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在校生改名有啥影响

徐羲孝作者：徐羲孝2025-01-26 09:49:04

在校生改名是一个重要的决定，可能会对学习生活产生一定的影响。改名后，学生需要通知学校及老师，并及时更新相关文件和证件。有些学校会要求出示证明文件或进行相关手续，因此在进行改名前需要了解学校的规定及办理流程。此外，改名也可能影响学生的社交关系和学业表现，需要学生及家长慎重考虑。总的来说，在校生改名是一个有待慎重考虑的问题，需要谨慎处理。

在校生改名有啥影响

栎沧

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
栎，来源于王安石的《宋诗》《游钟山》，原文：两山松栎暗朱藤，一水中间胜武陵

璞麟

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
璞麟，来源于戴表元的《宋诗》《亡友内翰赵公晦叔哀诗》，原文：上来鬼泣荆山璞，猎罢人惊鲁外麟

笠礴

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
笠，来源于白玉蟾的《宋诗》《云游歌》，原文：尝记得洞庭一夜雨，无蓑无笠处

诗约

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
诗约，来源于林希逸的《宋诗》《雨中怀后村石塘之约爽矣》，原文：更仆诗来几满箧，过门约在待安车

蕋宜

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
蕋，来源于沈佺期的《唐诗》《九日临渭亭侍宴应制得长字》，原文：魏文颁菊蕋，汉武赐萸房

蝶潜

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
蝶潜，来源于睢景臣的《元曲》《大石调・六国朝收心》，原文：蝶入梦魂潜，燕经秋社闪

圆箩

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
圆箩，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 冬舂行》，原文：齐头圆洁箭子长，隔箩耀日雪生光

寒礴

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
寒礴，来源于释宝昙的《宋诗》《和山谷赋黄迪墨竹韵》，原文：岂伊岁寒质，似我槃礴时

逵夕

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
逵夕，来源于李颀的《唐诗》《不调归东川别业》，原文：昼景彻云树，夕阴澄古逵

初箫

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
初箫，来源于苏轼的《宋诗》《次韵蒋颖叔二首 扈从景灵宫》，原文：道人幽梦晓初还，已觉笙箫下月坛

滢漓

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
滢漓，来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》，原文：溢处每淋漓，沈来还濎滢

禄追

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
禄追，来源于苏轼的《宋诗》《十二月二十八日蒙恩责授检校水部员外郎黄州团练副使复用前韵二首 其一》，原文：此灾何必深追咎，窃禄从来岂有因

壬齐

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
壬齐，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：六、冬，十月壬午，齐人、郑人入盛

炅榷

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

醇漪

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
醇，来源于元居中的《宋诗》《风水洞》，原文：下客惭长颖，高筵饮德醇

艾纭

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
艾，来源于陈淳的《宋诗》《子方宗弟侧弄之璋》，原文：蛰蛰绳绳从未艾，会看贵种出公侯

颍廷

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
颍廷，来源于邓深的《宋诗》《次韵吴文美》，原文：接武虞廷须八凯，颍阳深遁我何知

袁淮

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
袁淮，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・醉春风》，原文：河北袁绍，淮南袁术，荆州刘表，江东孙权

川文

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
川文，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・收尾》，原文：仰看天文算早象，俯察山川辨形状

晤舟

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
晤，来源于吴芾的《宋诗》《和陶咏贫士七首 其二》，原文：亲戚可晤语，书史可精研

禾桐

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
禾，来源于王庭珪的《宋诗》《题禾山萧秀才卧云庵》，原文：禾山倚天开，苍翠满林麓

棹茉

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
棹，来源于戴复古的《宋诗》《永新彭时甫馆仆于玉峰楼龙子崇来话旧》，原文：暂舣溪头棹，来敲月下门

毓湫

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
毓，来源于释居简的《宋诗》《漫塘名陈内机小斋曰能止》，原文：怡然事天全，盎然毓天和

瑱潭

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》，原文：晓霞微动觚棱峻，絃月斜明玉瑱方

儒斯

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
儒斯，来源于赵时韶的《宋诗》《文中子》，原文：一脉斯文系大儒，干戈满地独诗书

苑晷

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
苑，来源于顾非熊的《唐诗》《送友人及第归苏州》，原文：鹤鸣荒苑内，鱼跃夜潮中

祁术

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
祁，来源于岳珂的《宋诗》《张忠献时义诚力二帖赞》，原文：祁山屡却，淮陇迭出

追黎

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
追黎，来源于刘克庄的《宋诗》《□□□□次竹溪韵》，原文：白也新诗追鲍庾，迁之自叙本重黎

皤子

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
皤子，来源于欧阳修的《宋诗》《送石扬休还蜀》，原文：昔年同舍青衿子，夹道欢迎鬓已皤

琬欢

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
琬，来源于楼钥的《宋诗》《寄题临江徐祕阁儒荣堂》，原文：我昔假吏陪琬圭，故宫禾黍伤离离，洪河大山望而悲

恺栖

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
恺，来源于刘攽的《宋诗》《章武殿》，原文：将军荐牛酒，恺乐会韶韺

玉桑

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
玉桑，来源于萧立之的《宋诗》《钟乳粉送赵簿》，原文：玲珑鹅管截玉肪，黄金铛里然枯桑

绰钊

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
绰，来源于晁说之的《宋诗》《胡季和送江梅山茶来》，原文：天际素娥能绰约，人间红袖恨徘徊

粹青

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
粹青，来源于张耒的《宋诗》《暇日步西园感物辄为诗得七篇 橘》，原文：奇林蕴贞粹，健叶圆青鲜

鉴荏

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
鉴，来源于黄滔的《唐诗》《明月照高楼》，原文：深鉴罗纨薄，寒搜户牖清

昀致

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十三年》，原文：致月，故也

俐白

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
俐，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其一七》，原文：若是伶俐阿师，终不回头转脑

同夷

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
同夷，来源于熊禾的《宋诗》《三纲叹》，原文：天性自此夷，同气或为仇

品静

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
品静，来源于姜特立的《宋诗》《晚春》，原文：品物趋时慰寂寥，静观玄化自超遥

澈芦

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
澈，来源于陈文蔚的《宋诗》《永邑杨君鉴子明辟斋读书将从事于古人为己之学求斋名于予并欲得一语以示为学之方予谓学虽多端而其要莫先于明善所以子思孟子俱以此开道后学大学格物之训实同出一源故因杨君之请扁以明善且诗以演其义幸毋忽其言之陋云》，原文：表里俱澄澈，断断义理分

冶霄

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
冶，来源于项安世的《宋诗》《有感四首 其四》，原文：走章台马闲游冶，攀鼎湖龙竟渺茫

雅琤

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
雅琤，来源于曾丰的《宋诗》《游三乳洞》，原文：琤然钟磬声，独与雅意中

决绰

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
决，来源于孔武仲的《宋诗》《送邵彦瞻通判濠州》，原文：民情极简易，闗决未应劳

铮樨

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
铮，来源于白居易的《唐诗》《琵琶》，原文：弦清拨剌语铮铮，背却残灯就月明

轼烯

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
轼，来源于王褒的《楚辞》《九怀/陶壅》，原文：悲九州兮靡君，抚轼叹兮作诗

策页

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
策，来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》，原文：策目穿如札，锋毫锐若锥

珞酝

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
珞，来源于文同的《宋诗》《题象耳山寺》，原文：像阁罘罳明海日，经幢璎珞撼天风

遥籍

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
遥籍，来源于刘禹锡的《唐诗》《洛中詶福建陈判官见赠》，原文：南宫旧籍遥相管，东洛闲门昼未开

绎羿

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
绎，来源于刘宰的《宋诗》《怀茅山寄句容江大夫》，原文：圣主哀元元，络绎宽诏颁

闰婵

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
闰，来源于王仲诚的《元曲》《满庭芳・人间罕有，沉鱼落雁，月闭花羞。蕙兰性一点灵犀透，举止温柔。》，原文：轻扌闰就，如弹玉纤粉汗流，佯呵欠袖儿里低声儿咒

琢酝

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
琢，来源于梅尧臣的《宋诗》《和谢希深会圣宫》，原文：丛楹琢文石，连网络朱绳

梓亘

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
梓，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一四》，原文：从容出谈笑，桑梓脱沉堙

坤易

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
坤易，来源于晁补之的《宋诗》《依韵和子充杂言》，原文：孔子系易辞，尊干而卑坤

烨钏

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
烨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一：明道初，章献皇太后御前殿见群臣，作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲，《厚德无疆》《四海会同》之舞。 皇太后初举酒用《玉芝》。》，原文：烨烨灵芝，生于殿闱

域隽

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
域隽，来源于许景衡的《宋诗》《和杨时可赠吴子厚》，原文：论兵得家法，绝域屡得隽

圣赓

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
圣赓，来源于胡寅的《宋诗》《和单令除夕二首 其二》，原文：重读豳诗赓节物，还师鲁圣对乡傩

些理

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
些理，来源于刘克庄的《宋诗》《简竹溪二首 其二》，原文：剥尽皮毛真理窟，分些膏馥与儒家

棂嘉

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
棂，来源于刘埙的《宋词》《满庭芳》，原文：帘卷疏棂，楼平危堞，几回笋玉凭阑

馟莹

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹，来源于文天祥的《宋诗》《所怀》，原文：英英香蕙莹朝华，收拾东风作一家

梦媛

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
梦，来源于黄庚的《宋诗》《偶成》，原文：毕竟是非皆一梦，百年梦醒事如何

纴汉

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
纴，来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》，原文：内不识织纴，外嗜饱饤饾

誉幽

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
誉幽，来源于张九龄的《唐诗》《南山下旧居闲放》，原文：但乐多幽意，宁知有毁誉

析青

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
析青，来源于王之望的《宋诗》《和尚书李丈六绝 其一》，原文：丈人诗律照青春，句到诸郎副析薪

勘椎

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
勘，来源于刘克庄的《宋诗》《三和 其一》，原文：两翁勘破真堪笑，自古英雄见略同

暖诗

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
暖诗，来源于钱起的《唐诗》《春宵寓直》，原文：帐喜香烟暖，诗惭赐笔题

焘璇

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
焘，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》，原文：彼盛此衰皆一时，岂关覆焘为偏委

瑗郅

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公九年》，原文：宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

柃尉

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸梅氏山居访茱萸》，原文：偶逢梅尉孙，漠事一暗省

子淳

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
子淳，来源于李觏的《宋诗》《寄黄晞》，原文：长忆黄夫子，才高行亦淳

麒樗

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
麒，来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》，原文：携持令誉归麒麟，蹇余不能康世屯

与峪

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
与峪，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

媖卓

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

才固

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
才固，来源于李光的《宋诗》《和胡江州丹阳道中二首 其一》，原文：君才固英奇，志在行天讨

禺宣

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
禺，来源于曾丰的《宋诗》《自广归至南康与蔡承之黎夏卿刘成叟相见》，原文：转蓬随牒入番禺，中土交游愈见疏

童庭

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
童庭，来源于刘攽的《宋诗》《夏夜月中》，原文：儿童戏相惊，庭有玄冠客

纴晣

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
纴，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》，原文：乘兹朽木船，采彼纴婆子

燿明

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
燿明，来源于李子卿的《唐诗》《望终南春雪》，原文：辉燿银峰逼，晶明玉树亲

淄淮

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
淄淮，来源于程俱的《宋诗》《与江仲嘉褒赵叔问子昼潘杲卿杲分题赋诗以颜鲁公裴晋公贺监陈希夷画像为题以我思古人为韵余得裴晋公我字韵一首》，原文：平淮取淄青，如掇掌中果

浩缈

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
浩缈，来源于陈三聘的《宋词》《水调歌头》，原文：浩荡银潢冷，缥缈白云浮

里棂

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
里棂，来源于楼钥的《宋诗》《上史太傅 其二》，原文：二十里云随步生，潺湲洞里访青棂

昼洵

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
昼，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一○四》，原文：昼夜不曾闲，身心一暂足

惋瑹

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
惋，来源于洪咨夔的《宋诗》《乍凉》，原文：黄姑与织女，隔河送悽惋

薏樨

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
薏，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：98　荷，芙渠，其茎茄，其叶蕸，其本蔤，其华菡萏，其实莲，其根藕，其中的，的中薏

榷缥

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
榷，来源于程公许的《宋诗》《寿茶使三十韵》，原文：异时司榷牧，永日但逍遥

杏璆

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
杏，来源于王琪的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：偏占杏园红

鹤椎

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
鹤椎，来源于李壁的《宋诗》《题清虚庵皇甫真人坦之隠居》，原文：安知松外双飞鹤，不是桃椎与吕翁

同憧

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
同憧，来源于方干的《唐诗》《感时三首 三》，原文：世途扰扰复憧憧，真恐华夷事亦同

固焓

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
固，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其九二》，原文：无象无私，何固何必

楚憧

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
楚，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：196　长楚，铫芅

莹棂

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
莹，来源于杨无咎的《宋词》《蝶恋花》，原文：坐对冰轮心目莹

謇瀚

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
謇，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：誓欲通愚謇，生憎效喔咿

零壬

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
零壬，来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》，原文：岁绍兴之壬午兮，余负丞于零陵

云泱

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
云泱，来源于崔湜的《唐诗》《大漠行》，原文：云沙泱漭天光闭，河塞阴沈海色凝

圭蕋

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
圭，来源于吴则礼的《宋诗》《次沈坦之简周开祖韵》，原文：老夫藜糁债，宿昔圭窦姿

覃虔

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
覃，来源于崔日知的《唐诗》《冬日述怀奉呈韦祭酒张左丞兰台名贤》，原文：覃精四十载，驰骋数千言

昉谦

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
昉，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：宋明稍事蒐辑，《英华》《类苑》，（《文苑英华》一千卷，宋太平兴国七年，李昉、扈蒙、徐铉、宋白等奉敕编

禺志

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
禺志，来源于道镜　善导的《唐诗》《修西方十二时 四》，原文：禺中巳，进修净土须决志

炀什

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
炀，来源于柳宗元的《唐诗》《夏夜苦热登西楼》，原文：探汤汲阴井，炀灶开重扉

睿缃

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
睿，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其九五》，原文：乞得睿思全幅轴，宝藏端胜满籝金

燃晢

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
燃，来源于吕陶的《宋诗》《送范尧夫》，原文：晚岁松方茂，洪炉燄不燃

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