logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

2024年移通学院改名：探讨背后的原因和影响

孙炀什作者：孙炀什2025-02-25 04:55:43

2024年，移通学院即将迎来一场重要的变革，改名之举令人颇感意外。一直以来，移通学院作为一所享有盛誉的学府，为无数学子提供了优质的教育资源和培养环境。而改名之举背后究竟隐藏着怎样的原因？是追求更高的发展目标，还是因为外部环境的压力？这一变化将带来怎样的影响，学生、教职员工以及校友们又将如何应对？让我们一起来探讨2024年移通学院改名的背景和可能的未来走向。

2024移通学院改名

诏炜

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
诏，来源于叶适的《宋诗》《张氏东园送王恭父得殿字》，原文：汉家阐道术，四达诏群彦

桑焘

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
桑，来源于陆游的《宋诗》《幽居岁暮五首 其三》，原文：谁知屏居意，不独为耕桑

隋栾

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
隋，来源于鲍溶的《唐诗》《送僧南游》，原文：且攀隋宫柳，莫忆江南春

奈缮

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
奈，来源于刘敞的《宋诗》《农哀》，原文：相哀竟何奈，田亩弃污莱

璩晳

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

娣朝

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
娣朝，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：初，疾娶于宋子朝，其娣嬖

炔淮

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

缮栾

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
缮，来源于韩淲的《宋诗》《宋提刑少卿诗藁喜自其曾孙传写》，原文：忽见子孙能缮录，敢言人士得谁夸

潭由

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
潭由，来源于李德裕的《唐诗》《思平泉树石杂咏一十首 二猿》，原文：无由碧潭饮，争接绿萝枝

卫植

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
卫植，来源于范祖禹的《宋诗》《游李少师园十题 竹迳》，原文：整整植翠旗，森森列羽卫

钊霈

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

婷梁

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
婷，来源于方回的《宋诗》《五湖空濛图》，原文：诸老英魂可招否，亡吴霸越携娉婷

敏琥

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
敏，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・六国朝》，原文：(白敏中云)小姐端的曾想念小生来么

逻烊

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
逻，来源于许及之的《宋诗》《范武子挽词》，原文：所居读书岩，旁依紫逻曲

畅渲

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
畅，来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北七弟兄》，原文：这厮他恶语，畅好是狠毒，他一心待要图谋(云)要金银，你将的去

翙椿

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

奕蓬

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
奕蓬，来源于张镃的《宋诗》《淳熙己酉二月二日皇帝登宝位镃获厕廷绅辄成驩喜口号十首 其一○》，原文：小臣奕世沐深恩，寓直蓬山三十春

净援

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
净援，来源于韩维的《宋诗》《孔先生以仙长老山水略录见约同游作诗答之》，原文：援萝俯瞰石底净，明镜光溢青瑶函

湫崇

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
湫，来源于释元净的《宋诗》《龙井新亭》，原文：轩眉狮子峯，洗眼苍龙湫

沉棣

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
沉棣，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其七一》，原文：棠棣花残鴈沉影，椎胸未免哭苍天

骓允

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
骓，来源于徐成的《唐诗》《宝金歌》，原文：龙颅突目天然快，獐头鹿耳号骓风

备濡

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
备濡，来源于苏舜钦的《宋诗》《舟中感怀寄馆中诸君》，原文：濡毫备歌咏，仰首看翱翔

绰柏

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
绰柏，来源于韦应物的《唐诗》《汉武帝杂歌三首 二》，原文：静者服之常绰约，柏梁沈饮自伤神，犹闻驻颜七十春

矜柃

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
矜，来源于张孝祥的《宋诗》《喜晴赋呈常守叶梦锡》，原文：史君忧民出至诚，欲晴未晴天所矜

榆庭

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
榆庭，来源于杨巽斋的《宋诗》《真珠花》，原文：累累花发映庭除，柳带榆钱总不如

依天

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
依天，来源于秦观的《宋诗》《进南郊庆成诗》，原文：浮云依斗散，华月亘天流

瑄胥

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

晖飐

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
晖，来源于孙应时的《宋诗》《早秋独出初行邑西湖》，原文：晨晖明野树，晚思渺烟波

桔琳

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
桔，来源于黎廷瑞的《宋诗》《清溪许希贤自号拙逸为赋四绝 其四》，原文：莫笑区区老汉阴，桔橰省力却劳心

骥识

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
骥识，来源于刘攽的《宋诗》《送杨秘丞》，原文：由来骋骐骥，历险始尽识

浩择

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
浩，来源于项安世的《宋诗》《大风中登长桥》，原文：云气深深笼薄日，波声浩浩鼓长风

曦昶

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
曦，来源于陈文蔚的《宋诗》《题周几道桂轩》，原文：但见青如盖，团圆障朝曦

鸢澎

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
鸢，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 空城雀》，原文：食君糠粃余，常恐乌鸢逐

邕暌

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
邕，来源于韦应物的《唐诗》《同德寺阁集眺》，原文：周览思自奋，行当遇时邕

妤棂

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
妤，来源于赵汝鐩的《宋诗》《汉离宫四时词》，原文：岂不闻东宫婕妤作歌悲团扇，又不闻长门阿娇买赋捐黄金

瑛沧

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
瑛，来源于程俱的《宋诗》《神霄宫知宫陈应常邀乡人集道堂余不果往毛彦时有诗诸公皆和见率同作次韵一首》，原文：瑛房蘂箧浩无极，当关九虎何由闚

祯璂

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
祯，来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》，原文：祯符龙马出，宝箓凤凰传

矗瑜

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
矗，来源于石耆翁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：山矗矗，水粼粼

喻璨

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
喻，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 十三》，原文：本是大虫勇，（印宗法师本是小乘，喻如大虫，不是师子）回（《天圣广灯录》作「翻」）成师子谈

璐瑶

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
璐瑶，来源于文彦博的《宋诗》《对雪》，原文：陌逈皆连璐，台高尽结瑶

熠浦

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
熠，来源于曾巩的《宋诗》《代书寄赵宏》，原文：屋西明月过帘白，帘角有时飞熠燿

意桦

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
意，来源于曾觌的《宋词》《南乡子》，原文：只有情亲意未休

召淇

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
召，来源于傅察的《宋诗》《雪九首 其八》，原文：妍词覻天巧，应复召邹生

良凛

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
良凛，来源于徐积的《宋诗》《和李道源清风谣》，原文：古人凛凛良可思，世俗纷纷何足道

艺暖

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
艺，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 宣阳坊静域寺 三阶院联句》，原文：绝艺却南牧，英声来鬼方

磊瑭

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
磊，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄李次翁》，原文：斯文如旧欢，李侯极磊落

桓凡

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
桓凡，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：且如桓立，则恐诸大夫之不能相幼君也，故凡隐之立为桓立也

榭逸

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
榭，来源于韦骧的《宋诗》《和寒食》，原文：平湖漾日扁舟满，芳榭迎风画鼓高

沛醇

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
沛醇，来源于俞德邻的《宋诗》《陪赵明叔侍御游茅山次韵二首 其二》，原文：商巖沛霖雨，越流化醇醪

珞悦

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
珞，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：尽洗铅华，亦无璎珞，犹带檀国里香

琼贞

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
琼贞，来源于皎然的《唐诗》《荅郑方回》，原文：词贞思且逸，琼彩何晖映

孝瑭

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
孝，来源于林同的《宋诗》《舜》，原文：大孝终身慕，予于舜见之

麟璎

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
麟，来源于苏轼的《宋诗》《和赵德麟送陈传道》，原文：王孙乃龙种，世有籋云麟

渌史

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
渌，来源于孔武仲的《宋诗》《游城北李氏园池》，原文：渌

沧奘

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
沧，来源于曹松的《唐诗》《送人庭鹤》，原文：白云□是伴，沧海得因谁

冬晨

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
冬晨，来源于沈辽的《宋诗》《题子瞻雪堂即次前韵》，原文：晨炊且籴北仓粟，冬服已指山前桑

椒溯

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
椒，来源于李贺的《唐诗》《鼓吹曲辞 巫山高》，原文：古祠近月蟾桂寒，椒花坠红溼云间

武雯

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
武，来源于楼钥的《宋诗》《送王知复宰建德》，原文：宁为红莲幕，往寻武陵谿

朦璆

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
朦，来源于张榘的《宋诗》《窗上》，原文：窗上月朦胧，香芸鼻观通

椰琳

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
椰，来源于方回的《宋诗》《刘子华儒吏》，原文：短檠彻晓一灯寒，椰腹中藏万卷宽

溯岐

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
溯，来源于孟郊的《唐诗》《济源春》，原文：深红缕草木，浅碧珩溯洄

陵朔

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
陵朔，来源于王维的《唐诗》《不遇咏》，原文：身投河朔饮君酒，家在茂陵平安否

旖槿

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
旖，来源于释居简的《宋诗》《船窗蕙萱 其一》，原文：国香旖旎霣林扉，依约华风变雅迟

瑶纫

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
瑶纫，来源于程俱的《宋诗》《古风送钱定国显道 其二》，原文：纫之琼瑶佩，致彼君子堂

梧品

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
梧，来源于汪元量的《宋诗》《重访马碧梧》，原文：种得碧梧树，春风花自开

湫昙

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
湫，来源于释咸润的《宋诗》《五泄山三学院十题 五泄》，原文：飞泉成五级，一级一龙湫

绍桔

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
绍，来源于文同的《宋诗》《送王恪司门知绛州》，原文：绛守园池天下夸，绍述有记词聱牙

浚远

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
浚远，来源于崔敦诗的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：英明经远，浚哲昭微

葆奥

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
葆，来源于郭印的《宋诗》《次韵费梦得晚秋感怀三首 其一》，原文：翠葆几时复，青山百匝围

绘玢

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
绘，来源于洪皓的《宋诗》《程待制以黄居采芦鹭易燕穆之雪满群山图次韵以赠》，原文：雪满群山景甚清，燕公乘兴绘娱情

珵兴

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

烽年

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
烽年，来源于李复的《宋诗》《移官庆阳过定平县》，原文：三年厌应西烽急，千里重随北鸟飞

浠笈

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈，来源于唐庚的《宋诗》《送太学李生归乡》，原文：挈笈来东序，经年亦倦游

潮潭

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潮潭，来源于李泳的《宋诗》《秋江打鱼 其一》，原文：菁江步口日欲没，竹山潭边潮欲生

旎泷

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
旎，来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》，原文：芳蕤何蒨绚，尤物真旖旎

灿熠

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
灿，来源于赵公豫的《宋诗》《桃花》，原文：亭亭一树灿窗前，气暖风和分外妍

珉秋

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
珉秋，来源于萧立之的《宋诗》《北林罗枢使挽词》，原文：太史春秋笔，苍珉德政碑

挚沛

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：执挚以相见，敬章别也

炀繁

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
炀繁，来源于洪朋的《宋诗》《河上二绝 其一》，原文：可怜炀帝繁华尽，唯有两堤榆柳愁

郦冽

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
郦，来源于宋祁的《宋诗》《和杨学士同晏尚书西园对菊》，原文：为结胡公赏，并怀郦水边

凛汝

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
凛汝，来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》，原文：况今待汝来，时序恐凛凓

栖缪

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
栖缪，来源于吴颐的《宋诗》《效孟浩然体寄呈邦宪明府》，原文：缪致栖鸾叹，频烦荐鹗书

觅胧

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
觅胧，来源于苏轼的《宋诗》《杜介送鱼》，原文：醉眼朦胧觅归路，松江烟雨晚疏疏

璆栎

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
璆，来源于朱翌的《宋诗》《吴道子华清宫图》，原文：人间尘垢一洗空，玉声璆然出房栊

崎霄

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
崎霄，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 雕玉山》，原文：培嵝崎岖面碧霄，何曾温润似琼瑶

炀篁

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
炀篁，来源于罗隐的《唐诗》《薛阳陶觱篥歌》，原文：左篁揭指征羽吼，炀帝起坐淮王愁

珐胧

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
胧，来源于杜应然的《宋诗》《融州老君洞敕赐真仙巖之图》，原文：棋画台中人弈戯，树生石内月朦胧

易虔

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
易虔，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：夙夜匪解，虔 共尔位，朕命不易

霄馠

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
馠hān木芳香。
国学点评
霄，来源于杜汪的《宋诗》《□韵呈徐□勘□□□》，原文：何时陪胜赏，举手上霄云

鸠焱

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
鸠，来源于王十朋的《宋诗》《次韵何宪脩途倦游怀鄱阳唱和之乐》，原文：春半鶑犹懒呼唤，雨多鸠亦厌分离

骓禺

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
骓，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：42　苍白杂毛，骓

璎巡

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
璎，来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 露香亭》，原文：亭下佳人锦绣衣，满身璎珞缀明玑

酝杨

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
酝杨，来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡送酒有酒婢之语次韵》，原文：侍郎情所寄，九酝屈杨枝

豫瑞

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
豫瑞，来源于欧阳修的《宋诗》《赴集禧宫祈雪追忆从先皇驾幸泫然有感》，原文：琳阙岧岧倚瑞烟，忆陪游豫入新年

乘术

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
乘术，来源于张九龄的《唐诗》《荆州作二首 二》，原文：虽至负乘寇，初无挟术钻

韬冬

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
韬，来源于黄机的《宋词》《清平乐》，原文：□□熊韬虎略，换渠金甲牙旗

翀潆

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
翀，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

旖霈

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
旖，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》，原文：歌声旖旎啸鸾凤，酒气冷冽喷酴醿

憬梧

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
憬，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》，原文：生死等梦幻，可能憬然否

昱杨

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
昱，来源于王禹偁的《宋诗》《一品孙郑昱》，原文：至昱始六代，布衣老丘樊

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立，以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉，大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子，拥有超过30年的起名经验，并在少年时期开始深入研究国学经典，对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家，引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息，全面评估形、音、义，并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素，参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等，为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭