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小升初前改名好吗？何时改名最合适？

朱媖冽作者：朱媖冽2025-01-25 06:45:43

小升初是每个孩子成长道路中的重要节点，很多家长都会考虑在这个时期是否应该给孩子改名。改名对孩子的成长有着怎样的影响？有人认为改名可以改变孩子的运势，也有人认为应该尊重孩子的原名。其实，小升初前改名并非一定要做的事情，更重要的是要考虑孩子的心理承受能力以及家庭的文化传统。如果决定给孩子改名，何时是最合适的时机呢？在这里，我们将探讨小升初前改名的利弊，帮助家长们做出明智的决定。

小升初前改名好吗

晏旬

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
晏旬，来源于陆游的《宋诗》《久雨》，原文：风雨连旬日，屡空犹晏如

屿陇

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
屿，来源于廖刚的《宋诗》《次韵敏叔郁孤台作》，原文：烟云缥缈千山迥，岛屿萦回二水来

杉冶

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
杉，来源于徐照的《宋诗》《翫月》，原文：贾岛倚长杉，精魂化蟾间

枫萃

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
枫，来源于无名氏的《宋词》《鼓笛慢・水龙吟》，原文：黄花老尽，丹枫舞困，江梅初吐

襄钥

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
襄，来源于周紫芝的《宋诗》《读楚词三首 其二》，原文：方从黄棘望回骖，可笑襄王又信谗

魁奂

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
魁，来源于李处权的《宋诗》《同吕倅小饮》，原文：夫君出世家，伟一魁三相

桐娥

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
桐，来源于张祜的《唐诗》《秋夜宿灵隐寺师上人》，原文：露叶凋堦藓，风枝戞井桐

召颍

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
召颍，来源于刘攽的《宋诗》《代魏秀才和》，原文：未成宣室召，空赐颍川金

谒裴

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
谒裴，来源于韦骧的《宋诗》《又和仲远答锐长老二首 其二》，原文：山前旌剑弄晴光，瞻谒裴回殿角香

亚瑚

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
亚瑚，来源于元稹的《唐诗》《红芍药》，原文：烟轻琉璃叶，风亚珊瑚朵

泷橙

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
泷，来源于无名氏的《唐诗》《挽歌五首 其五》，原文：灵知河泷士，兴断高乡云

皋溯

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
皋，来源于陈著的《宋诗》《次韵僧云岫寄东皋寺主智恭》，原文：闻说东皋绝点埃，笑飞铁锡把山开

晠樗

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
樗，来源于刘克庄的《宋诗》《送外弟方时父寄呈□古心相公》，原文：栎樗吾偶逃天伐，瓜葛君犹访古亲

玄恽

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
玄，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：皆玄尊

薇思

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
薇思，来源于李曾伯的《宋诗》《丙午冬徐衍道见访于可斋》，原文：风云迅步新班笋，雨雪休思旧戍薇

罡芾

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
罡，来源于白玉蟾的《宋诗》《天师侍晨追封妙济真人林灵素像赞》，原文：大宋天师林侍晨，飞罡蹑纪召风霆

瀚识

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
瀚，来源于洪咨夔的《宋诗》《范漕季克云坡》，原文：湘江之西勒浯石，瀚海之北封狼胥

萦淳

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
萦，来源于谢章的《宋诗》《天柱》，原文：溪流走其下，萦纡溢清泚

笙荣

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
笙荣，来源于张唐民的《宋诗》《送程给事知越州二首 其一》，原文：舳舻所至笙歌闹，里闬重来道路荣

诏缪

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
诏缪，来源于苏颂的《宋诗》《又次王侍郎韵》，原文：物色甘泉诏，形容缪袭辞

匡匠

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匡，来源于邹浩的《宋诗》《寄楼谦中》，原文：匡山正倚天，枕潄实幽趣

娅文

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
娅文，来源于张耒的《宋诗》《惜别赠子中昆仲二首 其二》，原文：先生声名二十载，乃得姻娅皆文士

纶镌

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
纶镌，来源于王阮的《宋诗》《谢张安国相过一首》，原文：好借丝纶手，雕镌一小诗

郇昊

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
郇，来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》，原文：郢雪聆高调，郇云喜近披

洌霁

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
洌，来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》，原文：北风兮潦洌，草木兮苍唐

博洲

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
博，来源于黎廷瑞的《宋诗》《忠烈侯酷好山水作葬书以行于世元翁其族子传其书侍父仕赣上尽得杨氏术凡谈阴阳家者见之辄屈膝余闻其论洒洒然起忘倦矣夫既谓之地理理非儒不精元翁儒者精于理固宜为赋》，原文：六籍既淹通，异闻更博洽

和繁

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
和繁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《纳火祀大辰十二首 捧俎用《丰安》。》，原文：介以繁祉，式和民则

懿伊

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
懿伊，来源于方岳的《宋诗》《山行 其二》，原文：懿哉考亭老，伊洛与并驾

珩梁

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
珩，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：嶪岌登枢极，雍容俨珮珩

忱艺

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
忱，来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》，原文：王忱希范宁，羊昙宗谢傅

颐运

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
颐运，来源于韦骧的《宋诗》《昨日辄以鄙句奉谢重辱长篇为贶再藉来韵和答次韵》，原文：元化运转通昆仑，探颐不见雕镌痕

袅晋

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
袅，来源于程洵的《宋诗》《薛使君生日》，原文：生朝共上千岁寿，酒酌流霞花袅红

莜佳

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

简俪

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
简俪，来源于王炎的《宋诗》《李忠甫见惠长牋以诗谢之》，原文：骈俪出妙语，简洁无费辞

涌茯

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
涌，来源于胡用和的《元曲》《朱履曲・论富贵京都为上，数繁华海内无双，风流人物貌堂堂。云山迷远》，原文：树，雪浪涌长江，暮追欢朝玩赏

蓓瑧

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
蓓，来源于韩维的《宋诗》《酴醿花》，原文：细蓓繁英次第开，攀条尽日未能回

泊单

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
泊单，来源于李流谦的《宋诗》《次德茂湖中韵》，原文：白湖粘天行未了，单舸夜泊令人惊

翎漾

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
翎，来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・南吕/一枝花》，原文：箭空攒白凤翎，弓闲挂乌龙角，土培损金锁甲，尘昧了锦征袍

亘礼

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
亘礼，来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其一》，原文：亘代陶镕周礼乐，百年嘉会宋文章

胭庄

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
胭，来源于强至的《宋诗》《题姚氏三头牡丹》，原文：一抹胭脂匀作艳，千窠蜀锦合成团

思泊

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
思泊，来源于李正民的《宋诗》《和平叔 其二》，原文：岁月峥嵘嗟老矣，弟兄漂泊思悠哉

枫嵊

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
枫，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其四》，原文：湛湛长江枫，落叶逝流水

琬音

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
琬音，来源于张嵲的《宋诗》《余夫人挽词》，原文：宠秩官封贵，徽音琬琰存

舸兴

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
舸兴，来源于晁端礼的《宋词》《满庭芳》，原文：共君乘兴，轻舸信悠悠

沛昉

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
沛，来源于王十朋的《宋诗》《次韵蒋教授喜雨》，原文：沛然一雨四境足，眼见䆉䅉青连空

瑗玉

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
瑗玉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」宁喜告蘧伯玉，伯玉曰：「瑗不得闻君之出，敢闻其入

融合

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
融合，来源于释正觉的《宋诗》《次韵真歇和尚圆觉经颂一十四首 清净慧菩萨章》，原文：色心㳷合无丝路，法性圆融没许般

琲休

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
琲，来源于韦骧的《宋诗》《和孙叔康探梅二十八韵》，原文：金丝才出莟，珠琲遍攒梢

德峤

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
德峤，来源于曾丰的《宋诗》《兴安县西南石峰秀拔无数》，原文：劳民浪辟峤南国，失德徒成身后胸

薏梧

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
薏，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵张提刑送行 其五》，原文：了无薏苡可囊珠，解事家人气甚都

椿种

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
椿种，来源于陈克的《宋词》《南歌子》，原文：一种庄椿老，五仙桂芳

挚嫣

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
挚，来源于苏辙的《宋诗》《王诜都尉宝绘堂词》，原文：挚禽猛兽舌腭张，腾踏騕褭联骕骦

玉尤

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
玉尤，来源于方回的《宋诗》《芍药十丛近千蕊客饮散一夕而空》，原文：玉爵彩云谙往事，可因尤物作闲愁

央溯

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
央溯，来源于陈舜俞的《宋诗》《淮阴阻风谗风伯》，原文：粤有行者，欲溯其央

莲艺

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
莲艺，来源于孙觌的《宋诗》《华亭朱师实中大燕超堂》，原文：搴芳采莲舟，撷秀艺药圃

棣章

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
棣章，来源于陈著的《宋诗》《同赵景文到梅山弟家》，原文：感怀棠棣诗章在，试把丝桐檃括弹

嶛忻

拼音五行释意
嶛liáo木高。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

捷杉

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
捷，来源于王十朋的《宋诗》《送会稽林簿弃官还乡》，原文：年来处士径尤捷，美秩清资等闲躐

景萝

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
景萝，来源于贯休的《唐诗》《谢卢少卿惠千文》，原文：昼景分烟萝，夜魄侵星斗

逻澧

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
逻，来源于刘攽的《宋诗》《次韵韩康公二首 其二》，原文：清汝泱泱紫逻深，绿车红旆付重临

德绰

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
德绰，来源于苏籀的《宋诗》《潘卿求内主令人挽章二首 其二》，原文：孝懿绰驯习，德音宁讵忘

罡荟

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
罡，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美赠南阳润卿将归雷平》，原文：真仙若降如相问，曾步星罡绕醮坛

芊蔻

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
芊，来源于薛能的《唐诗》《汉庙祈雨回阳春亭有怀》，原文：九九已从南至尽，芊芊初傍北篱新

桑莆

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
桑，来源于王维的《唐诗》《送陆员外》，原文：阴风悲枯桑，古塞多飞蓬

缘飔

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
缘，来源于朱熹的《宋诗》《濯足万里流》，原文：褰裳缘碧涧，濯足憇清幽

瞳荏

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
瞳，来源于释德洪的《宋诗》《赠许秀才》，原文：虎头猿臂成何事，道骨方瞳亦可人

裴焘

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
裴，来源于冯山的《宋诗》《幽怀》，原文：兴王非管商，极治无裴刘

篁钊

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
篁，来源于齐己的《唐诗》《寄孙鲂秀才》，原文：吟窗晚凭春篁密，行径斜穿夏菜齐

术銮

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
术，来源于李觏的《宋诗》《送李著作知柳州》，原文：惠术未施一，公心无与双

斯英

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
斯英，来源于赵蕃的《宋诗》《立春日邂逅周文显于子畅兄许饮酒论文欢有余也成二首 其一》，原文：延英空侧席，下里老斯人

昭炯

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
昭，来源于郭祥正的《宋诗》《昨游寄徐子美学正》，原文：避之拂衣去，寓迹昭亭幽

韧昊

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

淳旆

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
淳，来源于彭耜的《宋诗》《知县》，原文：兹邑犹淳古，君行作长官

蕴犹

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
蕴犹，来源于陈师道的《宋诗》《王察院挽词二首 其二》，原文：不尽胸中蕴，犹堪地下郎

凰庆

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
凰，来源于黄巨澄的《宋诗》《登四明山》，原文：挥手谢众士，身登凤凰车

妤宜

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
妤，来源于李建勋的《唐诗》《残牡丹》，原文：失意婕妤妆渐薄，背身妃子病难扶

晃昉

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
晃，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四二》，原文：晃晃在心目，昭昭居色尘

析苡

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
析，来源于周文璞的《宋诗》《赠苏召叟》，原文：勿称荒唐言，析理资按述

杨艺

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
杨艺，来源于文天祥的《宋诗》《赠彭神机》，原文：挽强二石徒碌碌，学到穿杨精艺熟

珈甯

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
珈，来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其一》，原文：鸠巢奠苹藻，翟茀绚笄珈

琢零

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
琢，来源于王洋的《宋诗》《琴枕》，原文：琢石髹池省练弦，寂尘不动五音全

纬禄

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
纬，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀大火十二首 降神用《高安》。 其一》，原文：〔圜钟为宫〕五纬相天，各率其职

荷圣

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
荷圣，来源于袁朗的《唐诗》《相和歌辞 饮马长城窟行》，原文：规模惟圣作，荷负晓成功

永飖

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
永飖，来源于贯休的《唐诗》《大蜀皇帝寿春节进尧铭舜颂二首 尧铭》，原文：永孚于休，垂衣飘飖

莞蔳

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
莞，来源于米芾的《宋诗》《阊门舟中戏作呈伯原志东 其二》，原文：秀蕙芳兰无处所，荒莞丛苇满清流

覃辕

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
覃，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 骠国乐》，原文：尽令区中击壤块，燕及海外覃恩波

武唯

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
武唯，来源于黄庭坚的《宋诗》《读晋史》，原文：唯余范武子，乃是晋诸儒

佶阜

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

曼祁

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
曼，来源于曾丰的《宋诗》《癸卯与宋尧夫集于豫章之贡院既别尧夫就亲南丰戊申赴召除评事余到部再得款尧夫赋诗道旧次韵答之 其三》，原文：伶俜贺监坐诗狂，曼倩犹摩粟一囊

悠誉

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
悠誉，来源于沈辽的《宋诗》《奉送醇老》，原文：毁誉岂无人，春梦空悠悠

璇熹

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
璇，来源于洪朋的《宋诗》《绍圣二年秋七月乙未夜梦游一胜处非平生所经行见一道士延余坐饮以醇酒酒酣道旧故恍然不知所以因而赋诗既觉漫不复记忆戏作五言以补之》，原文：芝草隠翳鬰，璇树翠青葱

若舸

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
若舸，来源于房千里的《唐诗》《寄妾赵氏》，原文：相如若返临邛市，画舸朱轩万里游

泓睨

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
泓，来源于李吕的《宋诗》《井泉》，原文：山溜碧泓澄，清甘归色味

隽玮

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
隽，来源于许及之的《宋诗》《中秋见怀》，原文：我欲资隽永，庶以得自颐

泉茸

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
泉茸，来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》，原文：芙蓉心上三更露，茸香漱泉玉井

珉仟

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
珉，来源于梅尧臣的《宋诗》《观邵不疑学士所藏名书古画》，原文：况侯有古学，小字刻珉翠

戈珹

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
珹chéng木玉名。
国学点评
戈，来源于王安石的《宋诗》《何处难忘酒二首 其一》，原文：赋敛中原困，干戈四海愁

序玟

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
序，来源于沈辽的《宋诗》《古兴十六首 其八》，原文：四序不代运，生物皆凌夷

夷浦

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
夷浦，来源于陈三聘的《宋词》《满江红》，原文：共夷犹春浪，笑歌秋浦

渌梧

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
渌梧，来源于陈造的《宋诗》《再用韵寄丁知县三首 其二》，原文：晴日倒红生笑颊，烟梧摇渌涨杯心

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