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孩子起名叫筱什么？筱字起名的寓意与好听搭配推荐

冯萱棂作者：冯萱棂2025-03-27 08:42:03

近年来，越来越多的家长在给孩子起名时偏爱使用“筱”这个字，不仅因为其字形优美，更因其蕴含的深刻寓意。那么，孩子起名叫筱什么比较好呢？首先我们需要了解“筱”字的基本含义。筱，读音为xiǎo，原意指细小的竹子，后引申为“小”的意思，常用于形容柔美、纤细之物。在名字中使用筱字，往往能赋予孩子一种清新脱俗、谦逊有礼的气质。从五行属性来看，筱字属木，适合五行缺木或喜木的孩子使用。在起名搭配上，筱字可放在名字的第二个字位置，如“雨筱”、“若筱”；也可放在第三个字位置，如“筱然”、“筱雅”。值得注意的是，筱字与不同字搭配会产生不同的意境效果。与自然景物字搭配如“筱竹”、“筱溪”，能营造出恬淡自然的氛围；与品德字搭配如“筱德”、“筱仁”，则强调内在修养；与珍宝字搭配如“筱琳”、“筱瑜”，更显珍贵不凡。此外，起名时还需考虑姓氏与筱字名的整体搭配是否流畅，避免产生不好的谐音。比如“杜筱”容易让人联想到“毒枭”，“吴筱”谐音“无效”，这些都需要特别注意。下面我们将从多个角度，为大家推荐一些优美动听的筱字名字组合，并详细解析每个名字的文化内涵和美好寓意。

孩子起名叫筱什么

磐蕖

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
磐，来源于卢照邻的《唐诗》《浴浪鸟》，原文：独舞依磐石，羣飞动轻浪

宗晠

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
宗，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和系郡斋书事之什》，原文：开樽空爱客，函丈孰宗予

惟覃

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
惟覃，来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 夏后氏之乐歌》，原文：恩覃遐荒，惟帝之力

召覃

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
召覃，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：遂歌乡乐：《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》，《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

榷瞳

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
榷，来源于林希逸的《宋诗》《雨山徐总管袖诗见访以道间见梅而作少留一夕次韵为别 其三》，原文：新吟何日重商榷，苦学无功鬓已华

奥德

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
奥德，来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》，原文：德宣五帝，道奥三皇

爀史

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

乘淅

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
乘淅，来源于苏庠的《宋诗》《后清江曲 其二》，原文：轻蓑淅沥鸣秋雨，日暮乘流自相语

绪清

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
绪清，来源于陆龟蒙的《唐诗》《寒夜联句》，原文：清知思绪断，爽觉心源彻

芦堇

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
芦，来源于董嗣杲的《宋诗》《舟上晚望庾楼 其三》，原文：撼揺黄芦津，谁知此风味

禺轼

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
禺，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：番禺之学，莫原所作

禧洌

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
禧，来源于黄裳的《宋诗》《积雪》，原文：知我为余寒，不知为繁禧

胤湫

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
胤，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：孙康映雪，车胤聚萤

菀爀

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
菀，来源于刘克庄的《宋诗》《发湘潭驿寄府公》，原文：欲言先菀结，既决犹徘徊

如莲

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
如莲，来源于贯休的《唐诗》《上冯使君山水障子》，原文：绣与莲峰竞，威如劒阁牵

域益

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
域益，来源于刘攽的《宋诗》《送高丽使》，原文：绝域求通使，皇华益藉才

轼墨

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
轼墨，来源于李白的《唐诗》《上清宝鼎诗二首（附存） 二》，原文：（见瞿蜕园、朱金城《李白集校注》卷三十《诗文补遗》录苏轼书李白诗墨迹

韬天

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
韬天，来源于曾丰的《宋诗》《穷冬积阴》，原文：青天方变色，白日且韬光

晏烽

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
晏烽，来源于杨冠卿的《宋词》《水龙吟》，原文：天骄胆落，狼烽昼熄，玉门晏闭

仪羿

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
仪，来源于李峤的《唐诗》《熊》，原文：昭仪忠汉日，太傅翊周年

陵赓

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
陵赓，来源于王之道的《宋诗》《寄古上人若之用东坡径山韵》，原文：好向少陵赓客至，樽酒盘飡正相似

缥珺

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
缥，来源于白玉蟾的《宋诗》《青华吟》，原文：精神缥缈素光中，不觉琼文照心眼

喻碧

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
喻碧，来源于齐己的《唐诗》《荆渚感怀寄僧达禅弟三首 二》，原文：黄叶喻曾同我悟，碧云情近与谁携

年襄

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
年襄，来源于范致虚的《宋诗》《阳台山》，原文：当年楚国山犹在，千古襄王梦不成

缨艾

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
缨，来源于徐牧的《唐诗》《省试临渊羨鱼》，原文：清泚濯缨处，今来喜一临

媵炘

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：媵不书，此何以书

南秉

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
南秉，来源于邹浩的《宋诗》《夜登台光亭示主人莫亢》，原文：它年南北遥相望，应记匆匆秉烛游

幻嫣

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
幻嫣，来源于李纲的《宋诗》《传画美人戏成》，原文：丹青幻出亦动人，况复嫣然能启齿

芙徵

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
芙，来源于李商隐的《唐诗》《镜槛》，原文：镜槛芙蓉入，香台翡翠过

研搦

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
研搦，来源于裴说的《唐诗》《怀素台歌》，原文：高声唤起怀素书，搦管研朱点湘水

纫存

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
纫存，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(裴女唱)我不曾志意缝联，殷勤妆洗，存心织纫，(猪云)人对我说，他们不服事你，待我责罚这厮们

炽晳

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
炽，来源于翁森的《宋诗》《次古堂岁寒杂书韵》，原文：满前炽子孙，已足遗以安

茯漾

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
茯，来源于胡宏的《宋诗》《碧泉书院偶书花木所有七首 其四》，原文：青松未结茯苓英，杞菊春风亦已生

荏潭

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
荏，来源于杨轩的《宋诗》《一日曲》，原文：凉温忽荏苒，屡接朝大夫

缮琤

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
缮，来源于韩琦的《宋诗》《昼锦堂》，原文：病躯谐少休，先陇遂完缮

些仁

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
些仁，来源于周德清的《元曲》《中吕・满庭芳看岳王传》，原文：通贼虏怀奸诳君，那些儿立朝堂仗义依仁

景浩

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
景浩，来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》，原文：浩歌自起舞，宵景何苍凉

椿凰

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
椿凰，来源于项安世的《宋诗》《寒食哭承甫兄墓》，原文：雄凤已将凰共隠，灵椿仍与桂同秋

识泷

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
识，来源于吴文英的《宋词》《浣溪沙》，原文：阑干曾识凭春愁

茗麟

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
茗，来源于曾几的《宋诗》《春初过王仲礼教授小园》，原文：煑茗当酒醴，言诗替吹弹

夕珺

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
夕，来源于晁端礼的《宋词》《南歌子》，原文：吟赏莫辞终夕、动经年

皙砚

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
皙，来源于徐敞的《唐诗》《白露为霜》，原文：驷星初皙皙，葭菼复苍苍

昶松

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
昶，来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》，原文：却怪韩公产韩昶，不如枚叔有枚皋

蒂纭

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
蒂，来源于吴潜的《宋诗》《再用出郊韵似延庆老三首 其一》，原文：万种因缘都是结，一花根蒂几曾残

逊采

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
逊采，来源于刘克庄的《宋诗》《寄题南康胡氏春风堂》，原文：区区锥刀未足让，伯夷逊国采薇吃

兆史

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
兆史，来源于张耒的《宋诗》《次韵钱大尹公庭种菊》，原文：谁知钱京兆，狱讼间书史

裳澄

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
裳澄，来源于朱熹的《宋诗》《同僚小集梵天寺坐间雨作已复开霁步至东桥玩月赋诗二首 其一》，原文：地迥衣裳冷，天高澄霁还

禧弈

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
禧，来源于宋庠的《宋诗》《下元日扈跸朝拜景灵宫》，原文：繁禧将浩劫，世世会杨寥

璆耘

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
璆，来源于汪元量的《宋诗》《嵩山 其二》，原文：安得会璆韶，共作瑶池客

蘅韧

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
蘅，来源于刘学箕的《宋诗》《吴江道上》，原文：垂虹桥外天连水，无限别离生杜蘅

彦绰

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
彦，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・柳叶儿》，原文：(云)李彦和，他那伙亲眷，我都认的

憬岳

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
憬，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》，原文：生死等梦幻，可能憬然否

荔依

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
荔依，来源于欧阳修的《宋词》《踏莎行》，原文：薜荔依墙，莓苔满地

珐罡

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 四十四》，原文：大吉小吉支干上，天罡加孟以同推，不战两无疑

鹄孝

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
鹄，来源于宋庠的《宋诗》《春夕闻雁》，原文：瑞鹄天渊暖，啼乌禁树高

栎奈

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
栎，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和宫保庞丞相见贶之作》，原文：根柢只堪陪栎社，功名何足玷云台

宣永

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
宣永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 太尉奉圣号册宝用《真安》。》，原文：茂宣圣典，永祐黎元

酝樱

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
酝，来源于向子湮的《宋词》《水调歌头》，原文：直入白云深处，细酌仙人九酝，香雾尽侵裘

苓钲

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
苓，来源于欧阳修的《宋诗》《送京西提点刑狱张驾部》，原文：太华之松千岁肯，尝闻其下多茯苓

固柯

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
固柯，来源于李之仪的《宋诗》《中隠庵次赵德孺韵》，原文：伐柯固执柯，畴克求诸迩

珈煦

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
珈，来源于刘攽的《宋诗》《咏雪》，原文：纨洁裁歌扇，珈明耸髻鬟

珩恤

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
珩，来源于陈造的《宋诗》《再次韵张簿》，原文：我学但宋璞，多慙楚珩映

睿艾

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
睿，来源于蒲宗孟的《宋诗》《乙巳岁除日收周茂叔虞曹武昌惠书知已赴官零陵丙午正月内成十诗奉寄 其四》，原文：始彼南康责，谁知睿泽宽

棠梧

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
棠梧，来源于周文质的《元曲》《越调・寨儿令》，原文：葡萄架梧桐井，杨柳院海棠轩

矗乔

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
矗乔，来源于洪咨夔的《宋诗》《寿郑制置》，原文：泰山乔岳气矗矗，长江大河胸渊渊

珂谨

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
珂，来源于曹彦约的《宋诗》《谭仁季以二诗见贻走笔次韵 其一》，原文：风声久想杜陵珂，坐对忘年可烂柯

豫琯

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
豫，来源于慕容彦逢的《宋诗》《恭和御制幸池诗》，原文：乘时游豫属皇明，芝盖重临太液清

盛珈

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
盛珈，来源于赵汝腾的《宋诗》《挽朱夫人》，原文：六珈偕老荣何盛，二子乘舟晚可怜

珵彻

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

韬仑

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
韬，来源于韦骧的《宋诗》《送皮献臣郎中赴河朔》，原文：胸中应变勇所为，韬养许谁窥畛域

睨缔

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
睨，来源于陈棣的《宋诗》《题李杜画像》，原文：睥睨连帅奴将军，英风义气高薄云

音澈

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
音，来源于金淑柔的《宋词》《浪淘沙》，原文：音信难凭

兴隋

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
兴隋，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・鹊踏枝》，原文：自隋唐，数兴亡，料着这一片青旗，能有的几日秋光

奂奕

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
奂，来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》，原文：轮奂鼎新，丁奠揭虔

盈荑

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
盈，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 六十五》，原文：佛性[盈两]（两盈）间，由人作巧拙

支常

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
支常，来源于章甫的《宋诗》《张使君以画屏求题》，原文：西湖景物天与奇，岁晚春风常探支

昶澧

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
昶，来源于陆文圭的《宋诗》《车》，原文：慎勿似韩昶，问学当勤渠

纶绍

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
纶，来源于李珣的《唐诗》《渔歌子 二》，原文：碧烟中，明月下，小艇垂纶初罢

易郦

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
易，来源于姜夔的《宋词》《暗香》，原文：翠尊易泣

武慕

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
武慕，来源于朱熹的《宋诗》《十月上休日游卧龙玉渊三峡用山谷惊鹿须要野学盟鸥本愿秋江分韵得鸥字》，原文：虚名付忠武，灭迹慕巢由

郅璩

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
郅，来源于李益的《唐诗》《临滹沱见蕃使列名》，原文：万里关山今不闭，汉家频许郅支和

醇栎

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
醇，来源于李蟠的《宋诗》《送德基》，原文：德隆荀氏操，学慕孟轲醇

崔钗

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
崔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」崔杼谏曰：「不可

昕晓

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
昕晓，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：鸣鸡忽唱晓，杲日东方昕

若绘

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
若绘，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：或错若绘画，或缭若篆籀

真缘

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
真缘，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵李汉老诗》，原文：贤愚真唯阿，系心同一缘

奕琪

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
奕，来源于李复的《宋诗》《次韵钱穆父内翰题刘掾诗集》，原文：清兴飘飘仙奕奕，欲游天外戏云螭

斌璁

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
斌，来源于石介的《宋诗》《偶作》，原文：提戈出一战，岂无王全斌

斯召

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
斯召，来源于洪适的《宋诗》《寿施徽州 其三》，原文：斯民亦何幸，父母□召杜

钗闰

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
钗，来源于李珣的《唐诗》《临江仙 一》，原文：不语低鬟幽思远，玉钗斜坠双鱼

箬秸

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
箬，来源于赵汝普的《宋诗》《秋日谒清臣宗叔纪洞霄景二首 其二》，原文：至今翠箬丹砂隠，夜半浮光古洞飞

亭媖

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
亭，来源于管鉴的《宋词》《菩萨蛮》，原文：相随长短亭

砺麟

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
砺，来源于元稹的《唐诗》《阳城驿》，原文：奸心不快活，击刺砺戈矛

昃犹

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
昃犹，来源于阎防的《唐诗》《晚秋石门礼拜》，原文：踯躅淹昃景，夷犹望新弦

罡忆

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
罡，来源于范成大的《宋诗》《小望州》，原文：丛霄一握近，罡风振衣冷

烽戚

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
烽，来源于李廌的《宋诗》《谢公定所宝蕃客入朝图贞观中阎立本所作笔墨奇古许赠赵德麟而未予廌作此诗取以送德麟》，原文：羽书不驰烽火冷，鸣鸡吠犬何敢干

献阔

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
献阔，来源于韦应物的《唐诗》《骊山行》，原文：时丰赋敛未告劳，海阔珍奇亦来献

文珐

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
文，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一六》，原文：皇宋文明，周子天畀

隋渊

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
隋渊，来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其一三》，原文：魏操非无汉，唐渊不有隋

潆梁

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
潆，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》，原文：借屋就瞿昙，长湖绕厢潆

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