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史字起名霸气男孩：如何为男孩取一个霸气且有意义的名字

于晢臻作者：于晢臻2025-03-22 05:56:43

在为男孩起名时，许多家长都希望名字不仅响亮霸气，还要蕴含深厚的文化底蕴。‘史’字作为一个具有历史感和文化内涵的字，常常被用来为男孩起名。本文将详细介绍如何利用‘史’字为男孩起一个霸气且有意义的名字。首先，我们需要了解‘史’字的含义。‘史’字在汉语中通常与历史、史书、史官等概念相关，象征着悠久的历史和丰富的文化传承。因此，使用‘史’字为男孩起名，不仅能够赋予名字一种历史的厚重感，还能让孩子从小就感受到文化的熏陶。接下来，我们可以结合‘史’字与其他字进行组合，创造出既霸气又有意义的名字。例如，‘史杰’这个名字中的‘杰’字意为杰出、卓越，与‘史’字结合，寓意孩子将来能够成为历史中的杰出人物。再比如，‘史豪’这个名字中的‘豪’字意为豪迈、豪爽，与‘史’字结合，寓意孩子将来能够拥有豪迈的气概和宽广的胸怀。此外，我们还可以根据孩子的生辰八字、五行属性等因素，选择与‘史’字相配的字，以达到名字与孩子命理的和谐统一。总之，利用‘史’字为男孩起名，不仅能够赋予名字一种历史的厚重感，还能让孩子从小就感受到文化的熏陶。希望本文的介绍能够帮助家长为孩子选择一个独特且富有历史感的名字。

史字起名霸气男孩

潜仲

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
潜仲，来源于司马光的《宋诗》《归田诗 其四》，原文：松菊陶潜宅，蓬蒿仲蔚家

勖庚

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

乘欢

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
乘欢，来源于韩维的《宋诗》《筵上遇雪赠人》，原文：前贤遇雪方乘兴，何况雪飞欢兴时

堇楣

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
堇，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・混江龙》，原文：采铜出那溪之水，取锡在赤堇之山

阑治

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
阑治，来源于欧阳修的《宋诗》《戏书示黎教授》，原文：世治人方安垅亩，兴阑吾欲反耕桑

徽珧

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
徽，来源于令狐楚的《唐诗》《鄂州使至窦七副使中丞（《王》作「窦巩中丞副使」）见示与元（《王》此下有「稹」字）相公献酬之什鄙人（《王》作「余顷」）任户部尚书时（《王》作「日」）中丞是当司员外郎每示（《王》作「有」）篇章多相唱和今因（《王》作「因题」）四韵以寄所怀》，原文：同卷同人《秋怀寄钱侍郎》，《唐百寄诗选》作《郢城秋怀寄江州钱徽侍郎》，附记于此，以备征考

苏澎

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
苏，来源于司马光的《宋诗》《苏门先生》，原文：长啸苏门石，行藏世莫知

璋桦

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
璋，来源于郑獬的《宋诗》《正夫草卷已就余例亦奏牍今得绝笔》，原文：琳琅之宝出荆山，合作珪璋与佩环

良缎

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
良，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・牧羊关》，原文：张良也，要你寻思，你道他是风魔先生来，他说如此般良言

艾夷

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
艾夷，来源于释宝昙的《宋诗》《和李中甫知录采兰》，原文：薜荔既艾，辛夷未繁

柏粤

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
柏粤，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其二一》，原文：诗题：雷州八首首句：白发坐溯党荔子无几何下居近流水培塿无松柏粤岭风俗殊粤女市无常海康腊己酉旧时日南郡

澧旨

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
澧，来源于郑思肖的《宋诗》《桃源图》，原文：长城徭役苦咨嗟，澧水偷春隠岁华

佐缨

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
佐缨，来源于林季仲的《宋诗》《送梁尚书移守宛陵》，原文：堂堂体貌照簪缨，天与君王佐太平

严札

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
严札，来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》，原文：臣传此札，字体静严，意态斋庄

洛戍

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
洛戍，来源于韦庄的《唐诗》《重围中逢萧校书》，原文：底事征西将，年年戍洛阳

淄墨

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
淄墨，来源于项安世的《宋诗》《再作》，原文：孔淄应不涅，墨素遂无悲

凌偕

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
凌，来源于曾觌的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》，原文：步袜凌波去

泷皎

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
泷，来源于李商隐的《唐诗》《自桂林奉使江陵途中感怀寄献尚书》，原文：泷通伏波柱，帘对有虞琴

采懿

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
采，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》，原文：君子曰：甘受和，白受采

昼皤

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
昼皤，来源于范镗的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：青门聊起濯缨歌，昼绣经从鬓已皤

筝玄

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
筝，来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》，原文：楚阑，小蛮，锦瑟调银筝按

践仑

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
践，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：践阼临祭祀：内事曰孝王某，外事曰嗣王某

誉孝

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
誉孝，来源于陈东的《宋诗》《彦隽母挽章二首 其二》，原文：少驰贤孝誉，来配颍川家

挚衡

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
挚，来源于胡宏的《宋诗》《寄题向伯元敦止堂》，原文：君不闻伊挚初耕有莘野，禄之弗顾千驷马

潜峤

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
潜峤，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 二》，原文：珠潜巨海，玉蕴昆峤

缥冬

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
缥冬，来源于范成大的《宋诗》《冬祠太乙六言四首 其四》，原文：行道羽衣缥缈，卷班玉珮冬珑

宏勘

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
宏，来源于冯山的《宋诗》《送赵良弼知广安军》，原文：良弼崛起声其中，宏伟浑厚如山东

樨梧

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
樨梧，来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事二首 其一》，原文：樨梧殖岁首，擢起青琅玕

序曦

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
序，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 黄帝宫音 肃和》，原文：气调四序，风和万籁

憧允

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
憧，来源于梅尧臣的《宋诗》《毛君宝秘校将出京示予诗因以答之》，原文：从何求故步，往返自憧憧

种昃

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
种，来源于张方平的《宋诗》《酬琅邪山僧智先相示禅册》，原文：种种诸法皆心生，心自无生岂有法

弈榆

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
弈，来源于汪的《宋词》《水调歌头》，原文：射者中，弈者胜，兴悠长

皤晔

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
皤，来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 岁暮呈思黯相公皇甫朗之及梦得尚书》，原文：岁暮皤然一老夫，十分流辈九分无

彬情

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
彬，来源于陆文圭的《宋诗》《己卯题吴江长桥二首》，原文：汴师平南将彬美，南人死恨樊若水

种邵

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
种邵，来源于刘克庄的《宋诗》《挽叶寺丞二首 其一》，原文：少日思乘博望槎，中年归种邵平瓜

林峥

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
林峥，来源于李白的《唐诗》《赠从弟南平太守之遥二首 一》，原文：翰林秉笔回英眄，麟阁峥嵘谁可见

朗炅

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
朗炅，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 二》，原文：八窗无常朗，有冥亦有炅

鸯曜

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
鸯，来源于贺铸的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》，原文：洲嘴嫩沙斜照暖，睡鸳鸯

湲陟

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
湲陟，来源于洪刍的《宋诗》《游泐潭寺》，原文：朝涉潺湲溪，暮陟崔嵬石

和傅

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
和傅，来源于刘禹锡的《唐诗》《和汴州令狐相公到镇改月偶书所怀》，原文：受脤新梁苑，和羹旧傅巖

魁亚

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
魁亚，来源于方岳的《宋诗》《次韵章太博迁匠丞不入 其一》，原文：恨君不入秋堂琐，校定雄文鼎亚魁

昼闰

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
昼闰，来源于释居简的《宋诗》《酬南宕诸友》，原文：岁闰黄杨厄，年丰白昼长

泯烯

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
泯，来源于王之道的《宋词》《水调歌头》，原文：齐死生，同宠辱，泯春秋

朔瑥

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
朔，来源于贯休的《唐诗》《古塞上曲七首 二》，原文：朔云含冻雨，枯骨放妖光

序合

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
序合，来源于王安石的《宋诗》《与道原过西庄遂游宝乘道原游西庵遂至草堂宝乘寺二首 其二》，原文：亲朋会合少，时序感伤多

隅昉

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
隅，来源于赵蕃的《宋诗》《赠别欧阳全真三首 其二》，原文：雨止隅仍漏，鸢飞潦政涵

玮燝

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
玮，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：迩来鸡舌擅瑰玮，赞香誉味万喙同

励南

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
励南，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬毋湜推官》，原文：好励图南志，翺翔览四瀛

娄茯

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
娄，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・太清歌》，原文：那厮正茶船上和衣睡，黑娄娄地鼻息如雷

町与

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
町与，来源于岳珂的《宋诗》《沈忠敏劳军帖赞》，原文：相与以心，无町畦也

衍霈

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
衍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 出小次用《干安》。》，原文：光流桂俎，祥衍椒奠

樟昱

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
樟，来源于李白的《唐诗》《与从姪杭州刺史良游天竺寺》，原文：挂席凌蓬丘，观涛憩樟楼

宣旭

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
宣，来源于卢纶的《唐诗》《送宋校书赴宣州幕》，原文：南想宣城郡，清江野戍闲

冬匡

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
冬匡，来源于陆游的《宋诗》《庚申十二月二十一日西和州健步持子布书报已取安康襄阳路将至九江矣悲喜交怀作长句二首 其二》，原文：闻过岘首已冬至，想到匡庐将岁除

臻曦

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
臻，来源于元稹的《唐诗》《琵琶歌》，原文：急处未得臻幽闲，努力铁山勤学取，莫遣后来无所祖

滦轼

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

凡谊

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
凡，来源于孙元卿的《宋诗》《与钱孝先游洞霄 其一》，原文：仙凡隔几尘，无由问霓旌

憬郄

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
憬，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：盛德系物怀，威望憬夷服

蘅棂

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
蘅，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 绿阴生昼寂》，原文：远水明㶉鶒，平栏绕杜蘅

瞻爕

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
瞻，来源于刘克庄的《宋诗》《南山感旧 其二》，原文：顾瞻忽眩晃，冷汗如泼水

壬裴

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
壬，来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》，原文：蓄缩多畏忌，百壬閙煎煎

敦鸯

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
敦，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：』是以神降之福，时无灾害，民生敦庞，和同以听，莫不尽力以从上命，致死以补其阙

缃怀

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
缃怀，来源于王洋的《宋诗》《和方签判诗乞芭蕉于教官》，原文：缃帙文书展，青衿怀抱空

淖邕

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
淖，来源于王之道的《宋诗》《宿彰教寺》，原文：驱驽犯泥淖，敢惮风雨寒

津谦

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
津，来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和邻几喜司马君实钱君倚章伯镇入省之作》，原文：颠倒失所措，左右迷厥津

绚瀚

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
绚，来源于杨万里的《宋诗》《轿中看山》，原文：隔水绝高寒，萦云偏蒨绚

珹峥

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
峥，来源于释居简的《宋诗》《刘检详新除》，原文：有才皆琐屑，临事少峥嵘

津矗

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
津，来源于释文珦的《宋诗》《腊月立春雪后谿行偶作》，原文：此中来往熟，不问自知津

永页

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 徽宗位奠币用《泰安》。》，原文：仁恩广覃，奕叶永保

才渊

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
才渊，来源于朱熹的《宋诗》《寄林择之》，原文：珍重相期俱努力，自慙殊未竭渊才

匡俞

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
匡，来源于齐己的《唐诗》《岁暮江寺住》，原文：坐忆匡庐隐，泉声滴半空

杉骅

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
杉，来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 即事》，原文：旋插杉枝蔽晓曦，缓摇轻箑自融怡

与奕

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
与奕，来源于周紫芝的《宋诗》《恭进奉安中兴圣统庆成诗二首 其一》，原文：合与典谟垂奕世，浯溪文在复何如

滔旭

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
滔，来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》，原文：忽念世涂，滔滔沦胥

骏永

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
骏永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 还位用《干安》。》，原文：瑶图濬邈，永隆骏命

虞斌

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
虞，来源于李之仪的《宋诗》《比部文承制移竹赠初秀才尧民有诗因次其韵 其二》，原文：朝灌暮复压，深虞枯易得

延经

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
延经，来源于延寿的《唐诗》《定慧相资歌》，原文：（《大正新刊大藏经》第四十八册延寿《永明智觉禅师唯心诀》附收

璁君

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
璁君，来源于陆游的《宋诗》《朱子云园中观花》，原文：祝君早得意，归辔听璁珑

儒钧

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
儒钧，来源于王炎的《宋诗》《京丞相挽诗 其一》，原文：嗣圣登皇极，真儒秉大钧

纪储

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
纪，来源于陈元光的《唐诗》《句》，原文：参军许天正，是用纪邦勋

蔳昂

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
昂，来源于冯时行的《宋诗》《安清洞夜坐有怀》，原文：背灯顾影空寂閴，亦复自怪何昂藏

麟禹

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
麟禹，来源于范成大的《宋诗》《别拟太上皇帝挽歌词六首 其五》，原文：麟绝仲尼笔，猿啼神禹碑

鑫辑

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
辑，来源于陈普的《宋诗》《咏史 金祎》，原文：董承种辑蚤为迂，耿纪金祎计愈疏

郝霁

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
郝，来源于程公许的《宋诗》《李西清先生创凌霄观于潼川府治红楼之上赋诗敬和韵》，原文：遐哉郝使君，一往岁月遒

翼缮

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
翼，来源于项安世的《宋诗》《次韵答胡季履二首 其一》，原文：心源翼翼城与缾，目光步步蘧而醒

煦伦

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
煦，来源于吕陶的《宋诗》《和正月二日游碑堂寺二首 其一》，原文：万室游人方杂遝，三竿煦景渐舒迟

庆馟

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
庆，来源于褚亮的《唐诗》《宗庙九德之歌辞》，原文：皇祖诞庆，于昭于天

慷缪

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
慷缪，来源于李曾伯的《宋诗》《招里巷诸友和韵》，原文：慷慨多新语，绸缪半旧知

涧璆

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
涧，来源于寇准的《宋诗》《题巴东寺》，原文：寺在啼猿外，门开古涧涯

灿固

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
灿，来源于李堪的《宋诗》《慧聚寺》，原文：何年照佛火，灿灿长光明

本弘

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
本弘，来源于李流谦的《宋诗》《慈云壁间有杨皓明叔崇宁甲申所题诗和者甚众》，原文：茂弘雅量本不尔，几箑能障西风尘

詹尧

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
詹，来源于高斯得的《宋诗》《五月》，原文：端䇲问詹尹，愿告吉凶故

璐冶

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
璐，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 八咏掞英词》，原文：嗟暗投于拙目，指微瑕于宝璐

峰什

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
峰什，来源于张蕴的《宋诗》《食蛎次韵芸隠》，原文：相黏成什伯，峰耸若山王

宸经

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
宸经，来源于王拱辰的《宋诗》《耆英会诗》，原文：左隅庙室本经礼，右阁宸翰尊星奎

仁袁

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
仁袁，来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其一》，原文：仁风已播袁宏扇，素尚行须毛玠屏

峤竣

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
峤，来源于释文珦的《宋诗》《禁体咏雪》，原文：岭峤松增秀，原田麦长臕

崎芨

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
崎，来源于冯山的《宋诗》《黔江》，原文：去年黔安方解缆，久倦崎岖喜飞疾

璆遒

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
璆，来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》，原文：抚长剑兮玉珥，璆锵鸣兮琳琅

恤町

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
恤，来源于卫宗武的《宋诗》《夏秋积雨岁用大祲长言纪实》，原文：鬼神为我诉之天，天岂不惟民是恤

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