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五棵松卓展改名蓝色港湾,实地探访最新打卡网红地

何珈作者:何珈2025-03-04 21:33:33

位于北京五棵松地区的卓展,近日改名为蓝色港湾,并且在社交平台上迅速成为了网红新打卡地。这个新景点吸引了大量游客前来参观,成为了互联网上热议的话题。蓝色港湾的设计灵感源自蓝色的大海,整个场馆以蓝色为主色调,给人一种清新、舒适的感觉。不仅如此,蓝色港湾还有各种具有创意的展览和互动体验项目,让游客在参观的过程中不仅可以欣赏美景,还可以亲身参与其中,增添了趣味性和互动性。如果您想要了解更多关于五棵松卓展改名蓝色港湾的资讯,不妨继续阅读本文,我们将为您详细介绍这个令人心驰神往的新景点。

五棵松卓展改名蓝色港湾

芮桅

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
芮,来源于司马光的《宋诗》《和张仲通追赋陪资政侍郎吴公临虚亭燕集寄呈陜府祖择之学士》,原文:祠宫望神禹,闲田指虞芮

珈偕

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
珈偕,来源于程大昌的《宋词》《好事近》,原文:金紫珈笄偕老,备长生福贵

遥笛

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
遥笛,来源于朱熹的《宋诗》《次刘彦集木犀韵三首 其一》,原文:莫似寒梅太孤绝,更交遥夜笛中吹

袁韧

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
袁,来源于刘克庄的《宋诗》《自抚至袁连日雨霰风雪一首》,原文:何况袁抚间,积潦盈路歧

冰媖

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yīng女子的美称。
国学点评
冰,来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》,原文:贺鹊冰檐绕

晗灏

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

楹璁

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
楹,来源于赵鼎臣的《宋诗》《翟经国筑室于乡里人夸传以为盛其西吾苇溪也以诗戏之》,原文:数仞簷楹敞,满城门户低

久本

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
久本,来源于孔平仲的《宋诗》《咏网》,原文:结绳相效久,遗象本归藏

淄忻

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
淄,来源于刘弇的《宋诗》《忆昨》,原文:茂陵饶渴肺,临淄少宦情

固源

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
固源,来源于赵蕃的《宋诗》《简子崧时丞建德》,原文:如君为学未易论,渊源固自知所尊

娥薏

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
娥,来源于陆翱的《唐诗》《赵氏北楼》,原文:朗月生东海,仙娥在北楼

苑明

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
苑明,来源于柴随亨的《宋诗》《忆昔》,原文:汉宫明妃空艳丽,苑外铜仙亦洒泪

休继

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
休继,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其三》,原文:原明有申公,公休继文正

柳姝

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
柳姝,来源于陈克明的《元曲》《尧民歌・呀,我恰才望夫山上问个实虚,他可在竹林寺里寄情书?多管在》,原文:秦楼谢馆笑欢娱,柳陌花街恋娇姝

储僖

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
储,来源于陆游的《宋诗》《自述二首 其二》,原文:但余一味疏慵在,储药千斤未易砭

慈瑭

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
慈,来源于李处权的《宋诗》《纪鹤》,原文:卵翼与哺育,不媿乌鸟慈

颐时

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
颐时,来源于韩淲的《宋诗》《器远寄近诗季章兄弟唱和蟆颐江梅术皆其所也因题二绝寄答盖曹李同榜 其一》,原文:蟆颐江水小罗浮,梅术花时踏雪游

笙傅

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
笙,来源于晏几道的《宋词》《清平乐》,原文:笙歌宛转

旎纫

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
旎纫,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:结桂树之旖旎兮,纫荃蕙与辛夷

鉴鸢

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
鉴,来源于李彭的《宋诗》《送嗣行叟住云巖》,原文:名驹即商鉴,种术毋令疏

杉盂

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
杉盂,来源于倪思的《宋诗》《游黄蘗山三首 其二》,原文:云鹫峰头一万杉,覆盂山下木参天

玺睨

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
玺睨,来源于郑思肖的《宋诗》《对雨有怀》,原文:虏睨朝廷玺,官空帑藏金

纮栗

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
纮栗,来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其七》,原文:王淮林栗胡纮辈,仲尼日月曾何伤

椿暄

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
椿,来源于仲并的《宋诗》《唐大夫生辰》,原文:鹏程九万里,椿干八千春

鸠州

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
鸠州,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:泠州鸠曰:「王其以心疾死乎

尤詹

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
尤,来源于赵蕃的《宋诗》《以近诗寄尤运使》,原文:求识尤太史,泛舟维豫章

琲婵

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
琲,来源于项安世的《宋诗》《曲湘湾》,原文:当洪没没青螺暗,过潄霏霏白琲圆

储暌

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
储,来源于曹彦约的《宋诗》《湖庄述怀 其一》,原文:架有空签聊贮药,楼无他用只储书

奎篁

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
奎,来源于刘克庄的《宋诗》《和乡守朱监丞劝驾一首》,原文:龚陈盛事记当年,重见奎星聚旧躔

珞允

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
珞,来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》,原文:师纸钱堆里兮,人璎珞聚中

袁轼

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
袁,来源于刘克庄的《宋诗》《丁未春五首 其二》,原文:殷勤寄语袁司隶,滥及无须或可怜

储冬

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
储冬,来源于陆游的《宋诗》《九月下旬即事》,原文:储药扶持老,收薪准备冬

颖函

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
颖函,来源于金履详的《宋诗》《咸淳夏五求王先生墨戏梅竹二首 竹》,原文:楮颖从容侍函丈,不妨闲引此君来

昼硝

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
昼,来源于朱熹的《宋诗》《句 其八》,原文:夕来分外阃,昼铭过江东

戎尤

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
戎尤,来源于韩淲的《宋诗》《曾甥同游溪园 其二》,原文:老去酒杯随处好,戎葵尤占水边红

缮铮

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
缮,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七》,原文:汲引飞泉来玉甃,璇题因缮迸泉亭

蔳焱

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
焱,来源于薛季宣的《宋诗》《幽兰次十八兄韵六言四首 其三》,原文:舞奏八风芗泽,颂声焱氏遗音

枝种

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
枝种,来源于方味道的《宋词》《庄椿岁・水龙吟》,原文:玉树参庭,桂枝分种,香浮兰芷

嵇白

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
嵇白,来源于陆游的《宋诗》《感事六言八首 其七》,原文:李白嵚崎历落,嵇康潦倒粗疏

桑尤

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
桑尤,来源于韩淲的《宋诗》《次韵》,原文:有味是桑麻,肥遯义尤迥

韫琀

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
韫,来源于晁补之的《宋诗》《鲁直复以诗送茶云愿君饮此勿饮酒次韵》,原文:相茶真似石韫璧,至精那可皮肤识

曦湲

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
曦,来源于王琚的《唐诗》《奉答燕公 二》,原文:且说离岳赴荆,冬曦送之,说则未尝送冬曦也,故知必非冬曦诗

荑闳

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
荑,来源于秦观的《宋词》《江城子》,原文:枣花金钏约柔荑

艾书

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
艾书,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公十一年》,原文:甲戌,齐国书帅师及吴战于艾陵

遒真

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
遒真,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 五》,原文:不见九灵母,北真道相遒

浠绅

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅,来源于黄庭坚的《宋诗》《留王郎》,原文:母慈家人肥,女惠男垂绅

奂琯

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
奂,来源于韦瓘的《唐诗》《留题桂州碧浔亭》,原文:轮奂未成绳墨在,规模已壮闶闳高

峨皖

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
峨皖,来源于项安世的《宋诗》《雁汊望舒州山》,原文:归帆拂掠皖公山,一路青峨立翠鬟

仞琮

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
仞,来源于刘克庄的《宋诗》《西淙山观雨》,原文:与客同登万仞崖,蔽天风雨蓦然来

逻才

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
逻才,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・十二月》,原文:(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才,兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

珵觅

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

缤飔

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
缤,来源于张载的《宋诗》《古乐府 虞帝庙乐歌辞 其二》,原文:听驾兮天门,羽毛兮缤纷

恒凡

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
恒凡,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:凡有辜罪,乃罔恒获,小民方兴,相为敌仇

琝缎

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

皋支

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
皋支,来源于陆游的《宋诗》《题夷坚志后》,原文:笔近反离骚,书非支诺皋

垣易

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
垣易,来源于马端的《宋诗》《司马晋州待制哀辞》,原文:寒垣心易动,漳浦信弥惊

珉永

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
珉永,来源于马廷鸾的《宋诗》《益国赵公生祠》,原文:坚珉深刻兮,来者永思

梁缎

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
梁,来源于释德洪的《宋诗》《送一上人》,原文:子从大梁来,会我秦淮道

瑥熙

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙,来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》,原文:三杰才方展,千年运正熙

辽苓

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
辽,来源于齐己的《唐诗》《辞主人绝句四首 放鹤》,原文:纵与乘轩终误主,不如还放却辽天

桑合

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
桑合,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇后阁 其二》,原文:茧馆桑阴合,新丝已上机

槿郅

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
槿,来源于王维的《唐诗》《送岐州源长史归》,原文:故驿通槐里,长亭下槿原

晨初

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
晨初,来源于赵蕃的《宋诗》《迟晓微雨已而复止》,原文:晓雨初传听,晨窗已断闻

廷晰

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
廷,来源于李正民的《宋诗》《挽董舍人》,原文:华髪年方永,祠廷力未愆

术葆

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
术,来源于舒岳祥的《宋诗》《赠周此山》,原文:枕中铅汞术,笔下蕙兰春

晋绅

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:郑伯如楚,谋晋故也

炅敦

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
炅,来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:方口秀眉编贝齿,了然炅炅双瞳子

锦媵

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
锦,来源于傅察的《宋诗》《又挽词三首 其一》,原文:惟应两河道,犹想锦衣春

翩麟

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
翩麟,来源于柳泌的《唐诗》《玉清行》,原文:狮麟威赫赫,鸾凤影翩翩

甯骥

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
甯,来源于方回的《宋诗》《夏商》,原文:牛下悲哀甯戚讴,捐汤置禹此何由

晠箫

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫,来源于吕祖谦的《宋诗》《萧果卿祭酒挽章二首 其二》,原文:朝阳旧时凤,声人舜箫韶

蕙荔

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
蕙荔,来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘夫人》,原文:罔薜荔兮为帷,擗蕙櫋兮既张

桐骊

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
桐骊,来源于王槐建的《宋词》《水龙吟》,原文:奈阳春未了,骊驹已驾,桐阴底、梦魂醒

嫒淇

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
淇,来源于晁冲之的《宋诗》《陆元钧寄日注茶》,原文:陋哉徐铉说茶苦,欲与淇园竹同种

纾朴

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
纾,来源于赵蕃的《宋诗》《与契兄相遇于鄱阳同游荐福寺》,原文:不惟纾我暇,聊亦散吾忧

里翌

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
里,来源于无名氏的《宋词》《品令》,原文:前村雪里,向雪里、真难辨

胭芊

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
胭,来源于刘辰翁的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》,原文:澹澹胭脂浅著梅

晤昃

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
晤,来源于方回的《宋诗》《五月二十八日塘头小集呈同游刘元煇杨复之》,原文:良晤匪易得,浅醉弥可喜

陇陇

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
陇陇,来源于崔涯的《唐诗》《别妻》,原文:陇上泉流陇下分,断肠呜咽不堪闻

郝裕

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶化士 其三》,原文:郝源北苑大云际,尽入吉山茶椀中

敏蒲

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
敏,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:虎不敏

谊晖

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
谊,来源于仲并的《宋诗》《建昌守杨吉老得居湖州山间作亭于上名曰弁辉为长句以记之》,原文:荣华谬作长久计,荡盈要以仁谊守

谊寓

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
谊,来源于蔡襄的《宋诗》《四月十七日奉安仁宗皇帝御容于景灵孝严殿是日舟次陈留感怀述事十六韵》,原文:余恩华夏在,高谊古今倾

琝霄

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄,来源于黄滔的《唐诗》《敷水卢校书》,原文:九霄无诏下,何事近清尘

燃和

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
燃和,来源于方回的《宋诗》《次前韵赋隠居二首 其二》,原文:总干和鼎非吾事,啖茹燃萁不愿余

毓谧

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
毓,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其一》,原文:繄人兮有异,毓其秀兮最灵

纮中

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
纮中,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其二》,原文:吾观阴阳化,升降八纮中

亚绪

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
亚,来源于李若水的《宋诗》《春日郊外 其二》,原文:谁家临水亚朱扉,楼外风闲柳线垂

葵棹

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
葵,来源于刘辰翁的《宋诗》《冬景 负暄》,原文:尚有葵心在,何因献至尊

旆倾

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
旆倾,来源于刘将孙的《宋词》《水调歌头》,原文:摇风犹似旆,倾雨不成盘

夕耘

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
夕耘,来源于孔平仲的《宋诗》《禾熟三首 其一》,原文:老牛粗了耕耘债,齧草坡头卧夕阳

州采

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
州采,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其四五》,原文:不如一时放下衲被幪头,从教门外风飕飕,雨飕飕,幽州江口,采石渡头,三三两两钓渔舟

蕴凡

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
蕴凡,来源于岳珂的《宋诗》《张文忠至都帖赞》,原文:凡是心之所蕴,已毕寓于声画

憧华

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
憧华,来源于刘长卿的《唐诗》《洛阳主簿叔知和驿承恩赴选伏辞一首》,原文:憧憧洛阳道,日夕皇华使

佶淼

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
佶,来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》,原文:粲然颖脱世间语,简古佶屈仍聱牙

忱榭

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
忱,来源于韦膺的《唐诗》《丫髻岩》,原文:〖参张忱石考证〗)

璐琢

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
璐,来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》,原文:明金委珞璎,宝璐缀环玦

簌昕

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
簌,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・赏花时》,原文:万草千花御苑东,簌翠偎红彩绣巾,满地绿茸茸

茶资

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
茶资,来源于秦观的《宋诗》《茶臼》,原文:茶仙頼君得,睡魔资尔降

谒文

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
谒文,来源于佚名的《唐诗》《举场旧话 二》,原文:故文艺既至,第要投谒及时,不必孜孜求见也

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