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起名字带硕含义:寓意深远、吉祥如意的命名指南

黄桠作者:黄桠2025-03-29 06:34:25

在中国传统文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更承载着父母对孩子的期望与祝福。选择一个寓意美好的名字,是许多父母在孩子出生时最为重视的事情之一。而“硕”字作为一个充满积极意义的汉字,常常被用于名字中,寄托着父母对孩子未来的美好祝愿。那么,“硕”字究竟有哪些含义?如何在名字中巧妙运用“硕”字?本文将为您一一解答。 首先,从字义上来看,“硕”字的本义是指“大”或“巨大”,引申为“丰富”“充实”和“杰出”。在《诗经》中就有“硕人其颀”的描述,形容人物高大而美好。因此,“硕”字在名字中常常象征着才华横溢、学识渊博或成就非凡。例如,“硕学”意为博学多才,“硕果”则寓意丰硕的成果,这些搭配都体现了“硕”字的积极内涵。 其次,从文化背景来看,“硕”字在儒家文化中也有重要地位。儒家经典中常用“硕德”来形容品德高尚的人,强调德行的厚重与深远。因此,名字中带有“硕”字,也隐含了对孩子品德修养的期望。比如“硕德”“硕仁”等名字,既体现了文化底蕴,又传递了家庭教育的价值观。 此外,“硕”字在音韵上也具有优势。它的发音为“shuò”,属于开口音,响亮而有力,容易给人留下深刻印象。在名字中与其他字搭配时,既能保持音节的和谐,又能增强名字的独特性。例如,“硕轩”“硕涵”“硕琪”等名字,不仅听起来悦耳,还兼具文化内涵。 最后,从现代社会的角度来看,“硕”字也常用于表达对学业或事业成功的祝愿。许多父母希望孩子未来能够在学术或职业领域取得卓越成就,因此会选择“硕”字作为名字的一部分。比如“硕成”“硕航”等名字,寄托了对孩子未来发展的美好期待。 综上所述,“硕”字是一个非常适合用于名字的汉字,无论是从字义、文化背景还是音韵角度来看,都具有独特的优势。在接下来的内容中,我们将为您提供更多关于“硕”字取名的具体建议和搭配示例,帮助您为孩子选择一个既好听又有意义的名字。

起名字带硕含义

潞硕

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
潞,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其三》,原文:淮潞弗虔,卒污叛迹

硕胧

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
硕,来源于叶茵的《宋诗》《洪都宗人则明盛年择宗子之秀名之曰绍弟书来欲求语则明上侍重亲承志笃学恤贫乐善绳绳蛰蛰未可涯也因书昔所赋广平同系诗一章载赓以庆之》,原文:和乐定知江有渚,硕蕃伫见叶流根

硕憧

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
硕,来源于陈宓的《宋诗》《挽高兵部》,原文:蚤得师儒赏识深,明时硕辅尽知音

硕虢

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
硕,来源于陈著的《宋诗》《示王侑翁二首 其二》,原文:硕果生机在,从他剥五阴

硕漳

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
硕,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其六五》,原文:一二千硕谷,四五百箩粟

鑫硕

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
硕,来源于文天祥的《宋诗》《和中斋韵 其二》,原文:泪似空花千点落,鬓如硕果数根存

椎硕

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
椎,来源于苏轼的《宋诗》《白鹤山新居凿井四十尺遇磐石石尽乃得泉》,原文:丰我粲与醪,利汝椎与钻

瑹硕

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
硕,来源于俞充的《宋诗》《王官谷十咏 天柱峰》,原文:根蟠地轴壮,群山俯为硕

郦硕

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
郦,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:伊籍一拜,郦生长揖

硕蔳

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
硕,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:维彼硕人,实劳我心

崧硕

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
崧,来源于文彦博的《宋诗》《游碧涟堂偶作寄致政司空相公聊布所怀》,原文:北倚平崧阁,南临种黍田

詹硕

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
詹,来源于李煜的《唐诗》《谢新恩(六首) 六》,原文:(以上南词本注)(〖1〗据詹安泰《李璟李煜词》校改

洛硕

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
洛,来源于戎昱的《唐诗》《听杜山人弹胡笳》,原文:回鹘数年收洛阳,洛阳士女皆驱将

硕皓

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
硕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 尚书奉俎用《丰安》。》,原文:有硕其牲,登于大房

硕嵇

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
硕,来源于方一夔的《宋诗》《次韵王蒙泉见寄并和鄙作》,原文:君谱猗兰操,曲度得硕师

硕仑

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
硕,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 赤帝征音》,原文:博硕斯荐,笙镛备举

硕驰

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
硕,来源于韦骧的《宋诗》《宿坛石驿六首 其四》,原文:岂是有才如硕鼠,可能无术似蜗牛

潜硕

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
潜硕,来源于张耒的《宋诗》《刘伯寿秘校》,原文:陶潜虽放情,但为硕人薖

硕轶

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
硕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一○》,原文:白炜方肃,合宫孔硕

硕熹

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
硕,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:硕牲,则赞

樟硕

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
樟,来源于陈师道的《宋诗》《赠二苏公》,原文:岷峨之山中巴江,桂椒柟栌枫柞樟

硕檀

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
硕,来源于黄庭坚的《宋诗》《具茨颂》,原文:陟彼具茨,松柏孔硕

硕荷

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
硕荷,来源于牟子才的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡九轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得河字》,原文:芳菲弥章楚骚蕙,硕大且俨陈陂荷

硕凛

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
硕,来源于刘克庄的《宋诗》《再和五首 其四》,原文:巢居公未甘枯槁,鼎实朝方起硕厖

硕柃

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
硕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 奉馔用《吉安》。》,原文:有殽既将,为俎孔硕

薏硕

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
薏,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:98 荷,芙渠,其茎茄,其叶蕸,其本蔤,其华菡萏,其实莲,其根藕,其中的,的中薏

备硕

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
备硕,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 赤帝征音》,原文:博硕斯荐,笙镛备举

硕尔

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
硕尔,来源于布燮的《唐诗》《听妓洞云歌》,原文:一饮一硕犹自醉,无人为尔卜深尘

桢硕

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
桢,来源于高适的《唐诗》《送张瑶贬五谿尉》,原文:他日维桢干,明时悬镆铘

硕睿

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
硕,来源于敖陶孙的《宋诗》《再用晨吐字韵寄潘德久 其一》,原文:那知硕果剥,中有一念仁

篌硕

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
篌,来源于顾况的《唐诗》《李供奉弹箜篌歌》,原文:只照箜篌絃上手,不照箜篌声里能

彬硕

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
彬,来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 戙》,原文:猗嗟戙之为,彬彬坚且直

硕颀

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
硕颀,来源于张商英的《宋诗》《凌云行》,原文:颀然硕且大,躯干压马鞍

硕桥

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
硕,来源于黄庭坚的《宋诗》《具茨颂》,原文:陟彼具茨,松柏孔硕

匠硕

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
匠硕,来源于齐己的《唐诗》《谢秦府推官寄丹台集》,原文:凤阙几传为匠硕,龙门曾用振风雷

硕央

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
硕,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽钟孺人》,原文:孤峰晴后雪,硕果剥中春

澈硕

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
澈,来源于范祖禹的《宋诗》《七月五日热退喜凉资中有怀二十四韵》,原文:寻山喜幽胜,照水翫澄澈

晣硕

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

覃硕

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
覃,来源于王洋的《宋诗》《绍兴庚申解官庐陵留别欧阳隐士》,原文:无乃同乡夫,或可覃后昆

庆硕

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
庆硕,来源于卢纶的《唐诗》《寄赠库部王郎中》,原文:硕儒推庆重,良友颂公频

尉硕

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
尉硕,来源于刘几的《宋诗》《耆英会诗二首 其一》,原文:司徒硕德今无比,太尉殊勋固绝伦

漳硕

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
漳,来源于贾岛的《唐诗》《送令狐绹相公》,原文:鸿舂乖汉爵,[桢]病卧漳滨

芉硕

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

术硕

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
术硕,来源于韦骧的《宋诗》《宿坛石驿六首 其四》,原文:岂是有才如硕鼠,可能无术似蜗牛

征硕

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
征,来源于吴泳的《宋诗》《夫远征》,原文:勿言征钱轻,抽征将到人

硕蓓

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
硕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 奉俎用《丰安》。》,原文:有硕其牲,有俎斯承

硕延

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
硕延,来源于李元纮的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》,原文:硕儒延凤沼,金马被鸿私

昃硕

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
昃,来源于殊胜院僧的《宋诗》《颂》,原文:一日三百部,日轮犹未昃见者总生疑,我自心坚实

韧硕

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

昼硕

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
昼,来源于杨无咎的《宋词》《琐窗寒》,原文:况无似今年,一春晴昼

硕兆

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
硕,来源于石介的《宋诗》《河决》,原文:手足犹疮痍,饥肤未丰硕

婕硕

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
婕,来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》,原文:雀罗吊廷尉,秋扇悲婕妤

硕暌

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
硕,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:考槃在陆,硕人之轴

璆硕

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
璆,来源于杨万里的《宋诗》《过乌沙望大塘石峰》,原文:山神解怜客子愁,平地跳出苍琳璆

航硕

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
航,来源于敖陶孙的《宋诗》《送林伯农还鹿角山》,原文:今我不乐游四方,夙昔已具浮海航

硕鹤

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
硕,来源于韩驹的《宋诗》《上辛太尉生辰诗》,原文:硕德宜廊庙,英材合栋梁

硕锦

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
硕锦,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:硕人其颀,衣锦褧衣

酝硕

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
酝,来源于孔文卿的《元曲》《尾声・把六宫心事分明的慢,将半纸音书党闭的悭,教千里途程阻隔的难。》,原文:我因此上一点春心酝酿的反

麟硕

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
麟,来源于程俱的《宋诗》《诗送赵承之祕监鼎臣安抚邓州三首 其一》,原文:清班寄麟台,雄职暂符虎

憬硕

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
憬,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:憬彼金微虏,游魂擅一隅

醇硕

拼音五行释意
chún纯真朴实。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
醇硕,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:醇牺登硕俎,肃倡被朱絃

硕熹

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
硕,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:硕牲,则赞

渊硕

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
渊,来源于释德洪的《宋诗》《履道见和复答之十首 其五》,原文:公诗如渊明,语直气益远

硕函

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
硕,来源于刘攽的《宋诗》《次韵酬盛秘丞黑桃二首 其二》,原文:悴貌从黎黑,丹心固硕肤

硕壹

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
硕,来源于章杰的《宋诗》《防风庙》,原文:像设匪丰硕,胡能骨专车

硕泰

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
硕,来源于罗公升的《宋诗》《赠别詹厚斋》,原文:霜余出硕果,持用慰渴饥

硕稽

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
硕稽,来源于陆游的《宋诗》《偶观旧诗书叹》,原文:安得从硕儒,稽首谢不敏

忻硕

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
忻,来源于冯山的《宋诗》《和徐之才巡按见寄》,原文:末路忻依托,先期虑解携

锋硕

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
锋,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・仙吕/点绛唇》,原文:你这般对垒交锋,到头都总,由柯梦

戍硕

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
戍,来源于太宗皇帝的《唐诗》《相和歌辞 饮马长城窟行》,原文:迥戍危烽火,层峦引高节

硕孝

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
硕,来源于崔与之的《宋诗》《寿邕州赵守》,原文:大厦开朱明,物态丰且硕

旖硕

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
旖,来源于白居易的《唐诗》《夜宴惜别》,原文:笙歌旖旎曲终头,转作离声满坐愁

硕轶

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
硕,来源于辛弃疾的《宋词》《破阵子》,原文:菩萨丛中惠眼,硕人诗里娥眉

硕玺

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
硕,来源于刘攽的《宋诗》《挽西京左藏使石太保二首 其二》,原文:威名真落落,硕望自巖巖

纫硕

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
纫,来源于李流谦的《宋诗》《怀李仲明 其二》,原文:夙昔纫兰约,迟君肯重过

硕郝

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
硕,来源于陈骙的《宋诗》《临川桥歌》,原文:车马飒沓西复东,宏规硕利繄谁功

硕柔

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
硕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 奉俎用《丰安》。》,原文:博硕肥腯,爰具牲醴

愿硕

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
愿硕,来源于周紫芝的《宋诗》《送别徐南美》,原文:愿资硕画戡祸乱,坐遣四海歌升平

彰硕

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
彰,来源于释印肃的《宋诗》《大圆智镜》,原文:山河石壁三春雾,空色全彰六月冰

芦硕

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
芦,来源于杜安世的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:任在芦花最深处

媖硕

拼音五行释意
yīng女子的美称。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

硕霈

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
硕,来源于杨万里的《宋诗》《丘母太硕人臧氏挽诗二首 其一》,原文:行乐潘慈母,荣封卫硕人

硕覃

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
硕,来源于王义山的《宋诗》《题杜氏匏瓜亭》,原文:从来硕果存生意,吾岂匏瓜系此身

仞硕

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
仞,来源于苏轼的《宋诗》《连日与王忠玉张全翁游西湖访北山清顺道潜二诗僧登垂云亭饮参寥泉最后过唐州陈使君夜饮忠玉有诗次韵答之》,原文:北山非自高,千仞付我足

储硕

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
储硕,来源于陈造的《宋诗》《再次韵送张守 其四》,原文:砥柱颓波储硕望,阳春穷谷见高情

硕壬

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
硕壬,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:3 弘,廓,宏,溥,介,纯,夏,幠,厖,坟,嘏,丕,弈,洪,诞,戎,骏,假,京,硕,濯,訏,宇,穹,壬,路,淫,甫,景,废,壮,冢,简,箌,昄、晊,将,业,席,大也

硕暄

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
硕,来源于卢纶的《唐诗》《寄赠库部王郎中》,原文:硕儒推庆重,良友颂公频

硕籍

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
硕,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其六》,原文:高华虽韡韡,硕果终幽翳

沥硕

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
沥,来源于白居易的《唐诗》《翫止水》,原文:凄清早霜降,淅沥微风起

晰硕

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
晰,来源于刘敞的《宋诗》《复雪二首 其二》,原文:春秋书为法,其事何照晰

硕琲

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
硕,来源于李曾伯的《宋诗》《记十五日夜星犯月》,原文:乃知硕果弗尽剥,东南生意不终绝

沁硕

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
沁,来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・双调/五供养》,原文:都是我忒轻浮,欠检束,正好教他撒沁,则索咬定牙儿暗

硕茯

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
硕,来源于岳珂的《宋诗》《食枣有感二首 其二》,原文:硕枣名亭此地传,况逢新摘正芳鲜

苓硕

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
苓,来源于何梦桂的《宋诗》《昨日王德父何昭德回后曝背于庵后大山上甚乐因成数语效大山体亦皆写景聊以寄似》,原文:时分吾席坐兮,采樵负苓

硕珺

拼音五行释意
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
硕,来源于喻良能的《宋诗》《洪右相生辰 其一》,原文:玉燕呈祥生硕德,金瓯覆字佐升平

昃硕

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
昃,来源于卫宗武的《宋诗》《坟院新篁 其二》,原文:世更日月几昃盈,依然有谷中窈冥

伊硕

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
伊,来源于李流谦的《宋词》《眼儿媚》,原文:我自不凭伊

沧硕

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
沧硕,来源于方回的《宋诗》《送紫阳王山长俊甫如武林五首 其三》,原文:穷冬硕果何曾食,沧海明珠不再还

瑗硕

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:【传】十八年春,宋杀皇瑗

乘硕

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
乘硕,来源于司马光的《宋诗》《送薛水部十丈通判并州》,原文:元戎倚耆硕,别乘选才良

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