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如何免费送给别人QQ改名卡?

王央郦作者:王央郦2025-02-19 18:56:31

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邕淑

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
邕,来源于赵蕃的《宋诗》《呈欧阳伯威》,原文:李邕昔已求工部,文举今宜荐祢衡

淬茗

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
淬,来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》,原文:涩劒犹堪淬,余朱或可研

湘纯

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
湘,来源于张孝祥的《宋诗》《题朱元顺浯溪图》,原文:夜半度湘水,但见天上星

栎博

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
栎博,来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 欧阳永叔》,原文:圜冠博带不知本,樗栎安可施青黄

佳纴

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
佳,来源于韩的《宋词》《水调歌头》,原文:空翠滴,寒爽矣,晚佳哉

葆涧

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
葆涧,来源于王陶的《宋诗》《游碧落洞》,原文:乳窦穿碧涧,葆树蒙塞烟

虔纶

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
虔纶,来源于元稹的《唐诗》《哭吕衡州六首 二》,原文:望有经纶钓,虔收宰相刀

崧陟

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
崧陟,来源于刘克庄的《宋诗》《古意二十韵》,原文:北未陟崧岱,南仅览衡霍

芦童

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
芦童,来源于丘葵的《宋诗》《元旦与可大江行》,原文:老来须与溪童乐,争倚芦花学放船

娣浅

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
娣,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:六三,归妹以须,反归以娣

骊优

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
骊,来源于齐己的《唐诗》《观李琼处士画海涛》,原文:叶扑仙槎摆欲沉,下头应是骊龙窟

缤钟

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
缤,来源于林亦之的《宋诗》《贺江宰生朝》,原文:况当竹下围棋日,缤纷百福连山河

武炽

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
武,来源于钱惟演的《宋诗》《以蜀纸端砚寄仙芝》,原文:即时封密诏,别有武都泥

钲嵇

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
钲,来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 二》,原文:七德龙韬开玉帐,千里鼍鼓垒金钲

元经

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
元经,来源于李刘的《宋诗》《贺舍弟新得子》,原文:点校六经留汝读,吾家元不蓄金籝

誉珺

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
誉,来源于曾巩的《宋诗》《送郑州邵资政》,原文:江夏无双誉,菑川第一才

维芝

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
维芝,来源于徐积的《宋诗》《书江氏芝草记后》,原文:其一维何,是曰灵芝

琀陵

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
陵,来源于杜甫的《唐诗》《横吹曲辞 后出塞五首 四》,原文:主将位益崇,气骄陵上都

陇沛

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
陇,来源于王以宁的《宋词》《南歌子》,原文:未折江南柳,先开陇上梅

缪嫒

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
缪,来源于方一夔的《宋诗》《别洪复翁》,原文:晚节各大缪,浊世多波澜

斯箬

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 酌献用《大安》。》,原文:飚驭来格,尊酒斯盈

渭储

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
渭储,来源于苏颋的《唐诗》《扈从凤泉和崔黄门喜恩旨解严罢围之作》,原文:辇路岐山曲,储胥渭水湄

衡泷

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
衡泷,来源于晁公溯的《宋诗》《宁江侨人刘生徽宗时以画供奉翰林中近过元汝功见其画甚多皆刘生笔也》,原文:孰知世间皆画囿,北尽汧泷南衡庐

肖桑

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
肖,来源于郭祥正的《宋诗》《游鹿苑寺》,原文:平冈列城郭,长松肖兵衞

珞翰

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
珞,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:四经审钩弦,三秀攻珞琭

罡遒

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
罡,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・煞尾》,原文:今日个英雄聚会,一个个上应罡星早准备庆喜筵席,显见的天理分明

亚含

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
亚含,来源于刘弇的《宋诗》《村南》,原文:稼如浓云穟含黄,柿叶亚枝收趁霜

勘寓

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
勘,来源于徐恢的《宋诗》《会故人二首 其二》,原文:定知有道能医国,稍喜谈禅勘赵州

瑧椰

拼音五行释意
zhēn玉名。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
椰,来源于方回的《宋诗》《刘子华儒吏》,原文:短檠彻晓一灯寒,椰腹中藏万卷宽

翎郄

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
翎,来源于白玉蟾的《宋诗》《鴈阵》,原文:几是霜翎巢白草,数行云足篆青冥

檀涧

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
檀,来源于张先的《宋词》《汉宫春》,原文:何人斗巧,运紫檀、翦出蜂房

烟町

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
烟町,来源于韩维的《宋诗》《九日客散西轩》,原文:烟生竹町深,月出茅庐静

晃与

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
晃与,来源于曾丰的《宋诗》《寄题左叔宝昆仲松竹书院》,原文:南窗晃朗宜春夏,松竹与君为大雅

彤祯

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
彤,来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》,原文:蔡郎百战吞贤关,彤庭射策谁其班

严遥

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
严遥,来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・叨叨令》,原文:(唱)你今日可便省的也么哥,可便省,的也么哥,你会唱升严乐,太平乐,怎不唱逍遥乐

泯茸

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
泯,来源于杨简的《宋诗》《送黄文叔侍郎赴三山》,原文:意萌微动雪沾水,泯然无际澄且清

年崇

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
chóng高明宏大。
国学点评
年崇,来源于王庭珪的《宋诗》《题惠崇画秋江凫鴈》,原文:老崇学画如学禅,中年悟入理或然

望皙

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
望皙,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六八》,原文:雍容子皙,已望堂室

裳琥

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
裳,来源于朱熹的《宋诗》《述怀》,原文:始怀经济策,复愧轩裳姿

休页

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
休,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○一》,原文:休咬嚼,没商量

支缨

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
支缨,来源于白居易的《唐诗》《荅山侣》,原文:非无解挂簪缨意,未有支持伏腊资

懿椎

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
懿,来源于韩维的《宋诗》《公孙孝子》,原文:何以表懿行,刻此无愧辞

旭炘

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
旭,来源于卫宗武的《宋诗》《再和易后韵为前韵六首 其二》,原文:冲气以为和,阳春散晴旭

昂和

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
昂和,来源于曾协的《宋诗》《送赵有翼监丞造朝供职》,原文:君侯昂然百夫雄,近之和气如春风

颉琰

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
颉,来源于萧立之的《宋诗》《兴宁界上》,原文:鸟迹窎留仓颉字,草香撷出屈平骚

苒琼

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
苒琼,来源于张榘的《宋词》《摸鱼儿》,原文:青油幕府传芳,苒苒露琼花气

皖真

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
皖,来源于释慧空的《宋诗》《与通上人》,原文:迷悟两忘归路尽,皖山深夜老猿啼

泊崧

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
泊,来源于张纲的《宋诗》《泊舟庙湾次姪合》,原文:泊船髙岸曲,散策小村傍

维茗

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
维,来源于释文珦的《宋诗》《尧任舜禹行》,原文:佐命垂统,股肱纲维

锐栗

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
锐,来源于董嗣杲的《宋诗》《庐山中闻桂香忆游茅山时梦中游桂花下》,原文:向来句曲行,有遇抑何锐

泽缎

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
泽,来源于廖行之的《宋诗》《无题》,原文:何如今别驾,膏泽与江横

祁虔

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
祁虔,来源于杜甫的《唐诗》《奉先刘少府新画山水障歌》,原文:岂但祁岳与郑虔,笔迹远过杨契丹

奎笺

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
奎,来源于黄伦的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》,原文:典谟应不泯,奎画焕尧章

泯齐

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
泯齐,来源于王之道的《宋词》《水调歌头》,原文:齐死生,同宠辱,泯春秋

姬楠

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
姬,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 石崇》,原文:金谷觞豪友,珠楼拥艳姬

乾鸠

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
鸠,来源于卢祖皋的《宋词》《夜行船》,原文:鸠侣寒轻,燕泥香重,人在杏花窗里

霄奕

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
霄奕,来源于任希夷的《宋诗》《郊坛斋宫七首 其四》,原文:荣路辉辉日月依,云霄奕奕孔鸾飞

钗镜

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
钗镜,来源于卢祖皋的《宋词》《谒金门》,原文:钗凤镜鸾谁问

恤菀

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
恤,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:衔恤俄去位,虚伫同调饥

犹媵

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
犹,来源于齐己的《唐诗》《吊汨罗》,原文:千载之后,犹斯暗伏

椎琮

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
椎,来源于周紫芝的《宋诗》《秣陵行》,原文:秣陵城门夜不开,城头椎鼓鸣春雷

崎兆

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
崎,来源于释文珦的《宋诗》《西城行》,原文:崎岖历重丘,窈窕穷远壑

姣合

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
姣,来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其五》,原文:绿叶素荣歌橘颂,采衣姣服浴兰汤

典蕋

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
典,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 中望迎神用《凝安》。》,原文:有严祀典,荐我德馨

如澧

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
如,来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・后庭花》,原文:(末唱)何必你论穷通,你如何如痴如诤

僖匠

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:六年春,葬许僖公

缘鉴

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
缘鉴,来源于袁燮的《宋诗》《赠卜道人二首 其一》,原文:多少媸妍归藻鉴,祇缘唐许是前身

槿宏

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
槿,来源于羊士谔的《唐诗》《酬礼部崔员外备独永宁里弊居见寄来诗云图书锁尘阁符节守山城》,原文:旧里藏书阁,闲门闭槿篱

尹桐

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
尹桐,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:」太甲既立,不明,伊尹放诸桐

重戚

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
重戚,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其九》,原文:生民系休戚,国势随重轻

知濡

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
知濡,来源于汪元量的《宋诗》《慈元殿赐牡丹》,原文:焚香再拜臯国色,雨露沾濡知帝力

茹勰

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
茹,来源于马廷鸾的《宋诗》《读史有感》,原文:谁知普六茹坚者,已向重光作噩生

潮晃

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
潮,来源于梅尧臣的《宋诗》《淮上杂诗六首 其三》,原文:岸幽云满石,潮落蚌生泥

嶛炳

拼音五行释意
liáo高。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

析元

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
析元,来源于张方平的《宋诗》《送冀州李太傅》,原文:析木元分冀,滹沱渐近胡

岱苍

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
岱苍,来源于洪皓的《宋诗》《次韵宇文白云山 其一》,原文:苍梧何处出,岱岳自封兴

渲湫

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
渲,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

玟经

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

久庆

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
久庆,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・尾声》,原文:(正旦云)常是庆安无话说,久后拿住杀人贼呵,(唱)我则怕屈坏了他平人,嬷嬷也,咱可敢倒罢手

鹤椒

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
鹤椒,来源于上官仪的《唐诗》《江王太妃挽歌》,原文:黄鹤悲歌绝,椒花清颂余

禹晖

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
禹,来源于苏辙的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其一》,原文:稽古尧无作,勤邦禹有功

泯霄

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
泯,来源于张耒的《宋诗》《读守道诗》,原文:高风一泯不可见,安得壮士能经营

缮蘅

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
缮,来源于戴复古的《宋诗》《留守参政大资范公余同年进士往岁帅桂林题刻最多四方传之暇日尝与同寮遍观因即公所名壶天观题数语》,原文:得既不偿费,中兴弃不缮

绎恤

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
绎,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 酌献第三室奏大顺之舞曲》,原文:寝庙绎绎,昭事同寅

憧珈

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
憧,来源于武元衡的《唐诗》《送七兄赴歙州》,原文:车马去憧憧,都门闻晓钟

谊沥

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
谊,来源于韩淲的《宋诗》《三月八日 其一》,原文:时物付芳华,所惜者风谊

旨本

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
旨本,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其三四》,原文:笑喜本无根,缁素诚有旨

涟奥

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
涟,来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其一三》,原文:西湖卷葑拓漪涟,十里横吞碧玉天

苡馚

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
苡,来源于陆游的《宋诗》《畏虎》,原文:哀哉马新息,薏苡成珠犀

源裕

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
源裕,来源于米芾的《宋诗》《皇太后挽辞 其一》,原文:余庆源真相,求贤佐裕陵

之朗

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
之朗,来源于王迈的《宋诗》《书怀奉简黄成甫史君》,原文:张烛朗诵之,相与手加额

存昼

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
存昼,来源于戴昺的《宋诗》《夏肯甫晓山亭》,原文:孰因夜息存,孰使昼梏累

熙弈

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
熙,来源于陆游的《宋诗》《送黄文叔守福州》,原文:黄公天下士,遇主绍熙年

扬自

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
扬自,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・逍遥乐》,原文:闪的我单身独自,又不敢对人声扬,只自己感叹嗟咨

昀赓

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
赓,来源于王迈的《宋诗》《二月朔日得诗二十六韵》,原文:繙阅书连架,赓酬诗满瓢

初砚

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
初砚,来源于李廌的《宋诗》《以古画观音易眉子石砚歌》,原文:此砚初来众砚疑,厕居末品真可惜

覃谦

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
覃,来源于李光的《宋诗》《赠李颐老》,原文:研精覃思苦,见理不见欲

篌虔

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
篌,来源于顾况的《唐诗》《李供奉弹箜篌歌》,原文:只照箜篌絃上手,不照箜篌声里能

炫誉

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
炫誉,来源于宋玉的《楚辞》《九辩》,原文:世雷同而炫曜兮,何毁誉之昧昧

容阑

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
容阑,来源于陈文颢的《宋诗》《喜宣义大师英公相访》,原文:辞赡不容夸犬子,兴阑兼许吐鱼儿

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