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供热与制冷专业如何改名？

张舜作者：张舜2025-02-11 03:43:53

供热与制冷专业是一个非常重要且专业性强的学科方向，关系到人们的舒适生活和工作环境。然而，很多供热与制冷专业在命名上缺乏新颖与吸引力，导致学生对该专业缺乏足够的关注。因此，考虑对供热与制冷专业进行改名，是提升其影响力和吸引力的重要途径。在改名时，需要考虑该专业的特点和定位，结合时下热门的名字趋势，以及目标人群的喜好，打造一个既贴合专业特色又容易被接受的新名字。通过巧妙改名，可以让供热与制冷专业更具亮点，吸引更多学生的关注和青睐。

供热与制冷专业改名

黎析

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
黎，来源于李石的《宋诗》《三藏梨》，原文：沉黎厅前三藏梨，老虎须牙龙甲皮

笠纾

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
笠，来源于周密的《宋诗》《送友人归吴》，原文：笠泽维梢处，因寻鲁望居

郝惟

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
郝，来源于不详的《唐诗》《京洛语》，原文：不姓许，即姓郝

纴搦

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
纴，来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》，原文：余鞭横瘦蛇，密箨若纫纴

沧蕖

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
沧蕖，来源于李白的《唐诗》《越中秋怀》，原文：一为沧波客，十见红蕖秋

硝潭

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
硝，来源于林曾的《宋诗》《句》，原文：鱼头红结魫，土面白生硝

常珹

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
珹chéng木玉名。
国学点评
常，来源于晁补之的《宋词》《青玉案》，原文：怪相见、常低面

郦蘅

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
郦，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

滇爀

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
滇，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》，原文：昆明滨滇池，蠢尔敢逆常

蝶卿

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
蝶卿，来源于李若水的《宋诗》《次韵高子文途中见寄》，原文：别后梦烦庄叟蝶，迩来书误子卿鸿

觉缎

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
觉，来源于毛滂的《宋词》《蝶恋花》，原文：渐觉金槽，月缺圆龙破

柒晠

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

韦芈

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
韦，来源于孙望的《唐诗》《后记》，原文：惟昔丙子旧稿，收韦庄《秦妇吟》一首，又曾录《云谣集杂曲子》三十首及无名氏词等为一卷，今王重民氏《敦惶曲子词集》及《补全唐诗》既悉数絬刊矣，故从删

珉猷

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
珉，来源于秦观的《宋诗》《韩枢密夫人挽词二首 其二》，原文：蔼然多德善，论次有苍珉

纤葆

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
纤，来源于翁元龙的《宋词》《菩萨蛮》，原文：玉纤闲捻花间集

熹嵇

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
熹，来源于曾巩的《宋诗》《慈圣光献皇太后挽词二首 其二》，原文：和熹未寤还威柄，明德犹疏抑外家

运屹

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
运屹，来源于赵友直的《宋诗》《杜宇行》，原文：天运自古有废兴，金瓯屹然亦伤缺

与休

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
与休，来源于沈端节的《宋词》《虞美人》，原文：分付与君今夜、一齐休

烯鸠

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
鸠，来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》，原文：孤雌吟于高墉兮，鸣鸠栖于桑榆

蕖淅

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
蕖，来源于张栻的《宋诗》《题城南书院三十四咏 其三三》，原文：四面红蕖镜绿波，晚凉柰此野情何

云鹤

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
云鹤，来源于伊梦昌的《唐诗》《句》，原文：惟有松杉空弄月，更无云鹤暗迷人

儒凌

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
儒凌，来源于冯时行的《宋诗》《食笋》，原文：寒儒气味都休问，准拟凌风作瘦仙

琉礴

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
琉，来源于施肩吾的《唐诗》《夜宴曲》，原文：被郎嗔罚琉璃盏，酒入四肢红玉软

献昃

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
献，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 奠瓒用《瑞安》。》，原文：登歌祼献，肸蠁如闻

薇妍

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
薇妍，来源于曹勋的《宋诗》《美女篇》，原文：被服妖且妍，细浥蔷薇香

初篁

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
初篁，来源于楼钥的《宋诗》《新辟门径或谓太窄》，原文：细草沿阶嫩，新篁得雨初

汶德

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
汶，来源于杨冠卿的《宋诗》《祀明堂》，原文：总章备物严秋飨，尊祖合祠规汶上

衍桢

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
衍，来源于刘一止的《宋词》《蓦山溪》，原文：卿云衍苒，翠壁天开就

术玫

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
术，来源于周文璞的《宋诗》《南华阳洞》，原文：守庵敬爱客，暖我紫术汤

什苓

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
什苓，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 五》，原文：吾观采苓什，复感青蝇诗

潜皤

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
潜，来源于刘攽的《宋诗》《营冬二首 其二》，原文：自知疏懒剧，决意老幽潜

瑹萄

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
萄，来源于韩琦的《宋诗》《谢并帅王仲仪端明惠葡萄酒》，原文：并门昔岁叨拥旄，公厨酒熟醺葡萄

湘汉

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
湘汉，来源于王质的《宋诗》《赠僧师能》，原文：西溯江汉浮潇湘，呼将石人撑铁航

苑常

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
苑常，来源于杨万里的《宋诗》《赠倪正甫令子阿麟》，原文：奉常先生有阴功，翰苑仙人有家风

挚衡

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：若他邦之人，则使摈者还其挚，曰：「寡君使某还挚

珺晤

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
晤，来源于洪皓的《宋诗》《次三月望日出游》，原文：晤语得正人，颇欣富方谷

豫翩

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
豫，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：太康尸位，以逸豫灭厥德，黎民咸贰，乃盘游无度，畋于有洛之表，十旬弗反

淄婕

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
淄，来源于韩琦的《宋诗》《致政王子融侍郎挽辞三首 其三》，原文：昔贰淄川政，尝依太守贤

暌煦

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
暌，来源于释文珦的《宋诗》《余行江湖余五十载备知交态唯熏自闻始终不变因作歌见意焉》，原文：势成乃翕合，势去还暌离

耘沛

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
耘，来源于苏过的《宋诗》《和赵承之竹隐轩诗》，原文：耘治秋水净，扫洒春风妍

戈霆

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
戈霆，来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》，原文：冰霜贯戈甲，雷霆震弓弩

渭祈

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
渭，来源于方一夔的《宋诗》《诸葛武侯》，原文：未把渭上麾，甘抱隆中耒

瓷胧

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
瓷，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・金盏儿》，原文：一把火将你那草团瓢烧成为腐炭，盛酒瓮摔成碎瓷瓯

蕙品

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
蕙品，来源于王千秋的《宋词》《喜迁莺》，原文：评蕙品兰，俱恐非同里

秭徵

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
秭，来源于方回的《宋诗》《追用徐廉使参政子方申屠侍御致远张御史鹏飞元日倡酬韵六首 其五》，原文：杜若荐芳聊可采，秭归啼苦未须悲

珐麓

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
麓，来源于张孝纯的《宋诗》《中运使寄酒清明日到以诗谢之》，原文：见说使车临岱麓，倘能相过共飞觥

杨祈

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
杨祈，来源于方岳的《宋诗》《次韵郑省仓 其二》，原文：平生不负杨临贺，半夜谁呼祈孔宾

迪稽

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
迪稽，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：今相有殷，天迪格保，面稽天若

寒昃

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
寒昃，来源于韩淲的《宋诗》《读东溪可正平诗》，原文：日昃翠寒云屋迥，竹炉煨火尽余杯

惜采

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
惜采，来源于赵善括的《宋诗》《跃马西湖》，原文：归棹采菱重惜晚，一声歌过绿杨堤

容蔚

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
容蔚，来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其七》，原文：犹喜膺门被容接，常瞻郎位蔚然星

娆越

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
娆越，来源于无名氏的《元曲》《醉春风・娶一个鸳帐凤帏人，一个雾鬓云鬟女。退□时开宴后堂中，此心》，原文：一个吴越妖娆，一个幽燕佳丽，都有那可人情绪

瀚潮

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
瀚，来源于王炎的《宋诗》《饮马长城窟》，原文：安得霍嫖姚，饮马瀚海旁

芗陟

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
芗，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 企疎堂》，原文：堂上清如水，芗林对两疎

晗茸

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

潞鸠

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
潞鸠，来源于黄庭坚的《宋诗》《清闲处士颂》，原文：书潞则失涿，谓鹰则化鸠

隅永

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
隅永，来源于杜甫的《唐诗》《惜别行送刘仆射判官》，原文：龙媒真种在帝都，子孙永落西南隅

史琀

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
史，来源于王洋的《宋诗》《和沈子美梅诗》，原文：门户既未艾，青史当屡笔

筝茗

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
筝，来源于晏几道的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：狂似钿筝弦底柱

杉婳

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
杉，来源于朱庆余的《唐诗》《题钱宇别墅》，原文：石净每因杉露滴，地幽渐觉水禽来

梧倩

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
梧倩，来源于黄机的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》，原文：倩谁伴、梧桐疏雨

钊章

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

荏献

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
荏，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《七娘子》，原文：(老旦上)孩儿美貌体天然，似洛浦神仙，荏苒芳年

舜旒

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
舜旒，来源于梅尧臣的《宋诗》《王侍讲原叔挽词三首 其二》，原文：稽古逢尧舜，锵金侍冕旒

执苏

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
执苏，来源于杨巨源的《唐诗》《和吕舍人喜张员外自北番回至境上先寄二十韵》，原文：节异苏卿执，弦殊蔡女弹

岭羿

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
岭，来源于黄公度的《宋诗》《别吕守三首 其二》，原文：棠阴闽岭外，星传浙江东

知禾

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
知禾，来源于宋祁的《宋诗》《访李生野墅》，原文：认菊知陶宅，观禾识鲁囷

屹绅

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
屹，来源于程公许的《宋诗》《唐彭州改创南楼为赋长歌》，原文：岧峣飞槛抗云表，显敞华堂屹湖面

奎忆

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
奎，来源于王质的《宋诗》《复和前韵》，原文：天朝多士森列宿，氐房奎壁牛女虚

君谨

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
君谨，来源于宋度宗的《宋诗》《进圣训》，原文：家学传心当谨守，恩深何以报君亲

晃祯

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
晃，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・喜迁莺》，原文：我则见密排军校，明晃晃剑戟枪刀，英豪

筝麓

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
筝，来源于张泌的《唐诗》《浣溪沙 二》，原文：马上凝情忆旧游，照花淹竹小溪流，钿筝罗幕玉搔头

汉薏

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
汉薏，来源于陆游的《宋诗》《冬夜与溥庵主说川食戏作》，原文：唐安薏米白如玉，汉嘉栮脯美胜肉

才维

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
才维，来源于颜颐仲的《宋诗》《庆元府人日乡饮酒礼》，原文：太守自惭才德薄，纲维全頼老先生

亘荏

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
亘，来源于曾丰的《宋诗》《书严子陵钓台》，原文：将星炯炯亘今明，不似客星明更大

瑄新

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
瑄新，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

潭婵

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
潭婵，来源于宋之问的《唐诗》《绿竹引》，原文：青溪绿潭潭水侧，修竹婵娟同一色

胧箫

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
胧，来源于高观国的《宋词》《水龙吟》，原文：爱恼花阴，喜移月地，朦胧清影

亦繁

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
亦繁，来源于韦应物的《唐诗》《登重玄寺阁》，原文：俗繁节又暄，雨顺物亦康

栗专

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
栗，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》，原文：自反两笾枣、栗，设于会南，枣在西

峪颖

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
峪，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

荔俐

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
荔，来源于释德洪的《宋诗》《赠关西温上人》，原文：荔子招呼闽岭外，白粳留滞汝江濆

纤鸢

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
纤，来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 升平乐 五》，原文：一物周天至，洪纤尽晏然

诚青

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
诚青，来源于郑谷的《唐诗》《谷初忝谏垣今宪长薛公方在西阁知奖隆异以四韵代述荣感》，原文：自拂青萍知有地，斋诚旦夕望为霖

芃桢

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
芃，来源于廖行之的《宋诗》《宿白湖即事》，原文：汩汩溪流新过雨，芃芃禾稼已平原

馠宛

拼音五行释意
馠hān木芳香。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
宛，来源于苏轼的《宋诗》《仆所藏仇池石希代之宝也王晋卿以小诗借观意在于夺仆不敢不借然以此诗先之》，原文：坡陀尺寸间，宛转陵峦足

霜梧

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
霜梧，来源于张耒的《宋诗》《局中负暄读书三首 其二》，原文：辉辉短景留寒光，瓦簷霜湿梧桐黄

圣妤

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 亚、终献用《文安》。》，原文：惟圣普临，顺皇之德

鸠召

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
鸠召，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：吴人为楚舟师之役故，召舒鸠人，舒鸠人叛楚

采闰

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
采闰，来源于释居简的《宋诗》《秋雨连冬雪寄常平使者王郎中》，原文：九月十月闰月雨，阴晶阳采云霾

骞栎

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
骞，来源于葛立方的《宋诗》《朱丞相赴宣州四十韵》，原文：和戎频魏绛，遣使屡张骞

珊郄

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
珊，来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 九》，原文：南国珊瑚树，好裁天马鞭

韬诀

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
韬诀，来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制棋二首 其一》，原文：沉思迥觉忘千虑，妙诀终须附六韬

芨恒

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

庚皋

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
庚，来源于无名氏的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：正节届清明，开七荚，梦叶长庚

晠同

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同，来源于白元鉴的《唐诗》《驯虎巖》，原文：（同前

圣儒

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
圣儒，来源于崔公度的《宋诗》《送程给事知越州 其一》，原文：所惜圣朝恩好重，未容儒将尽余才

嶂术

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
嶂，来源于谢薖的《宋诗》《雨后秋山》，原文：何人妙盘礴，淡墨写屏嶂

堇琢

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
堇，来源于陈孔硕的《宋诗》《寄题刘潜夫于蔿于斋》，原文：犊价踰刀剑，原饴变堇荼

佶杉

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

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