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三塔中学改名十二中的背后故事

张蔻慈作者：张蔻慈2025-02-22 11:53:21

三塔中学，一个曾经名副其实的地方知名学府，却在最近宣布将更名为十二中，引起了社会各界的热议。这个关键的决定背后究竟隐藏着什么样的故事？是学校发展遇到了瓶颈？还是有其他更深层次的原因？让我们一起来揭开这个更名背后的奥秘，探寻三塔中学更名为十二中的真实目的。

三塔中学改名十二中

缘若

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
缘若，来源于张耒的《宋诗》《食杞》，原文：青青被修冈，若若缘空壕

辕重

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
辕重，来源于卫宗武的《宋诗》《和家则堂韵赠高教之北》，原文：君今重整燕蓟辕，老子跫然欣得偶

沅献

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
沅，来源于刘向的《楚辞》《九叹/远游》，原文：见南郢之流风兮，殒余躬于沅湘

烁秋

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
烁秋，来源于董嗣杲的《宋诗》《豆花》，原文：雨瓣霏霏成晚荚，霞英蔼蔼烁秋阴

种炽

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
种炽，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：种陈谋，谓吴兵正炽

琰觅

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
琰觅，来源于袁说友的《宋诗》《万元亨名所居为景马堂于其家求书记额》，原文：觅我新题留琬琰，少游高处要同谙

箬蕾

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
箬，来源于贯休的《唐诗》《古意九首 九》，原文：箬屋开地鑪，翠墙挂藤衣

淞媵

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
淞，来源于曾纡的《宋诗》《戏作冷语》，原文：万山云雪阴霾空，千林雾淞水摇风

戍秭

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
戍，来源于宋祁的《宋诗》《巡视河防置酒晚归作二首 其一》，原文：古戍连沙曲，层阿属岸隈

林孜

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
林，来源于李之仪的《宋诗》《为人作真赞 其二》，原文：山林城市，随遇即安

逵芾

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
逵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：公孙阏与颖考叔争车，颖考叔挟辀以走，子都拔棘以逐之，及大逵，弗及，子都怒

笠俐

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
笠，来源于陈三聘的《宋词》《念奴娇》，原文：蓑笠渔船，琴书客坐，清夜尊倒

胥鸢

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
胥，来源于杨万里的《宋诗》《将睡四首 其一》，原文：若到睡思来，华胥是谁国

銮晳

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
銮，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・双调/新水令》，原文：我自到贡院中，撺过卷子，金銮殿上，圣人亲试，日不移影，应对百篇，圣人言曰："前朝李翰林，不过如此

鸠泉

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
鸠泉，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・后庭花》，原文：我本待诵雎鸠淑女诗，怎着我仗龙泉行剑客的事

渊种

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
渊种，来源于李处权的《宋诗》《次韵刘端礼兼简王民瞻郭进道》，原文：子猷无事只种竹，渊明有巾惟漉酒

缨秭

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
缨，来源于无可的《唐诗》《送薛秀才游河中兼投任郎中留后》，原文：孤吟临寇境，莫问请长缨

未语

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
未语，来源于何梦桂的《宋诗》《和仙诗友鹤吟》，原文：星星有语说未已，夕阳西去东流水

慷耘

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
慷，来源于谢逸的《宋诗》《送董元达》，原文：先皇召见延和殿，议论慷慨天开颜

岐鑫

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
岐，来源于敖陶孙的《宋诗》《醉歌赠邹孝忠》，原文：高帝游魂正思沛，太王有道聊居岐

萄颖

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
萄，来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔内翰遗李太博家新生鸭脚》，原文：今喜生都下，荐酒压葡萄

缮臻

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
缮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：招摇在上，急缮其怒

昕炫

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
昕，来源于贺铸的《宋诗》《东畿舟居阻雪怀寄二三知旧三首 其一》，原文：昕霁更东迈，区区子牟心

荑罡

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
荑，来源于刘弇的《宋诗》《赠知训上人》，原文：卑枝雨过结留荑，曲汜萍开窥哺壳

豫忱

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
豫，来源于黄庭坚的《宋诗》《过方城寻七叔祖旧题》，原文：周鼎不酬康瓠价，豫章元是栋梁材

竺珩

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
竺，来源于阳枋的《宋诗》《游下竺飞来峰和存子姪韵》，原文：嵯峨擅北高，幽静还西竺

蓁佳

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
蓁，来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 隐岳巖》，原文：一径斸烟蓁，千里老云木

竣魁

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
竣，来源于宋庠的《宋诗》《参政李侍郎宿斋中书累日不陪归驭因成拙句奉献》，原文：政伫畴咨若，朝瞻已事竣

洲羲

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
洲，来源于杨亿的《宋诗》《句 其四》，原文：前瞰琵琶洲，后枕思禅寺

妤阑

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
妤，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其四》，原文：飞升漫写秦公子，荣谢应怜汉婕妤

存言

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
存言，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《临江仙》，原文：三千今古腹中存，开言惊四座，打动五灵神

瑱璁

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋诗》《玉真书院经德堂》，原文：绝代本无空谷叹，逢人且觅瑱山诗

凇嵇

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

德钊

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
德，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：皇德揆华勋

祁茗

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
祁，来源于洪咨夔的《宋诗》《刘后溪和雁湖即事诗十绝见示次韵 其一○》，原文：日月赤云占胜气，挂弓何处是祁连

经旎

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
经旎，来源于彭寿之的《元曲》《仙吕・八声甘州》，原文：机谋主仗风月景，局断经营旖旎乡

洵霜

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
洵，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 慎独二章（一章十句，一章八句）（慎独，闭邪存其诚也。） 二》，原文：吻契洵猷，践扬前轨

瞳尔

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
瞳，来源于释智愚的《宋诗》《送鄱阳复道者》，原文：相逢道人漆双瞳，衣衫零落迎秋风

朗岿

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
朗岿，来源于曾纡的《宋词》《洞仙歌》，原文：但空似、灵光岿然存，怅朗月清风，更无玄度

蕙泊

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
蕙泊，来源于赵善括的《宋诗》《清明后一日泛湖游园联句》，原文：小泊杨柳堤，徐行兰蕙砌

鑫郝

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
郝，来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其八》，原文：矫矫名臣郝甑山，忠言直节上元间

苓泊

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
苓，来源于胡宏的《宋诗》《碧泉书院偶书花木所有七首 其四》，原文：青松未结茯苓英，杞菊春风亦已生

孝继

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
孝继，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》，原文：祭者，所以追养继孝也

愿萃

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
愿，来源于楼钥的《宋诗》《赠成都鲁讲书》，原文：间为恶草具，愿君少留连

椿钲

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
椿，来源于释正觉的《宋诗》《宣和甲辰岁开十日予欲束衣随淮水东下锦官常禅人且合掌请语因留三绝 其一》，原文：谁怕满头椿岁月，要听啼鸟说家风

钏炳

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
钏，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其四》，原文：钏动香飘麝，簪低鬓拂鸦

炜承

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
炜，来源于韦应物的《唐诗》《石鼓歌》，原文：周宣大猎兮岐之阳，刻石表功兮炜煌煌

华炘

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
华，来源于沈蔚的《宋词》《转调蝶恋花・蝶恋花》，原文：物华不逐人间老

湘苓

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
湘，来源于无名氏的《宋词》《湘灵瑟》，原文：潇湘浦，芙蓉湾

宸纫

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
宸，来源于楼钥的《宋诗》《客省听燕乐》，原文：晓入金门拜紫宸，门前错立士如云

誉轶

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
誉轶，来源于张镃的《宋诗》《呈吴居甫待制》，原文：挺挺风规轶辈流，肯因官誉揜清脩

朴浦

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
朴，来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其二》，原文：富饶几维扬，朴静类高密

墨鹭

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
墨鹭，来源于王禹偁的《宋诗》《听罗评事话太湖洞庭之景因赋十韵》，原文：云叶拥僧迎墨绶，浪花和鹭裹仙舟

明碧

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
明碧，来源于无名氏的《宋词》《感皇恩》，原文：素娥凝碧汉，明如昼

些霖

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
些，来源于周紫芝的《宋诗》《卞公祠》，原文：清魂不可招，聊为歌楚些

苡轼

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
苡，来源于薛绍彭的《宋诗》《马伏波事》，原文：提兵泊浪间，薏苡谗谤喧

洵和

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
洵，来源于陈著的《宋诗》《深自妇氏归侍》，原文：瀹洵急迎路，呼镫走奴卒

陇韦

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
陇，来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》，原文：梅花开遍陇头春

景漫

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
景漫，来源于毕仲游的《宋诗》《戏留僧圆益》，原文：城头云景晓漫漫，未雪先惊特地寒

影徵

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
影，来源于许的《宋词》《清平乐》，原文：檐玉无声花影瘦

恽君

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
恽君，来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》，原文：起舞呼乌乌，君当恕杨恽

尚楣

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
尚楣，来源于陈起的《宋诗》《安晚先生贶以丹剂四种古调谢之》，原文：尚欠栌与楣，况复栋与椽

惟陇

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
惟陇，来源于游古意的《宋诗》《赠叠山先生》，原文：行藏自信床头易，卧病惟餐陇首薇

翊矗

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
翊，来源于綦崇礼的《宋诗》《故丞相吕成公挽歌诗辞五首 其一》，原文：翊戴兴炎祚，权宜倣晋都

瑭晣

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

如情

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
如情，来源于陆游的《宋诗》《夏夜四首 其二》，原文：干坤信无情，岁月遽如许

自纶

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
自纶，来源于胡寅的《宋诗》《示高台足庵绍印》，原文：万生纷纶堕迷网，谁能自拔起情想

潆鸢

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
潆，来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》，原文：群山绵亘多连峡，微水潆洄只向东

瑥翡

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡，来源于谢翱的《宋诗》《重过二首 其一》，原文：野猿引子移来住，覆尽花枝翡翠巢

芾钥

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
芾，来源于张载的《宋诗》《诗一首》，原文：遥峦相压叠，颓绿互蔽芾

柯佶

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
柯，来源于胡仲弓的《宋诗》《失脚》，原文：壮心驰北阙，痴梦绕南柯

远望

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
远望，来源于刘敞的《宋诗》《孤垒二首 其二》，原文：江汉南浮远，关山北望深

珈淄

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
珈，来源于项安世的《宋诗》《次韵为乐黔州内子寿》，原文：四牧车前翟茀施，六珈光里振榆挥

繁恒

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
繁恒，来源于韦应物的《唐诗》《起度律师同居东斋院》，原文：对阁景恒晏，步庭阴始繁

境中

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
境中，来源于权德舆的《唐诗》《陪包谏议湖墅路中举帆》，原文：萧萧凉雨歇，境物望中闲

知绪

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
知绪，来源于王炎2的《宋词》《江城子》，原文：老大逢春，情绪有谁知

峪嶛

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
嶛liáo木高。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・天下乐》，原文：(带云)俺家姓杨，被番兵陷在虎口交牙峪里，这个叫做羊落虎口，正犯了兵家所忌，怎还有活的人也

瑄勘

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

熙与

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
熙与，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵答提刑张太博尝新酝》，原文：耕田与凿井，熙熙千万春

茜瑜

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
茜，来源于刘焘的《宋词》《八宝妆》，原文：念谁伴、茜裙翠袖，共携手、瑶台归去

箫纮

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
箫，来源于司马光的《宋诗》《吹箫》，原文：古人吹箫者，以和虞韶声

璋晓

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
璋晓，来源于陈普的《宋诗》《姚氏生男歌》，原文：破晓儿童忙报道，以璋作麞大笔书

荣禹

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
荣禹，来源于孙觌的《宋诗》《感春四首 其四》，原文：忘形不到公荣饮，绝意休弹贡禹冠

筠秋

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
筠秋，来源于曹修睦的《宋诗》《赠仁晓禅师竹簟》，原文：翠筠织簟寄禅斋，半夜秋从枕底来

谒璐

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
谒，来源于李至的《宋诗》《至启至比婴风热殆过浃旬近方稍康未果上谒辄呈短什聊抒下情》，原文：自慙不及车夫子，时向东山谒谢公

堇淼

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
堇，来源于陈造的《宋诗》《书隠静寺壁》，原文：堇堇三径资，渠须毕婚娶

俐储

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
俐，来源于杨景贤的《元曲》《红芍药》，原文：休更出你那锁空房腌见识，振着矢不得伶俐

京谦

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
京，来源于杨万里的《宋诗》《遣骑迎家久稽来讯》，原文：入京就一列，汲汲营尺榱

浚柏

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
浚，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：初六，浚恒，贞凶，无攸利

专爕

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
专，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 终献用《穆安》。》，原文：诚一为专，礼三而称

韪椒

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
韪，来源于张耒的《宋诗》《夏至》，原文：韪哉观化子，默坐付忘言

驰皋

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
驰皋，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息

禄献

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
禄献，来源于王安石的《宋诗》《忆昨诗示诸外弟》，原文：刻章琢句献天子，钓取薄禄欢庭闱

钲蘅

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
钲，来源于李流谦的《宋诗》《送仲明赴举》，原文：进退士所重，视天为鼓钲

盈奕

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
盈奕，来源于沈与求的《宋诗》《寄题淄川王景发肯构堂》，原文：王孙世东州，奕奕盈簮裾

泰稽

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
泰稽，来源于石介的《宋诗》《西北》，原文：吾君仁泰厚，旷岁稽天刑

宛尧

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
宛尧，来源于崔致远的《唐诗》《乡乐杂咏五首 大面》，原文：疾步徐趍呈雅舞，宛如丹凤舞尧春

箴之

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
箴之，来源于李纲的《宋诗》《章华宫用张籍韵》，原文：当年左史箴王阙，祈招之诗为之发

冬志

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
冬志，来源于卢纶的《唐诗》《与从弟瑾同下第后出关言别 四》，原文：谁怜苦志已三冬，却欲躬耕学老农

仓桠

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
仓，来源于周紫芝的《宋诗》《金刚般若波罗密经》，原文：仓惶取是受持经，投诸江流没巨浪

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