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8图兴盛大成3居包改名可贷款

高仟韫作者:高仟韫2025-01-30 10:46:23

8图兴盛大成3居包改名,是一种崭新的装修风格,融合了兴盛大成的豪华氛围和3居空间的温馨舒适。这种装修设置不仅带来宽敞的生活空间,还注重家居细节,打造出一种兼具现代时尚感和经典韵味的居家风格。更令人惊喜的是,这种豪华的装修风格还能帮助您轻松获得贷款,让您实现买房梦想。无论您是首次置业者还是置业老手,这种充满乐趣的装修风格都将为您的新家生活增添无限精彩。

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楣久

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
楣久,来源于苏籀的《宋诗》《山行入寺一首》,原文:屐齿未常先雍老,翬飞久已见甍楣

弛皖

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
弛,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:以官府之六联合邦治:一曰祭祀之联事,二曰宾客之联事,三曰丧荒之联事,四曰军旅之联事,五曰田役之联事,六曰敛弛之联事,凡小事皆有联

翩玮

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
翩,来源于阳枋的《宋诗》《与存子姪王南运上风联句》,原文:翩翩溯岸鹭,缓缓沿波鸥

笈幻

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
笈,来源于白居易的《唐诗》《失题》,原文:)(〖1〗《玉照新志》〖宋王明清撰,《宝颜堂祕笈》本〗卷三:「王彦国献臣,招信人,居县之近郊

函甯

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
函,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 六十八》,原文:名字石函里,官职天曹注

袤睨

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
袤,来源于史浩的《宋词》《采莲延遍・采莲令》,原文:霞霄上,有寿乡广袤无际

嶂驰

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
嶂驰,来源于沈辽的《宋诗》《召邵彦瞻》,原文:青嶂叠叠西南驰,上下佛宫筋力疲

砚远

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
砚远,来源于方岳的《宋诗》《送别薛丞 其一》,原文:溪晴随砚转,心远与鸥亲

时轼

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
时轼,来源于黄人杰的《宋词》《念奴娇》,原文:泥轼仙翁,当时此夕,正梦投怀燕

纭才

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
纭才,来源于释居简的《宋诗》《赵宜兴讣至 其一》,原文:千绪乱纭纭,今才整得清

琳蘅

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
琳,来源于苏轼的《宋诗》《连雨江涨二首 其二》,原文:高浪隠牀吹瓮盎,暗风惊树摆琳琅

致寅

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
致寅,来源于郭舆的《宋诗》《上杜世昌相公》,原文:好将寅亮酬天贶,早致亨衢五纬安

茸品

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
茸品,来源于袁燮的《宋诗》《园蔬六首 其二》,原文:白菘肥脃真佳品,紫芥蒙茸亦可人

磐影

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
磐影,来源于徐铉的《唐诗》《和明道人宿山寺》,原文:磐声深小院,灯影逈高房

本原

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
本原,来源于方回的《宋诗》《拟咏贫士七首 其二》,原文:区区霸者佐,治躬乏本原

翡霁

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
翡,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵和台源诸篇九首 叠屏巖》,原文:石屏重叠翡翠玉,莲荡宛转芙蓉城

惟君

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
惟君,来源于苏舜钦的《宋诗》《寄题丰乐亭》,原文:使君何所乐,所乐惟年丰

绘琛

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
绘,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九四》,原文:楼中阿监遥相觑,应绘□图供御前

郁炯

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
郁,来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》,原文:心郁郁而无告兮,众孰可与深谋

玉南

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
玉南,来源于郑獬的《宋诗》《金陵道中》,原文:周郎屈指图天下,谁道江南玉鲙肥

巍翩

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
巍翩,来源于萧立之的《宋诗》《谢包宏斋著述科目之荐》,原文:翩其乘风来帝旁,巍然一桂扶明堂

泷峨

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
泷,来源于周贺的《唐诗》《寄韩司兵》,原文:已知罢秩辞泷水,相劝移家近岳云

齐涔

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
齐涔,来源于戎昱的《唐诗》《诗》,原文:寒食涔阳诸小儿,齐歌齐舞带花枝

棣偕

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
棣,来源于范纯仁的《宋诗》《和吕献可江口见赠》,原文:棠阴代领诸侯印,棣萼更联御史骢

澎蘅

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
澎,来源于陈著的《宋诗》《送儿沆赴昌国学录》,原文:潮水生落见乘除,风涛澎湃尝敛阻

娇渲

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
娇,来源于王之道的《宋词》《西江月》,原文:入眼绿娇红小

慕汝

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
慕汝,来源于赵蕃的《宋诗》《观田者有感而作》,原文:顾我方羁旅,徒能慕汝曹

逵淄

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
逵,来源于洪适的《宋诗》《中大族伯挽诗二首 其二》,原文:久矣宫盘谷,幡然筑大逵

璆瑄

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
璆,来源于方一夔的《宋诗》《远游四十韵》,原文:潜光莹璆璧,幽芬结蓠药

川苡

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
川,来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》,原文:一川松竹任横斜

铮泊

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
铮,来源于刘鉴的《宋诗》《上尚郎中 其三》,原文:衰年何用响铮铮,一错元来铸不成

赫羿

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
赫,来源于陈师道的《宋诗》《吕吉父使君生日》,原文:司漏凌晨报晓签,曈曈赫日上重簷

天玮

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
天,来源于程珌的《宋诗》《郊祀庆成诗 其五》,原文:天心今答圣,圣意更祈天

嘉种

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
嘉种,来源于郭祥正的《宋诗》《严氏西斋》,原文:譬欲种嘉禾,春膏力锄犁

珧浦

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》,原文:海蠏江珧荐醽醁,林苞野蕨助肴羞

珲奕

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
奕,来源于曾几的《宋诗》《方时敏作寄茶诗允迪赵承之争论锋起有以诗棋取决之意二者仆皆不能姑次韵》,原文:奕棋正如诗,坐看星垂芒

本晟

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
本晟,来源于不详的《唐诗》《吴清妻受仙诗(其二)》,原文:汪绍楹先生据清黄晟刻本为补足之,今据以重录

翎楠

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
翎,来源于傅察的《宋诗》《夜登清微亭云阴掩翳东北有雨少顷月出皎然复次前韵》,原文:广寒会可升,试为刷翎羽

觉樗

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
觉,来源于黄载的《宋诗》《舟中梦觉》,原文:梦觉三通鼓,连樯闻欠呵

蓁暄

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
蓁,来源于释居简的《宋诗》《破山》,原文:四老墓田樵牧践,莽堙蓁塞无人剪

阔庄

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
阔庄,来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图归阙》,原文:清风耸朝野,阔步由康庄

驹仟

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
驹,来源于苏轼的《宋诗》《司命宫杨道士息轩》,原文:开眼三千秋,速如驹过隙

衍禄

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
衍禄,来源于黄庭坚的《宋诗》《同尧民游灵源庙廖献臣置酒用马陵二字赋诗二首 其二》,原文:吾侪愧禄廪,游衍事鞍乘

策魁

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
策魁,来源于刘敞的《宋诗》《和焦生石字韵》,原文:酌酒浇磥魁,赋诗听警策

新觉

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
新觉,来源于刘敞的《宋诗》《正月二日雪后到小园》,原文:新年已觉有春光,宿雪无多映夕阳

竺洛

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
竺洛,来源于陈羽的《唐诗》《洛下赠彻公》,原文:天竺沙门洛下逢,请为同社笑相容

贞铮

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
贞,来源于太宗皇帝的《唐诗》《春日玄武门宴羣臣》,原文:庶几保贞固,虚己厉求贤

仓与

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
仓与,来源于裘万顷的《宋诗》《螘运》,原文:及此闲暇时,相与积乃仓

箪馚

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
箪,来源于赵蕃的《宋诗》《寄徐斯远并成父弟》,原文:忧我困一箪,喜我归故丘

颐林

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
颐林,来源于韩维的《宋诗》《和原甫安福院二绝 其二》,原文:久游京洛化尘衣,闻说林泉便解颐

骥灿

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
骥,来源于廖行之的《宋诗》《和罗舜举三首舜举梦中得腊酒催诗处春幡剪彩时二句足成四韵属余和之 其三》,原文:世无良乐久,骥足谩驱驰

皋礼

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
皋,来源于李廌的《宋诗》《白马寺诗》,原文:湠漫汉江皋,迤逦楚山岫

箴史

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
箴史,来源于刘克庄的《宋诗》《题汤伯纪程文》,原文:箴史合古趣,佩服与今异

婳益

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

常由

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
常由,来源于释重显的《宋诗》《三宝赞 佛宝》,原文:胸字杳分无量义,顶珠常照百由旬

晰单

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
晰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》,原文:声名昭晰,文物葳蕤

恽娣

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
恽,来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守行十绝句 其一》,原文:帝怜玉笋班中秀,合付苹花柳恽洲

涌酝

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
涌,来源于苏辙的《宋诗》《欧阳伯和仲纯挽词二首 其二》,原文:仲氏气无前,为文思涌泉

奈陇

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
奈陇,来源于韩琦的《宋诗》《观稼回》,原文:寂寞秋风催晚角,徘徊先陇奈重城

诣绪

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
诣,来源于慧宣的《唐诗》《奉和窦使君同恭法师咏高僧二首 释僧肇》,原文:秦王嗟理诣,童寿揖词清

若冶

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
若冶,来源于王安石的《宋诗》《用前韵戏赠叶致远直讲》,原文:若金静无求,在冶惟所挟

琮彦

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
琮,来源于楼钥的《宋诗》《飞泉漱鸣玉诗》,原文:何须韩吏部,联句赋琮琤

彬鸥

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
彬,来源于张舜民的《宋诗》《书节孝先生事实于先生诗编之后》,原文:伟哉固足信万一,彷彿想见容彬彬

婧绰

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
绰,来源于毛滂的《宋诗》《对巖桂一首寄曹使君》,原文:玉阶桂影秋绰约,天风为卷浮云幕

融奕

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
融奕,来源于刘敞的《宋诗》《续杨十七挽苏子美诗》,原文:浩歌秀句凌斗牛,至今紫气犹融奕

镜德

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
镜德,来源于景岑的《唐诗》《偈 三》,原文:身界二尘无实性(《宗镜录》、《景德传灯录》作「相」),分明达此号知音

希幽

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
希幽,来源于法藏的《唐诗》《歌行一首》,原文:可中了,大希奇,大人幽邃不思议

澈柒

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
澈,来源于晏殊的《宋诗》《中秋月》,原文:冷照兰闺澈,光含绮席清

湫荑

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
湫,来源于释了思的《宋诗》《喜雨偈 其二》,原文:救旱无方种种求,老龙谁识隐巖湫

潆乔

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
潆,来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》,原文:一脉泠泠绝点埃,方池幽洞自潆洄

绍沥

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
绍,来源于方回的《宋诗》《喜程道大至约诸友二首 其二》,原文:早向前朝阅诸老,曾微晚辈绍遗风

琯颉

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
琯,来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》,原文:荏苒移灰琯,喧阗勌塞兵

鹤君

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
鹤君,来源于王昌龄的《唐诗》《行路难》,原文:宴罢调筝奏离鹤,廻娇转盼泣君前

觅盂

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
觅盂,来源于释妙总的《宋诗》《偈》,原文:不须特地觅幽玄,祇管钵盂两度湿

茂砚

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
茂砚,来源于方回的《宋诗》《四月十二日饮陆君用见山堂》,原文:砚几书床茂树间,花深竹密地宽闲

琅箬

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
琅,来源于独孤及的《唐诗》《贾员外处见中书贾舍人巴陵诗集覧之怀旧代书寄赠》,原文:唯当袖佳句,持比青琅玕

淖壬

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
淖,来源于周密的《宋诗》《春晴散策》,原文:闭门十日雨,芳尘作泥淖

嵇治

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
嵇治,来源于彭汝砺的《宋诗》《和马太守五首 水云》,原文:公游岂得如嵇阮,禁省方归治剧材

珊淮

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
珊,来源于李咸用的《唐诗》《读修睦上人歌篇》,原文:珊瑚高架五云毫,小小不须烦藻思

檀和

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
檀和,来源于徐积的《宋诗》《姚黄》,原文:曲尘餠剂和香檀,何以贮之承露槃

瑜箪

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
瑜,来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》,原文:赐金夸魏绛,顾曲少周瑜

柳漪

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
柳漪,来源于杨时的《宋诗》《宜春溪》,原文:斜斜疏柳照清漪,藉藉残红自满蹊

笈舸

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
笈,来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 苦雨中又作四声诗寄鲁望 平入声》,原文:闲僧千声琴,宿客一笈药

誉林

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
誉林,来源于释文珦的《宋诗》《闲居遣兴》,原文:山林有志知难变,毁誉无根听自讹

樱珲

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
樱,来源于苏辙的《宋诗》《初成遗老斋二首 其二》,原文:旧说颍川宜老人,朱樱斑笋养闲身

瑞卓

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
瑞,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制天书道场观神雀》,原文:上帝灵心显,中宵瑞羽彰

沉煊

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
沉,来源于曹松的《唐诗》《林下书怀寄建州李频员外》,原文:一从诸事嬾,海上迹宜沉

娄晷

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
娄,来源于王洋的《宋诗》《赠辨侍者》,原文:辨心休辨口,方信是娄罗

懿圆

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
懿,来源于度正的《宋诗》《金堂涂恭甫奉其母夫人谢氏还山为赋挽诗一章以送之》,原文:懿文吟柳絮,淑质咏桃华

炳凛

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
炳,来源于处真的《唐诗》《偈》,原文:炳(一作「瞥」)然掷(一作「撞」)着豁人情,大事分明皆总(一作「揔成」)办

齐棹

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
齐棹,来源于杨泽民的《宋词》《荔枝香》,原文:迤扁逦舟,双浆棹歌齐举

璇援

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
璇,来源于陆游的《宋诗》《楚宫行》,原文:璇题藻井穷丹青,玉笙宝瑟声冥冥

霄缔

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
霄,来源于喻良能的《宋诗》《紫霄宫》,原文:自昔形清梦,于今到紫霄

麒未

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
麒未,来源于苏轼的《宋诗》《次韵阳行先》,原文:虽未麒麟阁,已逃鹦鹉洲

栎帧

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
栎,来源于杨公远的《宋诗》《生朝 其一》,原文:在家清苦僧留发,立世支离栎不材

袤渭

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
袤,来源于范成大的《宋诗》《严子文以春雪数作用为瑞不宜多为韵赋诗见寄次韵》,原文:围尺庸何伤,袤丈乃非瑞

锋珹

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
chéng玉名。
国学点评
锋,来源于释德洪的《宋诗》《送亲上人乞食三首 其二》,原文:虽应锋机,不是语句

轩良

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
轩良,来源于黄庭坚的《宋诗》《竹轩咏雪呈外舅谢师厚并调李彦深》,原文:开轩万物晓,落势良未歇

潭芍

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
潭,来源于耿湋的《唐诗》《送崔明府赴青城》,原文:霜潭浮紫菜,雪栈绕青山

苏璋

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
苏,来源于李白的《唐诗》《千里思》,原文:李陵没胡沙,苏武还汉家

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