蓠

诣筹

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
诣，来源于文同的《宋诗》《雨喜客过》，原文：积雨无所诣，十日不出屋

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