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户口本改名字能改成户主吗?

杨由铭作者:杨由铭2025-03-10 11:14:08

户口本是国民身份证明文件,包含个人的基本信息,如姓名、性别、出生日期等。户口本在一些特殊情况下需要修改,比如改名字、改户主。但是户口本改名字能否改成户主呢?这个问题牵扯到法律规定和具体操作流程,需要根据个人情况进行具体分析。下面我们就来一起探讨户口本改名字能否改成户主的相关问题。

户口本改名字能改成户主吗

常昙

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
常昙,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十五》,原文:法轮常转而人见,优昙时时一出现

莆笺

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
莆,来源于陈造的《宋诗》《定海甲寅口号七首 其六》,原文:共说飓头前夜作,几人莆网罣流尸

袁妤

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
袁,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵何倅雪诗》,原文:高吟梁苑词方就,醉卧袁门打不开

韬润

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
韬润,来源于梅尧臣的《宋诗》《九华隠士居陈生寄松管笔》,原文:鸡距初含润,龙鳞不自韬

儒纬

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
儒纬,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠文宣王乐章 舒和》,原文:尊儒敬业宏图阐,纬武经文盛德施

竺盈

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
竺,来源于程公许的《宋诗》《青山高为宋郎中德之作》,原文:三生曾侍丈人之左右,出入孔老竺干之学该以通

真烟

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
真烟,来源于许源的《宋诗》《和题落笔峒 其一》,原文:巖编石室真奇趣,烟盖云幢似远围

翙幻

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

潇郅

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
潇,来源于姚云文的《宋词》《玲珑玉》,原文:开岁春迟,早赢得、一白潇潇

庆素

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
庆素,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制烟》,原文:浓似庆云同馥郁,薄如轻素自飞扬

凇傅

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

浦粹

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
浦粹,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:至宝含冲粹,清虚映浦湾

玺郄

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
玺,来源于司马光的《宋诗》《汉宫词》,原文:逆旅聊怀玺,田间共鬭鸡

柯樱

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
柯樱,来源于张籍的《唐诗》《和裴仆射看樱桃花》,原文:昨日南园新雨后,樱桃花发旧枝柯

壹援

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
壹,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:又其外方五百里,谓之采服,四岁壹见,其贡服物

渊致

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
渊致,来源于刘子寰的《宋词》《好事近》,原文:何事渊明风致,却十分妖艳

帧旬

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

竺宁

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
竺宁,来源于葛天民的《宋诗》《杂诗》,原文:下竺山前打一遭,丁宁门子看溪桥

勰笃

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

圭朔

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
圭,来源于方回的《宋诗》《赠寿昌墨客叶实甫》,原文:高价玄圭诡苍璧,其实不直瓦与砾

泯亦

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
泯亦,来源于周紫芝的《宋诗》《次卿与余终日坐竹间以何人有酒身无事谁家多竹门可款为韵余得上七字 其三》,原文:当年富贵士,泯默亦何有

尉袁

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
尉袁,来源于唐彦谦的《唐诗》《奉使岐下闻唐弘夫行军为贼所擒伤而有作》,原文:散卒半随袁校尉,寡妻休问辟司徒

凇丁

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

月葵

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
月葵,来源于晁补之的《宋诗》《次韵鲁直谢李右丞送茶》,原文:月团清润珍豢羊,葵花琐细胃与肠

年庭

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
年庭,来源于李昴英的《宋词》《念奴娇》,原文:明年宣劝,蟠桃火枣庭实

素珏

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
素,来源于楼钥的《宋诗》《送孙子祥赴新昌主簿》,原文:君诚吾里秀,贤厚素有余

湛楦

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
湛,来源于杜甫的《唐诗》《暮春江陵送马大卿公恩命追赴阙下》,原文:熏风行应律,湛露即歌诗

岭时

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
岭时,来源于强至的《宋诗》《山中遇雨》,原文:片时全岭暗,急趁暮钟还

籍戈

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
籍戈,来源于曾宏正的《宋诗》《题癸水亭》,原文:时浮桂籍香,永绝戈甲祲

燮浦

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
燮,来源于陈普的《宋诗》《乙巳邵武建宁夜坐书呈诸公 其一七》,原文:金明池上绿衣儿,燮理阴阳焉用之

志君

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
志君,来源于吴芾的《宋诗》《送黄作霖》,原文:有志男儿走四方,怜君羁旅岁时长

珊珺

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
珊,来源于柳永的《宋词》《宣清》,原文:残月朦胧,小宴阑珊,归来轻寒凛凛

谨媖

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
yīng女子的美称。
国学点评
谨,来源于姚勉的《宋诗》《和杨铁庵送子监镇之任韵五首 其四》,原文:为官要自强,谨勿事诡随

源云

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
源云,来源于令狐俅的《宋诗》《题清芬阁》,原文:我来源中访高隐,囗人邀客云山前

谧箫

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
谧,来源于谢薖的《宋诗》《贯时轩》,原文:吾轩谧竹友,寓意比三益

棹弘

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
棹,来源于许及之的《宋诗》《题江心寺》,原文:清宵挠禅定,端是棹歌声

澄华

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
澄华,来源于释智圆的《宋诗》《西湖》,原文:清带月华涵竹户,冷澄秋色照禅衣

琤栗

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
琤,来源于赵廱的《宋诗》《纪游》,原文:请君勿誉水,静必恶淙琤

致栖

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
致栖,来源于吴颐的《宋诗》《效孟浩然体寄呈邦宪明府》,原文:缪致栖鸾叹,频烦荐鹗书

杉恣

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
杉恣,来源于李洪的《宋诗》《立春前一日再雪因用韵》,原文:重雪催诗夜映窗,杉枯竹折恣撑摐

萱珺

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
萱,来源于谢枋得的《宋诗》《思亲五首 其三》,原文:九十萱亲天下稀,人无容力荷天慈

识缈

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
识缈,来源于法振的《唐诗》《送褚先生海上寻封炼师》,原文:悬知居缥缈,因为识浮丘

箫君

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
箫君,来源于刘弇的《宋诗》《送狄太守清明日燕莆田共乐亭三首 其一》,原文:涩道直西暄绛蜡,卷空箫鼓使君归

岭鸠

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
岭鸠,来源于释彦岑的《宋诗》《偈》,原文:岭头漠漠秋云,树底鸣鸠唤雨

和萱

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
和萱,来源于王迈的《宋诗》《戴老堂为城西林兄作》,原文:桂枝和月种,萱草鬭春酣

媵勰

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:媵馂主人之馀,御馂妇余,赞酌外尊酳之

幽鹭

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
幽鹭,来源于张咏的《宋诗》《发冷水铺》,原文:无端下马寻幽处,鸥鹭飞飞出荻花

丁与

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
丁与,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏七言十首 其九》,原文:老怜几个小孙儿,不减添丁与阿宜

专棂

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
专,来源于韩淲的《宋诗》《秋怀 其六》,原文:不专尚空言,但祇事苛礼

桠珹

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
chéng玉名。
国学点评
桠,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》,原文:三桠旧种根应异,九节初移叶尚低

亚川

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
亚川,来源于王遂的《宋诗》《宛陵道院成用吴尚书韵 其一》,原文:俪然位望亚陪京,大作山川小作城

遥梧

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
遥梧,来源于郎士元的《唐诗》《琴曲歌辞 湘夫人》,原文:娥眉对湘水,遥哭苍梧间

袁启

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
袁,来源于韩淲的《宋诗》《雪晴可喜》,原文:高卧袁安嗟往事,生擒元济报佳音

振川

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
振川,来源于太宗皇帝的《唐诗》《帝京篇十首 六》,原文:桂楫满中川,弦歌振长屿

燝勤

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

烟隽

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
烟隽,来源于韦能谦的《宋词》《虞美人》,原文:功名英隽满凌烟

盈普

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
盈,来源于姚勉的《宋诗》《寄题陈肩夔云锦窗》,原文:八窗面面受新凉,万盖盈盈拥靓粧

景影

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
景影,来源于吕同老的《宋诗》《题高房山夜山图》,原文:安知璚楼有夜景,明月苍茫堕清影

亦匠

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
亦匠,来源于邵谒的《唐诗》《赠郑殷处士》,原文:知音既已死,良匠亦未生

单沐

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
单沐,来源于陆游的《宋诗》《立夏》,原文:日斜汤沐罢,熟练试单衣

夷松

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
夷松,来源于李新的《宋诗》《赠翟提刑 其一》,原文:饱见雪霜威剑阁,行看松柏老夷门

觅籍

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
觅,来源于蔡沆的《宋诗》《闲游》,原文:敲门无犬吠,何处觅樵渔

旒恤

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
旒,来源于苏舜钦的《宋诗》《观放牐》,原文:上悬赤油幕,旁断缥玉旒

依楚

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
依楚,来源于窦裕的《唐诗》《洋州馆夜吟》,原文:门依楚水岸,身寄洋州馆

谧袁

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
谧,来源于郭子仪的《唐诗》《享太庙乐章 广运舞》,原文:河海静谧,车书混同

纮潮

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
纮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》,原文:孔子曰:「管仲镂簋而朱纮,旅树而反坫,山节而藻棁

炳桓

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
炳,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一三》,原文:丹青著明法,今古垂焕炳

烁晖

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
烁晖,来源于王安石的《宋诗》《忆昨诗示诸外弟》,原文:端居感慨忽自寤,青天闪烁无停晖

黎典

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
黎典,来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈潮州伯霆》,原文:入游太乙曾临地,出牧昌黎所典州

泊情

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
泊情,来源于罗隐的《唐诗》《寄崔庆孙》,原文:交情澹泊应长在,俗态流离且勉旃

含柯

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
含柯,来源于韦纾的《唐诗》《赋得风动万年枝》,原文:嫩叶含烟霭,芳柯振惠风

恤淖

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
恤,来源于赵抃的《宋诗》《送范宪百禄赴阙》,原文:从容陪国论,憔悴恤天民

滟砚

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
滟砚,来源于方回的《宋诗》《赠寿昌墨客叶实甫》,原文:潋滟龙光浮五色,便觉砚中轰霹雳

优专

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
优专,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵正臣朝议见寄二首 其一》,原文:紫坛熙事专优老,盼篚行看下九阍

旎渊

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
旎,来源于释思岳的《宋诗》《颂古九首 其五》,原文:明明搅动一缸屎,却把麝香烧旖旎

轩圣

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
轩圣,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和圣制登三台言志应制》,原文:圣作规玄造,轩阿复聿修

箬琢

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
箬,来源于黄庭坚的《宋词》《鹧鸪天》,原文:青箬笠,绿蓑衣

萱晳

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
萱,来源于周必大的《宋诗》《登仕郎曾忠佐迎母王于乐氏母许新居成即归于是筑第高沙极轮奂母欲迁而逝乃虚中堂榜之曰思永为赋四韵》,原文:南陔久叹薪吹棘,北户空劳草树萱

泱艺

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
泱,来源于李彭的《宋诗》《次韵谢朓京路夜发寄六弟书因以督其归》,原文:束装径巑岏,呼船凌泱漭

缔薏

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
缔,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九六》,原文:彩缔鼇山耸禁街,端门帘卷五云开

蔻鹄

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
蔻,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美病孔雀》,原文:鸳鸯水畔回头羨,荳蔻图前举眼惊

楦韬

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
楦,来源于徐瑞的《宋诗》《王辛甫示朱敬堂钓台诗卷次韵》,原文:当时蔑视麒麟楦,季汉反成党锢钩

蔳缎

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

翰闰

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
翰闰,来源于梁安世的《宋诗》《赠王锡老》,原文:恨极黄杨厄闰年,闲却玉堂挥翰手

潮域

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
潮域,来源于袁正规的《宋诗》《见江亭》,原文:江心远叠通潮浪,海外遥分异域疆

芗境

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
芗境,来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》,原文:诵公芗林诗,心境为澄澈

珵曦

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

嵇纤

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
嵇,来源于杜甫的《唐诗》《哭台州郑司户苏少监》,原文:班扬名甚盛,嵇阮逸相须

翎重

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
翎重,来源于谢翱的《宋诗》《折杨柳》,原文:翠翎小鸟巢短枝,巢老重重编败髪

皓继

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
皓继,来源于白居易的《唐诗》《长乐亭留别》,原文:优诏幸分四皓秩,祖筵惭继二疎欢

篌昭

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
篌,来源于范成大的《宋诗》《寄赠致远并呈现老》,原文:袛愁卢李分携后,别有箜篌一曲春

研旎

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
研,来源于苏辙的《宋诗》《种药苗二首 种甖粟 其二》,原文:研作牛乳,烹为佛粥

芨颀

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

韪缥

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
韪,来源于方岳的《宋诗》《舟次严陵 其二》,原文:子陵吾所韪,蓑外底须名

甄润

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
甄润,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》,原文:举目看霖润,褆身拟化甄

榭瑾

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
榭,来源于李廌的《宋诗》《观文恪王公乐道院巽亭在城上下临潩水》,原文:歌榭奄凝尘,燕阁鬰生苔

淇钊

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
淇,来源于曹勋的《宋词》《夹竹桃花》,原文:正武陵溪暗,淇园晓色,宜望中烟雨

冕旎

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
冕,来源于李德裕的《唐诗》《忆平泉山居赠沈吏部一首》,原文:乃知轩冕客,自与田园疎

晶巡

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
晶,来源于吕颐浩的《宋诗》《荔枝亭》,原文:水晶绛雪旧驰名,珍重移来近野亭

凡晏

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
凡晏,来源于华镇的《宋诗》《送越州佥判徐状元赴阙》,原文:猥似卑凡质,同居晏粲辰

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