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安徽科技学院改名为蚌埠大学

何曦旆作者:何曦旆2025-03-10 19:43:57

安徽科技学院是一所位于安徽省蚌埠市的综合性学校,以其优质的教学质量和丰富的实践经验而闻名。近日,该学院经过多方研究和评议,决定正式更名为蚌埠大学。这一重大决定不仅代表着学校对自身发展的自信,更是对过去辉煌历史的延续与发展。蚌埠大学将以更加开放的姿态、更加严谨的治学精神,为学生提供更加优质的教育资源和更加广阔的发展平台。相信在全体师生的共同努力下,蚌埠大学定能书写出更加灿烂的辉煌篇章。

安徽科技学院改名为蚌埠大学

萝昊

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
萝昊,来源于刘摰的《宋诗》《题致政朱郎中适园林》,原文:溪鱼野鸟乐晴昊,碧萝怪石依长松

重君

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
重君,来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其三》,原文:永言祝储君,重离日常午

楠政

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
楠,来源于范成大的《宋诗》《前堂观月》,原文:萧森万竹秋逾瘦,突兀双楠夜更高

茸宁

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
茸,来源于李峤的《唐诗》《杂曲歌辞 桃花行 五》,原文:红蕚竞妍春苑曙,粉茸新向御筵开

尉琪

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
尉,来源于洪咨夔的《宋诗》《次缪仲右韵 其一》,原文:将军浑健在,醉尉莫谁何

戎乔

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
戎乔,来源于孙逖的《唐诗》《长洲苑》,原文:戎行委乔木,马迹尽黄埃

旆渤

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
旆,来源于梅尧臣的《宋诗》《右丞李相公自洛移镇河阳》,原文:莫随文学乘,空望旆旌飘

仞箬

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
仞,来源于李沇的《唐诗》《秋霖歌》,原文:恨无长劒一千仞,划断顽云看晴碧

钥畚

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
钥,来源于强至的《宋诗》《彭及之邀吴仲源杨公济与某夜会望湖楼独某后期为关所隔偶成四篇以呈诸君 其三》,原文:我遭鱼钥无情甚,只许吟魂夜度关

资姣

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
资,来源于苏颂的《宋诗》《驾部郎中毕公挽辞二首 其二》,原文:早仕潜郎省,通才适世资

昙袁

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
昙,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其二七》,原文:黄面瞿昙,夜半成道

凡清

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
凡清,来源于赵公豫的《宋诗》《教授祖守中逢清以秋菊佳咏见贻次韵奉答》,原文:淡远异凡葩,清香恋游蝶

盈璆

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
盈璆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐飨先农五首 酌献用《成安》。》,原文:酒醴盈尊,金璆合乐

姬蔓

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
姬,来源于黄机的《宋词》《满江红》,原文:吴姬唱,燕姬舞

禹郇

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
禹,来源于葛胜仲的《宋诗》《用宏见和复和一首》,原文:邈哉弹冠契,王阳知贡禹

瑛陵

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
瑛,来源于苏籀的《宋诗》《刺少年行》,原文:琐窗犀案衒珍具,瑶瑛红珀莹杯棬

枫钲

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
枫,来源于陆游的《宋诗》《蜻蜓浦夜泊》,原文:风雨忽如秋已深,短篷今夜系枫林

澄樨

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
澄,来源于黄彦平的《宋诗》《石埭道中》,原文:澄清浑莫测,泯默谅无声

峰卓

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
峰卓,来源于李昴英的《宋诗》《美广帅赵平斋拓贡院》,原文:前峰卓卓尖如笔,正路堂堂稳踏槐

骋唯

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
骋唯,来源于孟云卿的《唐诗》《行行且游猎篇》,原文:岂唯务驰骋,猗尔暴田畴

倾支

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
倾支,来源于吕陶的《宋诗》《送师厚》,原文:海倾身亦御,山转力须支

驰缨

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
驰缨,来源于李彦弼的《宋诗》《与曹圣延游风洞及七星观遂成长句》,原文:骎骎凌厉追遗风,胡为顿缨驰骆越

易页

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
易,来源于欧阳修的《宋词》《鹊踏枝・蝶恋花》,原文:苦恨行云容易散

洛怀

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
洛怀,来源于张均的《唐诗》《和尹懋登南楼》,原文:白云谢归鴈,驰怀洛阳道

瑞颐

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
瑞,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四》,原文:节逢瑞庆,万国欢声

荣林

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
荣林,来源于智藏的《唐诗》《五言秋日言志一首》,原文:因兹竹林友,荣辱莫相惊

峻朗

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
峻朗,来源于张说的《唐诗》《奉和同皇太子过慈恩寺应制二首 二》,原文:朗朗神居峻,轩轩瑞象威

峪菀

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

蔓庄

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
蔓庄,来源于程俱的《宋诗》《同游道场何山二首 何山》,原文:庄严布金地,藤蔓土花剥

姝濡

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
姝,来源于周紫芝的《宋诗》《悼友篇》,原文:长女留军中,继释二小姝

皋烨

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
皋,来源于洪迈的《宋诗》《用退之韵赋新霁》,原文:归把东皋犁,此念何日了

瑥皋

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
皋,来源于王灼的《宋诗》《题冯申之所藏徐皋鱼》,原文:南唐徐白称绝笔,皋实同姓最后出

尔幻

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
尔幻,来源于周紫芝的《宋诗》《羣不逞乘时纵火以病良民有捕于官者辄送遣之或厚与之金使之出境二月二十八日敝庐为恶少见焚虽复仅免而官不为直不能言安三月六日徙居寓舍》,原文:东西南北皆可尔,梦幻泡影真须臾

严迪

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
严迪,来源于严维的《唐诗》《经兰亭故池联句》,原文:(原注:鲍防、严维、刘全白、宋迪,共三十五人,具姓名

雅霆

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
雅,来源于滕宗谅的《宋诗》《鹤联句》,原文:风流超缟素,雅淡绝规箴

嫒匠

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠,来源于韩琦的《宋诗》《谢资政富公再以近诗见寄》,原文:公思如天匠,春物归裁剸

戚琀

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
戚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:士吉射逆之,赵鞅御之,遇于戚

骋晢

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
骋,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 感生帝位奠玉币用《光安》。》,原文:骋驾临飨,将歆飶芬

瑚蕋

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
瑚,来源于晁补之的《宋诗》《行路难和鲜于大夫子骏》,原文:赠君珊瑚夜光之角枕,玳瑁明月之雕床

媵璞

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
媵,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:媵不书,此何以书

融郄

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
融,来源于真德秀的《宋诗》《司理弟之官岳阳相别于定王台悽然有感为赋五诗以饯其行 其四》,原文:一朝发深省,妙理仍昭融

裕漾

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
裕,来源于范成大的《宋诗》《丙午东宫寿诗》,原文:姿神辉玉裕,德业灿金相

琬澎

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
琬,来源于李石的《宋诗》《送浩姪成都学官》,原文:我集四库书,琬琰藏洛河

晤子

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
晤子,来源于刘摰的《宋诗》《赠穆道士》,原文:时来与子款谭晤,闲心慰惬愁病蠲

情曼

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
情曼,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:心懭悢以冤结兮,情舛错以曼忧

承郅

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
承,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:初汤臣挚,后兹承辅

婳觅

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

祁芾

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
祁,来源于谢逸的《宋诗》《暮春感怀》,原文:谁人独采南山蕨,窗外休呼祁孔宾

巡域

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
巡域,来源于胡宏的《宋诗》《小圃将成》,原文:平生苦无适俗韵,置身大禹巡方域

旒磐

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
旒,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授以诗庆予得郡次韵二首 其一》,原文:谬向初元从九旒,坐狂朝蹟自宜收

琲岐

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
琲,来源于詹敦仁的《唐诗》《父子联韵诗》,原文:(琲

殷樨

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
殷,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:殷小腆诞敢纪其叙

酝澧

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
酝,来源于张扩的《宋诗》《次韵曾端伯户部初春遣兴》,原文:春风入手几番雨,酝酿春愁推不去

茯昶

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
茯,来源于叶绍翁的《宋诗》《访隠者》,原文:几回松下去,锄得茯苓还

缎颉

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
缎,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

亚斯

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
亚斯,来源于何麒的《宋诗》《题阳华巖》,原文:瞿君三体篆,殆可斯翁亚

京孜

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
京,来源于张方平的《宋诗》《归燕》,原文:京洛柳花白,潇湘枫叶丹

盈霜

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
盈霜,来源于洪适的《宋诗》《送陆务观福建提仓》,原文:落纸云烟君似旧,盈巾霜雪我成翁

苒棂

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
苒,来源于刘言史的《唐诗》《初下东周赠孟郊》,原文:偶随下山云,荏苒失故程

鹤彤

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
鹤彤,来源于史浩的《宋词》《木兰花慢》,原文:春醑休辞介寿,鹤书已播彤廷

炫楚

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
炫楚,来源于丁谓的《宋诗》《台》,原文:吴都矜四达,楚国炫三休

淮桓

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
淮,来源于章粲的《宋诗》《别杨尊》,原文:西行迷蜀道,北望黯淮边

箪烟

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
箪烟,来源于权德舆的《唐诗》《送少清赴润州参军因思练旧居》,原文:二纪乐箪瓢,烟霞暮与朝

筝炯

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
筝,来源于晏几道的《宋词》《蝶恋花》,原文:断肠移破秦筝柱

麓与

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
麓与,来源于唐扶的《唐诗》《使南海道长沙题道林岳麓寺》,原文:道林岳麓仲与昆,卓荦请从先后论

瑱骅

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
瑱,来源于辛弃疾的《宋诗》《玉真书院经德堂》,原文:绝代本无空谷叹,逢人且觅瑱山诗

芨益

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

鸠鼎

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
鸠,来源于陆游的《宋诗》《昼卧》,原文:偶拈一卷读,美若鸠食葚

芨胧

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

涟桔

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
涟,来源于廖行之的《宋诗》《和汤无邪》,原文:池波生绿纹漪涟,和气已觉弥天渊

靛芈

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
靛,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

烯霖

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
霖,来源于史浩的《宋诗》《次韵杨少辅山居六咏 浇花》,原文:安得商家霖,万木均嬉嬉

馠镌

拼音五行释意
hān芳香。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
镌,来源于袁说友的《宋诗》《和虞仲房潼川运使韵》,原文:中郎有字新镌石,小子无言只点头

沦陇

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
沦陇,来源于刘宰的《宋诗》《寄呈王浩翁府判》,原文:招来耕桑徧陇亩,抚摩一意沦肌肤

鑫钰

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评

久舜

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
久舜,来源于曾觌的《宋词》《醉蓬莱》,原文:地久天长,父尧子舜,灿绮罗佳会

炫杉

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
炫,来源于文同的《宋诗》《翡翠》,原文:晶荧炫我目,非世之青黄

滇郄

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
滇,来源于英州司寇女的《宋诗》《题梅岭佛祠壁》,原文:滇江今日掌刑回,上得梅山不见梅

恢耘

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
恢,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其九六》,原文:恢恢志意方闲暇,绰绰情怀正坦夷

楹诺

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
楹,来源于王炎的《宋诗》《陈推官幽居十咏 山堂旷望》,原文:袖手倚楹独立,孤鸿灭没人间

荔映

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
荔映,来源于陆游的《宋诗》《项里观杨梅四首 其四》,原文:细织筠笼相映发,华清虚说荔枝筐

术馥

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
术馥,来源于洪适的《宋诗》《次韵题谢景思少卿药寮》,原文:芷兰清馥浑纫佩,芝术新苗几荷锄

暖隽

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
暖隽,来源于吴龙翰的《宋诗》《己未试监假道于严报谢使君》,原文:棠阴日暖鸟声隽,苔迹月明吏影臞

姿纯

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
姿纯,来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》,原文:情纯洁而罔薉兮,姿盛质而无愆

渌祺

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
渌,来源于朱熹的《宋诗》《喜晴》,原文:冲飙动高柳,渌水澹微波

觉姿

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
觉姿,来源于释德洪的《宋诗》《游庐山简寂观三首 其一》,原文:庐山觉未老,俨然旧风姿

昼榆

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
昼榆,来源于苏轼的《宋诗》《咏怪石》,原文:处魏榆者白昼语,意欲警惧骄君悛

庆漾

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
庆漾,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・尾声》,原文:(正末唱)那厮更十分不良,将平人屈漾,(庆甫云)则怕宋江哥哥不肯与我作主末

徵净

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
净,来源于史浩的《宋词》《花舞》,原文:净客之名从此有

洛逵

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
洛,来源于白居易的《唐诗》《看嵩洛有叹》,原文:今日看嵩洛,回头叹世间

戍婴

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
戍,来源于周弼的《宋诗》《南楼怀古五首 其四》,原文:丹壁邮亭新蜀道,白楼烽戍古邾城

豫宏

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
豫宏,来源于宋之问的《唐诗》《奉和荐福寺应制》,原文:梵筵光圣邸,游豫览宏规

寓淄

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
寓,来源于谢薖的《宋诗》《观棋》,原文:谁能关许事,寓目且忘忧

缨纫

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
缨纫,来源于程俱的《宋诗》《书事呈叔问 其二》,原文:不解常山无一事,也纫兰珮解尘缨

正征

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
正征,来源于陈藻的《宋诗》《纪梦》,原文:夜长正好梦,征夫何早起

新润

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
新润,来源于苏轼的《宋诗》《孔毅父以诗戒饮酒问买田且乞墨竹次其韵》,原文:且将墨竹换新诗,润色何须待东里

嫒鸯

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
鸯,来源于周紫芝的《宋词》《谒金门》,原文:沙暖鸳鸯双戏

蕴礴

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
蕴礴,来源于陈造的《宋诗》《题陈主管奥广楼》,原文:楼居盘礴地,超然寄妙蕴

楦祁

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
楦,来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》,原文:燕坐江沱甘自蹙,笑腐儒、枉楦朝家紫

奎澄

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
奎澄,来源于史浩的《宋诗》《进锡宴澄碧殿诗》,原文:澄碧曜宸奎,神龙争守视

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