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起名能让人高兴的字：如何选择寓意美好的名字

张思作者：张思2025-04-12 22:55:13

起名是一门艺术，更是一种情感的传递。一个名字不仅仅是一个符号，它还承载着父母对孩子的期望、祝福和情感。因此，选择‘起名能让人高兴的字’显得尤为重要。这些字通常具有积极的寓意，能够传递快乐、幸福和美好的情感。 在中国传统文化中，名字的寓意往往与字的选择密不可分。例如，‘乐’字代表着快乐和愉悦，‘欣’字象征着欣喜和满足，‘福’字则直接表达了幸福和吉祥。这些字不仅听起来悦耳，还能让人联想到美好的事物，从而带来积极的心理暗示。 除了单个字的选择，名字的组合也非常关键。一个好的名字应该朗朗上口，易于记忆，同时又能传递出深刻的寓意。例如，‘乐欣’这个名字结合了‘乐’和‘欣’两个字，不仅听起来欢快，还寓意着生活中的快乐和欣喜。类似的名字还有‘福安’、‘喜乐’等，它们都能让人感受到名字背后的美好祝愿。 在现代社会，起名不仅仅局限于孩子，企业和品牌的名字也同样重要。一个令人愉悦的名字能够吸引顾客的注意力，增强品牌的亲和力。例如，‘喜茶’这个品牌名字中的‘喜’字就传递了快乐和满足的情感，与品牌的产品定位完美契合。 总之，选择‘起名能让人高兴的字’不仅是对名字美感的追求，更是对情感和文化的传承。无论是为孩子起名，还是为企业命名，都应该注重字的选择和组合，确保名字能够传递出积极的情感和美好的寓意。

起名能让人高兴的字

琪粤

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
琪，来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 洞霄宫》，原文：住山老黄冠，迎客琪树午

旌蓬

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
旌蓬，来源于刘望的《唐诗》《献江西钟令公》，原文：负笈蓬飞别楚丘，旌旄影里谒文侯

羿杏

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
羿，来源于刘克庄的《宋诗》《九和 其一》，原文：人欲关弓戕后羿，天宁飞箭中王罴

涌晗

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
涌，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一三》，原文：中原多圣境，四海涌滔滔

煊炘

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

骓绘

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
骓，来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》，原文：圉人初进望云骓，彩色顦顇众马欺

懿棹

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
懿，来源于韩维的《宋诗》《毌沆挽辞二首 其一》，原文：高谈诸老屈，懿行一乡传

宣序

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
宣序，来源于刘敞的《宋诗》《自陕到阙感而成咏》，原文：茂林病久迷朝序，宣室人疏慑帝晖

袤乔

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
袤，来源于度正的《宋诗》《青松一首送杨侍郎丈赴阙》，原文：广袤度尤严，所冀容羣服

濡晣

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
濡，来源于仲并的《宋词》《武陵春》，原文：索句濡毫云阁里，清坐袅炉烟

晋阜

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
晋阜，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」王闻之曰：「韩氏其昌阜于晋乎

颍桐

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
颍桐，来源于胡宿的《宋诗》《礼部蒋侍郎挽词五首 其三》，原文：颍水重临久，桐乡见爱深

冰芨

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
冰，来源于吕胜己的《宋词》《促拍满路花》，原文：凝寒承雨露，傲冰霜

洛晏

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
洛，来源于郑世翼的《唐诗》《登北邙还望京洛》，原文：宛洛盛皇居，规模穷大壮

赫琛

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
赫，来源于张元干的《宋诗》《福帅生朝二首 其二》，原文：金貂赫奕照来仍，雅意诸郎以寿称

桢琳

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
桢，来源于李商隐的《唐诗》《楚泽》，原文：刘桢元抱病，虞寄数辞官

澧临

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
澧临，来源于晁说之的《宋诗》《病目作近体诗五首 其五》，原文：漫使楚囚临澧浦，难教汉使识河源

禄馟

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
禄，来源于赵蕃的《宋诗》《用斯远韵寄赵湖州三首 其一》，原文：远禄宁堪藉，吾身未适终

泷燃

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
泷，来源于彭龟年的《宋诗》《挽张南轩先生八首 其五》，原文：淫词张鬰气，驰走如奔泷

休奈

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
休奈，来源于杨亿的《宋诗》《七夕》，原文：定与黄姑享偕老，晋宫休插奈花枝

才骥

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
才骥，来源于释德洪的《宋诗》《同游云盖分题得云字》，原文：公才如天骥，超绝气逸羣

俏隋

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
俏，来源于兰楚芳的《元曲》《一煞・笑一笑不觉的春自生，行一步看的人眼又花。十分爱常带着三分怕，》，原文：天生下一虎口凌波袜，堪与那俏子弟寒时暖手，村郎君饱后挑牙

炀焘

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
炀，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：昭公出，故季平子祷于炀公

乔渭

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
乔渭，来源于权德舆的《唐诗》《德宗神武孝文皇帝挽歌词三首 三》，原文：乔山森羽骑，渭水拥旌旗

固炯

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
固炯，来源于刘弇的《宋诗》《仪真吕明父席中观新曲》，原文：疏櫺炯萧森，北固决遥眦

桠璩

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
桠，来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》，原文：衰颓懒作江湖梦，拟鬓三桠养鬓华

槐耘

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
槐，来源于裴度的《唐诗》《宴兴化池亭送白二十二东归联句》，原文：晚晴槐起露，新雨石添苔

纶萧

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
纶萧，来源于王安石的《宋诗》《郑子宪西斋》，原文：诗书千载经纶志，松竹四时萧洒心

徵序

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其二》，原文：升降有仪，群臣序位

飖廷

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
飖，来源于李白的《唐诗》《古风 四十五》，原文：龙凤脱罔罟，飘飖将安托

兆珩

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
兆，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 入道》，原文：才生眹兆，徧界空花

屿仁

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
屿，来源于周翼之的《宋诗》《京口江亭》，原文：落日明金屿，高风撼铁城

栗未

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
栗未，来源于苏轼的《宋诗》《寄蕲簟与蒲传正》，原文：千沟万缕自生风，入手未开先惨栗

姝诺

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
姝，来源于曹勋的《宋词》《八音谐》，原文：水阁薰风对万姝，共泛泛红绿，闹花深处

潮憬

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
潮，来源于萧颖士的《唐诗》《舟中遇陆棣兄西归数日得广陵二三子书知迟晚次沙垫西岸作》，原文：云景信可美，风潮殊未央

虢峤

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
虢，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二年》，原文：灭夏阳而虞虢举矣

瑞凡

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
瑞凡，来源于陈标的《唐诗》《赠元和十三年登第进士》，原文：眼看鱼变辞凡水，心逐鹦飞出瑞风

舜新

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
舜新，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：勉辑炎兴业，新还舜禹规

靖嵇

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
靖嵇，来源于陆游的《宋诗》《书屋壁二首 其二》，原文：旧慕嵇中散，今师靖长官

酝瑧

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
酝，来源于李新的《宋诗》《重九》，原文：酒僻喜宫酝，衾寒怯绛纱

隽朴

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
隽，来源于李彭老的《宋词》《摸鱼子》，原文：山人隽味

奘倩

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
奘，来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》，原文：作书兼远奘，众妙探玄竺

若瑷

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
若，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一五三》，原文：体若虚空，迥绝安排

媵傅

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：主人盥洗，升媵觚于宾，酌散，西阶上坐奠爵，拜

帧渊

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

琰贤

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
琰贤，来源于蔡戡的《宋诗》《浙东宪司会同年八人以诗记之》，原文：兰亭又见羣贤集，盛事宜将琬琰镌

妤楹

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
妤，来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》，原文：雀罗吊廷尉，秋扇悲婕妤

俏幽

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
俏，来源于无名氏的《元曲》《正宫・塞鸿秋》，原文：影儿孤房儿静灯儿照，枕儿欹床儿卧帏屏儿上靠，心儿里思意儿里想人儿俏，不能够床儿上被儿里怀儿抱

缈京

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
缈京，来源于吕岩的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：沉醉处，缥缈玉京山

敦昶

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
敦昶，来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》，原文：彼援遗书诫敦严，暨昶以义名沉浑

骞郅

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
骞，来源于葛立方的《宋诗》《朱丞相赴宣州四十韵》，原文：和戎频魏绛，遣使屡张骞

甄璐

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
甄，来源于陆游的《宋诗》《遣兴二首 其二》，原文：风月四时随指顾，干坤一气入陶甄

裕峨

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
裕，来源于李纲的《宋诗》《长沙有长江重湖之险而无战舰水军余得唐嗣曹王臯遗制创造战舰数十艘上下三层挟以车轮鼓蹈而前?于阵马募水军三千人日夕教习以二月十八日临清湘门按阅旌旗戈甲一新观者如堵成五绝句以志之 其五》，原文：刘裕当年西入关，楼船浮渭取长安

斓蓓

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
斓蓓，来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》，原文：新瘢蓓蕾涨，宿晕斑斓浥

欢真

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
欢真，来源于史浩的《宋词》《新荷叶》，原文：且乐天真，醉乡里、无限欢娱

灏虢

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
灏，来源于郭印的《宋诗》《中秋月》，原文：萧萧灏气清，风露秋将半

燿苡

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
燿，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：扬精华以炫燿兮，芳郁渥而纯美

隆璎

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
隆，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其一》，原文：尤物倘或出，四海称隆平

闳晠

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
闳，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：齐庆克通于声孟子，与妇人蒙衣乘辇而入于闳

诚燝

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
诚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 奉俎用《丰安》。》，原文：籍于千亩，用此精诚

廷与

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
廷与，来源于刘敞的《宋诗》《圣俞受诏行田是时圣俞葬其弟公异未毕而去》，原文：朝廷慎指使，推择无与让

勖蒲

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
勖，来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》，原文：令孜与思勖，畏作貂珰霸

岭佶

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
岭，来源于张嵲的《宋诗》《次韵周子直四首 其三》，原文：西岭轻阴结，东山落照红

蓁洲

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《睡觉作二首 其一》，原文：世言黄帝华胥境，千古蓁荒孰再游

元自

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
元自，来源于李君武的《唐诗》《咏泥》，原文：其子思贞，文明元年自婺州刺史改越州刺史，见《会稽掇英总集》卷十八

箩玉

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
箩玉，来源于徐积的《宋诗》《荷花》，原文：绿箩枝叶能承露，红玉肌肤不惹烟

轩搦

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
轩，来源于释德洪的《宋诗》《题岳麓深固轩》，原文：危台占峰颠，小轩寄幽致

瑄礴

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

馚京

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
京，来源于王庭珪的《宋诗》《送刘熙载赴省试》，原文：上方集多士，谋欲取京洛

黎渤

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
黎渤，来源于李处权的《宋诗》《送程思永》，原文：昌黎宰相器，气宇吞溟渤

烯里

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
里，来源于孙棨的《唐诗》《答王福娘红笺题诗（题拟）》，原文：（见《北里志》

纫禺

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
纫，来源于方回的《宋诗》《猗兰秋思三首 其三》，原文：老子今年忽不贫，价方玉佩有兰纫

津灿

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
津，来源于宋庠的《宋诗》《池上观雨》，原文：斜津添竹泪，繁点溢荷珠

栗缪

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
栗缪，来源于刘跂的《宋诗》《寄叶勤次其韵》，原文：一纸绸缪三岁字，七言憀栗九章文

闳枝

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
闳枝，来源于张伯玉的《宋诗》《次韵王治臣九日使君席上二章 其一》，原文：吴歈调笑歌杨叶，蛮鼓鉴闳引柘枝

涧炳

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
涧，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》，原文：曲沟环渌塍，激涧度危彴

希含

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
希含，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四八》，原文：精通含识性，理义恺然希

壹资

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
壹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：大祭三贰，中祭再贰，小祭壹贰，皆有酌数

槐盂

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
槐，来源于陆游的《宋诗》《夏日十二首 其六》，原文：黄葛蚊厨睡欲成，高槐阴转暑风清

珊择

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
珊，来源于仇远的《宋词》《极相思》，原文：自恨移根无宿土，红姿减、绿意阑珊

里谊

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
里谊，来源于陈著的《宋诗》《上巳日同弟观张子开会内弟贝端甫家》，原文：邨环十里即朱陈，时节过从气谊真

熹苡

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
熹，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵良器真意亭探韵》，原文：浩歌归去来，熹微恨晨晖

偕昂

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
偕，来源于韩琦的《宋诗》《重九次韵答真定李密学》，原文：惜此登高节，难偕逐胜宾

亘岭

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
亘岭，来源于赵蕃的《宋诗》《教授以忆梅韵赋雪诗蕃同之五首 其二》，原文：梅花遍南峤，雪岭亘西陲

罡娣

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 六》，原文：（月将加所得之时，看支干上见魁罡星者主惊溃

戍芷

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
戍，来源于黄滔的《唐诗》《闺怨》，原文：妾家五岭南，君戍三城北

礴斌

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
礴，来源于俞德邻的《宋诗》《赠朐山孙画师》，原文：想当槃礴臝，下笔有神助

榭诚

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
榭，来源于刘禹锡的《唐诗》《和牛相公溪醉歌见寄》，原文：清池曲榭人所致，野趣幽芳天与添

绡悠

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
绡，来源于宋祁的《宋诗》《中屏燕侍郎烟岚晓景》，原文：一丈轻绡千里思，为君今日拂流尘

桅兹

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
桅，来源于杨冠卿的《宋诗》《自檇李至毗陵道中 其一》，原文：怪来枕底流泉急，去去短桅初不停

彰嶛

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
嶛liáo木高。
国学点评
彰，来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大明舞》，原文：望云彰德，察纬告征

苏旆

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
苏旆，来源于黄庭坚的《宋诗》《雪后登南禅茅亭简张仲谋二首 其二》，原文：风入村墟摇酒旆，云埋行径罢樵苏

崇岱

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
崇岱，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 登封泰山》，原文：天下名山众，巖巖独岱崇

吟央

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
吟央，来源于王益柔的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：羨君一入蓬莱阁，吟醉萧然未遽央

纤愿

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
纤愿，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 三十九》，原文：欲教官马冲关过，呪愿纤纤早掷卢

振绪

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
振绪，来源于释居简的《宋诗》《怀赵府录》，原文：家法凛雪霜，厥绪方振振

崎砚

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
崎，来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其一三》，原文：崎岖踏破布行缠，负米担盐似蚁缘

玢源

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

棋怡

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
棋怡，来源于钱时的《宋诗》《夜观汝溪二姪象棋四首 其四》，原文：怡怡夜语自天和，棋罢令人感慨多

缮简

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
缮，来源于胡宿的《宋诗》《送陆兵部赴漕湖南》，原文：时平汉斧宣威力，岁稔湘帆缮贡劳

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