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平顶山市卫生学校是否已改名？

周良珵作者：周良珵2025-02-07 15:03:44

最近有传闻称，平顶山市卫生学校可能会改名，引起了广泛关注。大家都很关心这个消息，想知道是否属实。据了解，近期学校确实在进行一些改革，但是否会改名尚无定论。目前，学校官方尚未发布相关公告，也没有明确的消息表明学校将进行改名。希望学校能够尽快发布官方消息，以便广大师生及家长了解最新情况。我们会持续关注此事，及时更新最新消息。

平顶山市卫生学校改名了吗

卓奈

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
卓奈，来源于刘克庄的《宋诗》《广列女四首 其二》，原文：奈何伯喈女，有媿卓王孙

岐婕

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
岐，来源于张舜民的《宋诗》《哀虢县令犹子箅 其一》，原文：匍匐岐山下，三呼已过时

羡韧

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
羡，来源于葛胜仲的《宋诗》《送邓宁民罢瑕丘簿》，原文：羡子有行色，去若登昆丘

昙希

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
昙希，来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》，原文：王忱希范宁，羊昙宗谢傅

唯謇

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
唯，来源于朱继芳的《宋诗》《失题》，原文：城里遥看处，唯应一翠微

陵蒂

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
陵蒂，来源于释居简的《宋诗》《双头兰》，原文：艾拥萧陵雪未消，蒂连芳萼闯春饶

荏煊

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
荏，来源于戴复古的《宋词》《贺新郎》，原文：叹别来、光阴荏苒，江湖宿留

笈晢

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
笈，来源于沈辽的《宋诗》《云巢醮上清冷台》，原文：崇坛设香火，秘笈开真经

彬戍

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
彬，来源于释居简的《宋诗》《谢陆少监分惠渭南剑南家集》，原文：彬彬奂文采，烂烂存表制

奥君

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
奥君，来源于陈造的《宋诗》《次韵王签判》，原文：奥学闻君不近名，声华犹是压时英

零虢

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
零，来源于朱雍的《宋词》《点绛唇》，原文：惜飘零处

庄诚

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
庄诚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：廉直、劲正、庄诚之音作，而民肃敬

休缃

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
休缃，来源于虞俦的《宋诗》《和万舍人折赠蜡梅韵 其二》，原文：蜡缀枝头春来回，缃罗休用剪刀裁

匠俞

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
匠，来源于李彭的《宋诗》《里儒程君穷居教弟子员喜雨作诗见贻次韵谢之》，原文：瓌材构露寒，挥斤由匠石

晶淅

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
晶淅，来源于晁公溯的《宋诗》《晓望》，原文：松边淅沥风成响，草际晶荧露有光

采霁

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
采霁，来源于吴芾的《宋诗》《再用前韵坚使帅凌歊之约》，原文：采石江头天欲霁，凌歊台上物长春

南钧

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
南钧，来源于峡中白衣的《唐诗》《赠马植》，原文：劳君更向黔南去，即是陶钧万类时

品卓

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
品卓，来源于强至的《宋诗》《走笔成一篇答徐君先辈见寄》，原文：学官程诸生，题品或义卓

虢骞

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
虢，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二年》，原文：」公遂借道而伐虢

岿钟

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
岿钟，来源于魏了翁的《宋诗》《寿四川制置李侍郎》，原文：厥美钟在季，鲁殿岿然存

杏清

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
杏清，来源于张泌的《唐诗》《所思》，原文：隔江红杏一枝明，似玉佳人俯清沼

崎慈

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
崎，来源于邹浩的《宋诗》《送长卿 其二》，原文：君今欵段穿云去，莫厌崎岖行路难

知愉

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
知愉，来源于陈造的《宋诗》《薄薄酒》，原文：益知心怡愉，无穷涂，中焚如，无亨衢

琛馟

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
琛，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

才乘

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
才乘，来源于苏易简的《宋诗》《赠翰林学士宋公白》，原文：迄今才七岁，相接乘华轩

璐博

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
璐，来源于项安世的《宋诗》《用舍弟韵送妹婿郑子仁湖南漕试》，原文：经行帝子云璈地，祓饰骚人月璐章

瑭棣

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

栖漓

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
栖漓，来源于方岳的《宋诗》《约黄成之观琼花予不及从以诗代简》，原文：想像烟云人跨鹤，淋漓诗句字栖鸦

勉冶

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
勉冶，来源于李廌的《宋诗》《下第留别舍弟弼》，原文：季父勉问学，弓冶付吾弟

淄明

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
淄明，来源于李彭的《宋诗》《望吕道士庵居不果往》，原文：流泉涤尽化淄尘，明窗点存填血脑

遥川

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
遥川，来源于杨凌的《唐诗》《润州水楼》，原文：遥望山川路，相思万里游

正渲

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
正，来源于黄庭坚的《宋诗》《晓贤师续佛寿颂》，原文：出家无正因，不得正命食

珧浅

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
珧，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：稍能羞野葛，初未识江珧

序宓

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
序，来源于杜牧的《唐诗》《郡斋独酌》，原文：时节序鳞次，古今同鴈行

榭洵

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
榭，来源于宋可菊的《宋诗》《春日》，原文：因思旧游地，台榭废笙歌

堇桦

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
堇，来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》，原文：桑田变沧溟，黍宫杂蒿堇

仁礼

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
仁礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一二》，原文：天子仁圣，礼文弗违

轼什

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
轼，来源于孙抗的《宋诗》《岘山》，原文：由晋至今更几秋，隼画干旟熊伏轼

渤贤

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
渤，来源于祖无择的《宋诗》《鬰林观三言诗刻》，原文：犯惊涛，航溟渤

与冽

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
与冽，来源于王安石的《宋诗》《次韵唐彦猷华亭十咏 寒穴》，原文：神泉冽冰霜，高穴与云平

潮柔

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
潮柔，来源于董嗣杲的《宋诗》《录秋日藁因写客况寄王倅昆仲仲亦曾任衡倅》，原文：烧薪晚煮云子柔，方才落斧鸣潮头

缨蓬

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
缨蓬，来源于李至的《宋诗》《至性灵迂僻学术空虚幸逢好古之君获在藏书之府惟无功而禄重招髦彦之讥而多病所萦实喜优闲之任居常事简得以狂吟因成恶诗十章以蓬阁多余暇冠其篇而为之目亦乐天何处难忘酒之类也尘黩英鉴幸赐一览下情不任兢灼之至 其七》，原文：蓬阁多余暇，簪缨不我拘

宛棋

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
宛棋，来源于释道潜的《宋诗》《赋王立之承奉园亭 顿有亭》，原文：君家十亭观，棋置宛相望

潞浦

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
潞，来源于晁逈的《宋诗》《存目》，原文：诗题：游文潞公曲水园首句：夭桃秾李艳芳辰

岭钊

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
岭，来源于许鼎的《唐诗》《登岭望》，原文：淼淼三江水，悠悠五岭关

柃章

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
章，来源于郭子仪的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 保大舞》，原文：于穆文考，圣神昭章

斯如

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
斯如，来源于苏籀的《宋诗》《林少伊直院母夫人柳氏挽词 其二》，原文：绝妙斯铭勒，宁惟崔蔡如

境伽

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
境伽，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天劝醉》，原文：沈机造神境，不必悟楞伽

瞻翰

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
瞻翰，来源于刘学箕的《宋诗》《紫溪庄舍读癸丑壁间旧题转眼忽十八年同游十不存一滋兰弟亦作古人拂拭洒涕几不能去因诵欧公诗云人昔共游今有几树犹如此我何堪以是为韵感怀成十四章庚午四月中澣 其一》，原文：词翰在壁，瞻之愈新

晤谧

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晤，来源于余靖的《宋诗》《送江秀才归庐陵》，原文：感君千里远相过，晤语经旬接粹和

廷榷

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
廷榷，来源于徐钧的《宋诗》《陆羽》，原文：谁知茗饮成风后，从此朝廷榷法行

韬沁

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
韬，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：人在油幢，戎韬总制，羽扇从容裘带轻

箴轼

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
箴，来源于朱熹的《宋诗》《感事书怀十六韵》，原文：故人司献纳，早晚奉良箴

衡凝

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
衡凝，来源于胡寅的《宋诗》《送智京长老智京普融上足也》，原文：识君湘水头，凝袂衡岳里

兹祯

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
兹，来源于皎然的《唐诗》《奉和袁使君高郡中新亭会张炼师昼会二上人》，原文：不移府中步，登兹如远游

年植

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
年植，来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》，原文：知是几年培植底，如今满院芬芳

琼畅

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
琼，来源于张震的《宋词》《鹧鸪天》，原文：绿波清浅见琼沙

磐熹

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
磐，来源于郭祥正的《宋诗》《追和李太白姑熟十咏 谢公宅》，原文：此兴欲谁论，摩挲问磐石

品蝶

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
品，来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》，原文：欲起涪翁再品花，压了山矾弟

缪畚

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
缪，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：差以毫厘缪千里

枝漳

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
枝漳，来源于许及之的《宋诗》《次韵酬转庵》，原文：转庵识破花拈枝，勘遍诸方漳南归

萝仟

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
萝，来源于陆龟蒙的《唐诗》《四明山诗 鹿亭》，原文：认声来月坞，寻迹到烟萝

犹君

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
犹君，来源于欧阳修的《宋诗》《哭曼卿》，原文：嗟我识君晚，君时犹壮夫

恒蕖

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
恒，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：侨闻之，如是者，恒有子祸

璁渝

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
璁，来源于吕胜己的《宋词》《长相思》，原文：珑璁趁步摇

楹琼

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
楹琼，来源于宋庠的《宋诗》《庚午春观新进士锡宴琼林苑因书所见》，原文：丛楹开玉宇，华组会琼筵

尹蔻

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
尹，来源于范质的《唐诗》《诫儿姪八百字》，原文：鹓行洎内职，亚尹州从事

斯槿

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
斯，来源于赵蕃的《宋诗》《碧云 其三》，原文：闭彼柴荆，今夕斯长

珞磐

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
珞，来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》，原文：会看对众捧璎珞，平等心华含太空

承薏

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
承，来源于晏殊的《宋诗》《送董信州》，原文：凤阙承丹诏，麟符得旧乡

矜夕

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
矜夕，来源于杨巨源的《唐诗》《相和歌辞 大堤曲》，原文：珍簟华灯夕阳后，当鑪理瑟矜纤手

奈凡

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
奈凡，来源于惠洪的《宋词》《西江月》，原文：凡心无计奈闲愁

晋汶

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
晋汶，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：一、八年，春，晋侯使韩穿来言汶阳之田归之于齐

滢栎

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
滢，来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》，原文：炭火邕湖滢，山晴紫竹凉

恣亘

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
恣，来源于无名氏的《宋词》《新水令》，原文：归前阵，惨怛切，同陪元帅恣欢恋

昙黎

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
昙，来源于方一夔的《宋诗》《李伯时明皇按乐图》，原文：贺老琵琶先定场，都昙击鼓齐高张

笺勤

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
笺勤，来源于王沂孙的《宋词》《高阳台》，原文：怎得银笺，殷勤与说年华

识纾

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
识，来源于释善珍的《宋诗》《祭愚谷》，原文：聪明忽痴，医不识证

茵子

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
茵子，来源于鱼玄机的《唐诗》《寄刘尚书》，原文：儒僧观子夜，羁客醉红茵

轩仓

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
轩仓，来源于陆游的《宋诗》《秋晚岁登戏作二首 其二》，原文：轩车虽已矣，终愧食官仓

邵煜

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
邵，来源于林蕴的《唐诗》《答颜太守》，原文：（见《王氏刊唐人集》收《林邵州遗集》，注云：「见郑王臣《莆风清籁集》

榷献

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
榷献，来源于吕陶的《宋诗》《和蒙轩》，原文：顷者憸人献榷议，百弊滋长多蘗芽

蕾澎

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
蕾，来源于周南的《宋诗》《池阳春日迓新使君》，原文：留意野棠无意度，淡红疎蕾当年华

沉净

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
沉净，来源于陈起的《宋诗》《答熟庵》，原文：茶烟细杂玉炉沉，研影净涵金井渌

巡晖

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
巡，来源于周紫芝的《宋诗》《暮宿一首》，原文：为我炊黄粱，一饱裁逡巡

祁璎

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：秋，晋士鞅、宋乐祁犁、卫北宫喜、曹人、邾人、滕人会于扈

彦识

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
彦识，来源于杨万里的《宋诗》《明发陈公径过摩舍那滩石峰下十首 其九》，原文：借识卫叔玠，未覩乐彦辅

磊桠

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
磊，来源于洪迈的《宋诗》《用前韵答翁子静》，原文：松高节磊砢，鹤老格清耸

婳乘

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

储严

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
储严，来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》，原文：储胥严武备，卤簿肃文明

衍渊

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
衍，来源于郑獬的《宋诗》《故人梁天机家岢岚即五台山之南也余驰使云中道出山后跂望不及因成拙句以寄之》，原文：思君应在家，游衍甘眠食

礴宗

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
礴，来源于黄庭坚的《宋诗》《与胡彦明处道饮融师竹轩》，原文：倦须槃礴臝，归可倒著帽

净德

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
净德，来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其七》，原文：三德齐敷结净缘，十方僧宝世良田

蓁蔻

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
蓁，来源于蒋堂的《宋诗》《和梅挚北池十咏 其七》，原文：一亭容膝地，雅饰免荒蓁

昊情

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
昊情，来源于彭汝砺的《宋诗》《寓学芝山》，原文：穹昊不言难遽问，性情无奈祇吟诗

淙晣

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
淙，来源于郑侠的《宋诗》《江亭与程瞿二君邂逅小饮太守送酒因成》，原文：苍翠擎天江上山，淙琤泻玉亭前水

翌岐

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
翌，来源于韩琦的《宋诗》《明堂庆成五言二十韵》，原文：翌日回清跸，中宵俨邃延

同旒

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
同旒，来源于刘克庄的《宋诗》《送林元质侍郎赴宣城二首 其二》，原文：玉阶接武侍凝旒，岁晚同寻洛社游

礴惟

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
礴，来源于刘挚的《宋诗》《荆门军惠泉呈李使君舜卿》，原文：磅礴壮士气，常为山水伏

锋犹

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
锋犹，来源于方干的《唐诗》《卢卓山人画水》，原文：海色未将蓝汁染，笔锋犹傍墨花行

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