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兴塔中学改名：历史变迁与未来展望

梁栗冶作者：梁栗冶2025-03-12 13:59:22

近日，兴塔中学宣布将进行改名的消息在教育界引起了热烈讨论。兴塔中学作为当地的重点中学，一直以来在教育教学上有着良好的口碑和较高的知名度。但是，随着社会的发展和时代的变迁，学校名称也应该与时俱进。改名的决定不仅仅是一种形式，更是学校对自身历史传承和未来发展的一种负责态度。接下来，我们将从不同角度探讨兴塔中学改名的原因、意义以及对未来发展的影响。

兴塔中学改名

爕韬

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
爕，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：爕调归化工，佞佛计已疏

茵约

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
茵约，来源于彭汝砺的《宋诗》《春雨》，原文：鸰原莫放朝华去，共约新晴醉绿茵

蒂肖

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
蒂，来源于孔平仲的《宋诗》《再作药名诗一篇呈器之》，原文：青烟鬰鬰金鸭细，花上红酥合香蒂

炫夕

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
炫夕，来源于韩驹的《宋诗》《桃》，原文：云锦涨春坞，霞绡炫夕阳

啸枫

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
啸枫，来源于项安世的《宋诗》《夜泛湘江》，原文：枫林啸山鬼，竹月下湘灵

远休

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
远休，来源于刘敞的《宋诗》《留别永叔》，原文：平时恸哭休论事，远别悲歌更忍听

些慷

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
些慷，来源于范成大的《宋诗》《连日风作洞庭不可渡出赤沙湖》，原文：慷慨悲歌续楚些，彷彿幽瑟迎湘灵

纫棂

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
纫，来源于陆游的《宋诗》《幽居》，原文：纫缝一獠婢，樵汲两蛮奴

嶛淼

拼音五行释意
嶛liáo木高。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

季焓

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
季，来源于朱翌的《宋诗》《题清芬阁》，原文：五季浪拍天，不覆渔翁船

川祯

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
川，来源于郭应祥的《宋词》《传言玉女》，原文：棹歌才发，漠漠一川烟雨

珧严

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》，原文：36　蜃，小者珧

佰励

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

仑蓬

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
仑蓬，来源于利登的《宋诗》《杂兴 其二》，原文：我昔游蓬莱，道过昆仑山

霜温

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
霜温，来源于罗一鹗的《宋诗》《挽知容州朝请陶公 其三》，原文：昔曾亲诲色，霜凛更春温

箐蕴

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
箐，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其三一》，原文：直饶透箐眼明，截流机峻

意轩

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
意轩，来源于吴芾的《宋诗》《寄题鲍昌朝足轩》，原文：辟轩穷巷间，此意非满假

恢珈

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
恢，来源于魏了翁的《宋诗》《恭和闻喜宴赐毛自知以下御制》，原文：微臣置馈申规戒，贤网虽恢用欲精

潭轶

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
潭，来源于刘禹锡的《唐诗》《和李相公平泉潭上喜见初月》，原文：潭空破镜入，风动翠蛾嚬

焓笈

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈，来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》，原文：东床坦腹士，左右参经笈

纫璃

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
纫，来源于太宗皇帝的《唐诗》《过旧宅二首 二》，原文：纫珮兰凋径，舒圭叶翦桐

仓梁

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
仓梁，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻题泗州监仓东轩二首 其一》，原文：肩舆嫋嫋渡浮梁，吏隠知君寄一仓

琦礼

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
琦，来源于李白的《唐诗》《钓滩（一作「台」）》，原文：〖王琦《李太白诗集注》卷三十疑此诗或为南唐另翰林学士李白作

襄祺

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
襄，来源于张谓的《唐诗》《读后汉逸人传二首 二》，原文：庞公南郡人，家在襄阳里

熙骅

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
熙，来源于苏辙的《宋诗》《送周正孺自考功郎中归守梓潼兼简吕元钧三绝 其一》，原文：白发熙宁老诤臣，凛然心胆大于身

昊寓

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
昊，来源于王令的《宋诗》《游江阴寿寜寺》，原文：况承积阴余，急雨荡晴昊

宣靛

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
宣，来源于宋祁的《宋诗》《哀故文节公 其二》，原文：顺采思忠荩，宣谋叹巧劳

裳夷

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
裳夷，来源于刘克庄的《宋诗》《方寺丞除云台观》，原文：草荒太白骑馿迹，云冷希夷委蜕裳

澄胭

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
澄胭，来源于吕天用的《元曲》《南吕・一枝花白莲》，原文：秋水澄澄，洗得胭脂净，淡梳妆百媚生

憧瑭

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
憧，来源于无可的《唐诗》《寄题庐山二林寺》，原文：双流湓隐隐，九派棹憧憧

札峻

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
札峻，来源于周必大的《宋诗》《龙学张彦父挽词》，原文：负图官益峻，赐札礼弥加

豫舸

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
豫舸，来源于王安石的《宋诗》《和仲求即席分题得庶字》，原文：千艘来交荆，万舸去扬豫

骃苒

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
骃，来源于方回的《宋诗》《送郭伯川》，原文：万山中遇驱骃辔，十载前同上鹤楼

驹瑹

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
驹，来源于李白的《唐诗》《赠崔咨议》，原文：绿骥本天马，素非伏枥驹

韫序

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
韫，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《尾声》，原文：酒家眠，权休息，韫匮藏珠隐尘迹，万里前程在咫尺

昭晔

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
昭晔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗传受国宝三首 《神光》。》，原文：于昭于天，晔晔煌煌

奈谧

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
奈，来源于王诜的《宋词》《忆故人・烛影摇红》，原文：无奈云沈雨散

君虞

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
君虞，来源于张耒的《宋诗》《出都门泊镇外失饮食节中夕暴下用气术消息之即愈》，原文：艰难众所虞，君子谨容易

葆宁

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
葆宁，来源于欧阳修的《宋诗》《楼头》，原文：发光如葆宁禁恨，不待为郎已飒然

勋武

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
勋武，来源于戎昱的《唐诗》《闻颜尚书陷贼中》，原文：能持苏武节，不受马超勋

恒蔳

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
恒，来源于苏颋的《唐诗》《晓发兴州入陈平路》，原文：旧史饶迁谪，恒情厌苦辛

巡史

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
巡史，来源于韩愈的《唐诗》《酬裴十六功曹巡府西驿涂中见寄》，原文：相公谓御史，劳子去自巡

苑楹

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
苑，来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》，原文：休烦苑史翦彩，别有神司

匠蓬

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
匠蓬，来源于孟郊的《唐诗》《赠转运陆中丞》，原文：不是宗匠心，谁怜久栖蓬

飖棋

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
飖，来源于王良会的《唐诗》《和武相公中秋夜西蜀锦楼望月得清字》，原文：杳霭烟氛色，飘飖砧杵声

芾晳

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
芾，来源于宋庠的《宋诗》《天禧初侨寓安陆有宅一区尝于斋前手植橘树才尺余许未几擢第随牒游方天圣庚午冬屏居畿邑守舍儿自安陆馈余丹橘一箧因曰此即斋前所植抚物怀旧悽然不平者久之因成感咏》，原文：蔽芾讵因棠，连蜷乃同桂

麟虢

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
麟，来源于梅尧臣的《宋诗》《桃花源诗》，原文：鹿为马，龙为蛇，凤皇避罗麟避罝

芾煦

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
芾，来源于袁说友的《宋诗》《武康县治松桂林二首 其一》，原文：此地赓酬句，他年蔽芾阴

存柳

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
存柳，来源于蒋捷的《宋词》《南乡子》，原文：隔柳惟存月半钩

琀娥

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
娥，来源于无名氏的《宋词》《诉衷情》，原文：嫦娥莫是，也有别离，一似人么

伊瑥

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
伊，来源于王勃的《唐诗》《倬彼我系 四》，原文：伊我祖德，思济九埏

虞戈

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
虞戈，来源于文珏的《宋词》《虞美人》，原文：虞姬珠碎兵戈里

箴嶛

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
嶛liáo木高。
国学点评
箴，来源于陈元光的《唐诗》《望阙谢恩》，原文：御扆褒忠勇，官符再佩箴

峤禺

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
峤，来源于程公许的《宋诗》《同王万里山行》，原文：飞榜漾湖光，蹑屐梯云峤

君缨

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
君缨，来源于卓田的《宋词》《满庭芳》，原文：荣华兼富贵，如君素享，胜似簪缨

翰翎

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翰翎，来源于张继先的《宋诗》《次韵答赵尚书》，原文：已得明春归去旨，预惊灵鹤整翎翰

采崎

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
采，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：谁傍暗香轻采摘

苓烯

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
苓，来源于宋无的《宋诗》《谢僧遗石鎗》，原文：矮瓶未罄长镵健，且傍云根饱茯苓

仪林

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
仪林，来源于司空图的《唐诗》《句》，原文：地凉清鹤梦，林静肃僧仪

珐樟

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
樟，来源于范成大的《宋诗》《吴歈一首送丘宗卿自平江移会稽》，原文：鹤鸣樟桥猿夜啼，匈奴未灭家何为

蓓珞

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
蓓，来源于廖行之的《宋诗》《重九后菊未开》，原文：含芳似悭吝，细蓓犹的历

久汉

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
久汉，来源于刘安上的《宋诗》《又和十六夜月》，原文：望中银汉祇如昨，坐久园亭又更寒

夕典

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
夕典，来源于王应麟的《宋诗》《东山》，原文：典午鼎岌岌，日夕照忠忱

本睿

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
本睿，来源于王十朋的《宋诗》《民事堂》，原文：仰惟睿意思邦本，要使书生识治原

沧勰

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
沧，来源于释广闻的《宋诗》《大川和尚赞》，原文：如是模写，沧溟一滴

重忻

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
重忻，来源于王之道的《宋诗》《和天衣聪老五首 其一》，原文：师去无为十五年，重来猿鹤亦忻然

溯犹

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
溯犹，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻谪居三适 夜卧濯足》，原文：貂裘溯北风，十袭犹飕飕

邕缈

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
邕，来源于文天祥的《宋诗》《又送前人琴棋书画四首 其三》，原文：蔡邕去后右军死，谁是风流入品题

卓遒

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
卓，来源于元稹的《唐诗》《梦游春七十韵》，原文：卓女白头吟，阿娇金屋赋

柃奂

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂，来源于戴复古的《宋诗》《吉州堆胜楼谢景周司理居其上》，原文：半天轮奂独嵬峩，遥望青原瞰碧螺

翀齐

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
翀，来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》，原文：虬龙□□脊，彪兕怒翀羾

堰粹

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
堰，来源于韩淲的《宋诗》《急雨》，原文：连朝浸田塍，一夜倒河堰

洛闻

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
洛闻，来源于王溥的《唐诗》《谢进士张翼投诗两轴》，原文：（见《宋诗纪事》引宋张齐贤《洛阳搢绅旧闻记》

芉佶

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

时笛

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
时笛，来源于曹彦约的《宋诗》《见梅有感》，原文：奈老不成三弄笛，济时还拟一杯羹

麒赫

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
麒，来源于杜牧的《唐诗》《赠李秀才》，原文：天上麒麟时一下，人间不独有徐陵

华艺

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
华艺，来源于陈洎的《宋诗》《南齐》，原文：曲江欢宴侍华裾，舞拍琴歌艺有余

嵊麟

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
嵊，来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

素燝

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
素燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

岳轼

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
岳，来源于曹彦约的《宋诗》《郭承禧同年解倅印趋朝 其一》，原文：共度衡阳夏，平分岳麓春

茵冽

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
茵，来源于李淑的《宋诗》《岘山诗》，原文：官邪俗沦祭不屋，君来怀古茵凭惭

廷沧

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
廷沧，来源于晁公溯的《宋诗》《读江南诸公诗》，原文：汉廷安用沧浪句，容我持竿咏白苹

仞镌

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
仞镌，来源于程公许的《宋诗》《青山高为宋郎中德之作》，原文：瑶镌嵽嶪千万仞，斗起西南天半空

苡勘

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
苡，来源于贾黄中的《宋诗》《桂林还珠洞》，原文：无人为起文渊问，端的珠还薏苡还

缃湲

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
缃，来源于刘弇的《宋诗》《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其五》，原文：青缃无留赏，理到刃必迎

单琥

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
单，来源于胡仲弓的《宋诗》《悟枯崖将过莆城参访后村书此赠行》，原文：吟单何日起，持钵倚刘墙

理曜

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
理，来源于刘跂的《宋诗》《西溪次韵九首 其三》，原文：从此窥名理，金篦刮眼昏

和韦

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
和韦，来源于程洙的《宋诗》《奉送丞相讷斋程先生二首 其二》，原文：公相胸中蕴识几，中和不假佩弦韦

延觅

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
延觅，来源于无名氏的《宋词》《步蟾宫》，原文：便从兹、谈笑觅封侯，更管取、寿延千亿

逵烯

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
逵，来源于薛季宣的《宋诗》《汾亭操》，原文：遵逵孔直兮，踖踖其行

泽淳

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
泽淳，来源于陈郁的《宋诗》《得琴砚古雅堂》，原文：耳根笔泽千载意，字□挽回淳朴味

荣泰

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
荣泰，来源于王义山的《宋词》《临江仙》，原文：和气薰蒸开泰运，湖山万里光荣

毓策

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
毓，来源于董嗣杲的《宋诗》《依光堂》，原文：灵毓紫芝三秀逺，光开绿玉片金辉

沥篁

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
沥篁，来源于李绅的《唐诗》《奉酬乐天立秋夕有怀见寄》，原文：阶篁淅沥响，露叶参差光

珲些

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
些，来源于洪咨夔的《宋诗》《雨》，原文：伙颐秋后雨，暝些晚来凉

尤严

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
尤严，来源于宋真宗的《宋诗》《又》，原文：虽辍凝严任，尤增倚注情

挚洵

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
挚，来源于叶适的《宋诗》《答李制置》，原文：鼓槌恨不投淮流，复传侯挚能校谋

璇韪

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
璇，来源于赵福元的《宋词》《沁园春》，原文：璇星烂，有赤松黄石，雾凑苍坛

耘溯

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
耘，来源于孔平仲的《宋诗》《长芦咏蝗》，原文：耕耘喜及苗已长，与汝何冤乃遭齧

亘曙

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
亘曙，来源于马云的《宋诗》《踞湖山六题 丹霞坞》，原文：亘野丹气明，向曙霏烟霁

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