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上海即将改名大学的学校：一场转变的故事

郭嶛作者：郭嶛2025-02-16 00:13:56

上海即将改名的大学一直备受关注。新闻发布后，校园内弥漫着各种猜测和传言，学生和教职员工们也都在议论纷纷。这所学校的历史悠久，有着悠久的传统和优秀的师资力量。改名一事的原因和目的一直是人们关注的焦点。一些人认为这是学校为了提升知名度和竞争力而做出的决策，也有人觉得这可能与校训理念或者办学方针有关。不管是什么原因，这场改名的风波无疑将为学校带来新的发展机遇和挑战，也让人们对该校的未来充满期待。

上海即将改名大学的学校

谒茵

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
谒，来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》，原文：翌朝谒林墓，稽首龙门跸

识袤

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
识，来源于释智愚的《宋诗》《维摩示疾图赞》，原文：咄，我不识你

嵊岚

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
嵊，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》，原文：故知凝睇处，惟见嵊尖碧

治纭

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
治纭，来源于文同的《宋诗》《清阁》，原文：治庭区纭纷，斋阁简应接

暖卫

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
暖卫，来源于罗隐的《唐诗》《春思》，原文：蜀国暖回溪峡浪，卫娘清转遏云歌

时缘

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
时缘，来源于黄公度的《宋诗》《次韵余子侯游石泉》，原文：竟日虎巖延眺瞩，何时蟹井费攀缘

哲朗

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
哲，来源于释文珦的《宋诗》《读史有感》，原文：谗谀既得志，圣哲多罹屯

汉滇

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
汉，来源于贾至的《唐诗》《巴陵早秋寄荆州崔司马吏部阎功曹舍人》，原文：极目连江汉，西南浸斗牛

蔳晗

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

孜篁

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
孜篁，来源于林逋的《宋诗》《平居遣兴》，原文：卑孜晚鸟沉幽语，历剌烟篁露病梢

昭羡

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
昭，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：昭与昭齿，穆与穆齿，凡群有司皆以齿，此之谓长幼有序

蘅籍

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
蘅，来源于刘弇的《宋诗》《送李德素罢官归舒城三首 其一》，原文：飞黄蹀月终难绊，看取蘅皋手一挥

史央

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
史央，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 一○三》，原文：（以上三十六首皆录自前国立中央研究院历史语言研究所专刊之二刘复辑《敦煌掇琐》三○，原件编号为伯三四一八

漳昶

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
漳，来源于马戴的《唐诗》《雀台怨》，原文：西陵树不见，漳浦草空生

崧纾

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
崧，来源于甄良友的《宋词》《水调歌头》，原文：六七日分景纬，五百年间英气，相值产维崧

常芉

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
常，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其三五》，原文：家常用度，文不加点

谆晗

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
谆，来源于释文珦的《宋诗》《同友行山逢隠僧语》，原文：食我青精饭，语我颇谆切

奎珹

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
珹chéng木玉名。
国学点评
奎，来源于张枢的《宋诗》《宫词十首 其一○》，原文：紫阁深严邃殿西，书林飞白揭宸奎

淑琅

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
淑，来源于苏轼的《宋诗》《寓居定惠院之东杂花满山有海棠一株土人不知贵也》，原文：雨中有泪亦悽怆，月下无人更清淑

栾宁

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
栾宁，来源于宋伯仁的《宋诗》《中秋月》，原文：只与闲时月一般，宁知今夕最团栾

帧青

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
帧青，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

滇桑

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
滇，来源于周紫芝的《宋诗》《金铜歌》，原文：武皇开疆三万里，滇池初穿柏梁起

阔漳

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
阔漳，来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》，原文：漳川地阔霜草平，合闱会猎布天兵

运荑

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
运，来源于梅尧臣的《宋诗》《水轮咏》，原文：孤轮运寒水，无乃农者营

峪颜

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

珹易

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：古者易子而教之

骞茗

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
骞，来源于独孤及的《唐诗》《送江陵全少卿赴府任》，原文：骞翥方兹始，看君六翮高

芗绅

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
芗，来源于陆游的《宋诗》《古风二首 其二》，原文：枯朽亦可全，又以芗故焚

锐朴

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
锐朴，来源于徐积的《宋诗》《李阳冰篆》，原文：独乘骐骥追大朴，执缚浮锐攘欃枪

犹汉

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
犹汉，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻游甘露寺》，原文：犹疑汉宫廷，屹立承露盘

云瓷

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
云瓷，来源于杨无咎的《宋词》《朝中措》，原文：春雪看飞金碾，香云旋涌花瓷

宛纤

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
宛纤，来源于晁说之的《宋诗》《读韩退之诗有作》，原文：自怜纤质无人赏，宛转还从洛浦归

沧翀

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
沧，来源于梅尧臣的《宋诗》《读范桐庐述严先生祠堂碑》，原文：为蜃自得宜，潜游沧海涘

和洌

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
和洌，来源于苏钦的《宋诗》《游灵巖》，原文：泠泠迸石甘泉洌，馥馥袭人和气生

瑷瑺

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

绰泰

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
绰，来源于白玉蟾的《宋诗》《西林入室歌》，原文：三业三毒云去来，六根六尘月绰约

骓箬

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
骓，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・絮虾蟆》，原文：付能逢着今日，红锦征袍喜披，黄锦腰带坚系，再把乌骓扣革皮，又把包巾整理

庭琀

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
庭，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：掌埽门庭

冉汉

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
冉汉，来源于杨时的《宋诗》《新湖夜行》，原文：浮舟跨云行，冉冉躐星汉

卓渲

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
卓，来源于韩维的《宋诗》《答王詹叔见寄》，原文：詹叔好古者，卓立自既冠

幂涧

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
幂涧，来源于宋之问的《唐诗》《温泉庄卧病寄杨七炯》，原文：幂幂涧畔草，青青山下木

漾俪

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
漾，来源于皎然的《唐诗》《江上风》，原文：初生虚无际，稍起荡漾中

湫阔

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
湫阔，来源于薛嵎的《宋诗》《雁山纪游七首 能仁寺》，原文：湫阔龙居顶，路回峰换名

犹竹

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
犹竹，来源于张舜民的《宋诗》《洒然堂》，原文：三湘尽处犹逢竹，五岭回时却见山

晤贞

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
晤，来源于魏了翁的《宋诗》《再和浣花韵呈李彭州李参政》，原文：主宾有良晤，兄弟无相犹

炀钊

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
炀，来源于姚合的《唐诗》《扬州春词三首 二》，原文：可怜游赏地，炀帝国倾亡

悟瑞

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
悟瑞，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 咏菊》，原文：池边迷瑞鹄，洞里悟仙牙

蔻珊

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
蔻，来源于乔吉的《元曲》《双调・卖花声悟世》，原文：香茶细研片脑梅花粉，新剥珍珠豆蔻仁，依方修合凤团春

荟嶛

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
嶛liáo木高。
国学点评
荟，来源于苏辙的《宋诗》《立冬闻雷》，原文：荟蔚山朝隮，滂沱雨翻渎

谐炯

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
谐，来源于王安石的《宋诗》《云山诗送正之》，原文：溪穷壤断至者谁，予独与子相谐熙

傅勖

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
傅，来源于李邴的《宋诗》《句 其三》，原文：姜坟余马鬛，傅钓但龙泓

漳航

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
漳，来源于葛立方的《宋诗》《周元举待制挽歌词 其一》，原文：宅夹清漳亲义重，佳城引脰涕霑巾

煦琼

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
煦琼，来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁二首 其一》，原文：登临徒倚傍琼栏，满目春光煦寥廓

飔韧

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
飔，来源于宋之问的《唐诗》《宿云门寺》，原文：漾漾潭际月，飔飗杉上风

璨庭

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
璨庭，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其四八》，原文：区区抱璞兮楚庭膑士，璨璨报珠兮隋城断蛇

耘珵

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
耘，来源于周邦彦的《宋诗》《楚村道中 其一》，原文：辄得问津凡父老，不应看客废锄耘

羡瞳

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
羡，来源于侯置的《宋词》《满江红》，原文：江海一生真可羡，尘埃永昼何堪说

庄潆

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
庄，来源于吕南公的《宋诗》《急雨》，原文：得他庄叟罪，忧焰日焚和

湲臻

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
湲，来源于陈宓的《宋诗》《忆天台之游》，原文：小酌一杯金凿落，共听终席玉潺湲

纫棣

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
纫，来源于贺铸的《宋词》《凤求凰・声声慢》，原文：东山胜游在眼，待纫阑、拮菊相将

涔钰

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
涔，来源于黄庭坚的《宋诗》《答王道济寺丞观许道甯山水图》，原文：雨雪涔涔满寺庭，四图泠落让丹青

怡笺

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
怡，来源于苏颂的《宋诗》《和富谷馆书事》，原文：客心牢落偏多感，天意融怡渐发春

贤和

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
贤和，来源于刘学箕的《宋诗》《紫溪庄舍读癸丑壁间旧题转眼忽十八年同游十不存一滋兰弟亦作古人拂拭洒涕几不能去因诵欧公诗云人昔共游今有几树犹如此我何堪以是为韵感怀成十四章庚午四月中澣 其一四》，原文：贤乎仲弟，和乐且湛

栗颜

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
栗颜，来源于蔡戡的《宋诗》《和胡端约巖桂六首 其一》，原文：万妃蕊珮影珊珊，沉水薰肌栗玉颜

骅婳

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
骅，来源于许及之的《宋诗》《骅骝》，原文：骅骝绝代无，晚去犹见画

桦奎

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《至真州再和二首 其一》，原文：小院檀槽闹，空庭桦独烟

正浩

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
正浩，来源于孔武仲的《宋诗》《踏冰入省》，原文：畏途正渺渺，浩然商声歌

岳莞

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
岳，来源于释嗣宗的《宋诗》《颂古二十六首 其二一》，原文：新罗渤海，南岳天台

晏夷

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
晏夷，来源于吴潜的《宋词》《沁园春》，原文：约束鲸鲵，奠安鼠，更使夷海晏清

遥俏

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
遥，来源于陈与义的《宋诗》《二十二日自北沙移舟作是日闻贼革面》，原文：宛宛转湖滩，遥遥隔城邑

彦瑾

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
彦，来源于洪皓的《宋诗》《次赵民瞻韵》，原文：设科不倦来群彦，教学无他伏众魔

般月

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
般月，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・混江龙》，原文：兀的般弄月嘲风留客所，便是俺追欢买笑望夫山

昕谊

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
昕，来源于无名氏的《唐诗》《籍田赋附田父歌》，原文：栥盛普淖兮洁敬斯皇，神之昕之兮将登穰穰

旨馠

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
馠hān木芳香。
国学点评
旨，来源于释择崇的《宋诗》《司空山歌》，原文：须弥南畔相逢著，积翠台边旨更深

枝渲

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
枝，来源于项安世的《宋诗》《荆江渔父竹枝词九首和夔帅□侍郎韵为荆帅范侍郎寿 其六》，原文：大枝千岁不改色，小枝孙子满林生

恽伦

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
恽，来源于白居易的《唐诗》《送刘郎中赴任苏州》，原文：宣城独咏窗中岫，柳恽单题汀上苹

儒钊

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
儒，来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》，原文：儒学传家渠自有

谨庆

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
谨庆，来源于韩琦的《宋诗》《庆历甲申郊礼告成五言十韵》，原文：庆成朝万玉，霈泽谨三钱

昶临

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
昶，来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗（幷序）》，原文：末书太岁丁酉，盖蜀孟昶时，当石晋天福中也

鸠单

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
鸠，来源于张耒的《宋诗》《感春三首 其二》，原文：南山朝云鸠逐妇，日暮微雨萧萧来

翡庆

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
翡，来源于苏籀的《宋诗》《酴醾一绝》，原文：试开秦赵当年目，何藉珠帘翡翠屏

苍诺

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
苍诺，来源于梅尧臣的《宋诗》《走笔戏邵兴宗》，原文：子鱼一尾不曾有，又诺毘陵苍鼠毫

辑屹

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
辑，来源于苏籀的《宋诗》《木樨花一首》，原文：高标蕙兰枝，妙辑沈麝酷

阑烽

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
阑烽，来源于艾性夫的《宋诗》《上蓝寺吸江楼》，原文：愁来莫倚阑干北，一缕烽烟是汴州

绎缤

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
绎，来源于曾丰的《宋诗》《赠别石首尉胡廷直》，原文：君归䌷绎细自参，闭门造车出合辙

天泊

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
天泊，来源于白居易的《唐诗》《题牛相公归仁里宅新成小滩》，原文：两岸灩滪口，一泊潇湘天

蓬幻

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
蓬幻，来源于蔡枢的《宋诗》《自题画像》，原文：尘埃自笑双蓬鬓，泡影俄惊两幻身

蒲晓

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
蒲晓，来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其六》，原文：舞腰催拍月当晓，更进蒲萄酒一钟

博琀

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
博，来源于顾敻的《唐诗》《临江仙 一》，原文：博山炉煖澹烟轻

卿存

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
卿存，来源于皎然的《唐诗》《三言重拟五杂俎》，原文：）（按：原诗应为与颜真卿等联句，今仅存皎然之作

襄品

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
襄品，来源于徐元杰的《宋诗》《饯永丰易丞赴庾檄》，原文：眼明英簜公题品，身入芙蓉婉赞襄

瑚新

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
瑚新，来源于杨万里的《宋诗》《送伍耀卿监庙西归》，原文：钓竿已拂珊瑚树，拄笏新霑雨露恩

燏恽

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

思瑺

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
思，来源于辛弃疾的《宋词》《兰陵王》，原文：相思重相忆

亘萝

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
亘，来源于张栻的《宋诗》《生辰谢邵广文惠仁者寿赋》，原文：大易乃在我，亘古当一本

斓泰

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
斓，来源于李纲的《宋诗》《胶山兰若幽胜予寓梁谿久而未之到闻翁士特携家居其间赋诗见意》，原文：戎车伤浩荡，彩服羨斒斓

瀚盛

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
瀚盛，来源于陈子良的《唐诗》《赞德上越国公杨素》，原文：交河方饮马，瀚海盛扬旌

臻柒

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
臻，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二二》，原文：五七掩杜集，千百臻秦碑

悠桠

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
悠，来源于释绍嵩的《宋诗》《钱清解舟有感》，原文：山川元历历，云水自悠悠

澎文

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
澎，来源于牟巘的《宋诗》《长江图》，原文：晚来雪浪大如屋，澎湃舞我一叶舟

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