logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

如何更改电脑开机引导项的名字

孙望尧作者:孙望尧2025-01-29 12:52:07

电脑开机引导项是指在电脑开机时显示的启动菜单,通常包括操作系统及其他启动选项。有时候我们可能想要更改这些引导项的名字,以区分不同的系统或者个性化定制。在Windows系统中,更改引导项名字并不难,只需要按照以下步骤操作即可:首先,打开“运行”窗口,输入cmd并按下回车键进入命令提示符;然后,在命令提示符中输入命令bcdedit /enum all查看当前的所有引导项信息;接着,找到你想要更改名字的引导项的标识符,然后输入命令bcdedit /set {标识符} description “新名字”进行更改。通过这样简单的操作,您就可以轻松更改电脑开机引导项的名字,让您的电脑界面更加个性化。

电脑开机引导项更改名字

项研沛

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
研,来源于李洞的《唐诗》《观水墨障子》,原文:研尽一寸墨,埽成千仞峰

项勉敖

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
勉,来源于利登的《宋诗》《北溪苍山谋避寇念青阳苍山徘徊不忍作古调开之》,原文:勉哉慎所从,致主或不难

项惋燮

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
惋,来源于吴汝弌的《宋诗》《游石仙分韵得观字》,原文:神仙固渺茫,此事良可惋

项萝诚

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
萝诚,来源于刘长卿的《唐诗》《使回次杨柳过元八所居》,原文:薜萝诚可恋,婚嫁复如何

项蓁峨

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
蓁,来源于陈舜俞的《宋诗》《采芑诗》,原文:值此行役间,遗余杂蓁莪

项砚媖

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yīng女子的美称。
国学点评
砚,来源于黄庭坚的《宋诗》《颜徒贫乐斋二首 其二》,原文:鸟乌窥冻砚,星月入幽房

项绰锦

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
绰锦,来源于张养浩的《元曲》《正宫・塞鸿秋》,原文:春来时绰然亭香雪梨花会,夏来时绰然亭云锦荷花会,秋来时绰然亭霜露黄花会,冬天时绰然亭风月梅花会

项钲铮

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
钲铮,来源于李建中的《宋诗》《开垣曲山路成》,原文:彩错翻朝旆,铮鏦击夜钲

项芝沁

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
芝沁,来源于葛长庚的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:露沁桃花,云笼芝草,任长莓苔发

项艾澎

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
艾澎,来源于胡楚材的《宋诗》《白艾溪》,原文:澎湃白艾溪,源恐从天落

项滇黎

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
滇,来源于程以谦的《宋诗》《游涪溪 其二》,原文:地险向来夸峻国,天诛□许恃滇池

项孜芾

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
孜,来源于李至的《宋诗》《所苦之中无以遣闷更题新竹别献五章幸赐披览 其四》,原文:请公屈指数朱门,谁肯孜孜爱此君

项璋惜

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
璋,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:以圭璋聘,重礼也

项楣遒

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
楣,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其四一》,原文:鼠拽葫芦有底忙,鬼争漆楣无人见

项晢章

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
晢,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

项渊珲

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
渊,来源于范成大的《宋诗》《东宫寿诗》,原文:渊冲澄有量,海润浃无边

项芉芉

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

项峪绎

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

项白析

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
白析,来源于方一夔的《宋诗》《古意六首 其四》,原文:曾游析木津,醉堕白玉船

项臻涧

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
臻,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:近叹非辜者,还称被谴臻

项般慈

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
般慈,来源于陈著的《宋诗》《次韵史猷父乡集》,原文:两贤主礼一般春,还是慈湖曲里人

项毓匠

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
毓,来源于李曾伯的《宋诗》《寿襄阃》,原文:水晶宫里毓奇瑞,翼日生此神仙姿

项瀚虢

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
瀚,来源于卫宗武的《宋诗》《立秋喜雨》,原文:沾濡俄顷遂滂沛,奔腾浩瀚犹崩洪

项杉沛

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
杉,来源于李中的《唐诗》《题庐山东寺远大师影堂》,原文:杉桧已依灵塔老,烟霞空锁影堂深

项言瑄

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
言瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:言瞻瑶坛,迄奉瑄玉

项祯朗

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
祯,来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》,原文:朕意慎许可,当頼王国祯

项桥翎

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
桥翎,来源于赵孟坚的《宋诗》《夜饮归戏作》,原文:鶱腾甫登桥,健翎已逾兔

项逻萝

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
逻,来源于章甫的《宋诗》《送孙文辅尉新城》,原文:平生爱图史,晚岁职警逻

项萦史

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
萦,来源于白居易的《唐诗》《闲居自题》,原文:竹迳绕荷池,萦回百余步

项芉嶛

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
liáo高。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

项庆瑺

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
庆,来源于张纲的《宋词》《满庭芳》,原文:更那堪、高堂重庆兼全

项茶晨

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
茶晨,来源于齐己的《唐诗》《寄旧居隣友》,原文:晚鼎烹茶绿,晨厨爨粟红

项重霁

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
重霁,来源于苏澥的《宋诗》《题石桥》,原文:连云霭翠叠重重,直下双溪拥霁虹

项知君

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
知君,来源于利登的《宋诗》《别游天台云卧往》,原文:知君爱奇观,赤城有霞光

项越滇

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
越,来源于陆龟蒙的《唐诗》《四明山诗 云南》,原文:药有巴賨卖,枝多越鸟啼

项诀佶

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
诀,来源于黄瑞节的《宋诗》《挽蔡西山先生》,原文:痛哲人云亡兮邦国殄瘁,感死生永诀兮莫睹其悲

项僖勤

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
僖勤,来源于黄朝散的《宋诗》《将到巖洞油云忽作骤雨滂霈》,原文:寸心忧旱隐如焚,默念僖心闵雨勤

项骓堇

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
骓,来源于白居易的《唐诗》《有小白马乘驭多时奉使东行至稠桑驿溘然而毙足可惊伤不能忘情题二十韵》,原文:念倍燕求骏,情深项别骓

项烽琝

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
烽,来源于李嘉祐的《唐诗》《送崔夷甫员外和蕃》,原文:双节行为伴,孤烽到似家

项明豫

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
明豫,来源于毕仲游的《宋诗》《恭挽钦圣宪肃皇太后二首 其二》,原文:力明当辟事,豫下撤帘书

项昊郅

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
昊,来源于韩彦质的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》,原文:昊天归德报,不使二毛侵

项皙飔

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
皙,来源于李颀的《唐诗》《送刘方平》,原文:童颜且白皙,佩德如瑶琼

项瀚贤

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
瀚,来源于陈陶的《唐诗》《水调词十首 八》,原文:瀚海长征古别离,华山归马是何时

项冶单

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
冶,来源于孙因的《宋诗》《越问 金锡》,原文:铸岭岌其插天兮,冶井浸而寒冽

项京榭

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
京榭,来源于王十朋的《宋诗》《提舶携具过云榭知宗出示和章复用韵 其一》,原文:山川满目如京洛,台榭侵云类广寒

项砚蔳

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
砚,来源于徐照的《宋诗》《筠州同陈主簿游园》,原文:林园仙士守,笔砚小童擎

项瑺涧

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

项昶援

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
昶援,来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》,原文:彼援遗书诫敦严,暨昶以义名沉浑

项熙旭

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
熙,来源于方回的《宋诗》《秋风歌》,原文:我忆淳熙前辛丑,赤地□□飞蝗虫

项澜璐

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
澜,来源于李纲的《宋诗》《江月五首 其一》,原文:一更山吐月,金篆缭轻澜

项其缮

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
其缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:』君子爱其君而知其罪,不惮征缮以待秦命,曰:『必报德,有死无二

项筠箫

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
筠箫,来源于张舜民的《宋诗》《送郑平叔司勋之陕二首 其二》,原文:松筠寂寂征君宅,箫鼓匆匆过客杯

项荑支

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
荑,来源于赵蕃的《宋诗》《送吴提刑赴召三首 其二》,原文:老农不过除荑稗,良药安能弃术芝

项锦盛

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
锦盛,来源于魏了翁的《宋诗》《题上亭驿》,原文:红锦䙀盛河北贼,紫金盏酌寿王姬

项择年

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
择年,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:年钧择贤,义钧则卜,古之道也

项勉羡

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
勉,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:夫勉于仁者不亦难乎

项蔚蔚

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
蔚蔚,来源于赵崇嶓的《宋诗》《忆昔一首》,原文:青青女萝衣,蔚蔚石上松

项萦尹

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
萦,来源于葛胜仲的《宋诗》《登搀云亭和工部兄韵》,原文:危亭耸山巅,萦纡一径穿

项耘辰

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
耘,来源于张嵲的《宋诗》《怀新亭四首 其二》,原文:耘耔竞所务,乔林午风清

项湫霆

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
湫霆,来源于晁说之的《宋诗》《杨班湫神恩加广应公以其诰祭之》,原文:湫初来徙雷霆夜,鬼借百车载渊奫

项晃炜

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
晃,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・出队子》,原文:戴一顶描星辰、晃日月、插鸡翎、排凤翅玲珑三角叉、枣穰紫金盔,披一付汤的刀,避的箭、锁鱼鳞、掩月镜、柳叶砌成的龟背犭唐猊铠,衬一领摄下魂、耀人目、染猩红、夺天巧,西川新十样无缝锦征袍,系一条拆不开、纽不断、里香绵、攒彩线、紧紧妆束的八实狮蛮带,穿一对上杀场、踢实蹬、刺犀皮、攒兽面、吊根墩子制吞云抹绿靴,轮一柄明如雪、快如风、沁心寒、逼齿冷、纯钢打就的宣花蘸金斧,跨一匹两耳小、四蹄轻、尾巴细、胸膛阔、入水如平地、卷毛赤兔马,怕不赢了那项羽也

项钰萃

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
萃,来源于陈淳的《宋诗》《湖斋对莲》,原文:好观物态羣嘉萃,从识干元一理生

项严銮

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
严銮,来源于程元凤的《宋诗》《明堂大礼庆成诗 其二》,原文:森严羽卫拥和銮,咫尺龙颜侍至尊

项奘境

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
奘,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

项云菡

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
云菡,来源于李昂的《唐诗》《赋戚夫人楚舞歌》,原文:风花菡萏落辕门,云雨裴回入行殿

项召仞

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
召,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答秦少章乞酒》,原文:亦可召西舍,侯嬴非博徒

项礼郁

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
礼郁,来源于陈叔达的《唐诗》《太庙祼地歌辞》,原文:清庙既裸,郁鬯推礼

项柃源

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源,来源于王安中的《宋词》《虞美人》,原文:词源三峡泻瞿塘

项缎焘

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

项旬缤

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
旬,来源于刘攽的《宋诗》《漫成》,原文:经旬柳已绿,过雨草齐生

项鑫茂

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
茂,来源于晁公溯的《宋诗》《凝香堂》,原文:讼庭鞠茂草,圜扉生网虫

项湫舜

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
湫,来源于王安石的《宋诗》《用王微之韵和酬即事书怀》,原文:宿雨洗荒壍,寒蛟沈老湫

项里书

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
里书,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:经年空叹音书绝,千里常思道义欢

项郝澈

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
郝,来源于曾丰的《宋诗》《丁未端月南倅率诸同幕游景秦还至滴水巖南倅诸君赋两诗为倡随例次韵 其一》,原文:登高已幸容邹湛,向暖那应笑郝隆

项治峤

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
治峤,来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》,原文:惟公治迹峤之南,增秩颁金出帝佥

项萃皎

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
萃,来源于苗仲渊的《宋诗》《赵康州徐夫子庙》,原文:虽非萃一门,死葬同闾里

项攸捷

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
攸,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凫鹥在潀,公尸来燕来宗,既燕于宗, 福禄攸降

项翩煊

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
翩,来源于刘攽的《宋诗》《汴渠挂帆》,原文:翩翩河中舟,一一西上水

项儒序

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
儒序,来源于陈傅良的《宋诗》《寄僧嗣清》,原文:河图万古陈东序,汗简诸儒校石渠

项荏煦

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
荏,来源于韩淲的《宋诗》《送温尉赴调》,原文:人事变迁惊易老,岁华荏苒叹多奇

项娄冽

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
娄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公二年》,原文:己酉,及国佐盟于爰娄

项尤彻

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
尤彻,来源于李之仪的《宋诗》《送忠禅老诣径山请普觉住天宁万寿新刹》,原文:径山光蹔韬,夜气尤昭彻

项彦望

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
彦,来源于张祜的《唐诗》《投宛陵裴尚书二十韵》,原文:新知多巂彦,旧态只狂奴

项休桐

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
休桐,来源于聂守真的《宋诗》《题汪水云诗卷 其三》,原文:一曲丝桐奏未休,萧萧笳鼓禁宫秋

项采纾

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
采,来源于赵鼎臣的《宋诗》《喜晴》,原文:薄采其芹,于彼行潦

项傅潇

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
傅,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:及以乐彻,则佐傅豆笾

项燝艾

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

项墨媵

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
墨,来源于张侃的《宋诗》《秋日闲居十首 其一》,原文:墨云吹雨丝,顷刻入地尺

项漾本

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
漾,来源于李羣玉的《唐诗》《客愁二首 一》,原文:荡漾春风起,谁知历乱心

项京荣

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
京荣,来源于陆游的《宋诗》《有感》,原文:温洛荣河拱旧京,从来人物富豪英

项函槐

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
函,来源于韩驹的《宋诗》《赠邹医》,原文:华陀一卷世不留,玉函三十龙宫收

项旒才

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
旒才,来源于许浑的《唐诗》《秋日早朝》,原文:龙旗尽列趋金殿,雉扇才分见玉旒

项忆俏

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
忆,来源于石孝友的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:锁鸾深处应相忆

项淑嵇

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
淑,来源于宋庠的《宋诗》《哭公实学士》,原文:君命良不淑,浮生兹有涯

项淄芨

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
淄,来源于许月卿的《宋诗》《次韵》,原文:亦有临淄晏元献,乐府一奏开天颜

项瀚渭

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
瀚,来源于张孝祥的《宋诗》《赋沈商卿砚》,原文:琳琅宝镇出三代,浩瀚简编照千古

项烁轶

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
烁,来源于喻良能的《宋诗》《丫头巖》,原文:亭亭造天屹石壁,雨淋日烁逾坚顽

项匠滟

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
匠,来源于卢纶的《唐诗》《割飞二刀子歌》,原文:南中匠人淳用钢,再令盘屈随手伤

项泱嵊

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
泱,来源于史隽之的《宋词》《望海潮》,原文:危岑孤秀,飞轩爽豁,空江泱漭黄流

项谦峨

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
谦,来源于刘过的《宋诗》《谒郭马帅》,原文:况如郭侯者,礼贤正谦卑

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家