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葫芦岛男孩起名指南：如何为您的宝贝选择一个吉祥的名字

赵子柒作者：赵子柒2025-03-24 00:29:21

在葫芦岛，为男孩起名是一件非常重要的事情，因为名字不仅代表着一个人的身份，还承载着父母对孩子的期望和祝福。起名时，许多家长会考虑到五行、生肖以及文化传统等因素，以确保名字既吉祥又有意义。首先，五行起名是一种常见的方法，它根据孩子的出生日期和时间，分析其五行属性，然后选择与之相配的字来平衡五行。例如，如果孩子的五行缺木，那么可以选择带有木字旁的字，如“林”、“森”等。其次，生肖起名也是一种流行的方式。每个生肖都有其特定的吉祥字和忌讳字，家长可以根据孩子的生肖来选择适合的名字。例如，属鼠的男孩可以选择带有“米”、“豆”等字的名字，因为这些字与鼠的习性相符。此外，文化传统也是起名时不可忽视的因素。许多家长会选择一些寓意深远、富有文化内涵的字，如“德”、“智”、“勇”等，以期望孩子能够具备这些美好的品质。在葫芦岛，还有一些地方特色的起名习俗，比如使用当地的地名或历史人物的名字，以表达对家乡的热爱和对历史的尊重。总之，为男孩起名是一项需要综合考虑多种因素的任务，家长们在起名时应该慎重选择，确保名字既吉祥又有意义，能够伴随孩子一生。

葫芦岛男孩起名

昉白

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
昉白，来源于张守的《宋诗》《元举希范见和佳篇皆有怀归之意颇合鄙趣因次元韵》，原文：白简留任昉，玄文付子云

渊茂

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
渊茂，来源于王柏的《宋诗》《悼蔡修斋》，原文：弭婺节而西来兮，拱茂行之渊渊

园涔

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
园，来源于白居易的《唐诗》《寓意诗五首 五》，原文：婆娑园中树，根株大合围

青澄

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
青澄，来源于洪朋的《宋诗》《奉陪李安上主簿游秋屏阁》，原文：连山向晚更妩媚，落日澄江青黛色

羲昂

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
羲，来源于辛弃疾的《宋词》《西江月》，原文：只将绿鬓抵羲娥

銮徵

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
銮，来源于宋理宗的《宋诗》《宁宗皇帝挽词 其一》，原文：列朝从艺祖，天阙会金銮

洛卿

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
洛卿，来源于刘克庄的《宋诗》《挽丘大卿二首 其二》，原文：汉家卿将今能几，洛社耆英在者谁

洛仞

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
洛，来源于梅尧臣的《宋诗》《周仲章通判润州》，原文：昔过京口山，断崖如巩洛

袤岭

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
袤岭，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其八》，原文：横烟下平林，闲云依袤岭

缎狄

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

齐晃

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
齐晃，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・双调/新水令》，原文：齐臻臻摆着士卒，明晃晃列着枪刀

钲肖

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
钲，来源于项安世的《宋诗》《过阳罗洑》，原文：钲鼓已通南草市，腥羶欲涴大江波

鹤皤

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
鹤，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其五九》，原文：孤云野鹤，何天不飞

滦年

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

贤阜

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
贤阜，来源于楼钥的《宋诗》《颜侍郎挽词 其二》，原文：赋政优吴郡，知贤仰阜陵

尹嶛

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
嶛liáo木高。
国学点评
尹，来源于范质的《唐诗》《诫儿姪八百字》，原文：鹓行洎内职，亚尹州从事

瞳正

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
瞳正，来源于俞德邻的《宋诗》《淮阴侯庙三首 其一》，原文：鹿走沙丘二世亡，重瞳隆准正奔忙

礼笃

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
礼笃，来源于孙应时的《宋诗》《邵武李公晦方子佳士也以其祖澹轩先生吕之行实挽诗见示为作八句》，原文：一门严礼范，十世笃儒风

札意

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
札意，来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》，原文：臣传此札，字体静严，意态斋庄

永缤

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
永缤，来源于朱雍的《宋词》《十二时慢》，原文：昼永乱英，缤纷解佩，映人轻盈面

罡朝

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
罡朝，来源于张镃的《宋诗》《春分后一日山堂述事 其四》，原文：星坛夜礼魁罡列，丹室朝存震兑全

曙珲

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
曙，来源于李石的《宋诗》《秋晓》，原文：床头窗眼白，秋曙溜以光

皎袤

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
皎，来源于邓深的《宋诗》《诗一首》，原文：闲云自来去，皎日屡晴阴

邕堰

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
邕，来源于沈与求的《宋诗》《曾逢原挽词 其二》，原文：满眼西风空溅泪，何心忍读蔡邕碑

僖箪

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
僖，来源于魏深的《唐诗》《奉和左丞八舅题朝阳洞》，原文：路，《新唐书》有传，与韦皆懿宗、僖宗时人

践臻

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
践臻，来源于张九成的《宋诗》《客观余孝经传感而有作》，原文：如何臻至理，当从践履论

博久

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
博久，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答宗汝为初夏见寄》，原文：此道久陆沉，喜公勤博约

纲择

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
纲择，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・金盏儿》，原文：大纲来阴阳偏有准，择日要端详

茂昉

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
茂，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 太宗位酌献用《化安》。》，原文：祼献以享，茂格蕃祉

霆彦

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
霆彦，来源于葛胜仲的《宋诗》《青州试院次监门韵四首呈同事李无咎补之签判王柏立之刘及至父二宰郑与权存道司户李致志道县丞 其三》，原文：评文赖有金闺彦，敏手从来号震霆

轶维

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
轶维，来源于岳珂的《宋诗》《宗忠简赠陈秀才诗帖赞》，原文：不轶不毁，相维天只

乾涌

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
涌，来源于苏舜钦的《宋诗》《金山寺》，原文：孤峯涌沧江，突兀台殿积

旨益

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
旨益，来源于度正的《宋诗》《奉别唐寺丞丈一首》，原文：明日益昌学，有旨除度某

旌尹

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
旌尹，来源于邵雍的《宋诗》《代书谢王胜之学士寄莱石茶酒器》，原文：乡人夹路迎大尹，醉拥旌幢锦光溜

运景

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
运景，来源于王义山的《宋诗》《郊坛奏告礼成口号》，原文：五色云祥开景运，两行露立缀仙班

桥隋

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
桥隋，来源于晁补之的《宋诗》《扬州杂咏七首 其五》，原文：双堤鬭起如牛角，知是隋家万里桥

覃昉

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
覃，来源于姚述尧2的《宋词》《太平欢・念奴娇》，原文：酝解薰风，恩覃湛露，玉陛笙镛咽

征谧

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
征，来源于谢懋的《宋词》《浪淘沙》，原文：尘满征衫

谊璐

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
谊，来源于司马光的《宋诗》《和任屯田感旧叙怀》，原文：结交英俊乐如何，风谊敦明寄咏歌

宣奘

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
宣，来源于金履详的《宋诗》《华之高寿鲁斋先生七十 其九》，原文：于时宣尼，从心不踰

朴焱

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
朴，来源于洪炎的《宋诗》《古田县》，原文：五百年间阅战争，淳朴散尽狙诈生

庚颐

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
庚，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：先庚三 日，后庚三日，吉

礼郇

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 奠玉币用《明安》。》，原文：卬礼既卒，是用是歆

樗虞

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
樗，来源于林希逸的《宋诗》《赠周医主簿和后村诗》，原文：樗庵有句吾拈出，谒两孤山共和之

临菀

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
临，来源于郑熏初的《宋词》《乌夜啼》，原文：今古恨，登临泪，几斜阳

畚权

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
畚权，来源于刘宰的《宋诗》《和傅侍郎鹿鸣宴韵二首 其一》，原文：秀气中间空畚筑，斯文今日遇权衡

郦暌

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
郦，来源于白居易的《唐诗》《咏史》，原文：秦磨利刀斩李斯，齐烧沸鼎烹郦其

荣秋

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
荣秋，来源于李咸用的《唐诗》《山中》，原文：一簇烟霞荣辱外，秋山留得傍簷楹

鸿暌

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
鸿，来源于史浩的《宋诗》《时晋亨作小轩块石盆池名曰趣远真隠居士赋之》，原文：归鸿目不尽，为尔发微吟

晏榷

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
晏，来源于宋庠的《宋诗》《送王秀才下第随侍东去》，原文：重来期岁晏，飞藻右邹枚

颐桓

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
颐，来源于陈造的《宋诗》《八月十二日夜偕客赏木犀八首 其六》，原文：不道诗成还玉雪，聊凭一解桂娥颐

籍渭

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
籍，来源于许景衡的《宋诗》《送德祥四首 其二》，原文：天上张公子，同时桂籍人

禺琮

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
禺，来源于徐侨的《宋诗》《舟溪吟》，原文：舟溪羣山俱有情，禺昂环列如逢迎

缘韫

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
缘韫，来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》，原文：当缘风絮韫，来赓唱

峻普

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
峻，来源于魏了翁的《宋诗》《袁参政挽诗 其一》，原文：地辟南厅峻，砖重首折行

暄渲

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
暄，来源于李商隐的《唐诗》《四年冬以退居蒲之永乐渴然有农夫望岁之志遂作忆雪又作残雪诗各一百言以寄情于游旧 残雪》，原文：岭霁岚光坼，松暄翠粒新

勃攸

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
勃，来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大明舞》，原文：勋华既没，禹汤勃兴

淙浩

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
淙浩，来源于白居易的《唐诗》《草堂前新开一池养鱼种荷日有幽趣》，原文：淙淙三峡水，浩浩万顷陂

爀烊

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

旎岭

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
旎，来源于李茂之的《元曲》《双调・行香子寄情》，原文：春满皇州，名遍青楼，二十年旖旎风流

赓喻

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
赓，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由送陈侗知陕州》，原文：君独一麾去，欲赓五袴歌

伽勘

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
伽，来源于释绍昙的《宋诗》《嵩岳珪禅师移树图赞》，原文：直饶深入那伽定，弄鬼精魂谁不知

魁浩

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
魁，来源于葛胜仲的《宋诗》《伏蒙孝立朝请同年赴九日燕集翌日以佳篇须酒谨依韵上谢》，原文：新稻翻匙羮芋魁，慇懃重客肯相陪

炯佶

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
炯，来源于陆游的《宋诗》《月下作二首 其一》，原文：诗成独高咏，灵府炯澄澈

元仑

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
元仑，来源于释正觉的《宋诗》《颂古二十一首 其一三》，原文：昨朝风起长安道，元是昆仑进国图

琤堇

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
琤，来源于袁说友的《宋诗》《和洪叔昞主簿浮玉亭韵》，原文：溪光影碎黄金艳，波面声流白玉琤

闰曦

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
闰曦，来源于董嗣杲的《宋诗》《壬戌闰重九客中写梦》，原文：闰延花盛开，东曦荡晴光

驰征

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
驰征，来源于郑钢的《宋诗》《题资州东巖》，原文：我时驰征轺，奔走倦尘鞅

茗骥

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
茗，来源于王十朋的《宋诗》《题卧龙山观音泉呈行可元章》，原文：道人出新茗，林间手新研

敖琝

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
敖，来源于李曾伯的《宋诗》《丁亥纪蜀百韵》，原文：伯比议莫敖，蒍贾知子玉

零元

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
零元，来源于陆游的《宋诗》《一齿动摇似不可复留有感》，原文：主贫何恨客辞去，木老元知叶自零

郦岭

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
郦，来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寄韵》，原文：君谓叔孙智，人笑郦生庸

冕辑

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
冕，来源于曾协的《宋诗》《送赵有翼通守吴兴》，原文：合著玉笋班，冠冕朝大昕

蔳纮

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
纮，来源于赵汝譡的《宋诗》《赠景建将入都赠别》，原文：八纮张云罗，局士绳墨内

憬帧

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰讵履

捷翊

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
捷，来源于王庭珪的《宋诗》《庐陵行》，原文：凯歌归陈破贼状，捷书飞入甘泉宫

肖傅

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
肖傅，来源于杨杰的《宋诗》《丞相王舒公赞》，原文：赫赫具瞻，傅巖惟肖

琰舸

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
琰，来源于黄庭坚的《宋诗》《观崇德墨竹歌》，原文：挥毫李卫言神笔，弹琴蔡琰方入室

淬卫

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
淬，来源于卢纶的《唐诗》《割飞二刀子歌》，原文：两条神物秋冰薄，刃淬初蟾鞘金错

徵纾

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾，来源于王十朋的《宋诗》《次韵濮十太尉喜雨》，原文：上纾当宁忧，吏责亦稍宽

峥胥

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
峥，来源于释居简的《宋诗》《四明陆韩二佳友登科 其一》，原文：得意马蹄须款曲，吐花兔颖看峥嵘

驰追

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
驰追，来源于释重显的《宋诗》《送僧》，原文：春风急，春风急，八骏奔驰追不及

珐绍

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍，来源于林季仲的《宋诗》《沈朝议挽词》，原文：擢第繇元祐，封侯迨绍兴

旎潜

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
旎，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：珠蛤吐玲珑，文鳐翔旖旎

洛纶

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
洛纶，来源于骆宾王的《唐诗》《在江南赠宋五之问》，原文：文史盛纷纶，京洛多风尘

卿经

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
卿经，来源于楼钥的《宋诗》《送袁和叔尉江阴》，原文：父子知己人一经，诗书满门不慙卿

琤堰

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
琤，来源于薛季宣的《宋诗》《寒溪寺拈香时国丧罢宴锡已三岁二首 其二》，原文：蒨绚林间树，琤瑽竹下泉

狄豫

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
狄，来源于叶梦得的《宋诗》《秋高申戒诸屯示幕府》，原文：书生会击单于颈，壮士谁舂长狄喉

瑧备

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
备，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 祀汾阴毕躬谢酌献用《显安》。》，原文：归格饮至，礼备乐成

峰莞

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
峰，来源于高观国的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：乱峰低处明残日

继渭

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
继渭，来源于魏宪叔的《宋诗》《赠魏宪》，原文：呼韩朝渭非难事，好继当时丙魏声

之纾

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
之纾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：子，身之贰也，姑纾死焉

琬津

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
琬，来源于蔡戡的《宋诗》《浙东宪司会同年八人以诗记之》，原文：兰亭又见羣贤集，盛事宜将琬琰镌

纴京

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》，原文：瘦田可凿耕，桑柘可织纴

季纮

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
季，来源于韩维的《宋诗》《公孙孝子》，原文：嗟嗟三季后，礼让俗亦衰

屿固

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
屿固，来源于释云岫的《宋诗》《西庵夜坐》，原文：西山固不如洋屿，也道薰风殿阁凉

奥城

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
奥城，来源于邵伯温的《宋诗》《句 其六》，原文：自昔充城号奥区，蜀人唤作小成都

谐翩

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
谐，来源于葛胜仲的《宋诗》《送友赴试钜野送之西门时方有外舅之戚极目无聊归不得卧作诗五首却寄以风云入壮怀为韵 其五》，原文：嗟予足忧患，生世苦不谐

谧屹

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
谧，来源于徐积的《宋诗》《山中乐》，原文：贾谧之党遍天下，望尘拜者尤为妖

薏纴

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
薏，来源于苏辙的《宋诗》《王度支陶挽词二首 其一》，原文：薏苡成遗恨，松楸卜远年

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