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三岁宝宝可以更改名字吗？让我们一起来探讨这个问题！

陈洲琤作者：陈洲琤2025-02-26 15:30:56

有时候，我们可能会对宝宝的名字不太满意，或者觉得他们的名字与自己的期望不太符合。在宝宝幼小的时候，父母是否可以为其更改名字呢？这个问题围绕在很多家庭的头上。三岁宝宝可以更改名字吗？根据法律规定，一般情况下在三岁以下可以更改儿童姓名，但需要符合一定的规定。首先，要遵循当地的法律法规，其次，要考虑宝宝的身心发育情况，以及更名可能对孩子产生的影响。因此，如果您考虑为三岁宝宝更改名字，建议在慎重考虑后再做决定，为孩子的未来发展着想。

三岁宝宝可以更改名字吗

缨映

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
缨映，来源于袁的《宋词》《传言玉女》，原文：鲛绡映玉，钿带双穿缨络

啸淬

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
啸，来源于韩淲的《宋诗》《次韵赵景伯南巖》，原文：山行有吟啸，佳处莫踌躇

资诚

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
资诚，来源于余复的《宋诗》《西陂》，原文：皇华如观风，此老诚可资

卿文

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
卿文，来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・乔牌儿》，原文：众公卿多感伤，诸文武尽悲怆

椰邕

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
椰，来源于宋无的《宋诗》《送母丘秀才自黔中归益川》，原文：竹枝歌峡夜，椰子醉蛮春

浚亚

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
浚，来源于郑清之的《宋诗》《东湖送藕与葺芷》，原文：州家浚河渠，狝薙甚耘垦

徽桓

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
徽，来源于郑澣的《唐诗》《和李德裕游汉州房公湖二首 一》，原文：徽弦一掩抑，风月助登临

弛朗

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
弛，来源于陆游的《宋诗》《书戒》，原文：鞭朴不可弛，此语实少恩

如韵

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
如韵，来源于章甫的《宋诗》《雪中张仲庠惠十诗老懒不能追逐戏答古风兼简陈伯茂》，原文：爱君诗好韵倔奇，快如天马不容羁

婴淖

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
婴，来源于梅尧臣的《宋诗》《甘陵乱》，原文：雷声三日屋瓦摧，杀人不问婴与孩

琥昼

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
琥，来源于韩驹的《宋诗》《寿郑丞相》，原文：紫衣贵人押君赐，琥珀酒艳琉璃钟

琥由

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
琥由，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩钦圣学士京西提刑》，原文：其易谓何如，拾芥由琥珀

瀚绚

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
瀚，来源于李至的《宋诗》《小子祇自夜来风气又作肿连颐颔热发心脾无以豁其烦襟徒自乐于酣咏旋书在纸不觉成篇又获五章皆依前韵达诚而已何足为诗而惜经苦心忍作弃物入门遽绝既缘知己之获伸束手终降尚以疲兵而再战三思无取一笑有余昔汉室大将军有长揖之客今我朝大丞相有属和之生皆一时之美也不亦可乎 其五》，原文：何因别奋陈汤策，北逐天骄瀚海居

冬椰

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
冬，来源于陈德武的《宋词》《西江月》，原文：石湾江上又逢冬

纫蒲

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
纫蒲，来源于王禹偁的《宋诗》《谪居感事》，原文：草织登山履，蒲纫挽舫

逸乾

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
逸，来源于李廌的《宋诗》《登嵩顶》，原文：存我厚苍生，岂效伯昏逸

望书

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
望书，来源于徐夤的《唐诗》《送卢拾遗归华山》，原文：门前旧客期相荐，犹望飞书及主文

晷繁

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
晷繁，来源于宋庠的《宋诗》《故相国沂公建设学官实宠兹土近闻生徒寖盛姑复慰怀因成拙诗一章奉呈州学官因以勉导来者》，原文：寸晷堪轻璧，繁英慎夺朱

晏林

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
晏林，来源于韩维的《宋诗》《和晏相公西湖》，原文：鸣蝉忽以急，夏景晏林塘

棂楠

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
棂，来源于赵以夫的《宋词》《摸鱼儿》，原文：但展转无眠，风棂水馆，冷浸五更月

佰籍

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

渲淳

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
渲，来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》，原文：嵌空自是天生穴，剥蚀无非水渲痕

夷誉

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
夷誉，来源于曹勋的《宋诗》《青苔篇》，原文：夷齐苦葵藿，垂誉贤伊周

嵊瑥

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
嵊，来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》，原文：今来嵊亭聚，纵乐是殊方

妍熙

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
妍熙，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵刘左史王亭观梅》，原文：颇怀熙丰日，羣妍偃冰霜

枫缨

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
枫缨，来源于韩琦的《宋诗》《叶参兵部知湖州》，原文：乡郡分符兔刻银，彯缨清晓别枫宸

杉种

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
杉种，来源于方回的《宋诗》《溯行回溪三十里入婺源县界》，原文：种杉二十年，儿女婚嫁足

页岿

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
页，来源于刘秉忠的《元曲》《双调・蟾宫曲》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

鉴沉

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
鉴沉，来源于王之道的《宋诗》《和秦寿之题蕲春驿浸月轩》，原文：宝鉴沉寒水，冰轮上太空

筹隅

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
筹隅，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答宫保张相公以长篇见寄》，原文：机务参筹幄，恬波静海隅

楹襄

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
楹，来源于李廌的《宋诗》《自山中归至登封遂讽高宰令取峻极中院厨前石钟板盖唐人寺记字甚奇丽也》，原文：往观乃是唐短碣，大穷索缚乘前楹

温音

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
温音，来源于叶绍翁的《宋诗》《寄赵眉翁二首 其一》，原文：两度驰书未报音，温陵尺纸定千金

虞舟

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
虞舟，来源于翟龛的《宋诗》《挽赵秋晓》，原文：方羨庐山高筑室，奚虞夜壑遽藏舟

白芸

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
白芸，来源于卢方春的《宋诗》《赵几道处见赵端行所作》，原文：李白未题芸草署，郄诜重入桂花乡

晠逵

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释宫(对宫室建筑的解释)》，原文：30　一达，谓之道路，二达，谓之歧旁，三达，谓之剧旁，四达，谓之衢，五达，谓之康，六达，谓之庄，七达，谓之剧骖，八达，谓之崇期，九达，谓之逵

榭单

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
榭，来源于许浑的《唐诗》《朱坡故少保杜公池亭》，原文：杜陵池榭绮城东，孤岛回汀路不穷

谧茂

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
谧，来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》，原文：光华归使牒，宁谧载民谣

莹晤

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
莹，来源于李流谦的《宋诗》《林夫有诗趣归期次其韵答之》，原文：诗来促还期，珠琲莹巾帙

瑺匡

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

磐珺

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
磐，来源于康与之的《宋诗》《严陵怀古》，原文：汉家鼎祚如磐石，此老方图拂袖来

序华

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
序华，来源于方岳的《宋诗》《简杜子昕节邠》，原文：时序宽衣带，年华上鬓丝

蔓越

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
蔓越，来源于刘宰的《宋诗》《汤参议惠莲走笔以谢》，原文：只今昆弟成胡越，蔓草犹能庇本根

笺恤

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
笺，来源于王沂孙的《宋词》《高阳台》，原文：朝朝准拟清明近，料燕翎、须寄银笺

纫蔳

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
纫，来源于赵蕃的《宋诗》《旅中杂兴五首 其二》，原文：怀哉山中人，纫结参珮璲

初鸯

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
初鸯，来源于卢纶的《唐诗》《送黎兵曹往陕府结亲》，原文：鸳鸯初集水，薜荔欲依松

懿煜

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
懿，来源于释长吉的《宋诗》《赠台倅徐太博》，原文：懿哲蕴英才，妙岁冲云路

绡纬

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
绡，来源于喻良能的《宋诗》《咏梅》，原文：玉肌莹骨冰姿瘦，单著生绡怯暮寒

邕博

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
邕博，来源于崔文邕的《唐诗》《千秋亭咏（并序）》，原文：）（望按：此诗与《石亭记千秋亭记》合刻一石，记在前，系开元十八年前飞鸟县主簿赵演撰文，诗居后，题曰「《千秋亭咏》并序」，下署「朝散郎行梓州铜瞐县诗博陵崔文邕」，诗后有「开元十九年岁次辛未五月五日」一行，当是刻诗年月

捷戎

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
捷戎，来源于邹登龙的《宋诗》《结客少年场》，原文：斩取戎王头，捷奏甘泉宫

尧鉴

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
尧鉴，来源于徐钧的《宋诗》《钩弋夫人》，原文：名门尧母将传嗣，取鉴吕皇预杀身

策浠

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
策，来源于刘一止的《宋诗》《赠道人王生一首》，原文：夜来清商入梧桐，策策不已鸣霜风

筝越

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
筝越，来源于李流谦的《宋诗》《游东山 其一》，原文：失喜过门屐，沾衿越席筝

纶憧

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
纶，来源于赵师侠的《宋词》《扑蝴蝶》，原文：轻纱细葛，纶巾和羽扇

愉瑧

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
愉，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》，原文：凌恒山其若陋兮，聊愉娱以忘忧

晢悟

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

苏菀

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
苏，来源于郭祥正的《宋诗》《送朱伯原祕校》，原文：往登姑苏台，而望太湖月

萄晃

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
萄，来源于曾诚的《宋诗》《七夕王都尉邀同舍置酒听琵琶》，原文：牛既写形呈粔籹，马军驰酒送蒲萄

旨本

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
旨本，来源于卢纶的《唐诗》《剑诗》，原文：（见《吟窗杂录》卷十四《诗中旨格》）（按：《吟窗杂录》本作者名作「处纶」，兹依《诗学指南》卷四改正

晣泽

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

琲锐

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
琲，来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 杞菊》，原文：少需摘绛实，叠叠贯珠琲

纴采

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
纴采，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》，原文：乘兹朽木船，采彼纴婆子

韪珞

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
韪，来源于梅尧臣的《宋诗》《前以诗答韩三子华后得其简因叙下情》，原文：何言敢为师，乃是贵不韪

沧越

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
沧越，来源于刘禹锡的《唐诗》《松江送处州奚使君》，原文：吴越古今路，沧波朝夕流

樱磐

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
樱，来源于无名氏的《元曲》《尾・狠毒娘间阻得难相见，统镘的姨夫恋缠。我为甚着探脚儿勤，只恐怕》，原文：樱桃口，杨柳腰

瑄伊

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

荏哲

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
荏，来源于周紫芝的《宋诗》《蜡梅大有生意》，原文：伶俜初回姿，荏苒似看叶

绎继

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
绎，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 皇帝上太上皇寿酒用福安之曲》，原文：笙镛皦绎，簨簴腾骧

覃辰

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
覃，来源于韩驹的《宋诗》《赠邹医》，原文：髯独覃思穷披搜，草木寒温脉沉浮

琝峤

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤，来源于方回的《宋诗》《次韵赠吴羽士月湖大椿》，原文：罗殿堪思蛮峤瘴，鬰仪永谢劫池灰

枫琥

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
枫，来源于陆游的《宋诗》《幽居二首 其二》，原文：迎霜南阜枫林赤，饱雨西村菜甲青

宜柒

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
宜，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：立者不宜立也

琬绪

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
琬，来源于文彦博的《宋诗》《伏蒙仆射侍中贾寄示游潠上弊园归至湖上诗一章研味钦服不能自已辄成拙句仰答来贶》，原文：畴昔篇章仅三百，至今琬琰罗珠玑

真淅

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
真淅，来源于元稹的《唐诗》《画松》，原文：我去淅阳山，深山看真物

纪白

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
纪白，来源于王维的《唐诗》《送崔五太守》，原文：使君年纪三十余，少年白皙专城居

漪承

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
漪承，来源于释居简的《宋诗》《南翔九品观》，原文：玉甃承丹垩，璇题漾碧漪

芉茜

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

皤笛

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
皤，来源于蔡元定的《宋诗》《次晦翁韵》，原文：屈指抠衣十七年，自怜须鬓已皤然

瑧乘

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘，来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》，原文：仗回风，乘偃月，勿波澜

沉驰

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
沉驰，来源于江休复的《宋诗》《谨次韵和呈垂览拙诗之作》，原文：思轧几沉伏，神驰空缥缈

滢雅

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
滢，来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》，原文：滢渟前溪上，旷望古郡西

崎旭

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
崎，来源于吴曾的《宋诗》《罗山》，原文：崎岖涉冈涧，峭蒨凌云烟

旆茵

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
旆茵，来源于卫宗武的《宋诗》《己卯雨后春兴呈吟友》，原文：茵铺五茸稠，旆接千林耸

奥涔

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
奥，来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》，原文：襟带成奥区，都会称鄂渚

正琛

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
正琛，来源于窦常的《唐诗》《奉送职方崔员外摄中丞新罗册使》，原文：便随琛賮入，正朔在中华

峪德

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
峪，来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》，原文：冷水峪边苔色老，冲云楼下树阴髙

姬湫

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
姬，来源于穆脩的《宋诗》《合欢芍药》，原文：皇英帝子钟遗艳，琬琰宫姬托后身

骓纬

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
骓，来源于刘时中的《元曲》《驻马听・玉鬣银蹄，再谁想三月襄阳绿草齐。雕鞍金辔，再谁收一鞭行色》，原文：花间不听紫骝嘶，帐前空叹乌骓逝

蔳宏

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
宏，来源于戴复古的《宋诗》《送包使君入朝除左曹郎二首 其一》，原文：宏斋儒者政，赏罚自宜民

爕璞

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

韪椒

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
韪，来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》，原文：论毗国是惟公韪，令顺民心不曰卑

姝芗

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
姝，来源于黄庚的《宋诗》《绿珠》，原文：娉婷名家姝，荣显晋朝使

尔玢

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
尔，来源于梅尧臣的《宋诗》《和江邻几有菊无酒》，原文：虽不负尔目，且已负尔口

晳辕

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
晳，来源于林同的《宋诗》《任昉》，原文：晳常嗜羊枣，遥亦重槟榔

白琀

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
白，来源于苏轼的《宋诗》《追和戊寅岁上元》，原文：宾鸿社燕巧相违，白鹤峰头白板扉

旖琬

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
旖，来源于张氏的《元曲》《鹌鹑儿北・猛见了俊俏多情，我和他挨肩携手。悄悄的行入兰房，暗暗的》，原文：情未休，情未休，锦被蒙头，燕侣莺俦，旖旎温柔

专骃

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
专，来源于刘敞的《宋诗》《送怀安李使君屯田》，原文：专城自足贵，远览固多适

尉津

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
尉津，来源于方回的《宋诗》《赠江东李提学》，原文：西冈李氏自五代，彩棒作尉金沙津

之峨

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
之峨，来源于黄人杰的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》，原文：待从两公奠西极，安南嶷，收关河百二之险，劖岷峨万仞之嵋

严元

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
严元，来源于赵蕃的《宋诗》《题干明庵》，原文：严元有孙子，往往混樵渔

单越

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
单越，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《九日》，原文：芙蓉披靡秋水寒，呉姝越艳芳思单

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