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溢起名字几画:详解笔画数对名字的影响与取名技巧

张曼黎作者:张曼黎2025-03-28 04:07:32

在中华文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更承载着父母对孩子的期望与祝福。近年来,越来越多的家长开始关注名字的笔画数,尤其是像'溢起名字几画'这样的问题频繁出现在取名讨论中。那么,笔画数究竟对名字有什么影响?如何根据笔画数为孩子取一个吉祥如意的名字呢?本文将围绕这些问题展开详细探讨。 首先,我们需要明确'溢起'这两个字的笔画数。根据《现代汉语词典》的标准,'溢'字共有13画,'起'字共有10画,合计为23画。在姓名学中,23画属于'吉数',象征着智慧、成功与繁荣。然而,笔画数的吉凶并不是绝对的,还需要结合生辰八字、五行属性等因素综合考量。 笔画数在姓名学中有着悠久的历史传统。古人认为,名字的笔画数与个人的命运息息相关。一个好的名字应该做到'数理相配',即笔画数要与个人的生辰八字相协调。例如,如果一个人八字中缺'火',那么在取名时可以选择笔画数属火的字来补足。这种观念至今仍在许多地区广为流传,尤其是在为新生儿取名时。 除了传统的数理观念外,现代心理学研究也表明,名字确实会对个人的心理发展产生微妙影响。一个笔画适中、朗朗上口的名字,往往能给人留下良好的第一印象,这对孩子未来的社交和发展都有积极作用。因此,在考虑'溢起名字几画'这样的问题时,不仅要关注传统的吉凶含义,还要考虑名字的实际使用效果。 那么,如何根据笔画数取一个好名字呢?首先,建议家长先确定一个理想的笔画总数范围。一般来说,名字的总笔画数以20-30画为宜,这样的名字既不会太简单也不会太复杂。其次,要注意单个字的笔画数分布,避免出现某个字笔画过多导致书写困难的情况。最后,还要考虑名字的读音和含义,确保名字整体和谐美好。 总之,'溢起名字几画'这个问题背后蕴含着丰富的文化内涵。在为孩子取名时,既要尊重传统,又要与时俱进,取一个既有美好寓意又实用好记的名字。希望本文能为正在为取名烦恼的家长提供一些有价值的参考。

溢起名字几画

映谧

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
映,来源于喻良能的《宋诗》《有感二首 其二》,原文:血腥官道雨,骨映野田霜

栾稷

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
栾稷,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:五月庚辰,战于稷,栾、高败,又败诸庄

冶瑄

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
冶,来源于无名氏的《唐诗》《道藏元君诗》,原文:崆峒灭玄云,至感不容冶

熙绍

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
熙绍,来源于楼钥的《宋诗》《沈宪敏公挽词 其一》,原文:绍熙多旧学,胡不相宫端

颐奘

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
颐,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和长吉上人淮甸相遇》,原文:语妙见情性,说之聊解颐

萧勋

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
萧勋,来源于王禹偁的《宋诗》《送赵令公西京留守》,原文:勋业与谁同,萧何第一功

荑琰

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
荑,来源于吴泳的《宋诗》《挽李郎中 其二》,原文:蔓草侵山径,柔荑死树林

巍硝

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
巍,来源于无名氏的《宋词》《清平乐》,原文:将相终须大用,姓名早掇巍科

耘颜

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
耘颜,来源于黄庭坚的《宋诗》《息暑巖》,原文:却登夏畦视耘耔,烘颜炙背栖苍蝇

潮庚

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
潮,来源于武元衡的《唐诗》《独不见》,原文:别岛异波潮,离鸿分海县

砺潆

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
砺,来源于李吕的《宋诗》《古意》,原文:但当砺风节,汝自曲如钩

槿攸

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
槿,来源于李光的《宋诗》《留春》,原文:红蕉开尽槿花飞,载酒登临到落晖

葆轩

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
葆轩,来源于苏颂的《宋诗》《秦国太夫人挽辞二首 其二》,原文:不见文轩驾,遄惊葆挽锵

瞳恽

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
瞳,来源于岳珂的《宋诗》《新刊予西陲奏藁成》,原文:掩卷勿惊臣议戆,舜瞳应顾殿西头

袁竺

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
袁,来源于缺名的《唐诗》《五言诗 二》,原文:「地君」,袁宾校作「敌军」,戴密微校作「他君」

纫潭

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
纫,来源于苏泂的《宋诗》《足疾数日简颍弟》,原文:褐短愁纫妇,文疎愧属兄

纫瑹

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
纫,来源于梅尧臣的《宋诗》《新霜感》,原文:昔时忧我寒,缝衣纫线长

榭缈

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
榭缈,来源于陆游的《宋诗》《夜宴即席作》,原文:苹花开时风榭凉,美人缥缈如鸾翔

至祁

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
至祁,来源于刘兼的《唐诗》《旭川祁宰思家而卒因述意呈秦川知己》,原文:岂同龌龊祁员外,至死悲凉一妇人

沅绚

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
沅,来源于赵师秀的《宋诗》《哭徐玑五首 其五》,原文:生念死不灭,应会沅湘道

堇儒

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
堇儒,来源于陆游的《宋诗》《书意示子孙》,原文:孳孳训来裔,堇堇作儒生

般皙

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
般,来源于梅尧臣的《宋诗》《送梵才吉上人归天台》,原文:问子何为尔,言兴般若台

晰晳

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晰,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一》,原文:浑然一理贯,昭晰非象罔

遥单

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
遥单,来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》,原文:包巾纸袄,单瓢只笠自逍遥

闰蓁

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
闰,来源于陆游的《宋诗》《十月晦日作》,原文:闰岁风霜晚,衰年日月遒

朦憬

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
朦,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・尧民歌》,原文:奸笑你端明学士忒汰朦胧,全不想酒阑人散夜将终,怎还许花间四友僻从容

燝禧

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

堰扬

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
堰扬,来源于王禹偁的《宋诗》《送晁监丞赴婺州关市之役》,原文:又不见张生狂醉恋扬州,冬瓜堰下甘肥遁

谊娥

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
谊,来源于孙应时的《宋诗》《闻南轩张先生下世感惋有作 其二》,原文:武侯岁晚出师表,贾谊平生流涕书

韬飖

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
韬,来源于赵师侠的《宋词》《水调歌头》,原文:胸中素韬奇蕴,匣剑岂能藏

合晰

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
合晰,来源于种放的《宋诗》《无题》,原文:名传六合何昭晰,事隔三清限渺茫

湲媖

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yīng女子的美称。
国学点评
湲,来源于王安石的《宋诗》《忆北山送胜上人》,原文:云埋樵声隔葱蒨,月弄钓影临潺湲

敏汝

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
敏,来源于陈著的《宋诗》《赠郡经历韩君美》,原文:满天下是可为事,终归敏手经纶才

榆昊

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
榆,来源于赵长卿的《宋词》《玉蝴蝶》,原文:渐觉花球转柳,荚阵飞榆

城庭

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
城庭,来源于司空曙的《唐诗》《送高胜重谒曹王》,原文:朝辞郢城酒,暮见洞庭人

淄涧

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
淄,来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》,原文:仗义冒险难,持操去淄湼

爕圭

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

萌恺

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
萌,来源于高文虎的《宋诗》《种菊》,原文:移根候萌动,需时当甲拆

单谒

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
单,来源于冯时行的《宋诗》《再和》,原文:疏鬓日月迈,破衣霜雪单

遒桢

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
遒,来源于不详的《唐诗》《沈警遇仙张女郎庙诗(题拟) 小女郎歌》,原文:洞箫响兮风生流,清夜阑兮管絃遒

柏曜

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
柏,来源于戴复古的《宋诗》《岳市胜业寺禹柏》,原文:三千年老柏,怪怪复奇奇

仑婧

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
仑,来源于释慧远的《宋诗》《示干水碓化士》,原文:硙磨碓擣从来事,磕破浑仑总不妨

笈裴

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
笈,来源于宋祁的《宋诗》《次韵和奉宁太尉相公见寄二首 其二》,原文:儒蕴披幽笈,仙图启祕关

霁倾

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
霁倾,来源于权德舆的《唐诗》《过张监阁老宅对酒奉酬见赠》,原文:秋风倾菊酒,霁景下蓬山

珐珹

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
chéng玉名。
国学点评

缨政

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
缨政,来源于葛胜仲的《宋诗》《再和涉汝诗呈去非伯仲》,原文:尘缨政堪濯,凡髓亦可洗

晗骞

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

炀淙

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
炀,来源于罗隐的《唐诗》《所思》,原文:梁王兔苑荆榛里,炀帝鸡台梦想中

鼎乾

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
鼎,来源于陈傅良的《宋诗》《上闽帅梁丞相生日二十二韵》,原文:中原康济事,彜鼎愿联翩

篁彬

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
篁,来源于许浑的《唐诗》《赠萧炼师》,原文:露草争三秀,风篁共八音

冕自

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
冕自,来源于强至的《宋诗》《病起偶书》,原文:田园归去古称达,轩冕傥来人自劳

苓棂

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
苓,来源于文天祥的《宋诗》《题王声甫松坡樵苦唱后》,原文:长镵斸仙苓,获薪为吾煮

潞漾

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
潞,来源于吕巖的《唐诗》《游灵显观》,原文:(同上三三五《潞安府部》)

宏波

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
宏波,来源于曹勋的《宋诗》《王正道再遇竹冠辄和来韵见鄙愫二首 其二》,原文:喜君宏度如容波,媿我大匏真濩落

恣珧

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
恣,来源于王之道的《宋诗》《追和东坡雨中睡熟至晚》,原文:东邻娇痴儿,索饭恣啼哭

援园

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
援园,来源于贺铸的《宋词》《醉琼枝・定风波》,原文:寂寞文园淹卧久,推枕援琴涕自零

芊慕

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
芊,来源于晁补之的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:自有芊绵碧色

新浩

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
新浩,来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸子瑱草字》,原文:大胜新亭集,洪流吟浩浩

绪澎

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
绪,来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 一》,原文:触绪无新心,丛悲有余忆

旆本

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
旆本,来源于姜特立的《宋诗》《得节二首 其一》,原文:红旆碧油非本意,绿蓑青笠是前身

悟戈

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
悟戈,来源于彭汝砺的《宋诗》《大小沙陀 其一》,原文:岂乏骠姚将,君王悟止戈

合琛

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
合,来源于潘阆的《宋词》《酒泉子》,原文:野人祗合其中老

琤岱

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
琤,来源于朱熹的《宋诗》《山北纪行十二章章八句 其三》,原文:悬泉忽淙琤,杂树纷青红

寓蕖

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
寓,来源于赵鼎的《宋诗》《真率会诸公有诗輙次其韵》,原文:百年人醉醒,万物皆侨寓

晳籍

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
晳,来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》,原文:世无安世谁默识,才异束晳孰补亡

棋尹

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
棋尹,来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・上小楼》,原文:(梁尹云)这棋有甚么奸诈在那里

望苏

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
望苏,来源于谢薖的《宋诗》《追和柳子厚二诗 读书》,原文:相望何遥遥,清都视积苏

胤芨

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
胤,来源于王舆的《唐诗》《句》,原文:』崔胤相国闻之,大不悦

淮皓

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
淮皓,来源于范祖禹的《宋诗》《和李方叔惠嵩山术煎松黄二首 术煎》,原文:八公淮水留丹灶,四皓商山余紫芝

亘勃

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
亘,来源于释印肃的《宋诗》《摩尼歌》,原文:无边无表实先天,亘古迄今无覆盖

昭庆

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
昭庆,来源于褚亮的《唐诗》《宗庙九德之歌辞》,原文:皇祖诞庆,于昭于天

棹丁

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
棹丁,来源于韩维的《宋诗》《绍隆院池上五首 其三》,原文:丁宁舟子徐移棹,枉碎池中绿锦窠

瑧书

拼音五行释意
zhēn玉名。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书,来源于郑斯立的《宋诗》《赠陈宗之 其一》,原文:读书博诗趣,鬻书奉亲欢

绰旒

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
绰,来源于张耒的《宋诗》《梅》,原文:尽将七泽清霜气,洗出姑山绰约身

沉崎

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
沉,来源于施枢的《宋诗》《夜凉听雨》,原文:暑雨沉沉夜正深,凉欺客枕梦频醒

娣漫

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
娣,来源于姬昌的《周易》《周易/归妹卦》,原文:六三,归妹以须,反归以娣

谒资

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
谒资,来源于魏了翁的《宋诗》《奉谢资阳谢纯天诸友是日三池周季章冯季修许德开资中支仲壬至谢介卿冯清叔广汉常光父继至遂宁杨仪斯期而未至》,原文:资阳有八士,持谒要诸涂

峤岭

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
峤岭,来源于李光的《宋诗》《书尾寄六十五姪孟容》,原文:转物庵中一老人,十年岭峤且藏身

箬恣

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
箬,来源于苏辙的《宋诗》《次韵石芝》,原文:寄书乞取久未许,箬笼蕉囊海神户

渝斓

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
渝,来源于祖无择的《宋诗》《题三教圆通堂》,原文:香火长相续,丹青久不渝

储愉

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
储愉,来源于曾丰的《宋诗》《代贺皇太子生日》,原文:诞日愉谣满,储庭瑞彩盈

苍昊

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
苍昊,来源于刘知几的《唐诗》《咏史》,原文:达人无不可,委军(运)推苍昊

怀沅

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
怀沅,来源于杨冠卿的《宋诗》《采芙蓉词》,原文:佩服古无斁,怀人思沅湘

唯卿

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
唯卿,来源于黄庶的《宋诗》《送黄景微西游》,原文:唯闻公卿家,要作门下客

漫蔷

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
漫蔷,来源于张侃的《宋诗》《游东山国庆院院有明月堂白云轩土人云明月白云谢太傅所携妓小字也此出于李白忆东山诗特纪一时景色王性之记中直言明月白云二堂是太傅旧迹又误矣因成一绝以识之》,原文:当年携妓漫来游,后世蔷薇句更遒

祈梦

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
祈梦,来源于陆文圭的《宋诗》《挽张宗师》,原文:梦卜亲如见,祈禳立有神

蕙缈

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
蕙缈,来源于秦观的《宋诗》《蔡氏哀词》,原文:带幽蕙之缥缈兮,佩明月之陆离

零弘

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
零,来源于方回的《宋诗》《示长儿存心》,原文:零落殆万卷,荒凉余数椽

逻椎

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
逻,来源于李白的《唐诗》《秋浦歌十七首 十一》,原文:逻人(一作「叉」)横鸟道,江祖出鱼梁

涧泷

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
涧,来源于毕仲游的《宋诗》《次韵和越州监酒酂令七兄见寄》,原文:涧寒迷路晚,花落度关初

芗扬

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
芗,来源于曹勋的《宋诗》《代广漕刘元举谢赵相茶二首 其二》,原文:何止芳芗御魑魅,要知红日在斜川

玖璋

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
玖,来源于释居简的《宋诗》《酬秋塘古诗之惠》,原文:藿葵䫲颔欠琼玖,谁羹甘露医沧浪

元琛

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
元琛,来源于沈辽的《宋诗》《和李子仪即元韵》,原文:建武賮琛终罢献,元和亭榭不求材

普芃

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
普,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・滚绣球》,原文:(普执壶斟酒科)(正末唱)不当烦老兄自斟佳酿,(旦进酒科)(正末唱)何须教嫂嫂亲捧霞觞

缎蔚

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

熙自

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
熙自,来源于李光的《宋诗》《次韵陈列之感春二首 其一》,原文:新年人物自熙熙,彩索青帘到处垂

璩珉

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
璩,来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》,原文:有美建安璩,竞爽淇园竹

资彦

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
资彦,来源于宋理宗的《宋诗》《赐马廷鸾四首 其一》,原文:旃厦讲磨资众彦,精微尽处是尊闻

隅磊

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
隅磊,来源于李彭的《宋诗》《读左氏》,原文:丘明发其蕴,磊磊照九隅

映陇

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
映陇,来源于徐铉的《宋诗》《和金州钱太保春雨》,原文:烟笼麦陇连天阔,云映渔舟掠岸低

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