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北京五芳园起名服务：专业起名，传承文化，助力美好人生

赵晓襄作者：赵晓襄2025-04-08 00:20:16

起名是一门融合了文化、历史与心理学的艺术，一个好的名字不仅能传递美好的寓意，还能为个人或企业带来积极的能量。在北京，五芳园起名服务以其专业的团队和深厚的文化底蕴，成为众多家庭和企业的首选。无论是为新生儿取名，还是为公司或品牌命名，五芳园都能提供独具匠心的方案，满足不同客户的需求。\n\n起名不仅仅是简单的文字组合，它需要综合考虑五行、八字、音韵、字形等多重因素。五芳园的起名专家精通传统文化，擅长将《易经》、《诗经》等经典文献中的智慧融入现代起名实践中。例如，在为宝宝起名时，专家会根据生辰八字分析五行缺失，选择相应的字来平衡命理，同时注重名字的音韵美感，确保朗朗上口。对于企业或品牌命名，五芳园则更注重名字的市场辨识度和文化内涵，帮助客户在竞争激烈的市场中脱颖而出。\n\n选择五芳园起名服务的客户，不仅能获得一个寓意美好的名字，还能享受到一对一的专业咨询。起名过程中，专家会与客户充分沟通，了解其需求和期望，确保最终的名字既符合传统文化，又能体现个性与独特性。此外，五芳园还提供名字解析服务，详细解释每个字的含义和背后的文化故事，让客户更加放心和满意。\n\n在北京这座历史悠久的城市，五芳园起名服务以其专业性和文化底蕴，赢得了广泛的赞誉。无论是希望为孩子取一个吉祥如意的名字，还是为企业打造一个响亮的品牌，五芳园都能为您提供最优质的服务。选择五芳园，就是选择一个充满祝福与希望的未来。

北京五芳园起名

盈蒂

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
盈蒂，来源于无名氏的《宋词》《春雪间早梅》，原文：六华蜡蒂相辉映，轻盈敢自珍

召飔

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
召，来源于林宪的《宋诗》《寓天台水南四首 其四》，原文：夔皋不著书，周召不决科

靛纾

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》，原文：青金头象菩提子，头上毛青靛染成

箐影

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
箐，来源于田锡的《宋诗》《望西林寺》，原文：可怜遥见如图画，竹箐南边露寺楼

淳严

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
淳严，来源于范师道的《宋诗》《钓台》，原文：干坤交泰重弥纶，当日严陵道最淳

斓逻

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
斓，来源于邹浩的《宋诗》《次韵和师稷清明怀乡之什 其一》，原文：扫尽人间冰雪寒，鱼龙鳞甲动斒斓

蕾潇

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
蕾，来源于李纲的《宋诗》《春雨》，原文：芳润归花蕾，清寒作燕泥

缔杨

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
缔，来源于周行己的《宋诗》《述忆二十韵奉赠段公度欧阳元老》，原文：乐此臭味同，缔好期终身

诺璆

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
诺，来源于刘敞的《宋诗》《期邻几饮不至醉作江侯诗并解座客》，原文：已诺虽可嘉，将非俗中伦

晃望

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
晃望，来源于钱闻诗的《宋诗》《落星寺》，原文：望中呈一点，晃若出云躔

栎固

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
栎固，来源于朱胜非的《宋诗》《天圣寺古桧》，原文：栎梦何足神，槐语固已妄

嫒玢

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

莆暖

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
莆，来源于法常的《唐诗》《答盐官齐安国师见招 一》，原文：《祖堂集》卷八作曹和尚引古人偈，《景德传灯录》卷七、《苕溪渔隐丛话后集》卷三七均作偈，《莆阳比事》卷七引《禅林宝传》载唐末闽僧躭章称引此偈，今取以对校

煊晣

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

喻辽

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
喻，来源于苏籀的《宋诗》《眉州禅僧一首》，原文：云为远玄旨，比喻非实相

偕益

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
偕益，来源于邓希恕的《宋诗》《游道巖观 其一》，原文：今日喜偕三益友，看来丹灶炼黄芽

沧蕖

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
沧蕖，来源于李白的《唐诗》《越中秋怀》，原文：一为沧波客，十见红蕖秋

采缃

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
采缃，来源于皎然的《唐诗》《苕溪草堂自大历三年夏新营洎秋及春弥觉境胜因纪其事简潘丞述汤评事衡四十三韵》，原文：缃荷采堪服，柔草持可席

正亘

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
正亘，来源于释法薰的《宋诗》《赞五祖演和尚》，原文：夫是之谓东山正续，毫发不移，亘千万世，源深流长者也

翊珹

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
翊，来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙左辖复次韵见寄复赋一首》，原文：巖廊翊元化，告猷无日空

由澄

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
由澄，来源于郑漻的《宋诗》《重修龙堂诗》，原文：兹山由里名澄江，奫沦崒嵂龙之汪

季辕

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
季辕，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・得胜令》，原文：(茂公云)令人，将刘季真推出辕门，斩讫报来

芨苒

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

晷柳

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
晷，来源于沈辽的《宋诗》《五言赠别博明二古》，原文：相见动移晷，不及市朝语

愿熙

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
愿熙，来源于刘子翬的《宋诗》《负暄》，原文：愿披横空云，四海同熙熙

菀楦

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：瞻彼 阪田，有菀其特

耘鹄

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
耘，来源于许景衡的《宋诗》《东郊》，原文：小儿困锄耘，烈日背欲皴

自州

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
自州，来源于叶清臣的《宋诗》《得请宣城府》，原文：时情自轻外，天幸复临州

勰艾

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

椒些

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
椒些，来源于刘克庄的《宋诗》《贺岁》，原文：慙愧孙曾来贺岁，劝翁椒酒各斟些

筠遒

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
筠，来源于强至的《宋诗》《游华藏寺》，原文：松筠锁雾姿逾秀，楼阁摩霄势欲翔

篁恒

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
篁恒，来源于宋之问的《唐诗》《过中书元舍人山斋》，原文：梦想恒载驰，松篁若旧识

茹书

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
茹书，来源于杨万里的《宋诗》《送胡圣闻入太学》，原文：夜书细字灯前月，朝茹寒虀瓮中雪

臻淄

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
臻，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一○》，原文：悲从此中起，孤游偶臻兹

焓媪

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
媪，来源于蒲寿宬的《宋诗》《七爱诗赠程乡令赵君 齐山阴令傅琰》，原文：感深卖针媪，腼以食豆鸡

俐旖

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・倘秀才》，原文：赌钱的、不伶俐，姐姐你可便再掷

琝堰

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
堰，来源于梅尧臣的《宋诗》《和仲文西湖野步至新堰二首 其一》，原文：决决堰根水，层层湖上田

夕些

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
夕些，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：峥嵘崔嵬，朝虎夕蛇些

闳沫

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
闳，来源于赵抃的《宋诗》《和颍川见徐学士》，原文：致主圣神跻舜禹，济时功业企闳颠

昭璂

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
昭，来源于李白的《唐诗》《古风 十二》，原文：昭昭严子陵，垂钓沧波间

婴资

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
婴资，来源于宋真宗的《宋诗》《赐神童蔡伯禧》，原文：家世应传清白训，婴儿自得老成资

缈琝

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
缈，来源于李新的《宋诗》《催李祖申赏莲会》，原文：亭亭绿盖密回塘，缥缈青娥丽素粧

墨恤

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
墨恤，来源于李吕的《宋诗》《赠上官法师》，原文：目前恣为乐，遑恤盈墨簿

至鉴

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
至鉴，来源于李大临的《宋诗》《西园辨兰亭和韵》，原文：非逢至鉴分明说，汩没人间过此生

旭泷

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
旭，来源于韩琦的《宋诗》《谢宫师杜公寄惠草书》，原文：张旭虽颠怀素逸，较以年力非公徒

践涌

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
践，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：其朝践用两献尊，其再献用两象尊，皆有罍

猷良

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
猷良，来源于曾丰的《宋诗》《公迈何遄 其一》，原文：欲猷欲为，未得良毗

永轶

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
永轶，来源于喻良能的《宋诗》《湖上用王茂材同年韵》，原文：妙兴追潘岳，清游轶永和

纪戈

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
纪戈，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：丧纪则衰葛执戈盾

姣芾

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
姣，来源于包恢的《宋诗》《病中口占》，原文：醲醉酒池竭，姣淫欲海涸

昙冶

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
昙冶，来源于释继成的《宋诗》《颂古四首 女子出定。》，原文：女子冶容，瞿昙是贼

年璞

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
年璞，来源于晁公溯的《宋诗》《入硖行》，原文：君不见昔年平御史，初得巨璞三硖中

耘之

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
耘之，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》，原文：以为无益而舍之 者，不耘苗者也

梓璐

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
梓，来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：儿童拍手拦街笑，只是酸寒魏梓州

皖史

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《寄李舒州 其一》，原文：西山南浦风前恨，皖水灊山天外思

桅乘

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
桅，来源于苏轼的《宋诗》《慈湖夹阻风五首 其一》，原文：捍索桅竿立啸空，篙师酣寝浪花中

虔齐

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
虔齐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》，原文：齐居精明，益用告虔

茶辽

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
茶，来源于苏辙的《宋诗》《陪杜充张恕鸿庆宫避暑》，原文：饭细经唇滑，茶新到腹薖

缈喻

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
缈，来源于侯置的《宋词》《天仙子》，原文：香飘缈

翊鹤

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
翊鹤，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：冯翊菟符佩，华亭鹤羽翩

童陵

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
童陵，来源于曾丰的《宋诗》《应童子科欧阳文成觅诗漫以塞责》，原文：庐陵童子谓姓李，临川童子谓姓王

崇椎

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
崇，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其五八》，原文：以此显追崇，决定当超越

恒州

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
恒州，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：正北曰并州，其山稹曰恒山，其泽薮曰昭余祁，其川虖池，呕夷，其浸涞易，其利布帛，其民二男三女，其畜宜五扰，其谷宜五种，乃辨九服之邦国，方千里曰王畿，其外方五百曰侯服，又其外方五百里曰甸服，又其外方五百里曰男服，又其外方五百里曰采服，又其外方五百里曰卫服，又其外方五百里曰蛮服

珲慕

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
慕，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 隐雾轩》，原文：平昔慕文豹，管窥才一斑

莱楦

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
莱，来源于袁去华的《宋词》《思佳客》，原文：谁言弱水隔蓬莱

岐简

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
岐简，来源于刘敞的《宋诗》《入山》，原文：彼岐亦云岨，易简德固旷

羡浩

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
羡，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《黄莺儿》，原文：幸朝廷命宣，配文武状元，郎才女貌真堪羡

央莱

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
央莱，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：儿曹此去分风月，莱彩潘舆乐未央

莆奎

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
莆，来源于熊禾的《宋诗》《送税官仇副使诗十首 其三》，原文：莆城如斗大，征额钜万积

麓霆

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
麓霆，来源于刘应龙的《宋诗》《游五云观》，原文：一朝风霆怒，卷落置前麓

桥焓

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
桥，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其八》，原文：村桥路不端，数里就回湍

固枫

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
固枫，来源于曹勋的《宋诗》《再酬丁尉》，原文：槐里少留传好句，枫宸固已奏嘉言

昃柯

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
昃，来源于钱起的《唐诗》《东城初陷与薛员外王补阙暝投南山佛寺》，原文：日昃石门里，松声山寺寒

致婕

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
致，来源于徐照的《宋诗》《赠张将领十六韵》，原文：好文佳士致，起舞丽人围

忆琥

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
忆琥，来源于李商隐的《唐诗》《题僧壁》，原文：蚌胎未满思新桂，琥珀初成忆旧松

琼品

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
琼品，来源于陈造的《宋诗》《记扬州旧事》，原文：国色天香岂凡品，琼枝璧月信好辞

萌芉

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
萌，来源于庞籍的《宋诗》《记异》，原文：冬至子时阳已生，道随阳长物将萌

梧蓁

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
梧，来源于陈师道的《宋诗》《和黄预感秋》，原文：庭梧自黄陨，风过成夜语

鉴晷

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
鉴，来源于高遁翁的《宋诗》《市桥晚坐》，原文：湖光浮一鉴，倒暎夕阳明

烁灿

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
烁灿，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 结实分主 其三》，原文：灿烂烁光辉，谁解分明契

尔绍

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
尔绍，来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：居然将菲质，正尔绍皇图

馥筠

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
馥筠，来源于释居简的《宋诗》《相士雷舌》，原文：菊减霜前馥，筠添雪后腴

恬藻

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
恬藻，来源于高斯得的《宋诗》《次韵刘友鹤端午三首 其三》，原文：恬鳞慕深藻，倦翮怀安枝

励纭

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
励，来源于李廌的《宋诗》《夫人城》，原文：褒称励愚懦，敢讽贤令君

语吟

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
语吟，来源于王处厚的《唐诗》《出西郊游古陌作（题拟）》，原文：「处厚心恶百日之语，日出西郊游古陌」，吟诗云云

由旌

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
由旌，来源于方干的《唐诗》《德政上睦州胡中丞》，原文：上德由来合动天，旌旗到日是丰年

舸恣

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
舸，来源于畅当的《唐诗》《宿潭上二首 一》，原文：夜潭有仙舸，与月当水中

澄漪

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
澄漪，来源于方干的《唐诗》《题仙巖瀑布呈陈明府》，原文：聚向山前更谁测，深沈见底是澄漪

桓曦

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
桓，来源于曾巩的《宋诗》《刁景纯挽歌词二章 其一》，原文：史观郎闱得谢归，桓桓筋力未全衰

嶛谆

拼音五行释意
嶛liáo木高。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

琳娄

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
琳娄，来源于释居简的《宋诗》《碧衔霞行》，原文：紫驼峯荐碧琳腴，余沥娄分明玉瓒

沦越

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
沦，来源于吴芾的《宋诗》《送二十七弟五三姪赴试南宫》，原文：家世登科能几人，两人今岁奄沉沦

嫒景

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
景，来源于金履详的《宋诗》《郑北山之元孙扁其楼王适庄为书北山之英四字求跋为作诗 其一二》，原文：亦有适庄，景尔家世

陵津

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
陵津，来源于陆游的《宋诗》《寄子坦》，原文：目断西陵细霭中，津亭想汝系孤篷

潭崔

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
潭崔，来源于明皇帝的《唐诗》《过大哥山池题石壁》，原文：澄潭皎镜石崔巍，万壑千巖暗绿苔

釉绍

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍，来源于无名氏的《宋词》《齐天乐》，原文：便能光绍，太常勋旧

缈椒

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
缈椒，来源于葛胜仲的《宋诗》《东荘院》，原文：泉源湛山椒，红亭藏缥缈

越隋

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
越隋，来源于贾岛的《唐诗》《送朱可久归越中》，原文：吴山侵越众，隋柳入唐疎

纾挚

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
纾，来源于韦骧的《宋诗》《客舍早春》，原文：隐吏近来多鞅掌，纾怀何处一登楼

戍思

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
戍思，来源于董嗣杲的《宋诗》《李正将病归》，原文：风雪沉昏夜，犹思戍散闗

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