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357王者起名字：创意命名技巧与灵感来源

赵蕴浅作者：赵蕴浅2025-03-30 01:18:16

在《王者荣耀》等热门游戏中，一个独特且富有创意的名字不仅能展现玩家的个性，还能在游戏中脱颖而出。357王者起名字是一个热门话题，许多玩家希望为自己的角色或团队取一个既霸气又有深意的名字。那么，如何结合“357”这一关键词，打造一个令人印象深刻的名字呢？首先，我们可以从数字“357”本身入手。数字“3”可以象征“三生万物”，代表无限可能；“5”在传统文化中常与“五行”相关，寓意平衡与和谐；“7”则被视为幸运数字，带有神秘色彩。将这些数字的含义融入名字中，既能体现独特性，又能赋予名字更深层次的文化内涵。例如，“357战神”结合了数字的象征意义与游戏的战斗主题，简洁有力。其次，可以从游戏角色的职业或技能特点出发。比如，如果角色是一个高爆发的刺客，可以命名为“357暗影之刃”；如果是团队名字，可以尝试“357无畏联盟”，突出团队的协作与勇气。此外，还可以借鉴古诗词、神话传说或流行文化中的元素，为名字增添文艺或奇幻色彩。比如“357沧海一笑”取自金庸小说中的经典台词，既有文化底蕴，又充满侠义精神。最后，别忘了名字的易记性和朗朗上口的特点。一个过于复杂或拗口的名字可能会让人难以记住，反而失去了命名的意义。通过以上方法，相信您一定能找到最适合的357王者起名字方案，让您的游戏之旅更加精彩！

357王者起名字

烊稽

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

骓淖

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
骓，来源于钱惟演的《宋诗》《送客不及》，原文：桥阔川长恨已多，斑骓嘶断隔云萝

荔益

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
荔益，来源于王十朋的《宋诗》《龙眼》，原文：实如益智本非药，味比荔支真是奴

澧朝

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
澧，来源于刘长卿的《唐诗》《送郭六侍从之武陵郡》，原文：澧浦荆门行可见，知君诗兴满沧洲

婴琬

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
婴，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十九年》，原文：十有九年春，王三月，宋人执滕子婴齐

冶蒂

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
冶，来源于谢薖的《宋诗》《寄题朱氏小隐园》，原文：晚歌紫芝曲，情性妙陶冶

徵雅

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
雅，来源于姚勉的《宋诗》《题腾芳书院》，原文：腾芳揭佳扁，意匠雅营筑

葭郇

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
葭，来源于韦骧的《宋诗》《陈公武中散生日》，原文：葭莩敢以诗为献，唯祝公如卫武安

睨珵

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
睨，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和宋职方北楼》，原文：舳舻随渚远，睥睨向人斜

渭笈

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
渭，来源于孔武仲的《宋诗》《送欧阳仲勉通判渭州》，原文：潼关晓色云藏市，渭曲春寒菜有霜

玮恺

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》，原文：不然身当贫到骨，俱应蓄此瑰玮词

澎征

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
澎，来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》，原文：澎湃闻乍惬，抛磕内还省

植奎

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
植，来源于岳珂的《宋诗》《范忠宣南都帖赞》，原文：符祐战，九河溢，砥柱植兮

季朦

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
季，来源于陆游的《宋诗》《委辔》，原文：野榼渊朙酒，征尘季子裘

愿寒

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
愿寒，来源于姚勉的《宋诗》《赠陈柏堂道士》，原文：已结岁寒方外友，愿分一半白云乡

燃翀

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
燃，来源于郭印的《宋诗》《恭南酷热》，原文：燋燃到草木，禾稻忧不丰

岚沧

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
岚沧，来源于周紫芝的《宋诗》《二十三日雨霁再陪徐使君登秋浦楼》，原文：江风吹面沧波动，岚气侵衣翠润生

烊齐

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

箴津

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
箴，来源于张纲的《宋诗》《汤德广挽词三首 其二》，原文：官箴循吏传，家法棣华篇

纾翙

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
纾，来源于丘葵的《宋诗》《喜雨示儿姪 其二》，原文：百谷顿苏苏，民忧不少纾

箬继

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：日长琴弈茆簷下，岁晚江湖箬帽前

隆鸢

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
隆，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 岁寒知松柏 其二》，原文：要知渠特操，直待岁隆寒

庆曦

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
庆曦，来源于常挺的《宋诗》《贺东道》，原文：隆暑赫炎曦，门弧庆左垂

虢虢

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
虢虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：晋侯将伐虢，士蒍曰：「不可，虢公骄，若骤得胜于我，必弃其民

喻箫

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
喻，来源于李商隐的《唐诗》《人日即事》，原文：文王喻复今朝是，子晋吹笙此日同

乘槐

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
乘槐，来源于邓犀如的《宋诗》《槐林院二首 其一》，原文：因闲携竹杖，乘兴宿槐林

燮琮

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
燮，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・瞻胜迹蓬莱山不离眼底，避危途太行路长在心头。将古今吏稳都穷》，原文：全胜他归山指破麻袍袖，能燮护会消受

徽沐

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
徽沐，来源于项安世的《宋诗》《送李季章》，原文：圣灵昔回眷，霑沐仰清徽

晤逵

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
晤，来源于苏轼的《宋诗》《和陶答庞参军》，原文：留灯坐达晓，要与影晤言

旌桐

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
旌桐，来源于徐元杰的《宋诗》《以琴送郡守二首 其二》，原文：氓有焦桐旌往恋，当年靖献与俱清

知喻

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
知喻，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一九》，原文：妙兮虽喻，智也不知

缎凌

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

骃单

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
骃，来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》，原文：古今厩马讵为匹，骅骝骃骆驽与騋

种鸠

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
种，来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》，原文：谁种丹霄，造化玄功妙

云序

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
云序，来源于孙应时的《宋诗》《立夏日汎舟游青山憩杨氏庵示诸生》，原文：岁序忽云夏，青春去安归

鑫愉

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
愉，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 启愤》，原文：愉昭明而震起兮，谌发挥于天下

觅涧

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
觅涧，来源于杨万里的《宋诗》《感兴》，原文：看书已怯短檠灯，觅句犹锵涧水声

畚辑

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
畚，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：连营释鞞琫，四野竞畚梮

苍彦

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
苍，来源于李的《宋词》《六州歌头》，原文：救苍生

晨崎

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
晨，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和大觜乌》，原文：晓去先晨鼓，暮归后昏钟

羿允

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
羿，来源于陆龟蒙的《唐诗》《村夜二篇 二》，原文：羿臂束如囚，徒劳夸善射

楠莲

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
楠，来源于陈襄的《宋诗》《送别探得南字》，原文：物外冥天籁，樽前据石楠

巍韧

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
巍，来源于赵公豫的《宋诗》《邗上闻鶑》，原文：朱栏绣阁依山巅，万仞巍巍直接天

研望

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
研望，来源于徐铉的《唐诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》，原文：尽日凝思殊怅望，一章追叙信精研

姝蔷

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
姝，来源于方岳的《宋诗》《次韵徐宰三雪》，原文：彼姝者子羔酒融，夜寒斗帐金花蹙

銮研

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
銮，来源于李光的《宋诗》《短歌赠柯山祝道人》，原文：宣和天子崇神仙，近臣荐引登金銮

徵馟

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评

渤瑱

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
渤，来源于王奕的《宋诗》《登黄龙峰》，原文：安得驾虬鞭霹雳，涨翻溟渤洗腥臊

赓潭

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
赓，来源于陆游的《宋诗》《初春杂兴五首 其一》，原文：戏续春寒赋，闲赓午醉诗

枝憧

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
枝，来源于张炎的《宋词》《淡黄柳》，原文：柔枝未堪折

昉灵

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
昉灵，来源于张栻的《宋诗》《风雩亭词》，原文：何地灵之久閟，昉经始乎今公

谐桦

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
谐，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故著作郎贬台州司户荥阳郑公虔》，原文：子云窥未徧，方朔谐太枉

泽闰

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
泽闰，来源于陆游的《宋诗》《冬晴日得闲游偶作》，原文：闰年春近梅差早，泽国风和雪尚悭

乘童

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
乘童，来源于晁公溯的《宋诗》《地行莫如马》，原文：楼船谁能乘，御者须阿童

攸重

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
攸重，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆郊祀八首 饮福用《禧安》。》，原文：重熙累洽，帝道攸尊

梁骋

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
梁骋，来源于强至的《宋诗》《次韵通判都官和诸公雪中席上之作》，原文：骋辞梁苑客方至，乘兴越溪人自来

蔳飐

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
飐，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：翠飐红倾

峪绘

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・天下乐》，原文：(带云)俺家姓杨，被番兵陷在虎口交牙峪里，这个叫做羊落虎口，正犯了兵家所忌，怎还有活的人也

乾黎

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
黎，来源于李处权的《宋诗》《送程思永》，原文：昌黎宰相器，气宇吞溟渤

郝骊

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
郝，来源于毛滂的《宋诗》《石校书》，原文：岂识郝公藏万卷，平生检校费心官

姿媪

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
姿，来源于刘弇的《宋诗》《同朱彦周游元阳洞兼示文吴二羽人》，原文：鬰然崷崒姿，似与石廊配

闲绘

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
闲绘，来源于徐元杰的《宋诗》《题方氏绿野园三首 其三》，原文：自有悠闲趣，何须绘画工

阮旌

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
阮，来源于梅尧臣的《宋诗》《朝二首 其二》，原文：是非不道任挑挞，唯忆当时阮步兵

瞳馚

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
瞳，来源于苏轼的《宋诗》《云师无著自金陵来见予广陵且遗予支遁鹰马图将归以诗送之且还其画》，原文：玉骨犹寒富贵余，漆瞳已照人天上

嫒璨

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
璨，来源于石孝友的《宋词》《南乡子》，原文：满捧霞觞璨鲤庭

舟隅

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
舟隅，来源于张扩的《宋诗》《游虎丘寺诗》，原文：官舟转城隅，十里虎丘路

简匠

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
简匠，来源于李彭的《宋诗》《次韵答季智伯弟》，原文：废诗不复匠苏州，蠹简于人风马牛

缘帧

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
缘，来源于谢逸的《宋诗》《明水寺》，原文：群峰如连环，缘崖一径小

情悟

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
情悟，来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 六祖 其一》，原文：顿悟花情有几人，源流相远却非真

赫翩

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
赫翩，来源于柳泌的《唐诗》《玉清行》，原文：狮麟威赫赫，鸾凤影翩翩

逸昶

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
逸，来源于魏野的《宋诗》《和绛台王都官见寄春日书事之什》，原文：行春思隠逸，多谢动吟魂

韵笛

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
韵笛，来源于刘孝孙的《唐诗》《咏笛》，原文：凉秋夜笛鸣，流风韵九成

梧黎

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
梧，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：畅臼以椈，杵以梧

椰欢

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
椰，来源于无名氏的《元曲》《双调・十棒鼓》，原文：拖一条藜仗，自带椰瓢

堰漳

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
堰，来源于沈佺期的《唐诗》《自昌乐郡溯流至白石岭下行入郴州》，原文：碍林阻往来，遇堰每前却

子霄

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
子霄，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其七五》，原文：九霄弟子黄金辇，十万人家凭看窗

殷黎

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
殷黎，来源于宋祁的《宋诗》《寄郭仲微》，原文：几日归休期一笑，新醪浮白早黎殷

旎和

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
旎和，来源于王安中的《宋词》《蝶恋花》，原文：百和薰肌香旖旎

珊萦

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
珊，来源于李绅的《唐诗》《长门怨》，原文：珊瑚枕上千行泪，不是思君是恨君

姬致

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
姬致，来源于廖刚的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：妙世文章凌贾马，致君事业富姬衡

馟瑄

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》，原文：泰畤展祠，云阳奉瑄

蓁和

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《开东园路北至山脚因治路傍隙地杂植花草六首 其一》，原文：清沟东畔翦蓁菅，虽设柴门尽日关

析缎

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
析，来源于窦庠的《唐诗》《留守府酬皇甫曙侍御弹琴之什》，原文：泠泠分雅郑，析析谐宫征

曦臻

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
曦，来源于上官仪的《唐诗》《咏雪应诏》，原文：禁园凝朔气，瑞雪掩晨曦

骞时

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
骞时，来源于王安石的《宋诗》《飞雁》，原文：汉时苏武与张骞，万里生还值偶然

晰旎

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
晰，来源于梅尧臣的《宋诗》《八月十三日观长星》，原文：狗扫不见迹，昭晰河汉横

晏琀

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
晏，来源于陈师道的《宋诗》《送魏衍移沛》，原文：岁晏风作横，未宽为子忧

搦炀

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
搦，来源于韩琦的《宋诗》《腊日出猎近交》，原文：饥鹰眼捷翅头健，下鞲风发无虚搦

隋蔳

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
隋，来源于王禹偁的《宋诗》《送姚著作之任宣城》，原文：六朝繁盛至隋唐，才人名士遥相望

羡峨

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
羡峨，来源于苏轼的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：西望峨嵋，长羡归飞鹤

郁嶂

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
郁，来源于吴淑的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：海鹏潜羽翼，露豹郁文章

仞笈

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
仞，来源于吴龙翰的《宋诗》《楼居狂吟 其六》，原文：振衣千仞兴悠哉，一日看山十二回

恒汀

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
恒，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释山(对山脉的解释)》，原文：20　泰山为东岳，华山为西岳，霍山为南岳，恒山为北岳，嵩高为中岳

之炘

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
之，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乡饮酒义》，原文：古之制礼也，经之以天地，纪之以日月，参之以三光，政教之本也

舟珞

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
舟，来源于米芾的《宋词》《阮郎归》，原文：浦南人泛舟

备绪

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
备，来源于司马光的《宋诗》《八月十七日夜省直纪事呈同舍》，原文：徙之近西偏，禂帐不能备

嵇嘉

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
嵇，来源于许浑的《唐诗》《哭杨攀处士》，原文：嵇阮没来无酒客，应刘亡后少诗人

承仲

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
承仲，来源于王安中的《宋诗》《送晁以道》，原文：伯宜承华勋，仲合典书诏

颖肖

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
颖肖，来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》，原文：郑子乃其甥，肖貌何颖悟

文嵊

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
文嵊，来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》，原文：（同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

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