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华中里小学改名：为什么要改名？改名对学校有什么影响？

黄莘珺作者：黄莘珺2025-03-05 18:30:27

华中里小学是一所历史悠久的学校，但近年来却面临着一些困境。为了更好地适应时代的发展需求，学校决定进行改名。改名不仅能够提升学校的知名度，还能够树立学校的新形象，吸引更多优秀的教师和学生。但改名也可能会带来一些负面影响，比如校友和社会公众的反对声音。无论如何，华中里小学的改名之路注定会是一场让人关注的话题。

华中里小学改名

儒庭

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
儒庭，来源于韦应物的《唐诗》《睢阳感怀》，原文：宿将降贼庭，儒生独全义

燝裕

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

静蔳

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
静，来源于包恢的《宋诗》《赠饶仲信静镜》，原文：艮不一止，动静以时

纭翙

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
纭，来源于吕本中的《宋诗》《古剑歌》，原文：向来天地亦儿戏，俄顷变怪徒纷纭

棹伽

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
棹，来源于司马光的《宋诗》《和君贶暮秋四日登石家寺阁晓泛洛舟 泛舟》，原文：复陪元礼棹，却望仲宣楼

律甄

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
律甄，来源于孟郊的《唐诗》《奉报翰林张舍人见遗之诗》，原文：将期律万有，倾倒甄无垠

馚存

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
存，来源于徐元杰的《宋诗》《和金兄》，原文：考亭追杏坛，犹存舞雩风

丁琬

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
丁，来源于王化基的《宋诗》《送僧归护国寺 其一》，原文：褒崇恩烂熳，教化语丁宁

鸢楣

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
鸢，来源于苏过的《宋诗》《己卯冬至儋人隽具见饮既罢有怀惠许兄弟》，原文：已惯鸢飞堕，真忘马首东

坤鉴

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
坤鉴，来源于释智愚的《宋诗》《赓静学林府判游天泽庵韵》，原文：干坤资定力，心月鉴前缘

怡棹

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
怡棹，来源于阳枋的《宋诗》《挽乐应乃堂》，原文：高堂忆昨燕春风，双老怡愉桂棹东

蕴研

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
蕴研，来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》，原文：晓案圣经研蕴奥，夜窗古史阅兴亡

燃瞳

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
燃，来源于彭汝砺的《宋诗》《江花四首 其四》，原文：花丽水疑染，水清花欲燃

灏博

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
灏，来源于缪烈的《宋诗》《狮子巖》，原文：幽巖萧飒商飚起，一天灏气凉如水

缥琼

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
缥琼，来源于向子湮的《宋词》《水龙吟》，原文：见飞琼伴侣，霓裳缥缈，星回眼、莲承步

唯律

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
唯律，来源于王安石的《宋诗》《信陵坊有笼山乐官》，原文：鸣声应律吕，唯有知者爱

淼锐

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
淼，来源于高士廉的《唐诗》《五言春日侍宴次望海应诏》，原文：浮天既淼淼，浴日复沧沧

晨璞

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
晨，来源于洪皓的《宋诗》《所居三章二章章八句一章章十句 其一》，原文：终日熙熙，省定晨昏

影杨

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
影杨，来源于黄庚的《宋诗》《江湖伟观》，原文：海曙扶桑红影湿，堤春杨柳绿阴浓

玮斯

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
玮，来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》，原文：士怀瓌玮勿自神，邂逅飞沈同一理

情醇

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
情醇，来源于郑清之的《宋诗》《林治中郑广文以诗来遣鲁酒报聘拙语辅行》，原文：交情如酎醇，秀句喜心沃

奎良

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
奎良，来源于刘子寰的《宋词》《醉蓬莱》，原文：飞帛奎文，仪皇韶祉，明良相庆

绰崔

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
绰崔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：孟公绰曰：「崔子将有大志，不在病我，必速归，何患焉

飐荑

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
飐，来源于邓深的《宋诗》《渔父词二首 其一》，原文：西风淅淅飐菰蒲，独棹扁舟钓五湖

珉纫

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
珉，来源于杜范的《宋诗》《挽钟保义》，原文：翠珉垂世劝，宁复事雕章

奕鹄

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
奕鹄，来源于姚勉的《宋诗》《弈棋有感》，原文：奕秋鸿鹄未须惊，一著才差败一枰

泓肖

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
泓，来源于艾性夫的《宋诗》《题素庵壁间六首 其二》，原文：泓然老砚池，照我髪缟缟

盈浅

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
盈浅，来源于释居简的《宋诗》《道场山两题 其二》，原文：漥尊元自浅，欹器不须盈

烽融

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
烽，来源于苏洵的《宋诗》《途次长安上都漕傅谏议》，原文：烽火尚未灭，何策安西边

俪晨

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
俪晨，来源于张耒的《宋诗》《种薤》，原文：晨餐入匕筯，美不俪羹胾

忆予

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
忆予，来源于徐玑的《宋诗》《送岳州蒋节推》，原文：送子方行役，令予忆旧游

蔳伊

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
伊，来源于白玉蟾的《宋诗》《感咏十解寄呈杨安抚 其七》，原文：伊昔为句漏，其心在丹砂

帧德

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

瑗迪

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
瑗，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵君节祕书三首 其二》，原文：伋瑗昌言忧国事，永钦沽直暴君非

峨瑛

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
峨，来源于苏轼的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：西望峨嵋，长羡归飞鹤

择箐

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
择，来源于郑氏的《宋诗》《勉子》，原文：交友用慎择，出处当执卓

远颉

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
远，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：31　永，悠，迥，远，遐也

晏岳

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
晏岳，来源于无名氏的《唐诗》《挽歌五首 其四》，原文：六宫悲晏驾，四岳罢来巡

茜珂

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
茜，来源于李石的《宋诗》《采桑》，原文：笼钩在手茜裙襦，蚕老风暄日欲晡

驹贤

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
驹贤，来源于黄庚的《宋诗》《和杜柳溪韵》，原文：皎皎白驹在空谷，好贤谁复咏缁衣

彦媖

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
彦，来源于韩琦的《宋诗》《别镇阳监仓陈荐祕丞》，原文：彦升其应者，所应由道义

宣爕

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
宣，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：予欲宣力四方，汝为

延粤

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
延，来源于戴复古的《宋诗》《山中即目二首 其一》，原文：竹好堪延客，溪清欲浣衣

匡悟

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
匡，来源于陆游的《宋诗》《游法云》，原文：匡山如香炉，蓝水似车辋

罡凡

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
罡，来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 七言三十首 其一六》，原文：驱回北斗转天罡，手握南辰入洞房

煊沐

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

岿策

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
岿，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而众岿

戈泊

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
戈泊，来源于李纲的《宋诗》《胡笳十八拍 第六拍》，原文：只今飘泊干戈际，寒尽春生洛阳殿

祯敖

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
祯，来源于曾丰的《宋诗》《今日何夕 其四》，原文：有祯其象，我后无相，我公直上

奕楹

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
奕楹，来源于苏颂的《宋诗》《中书侍郎赠银青光禄大夫傅钦之挽辞三首 其二》，原文：穗帐群公奠，楹书奕世传

棕誉

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
棕，来源于秦观的《宋诗》《泊吴兴西观音院》，原文：霜桧鬰冥冥，海棕鲜薿薿

童羿

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
童，来源于沈说的《宋诗》《仁福道中》，原文：税籍全编户，村童半壮丁

潜朝

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
潜朝，来源于苏轼的《宋诗》《次天字韵答岑巌起》，原文：莫叹郎潜生白发，圣朝求旧鄙鸢肩

子汶

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
子汶，来源于苏轼的《宋诗》《中秋月寄子由三首 其三》，原文：舒子在汶上，闭门相对清

缪觉

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
缪觉，来源于赵蕃的《宋诗》《溧阳书事》，原文：倦游偶作连朝住，颇觉临邛费缪恭

謇隅

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
謇，来源于王昌龄的《唐诗》《淇上酬薛据兼寄郭微》，原文：故交负奇才，逸气包謇谔

粹昭

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
粹昭，来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰二十韵》，原文：金昭全粹质，玉裕绝纤瑕

隋追

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
隋追，来源于曹勋的《宋词》《竹马子・竹马儿》，原文：到此曾追想，陶潜旧隐，忆隋堤津渡

乘骃

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
乘，来源于释文珦的《宋诗》《蒲萄》，原文：玉瀣乘旒晚，天浆满珞秋

闲蕋

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
闲，来源于张炎的《宋词》《木兰花慢》，原文：要一似、白鸥闲

璩恬

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

缃蔳

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
缃，来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 双头》，原文：有意同缃干，无言并绛房

攸晠

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
攸，来源于王炎的《宋诗》《念往 其二》，原文：畴昔鳙溪翁，重为子相攸

缤淼

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
缤，来源于孟宾于的《宋诗》《耒阳杜工部祠堂》，原文：南游何感思，更甚叶缤纷

芃郁

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
芃，来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其九》，原文：渗漉百嘉，芃芃禾稼

飔檀

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
飔，来源于赵文昌的《宋诗》《鹤林》，原文：东去云悠悠，西来风飔飔

晢漪

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

昙澎

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
昙，来源于王庭秀的《宋诗》《五峰寺》，原文：若有神物护，遗此瞿昙家

笃季

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
笃，来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时十章章四句 其一》，原文：猗彼君子，笃志乎道

礼暌

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
礼，来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其二》，原文：阳礼教逊，诰誓上仪

旌憧

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
旌，来源于刘潜的《宋词》《六州歌头》，原文：风急旌旗乱，刁斗三更

筝惋

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
筝，来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 五》，原文：殿阶龙斾日，漏阁宝筝风

苍玺

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
苍玺，来源于郭祥正的《宋诗》《王元当家藏钟隐画三害图》，原文：江南印玺尚如新，国破苍忙画谁付

辽冽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
辽，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一三》，原文：罗汉不奈安身，普庵鼻孔辽天

鉴隋

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
鉴隋，来源于何琬的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：鉴湖想望隋河上，满眼清风逐画桡

朔鹄

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
朔，来源于苏颋的《唐诗》《饯郢州李使君》，原文：离怀朔风起，试望秋阴积

晷蓬

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
晷，来源于戴表元的《宋诗》《君莫夸少年一首赠余光远》，原文：惟忧日晷短，当去亦踌躇

漳繁

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
漳繁，来源于李颀的《唐诗》《郑樱桃歌》，原文：宫军女骑一千匹，繁花照耀漳河春

誉休

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
誉休，来源于梁栋的《宋词》《摸鱼儿》，原文：年来声誉休废

芍簌

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
芍，来源于韩的《宋词》《浣溪沙》，原文：芍药酴醾满院春

德意

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
德意，来源于梅尧臣的《宋诗》《观黄介夫寺丞所收丘潜画牛》，原文：愿推此意佐国论，况乃圣德同尧聪

冕沉

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
冕沉，来源于朱长文的《宋诗》《太守召陪诸公游虎丘》，原文：能令轩冕客，到此忘沉忧

檀什

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
檀，来源于杨泽民的《宋词》《塞垣春》，原文：谢女与檀郎，清才对、真态俱雅

烽涔

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
烽，来源于文天祥的《宋诗》《胡笳曲 十八拍》，原文：汉家山东二百州，青是烽烟白人骨

棹翩

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
棹翩，来源于姚述尧2的《宋词》《浣溪沙》，原文：短棹翩翩绿一莎

淳君

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
淳君，来源于史浩的《宋诗》《次韵沈高卿杂言》，原文：从容风俗到淳古，坐可尧舜吾君民

昙昕

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
昙，来源于陆文圭的《宋诗》《送罗秋崖》，原文：羊昙独洒西州泪，孟尝空感雍门弹

遥援

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
遥援，来源于李端的《唐诗》《送从兄赴洪州别驾兄善琴》，原文：援琴兼爱竹，遥夜在湘沅

盂笈

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
盂，来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第二十三代讳季文字仲归》，原文：玉盂祝水起波云，笔下雷声泣鬼神

缪煦

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
缪，来源于曾瑞的《元曲》《中吕・红绣鞋风情》，原文：有人处把些礼数，无人处结遍绸缪，任谁问休道咱共你有

简舟

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
简舟，来源于刘克庄的《宋诗》《三月二十一日泛舟十绝 其一》，原文：看取后村翁简径，百钱聊税一渔舟

绍曙

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
绍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一：明道初，章献皇太后御前殿见群臣，作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲，《厚德无疆》《四海会同》之舞。 三举酒用《奇木连理》。》，原文：羣分非一，祺祥绍登

堇馠

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
馠hān木芳香。
国学点评
堇，来源于岳珂的《宋诗》《太行道》，原文：堇泥道滑木叶寒，辘辘车声行复歇

楠瑞

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
楠，来源于张籍的《唐诗》《思江南旧游》，原文：江臯三月时，花发石楠枝

敦潭

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
敦，来源于白居易的《唐诗》《耳顺吟寄敦诗梦得》，原文：敦诗梦得且相劝，不用嫌他耳顺年

慕瑭

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
慕，来源于陆游的《宋诗》《闻吴中米价甚贵二十韵》，原文：切勿慕公卿，早朝妨熟眠

郅骓

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
郅，来源于李益的《唐诗》《临滹沱见蕃使列名》，原文：万里关山今不闭，汉家频许郅支和

嶛霖

拼音五行释意
嶛liáo木高。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

羡玢

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
羡，来源于王令的《宋诗》《梦蝗》，原文：犬豢羡膏粱，马廐余绣涂

笈峥

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
笈，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美赠南阳润卿将归雷平》，原文：玉笈诗成吟处晓，金沙泉落梦中寒

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