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给小书院起名字：创意与文化的完美结合

魏柔作者：魏柔2025-04-14 08:07:54

给小书院起名字是一项既充满挑战又富有乐趣的任务。一个优秀的书院名字不仅能体现其文化底蕴，还能吸引学生和家长的关注。在命名时，我们需要考虑多个因素，包括文化内涵、地域特色、教育理念以及易记性等。首先，文化内涵是书院命名的核心。书院作为传播知识和文化的场所，其名字应当蕴含深厚的文化底蕴。例如，可以借鉴古代著名书院的名字，如“岳麓书院”、“白鹿洞书院”等，这些名字不仅具有历史感，还能让人联想到学术的严谨与传统的厚重。其次，地域特色也是命名的重要参考。如果书院位于某个具有独特文化或自然景观的地方，可以将其融入名字中。比如，位于江南水乡的书院可以命名为“烟雨书院”或“水墨书院”，既能体现地域特色，又能营造出诗意的氛围。此外，教育理念也是命名时不可忽视的因素。如果书院注重国学教育，可以选择“明德书院”、“弘文书院”等名字；如果强调创新教育，则可以考虑“启智书院”、“创思书院”等。最后，易记性是一个好名字的基本要求。名字不宜过长或过于复杂，应当简洁明了，便于传播和记忆。例如“知行书院”、“博雅书院”等，既简洁又富有内涵。总之，给小书院起名字需要综合考虑文化、地域、理念和易记性等多方面因素，才能找到一个既独特又响亮的名称。

给小书院起名字

白如

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
白如，来源于温庭筠的《唐诗》《寄清源寺僧》，原文：白莲社裹如相问，为说游人是姓雷

煦箫

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
煦，来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 皇后合五首 其三》，原文：风色结寒犹料峭，天光煦物已融怡

椿町

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
椿，来源于裘万顷的《宋诗》《闲居》，原文：大椿岁籥祈亲寿，断简生涯听子传

琳皖

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
琳，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释地(对于行政区划的解释)》，原文：9　西方之美者，有霍山之多珠玉焉，西北之美者，有昆仑虚之璆琳琅玕焉

珵鸢

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

孝泉

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
孝泉，来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和幸安乐公主山庄应制》，原文：灵泉巧凿天孙渚，孝笋能抽帝女枝

芃虔

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
芃，来源于曹勋的《宋诗》《天台宰祈雨有感》，原文：高低禾颖芃芃秀，垅亩风回细细香

飔昃

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
飔，来源于刘弇的《宋诗》《清思》，原文：神观翛然物外归，一簪斑箨动凉飔

隅徵

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
隅，来源于李弥逊的《宋诗》《东峰亭》，原文：厨烟起城隅，远借晴林绿

铮昱

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
铮，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：入破铮琮金凤战

桠祁

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》，原文：种就株株攒万蕊，摘多干干茁三桠

峰礼

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
峰礼，来源于翁卷的《宋诗》《赠陈管辖》，原文：庐岳峰前吟瀑布，浑仪图上礼星辰

竺丁

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
竺丁，来源于葛天民的《宋诗》《杂诗》，原文：下竺山前打一遭，丁宁门子看溪桥

裴涧

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
裴涧，来源于白居易的《唐诗》《洛中偶作》，原文：裴回伊涧上，睥睨嵩少傍

笛凰

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
笛凰，来源于峡中白衣的《唐诗》《赠马植》，原文：截竹为筒作笛吹，凤凰池上凤凰飞

岭骥

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
岭骥，来源于李益能的《宋诗》《景伯正字按行外邑平遣系囚既还出道中诗一编蔡丈有诗次韵》，原文：缓驾海邦聊展骥，指期仙岭看浮鼇

蕊礴

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
蕊，来源于宋祁的《宋诗》《江南木芙蓉张子春云其高如树中山地寒才数尺花瘠色淡八月已开》，原文：弄条风淅淅，衔蕊蝶匆匆

郝沅

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
郝，来源于毛滂的《宋诗》《石校书》，原文：岂识郝公藏万卷，平生检校费心官

武荏

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
武荏，来源于陈克明的《元曲》《耍孩儿・赶苏卿何处双通叔？到做了三不归离魂倩女。想当日碧桃花下凤》，原文：桃源洞墨云荏苒，武陵溪烟水模糊

纶洛

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
纶洛，来源于骆宾王的《唐诗》《在江南赠宋五之问》，原文：文史盛纷纶，京洛多风尘

沦笈

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
沦，来源于柳宗元的《唐诗》《南磵中题》，原文：羁禽响幽谷，寒藻舞沦漪

谒绪

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
谒，来源于崔璘的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：相期下凫舄，谒帝会承明

绎映

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
绎，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：自古商人亦越我周文王立政，立事、牧夫、准人，则克宅之，克由绎之，兹乃俾乂，国则罔有

泰芊

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
泰，来源于潘炜的《唐诗》《吴兴诗》，原文：（见《嘉泰吴兴志》卷二十）

经嶛

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
嶛liáo木高。
国学点评
经，来源于陈耆卿的《宋诗》《闲居杂兴六首 其二》，原文：稷契不明经，伊傅不决科

瓷忆

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
瓷，来源于赵崇鉘的《宋诗》《晓起》，原文：雨漂窗纸湿成瑕，风压瓷瓶卧枕沙

欢郝

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
欢，来源于贺铸的《宋词》《鹤冲天》，原文：当时早恨欢难偶

焓觉

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
觉，来源于张侃的《宋诗》《清寒》，原文：拥炉回阳春，始觉温四肢

郅旌

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
郅，来源于王安石的《宋诗》《西帅》，原文：誓斩郅支聊出塞，生擒颉利始归朝

烨弛

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
烨，来源于张耒的《宋诗》《赴亳州教官次韵和中书钱舍人及亳州守晁美叔见赠》，原文：荒芜满编求指摘，望以余光分暐烨

琥豫

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
琥，来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首》，原文：徒使茯苓成琥珀，不为松老化龙鳞

燮渌

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
燮，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：晋侯使士燮来聘

淼子

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
淼子，来源于李如璧的《唐诗》《明月》，原文：沅湘糺合淼漫漫，洛阳才子忆长安

芷君

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
芷君，来源于皎然的《唐诗》《荅孟秀才》，原文：投赠荷君芷，馨香满幽襟

严璂

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
严，来源于陈宓的《宋诗》《偶题 其一》，原文：周党不受禄，严光不为公

谒永

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
谒永，来源于刘克庄的《宋诗》《和张秘丞灯夕韵四首 其一》，原文：永日庭中私谒少，丰年陌上醉人多

瑛团

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
瑛，来源于释遵式的《宋诗》《五峰合涧诗 莲华峰》，原文：青瑛丽芙蕖，造化工且奇

鸢霆

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
鸢，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：去国波浮鹢，炎陬瘴跕鸢

蕴琯

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
蕴，来源于牟巘的《宋诗》《己巳秋七月不雨人心焦然乃戊午斋宿致城隍清源渠渡龙君嶅山五神于州宅以祷始至雨洗尘自是间微雨辄随止旱气转深苗且就槁要神弗获某忧惧不知所出越癸亥日亭午率郡僚吏申祷于庭未移顷雨大挚旄穉呼舞皆曰神之赐也某既拜贶又明日以神归念无为神报者乃作送神之诗七章以侈神功且又以祈焉 其四》，原文：老火犹骄气蕴隆，炉香爇罢日方中

缘樟

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
缘，来源于董嗣杲的《宋诗》《对月》，原文：胸中难贮愁，万缘可弃置

楦经

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
楦，来源于林表民的《宋诗》《天台邵明府履善遗牡丹各赋一绝 其三》，原文：世间大有麒麟楦，对此谁能起媿心

汀言

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
汀言，来源于释绍昙的《宋诗》《布袋赞 其一》，原文：走徧长汀人不识，诳言弥勒示人间

卫舸

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
卫，来源于郭祥正的《宋诗》《雨晴都按口号呈元舆》，原文：卫仗留春碧，宫衣想赭黄

兹新

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
兹新，来源于陆游的《宋诗》《春尽遣怀》，原文：青{食兹}旋擣通邻好，白葛新裁制暑衣

若汀

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
若汀，来源于李中的《唐诗》《夜泊江渚》，原文：水乡明月上晴空，汀岛香生杜若风

炜璁

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还位用《干安》。》，原文：六乐宣扬，百礼炜烨

淮攸

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
淮攸，来源于陈普的《宋诗》《咏史 司马宣王 其四》，原文：伦杀淮南炎杀攸，天将造化马为牛

麟萱

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
麟萱，来源于洪皓的《宋词》《浣溪沙》，原文：麟殿阻趋陪内宴，萱堂遥忆侍慈颜

骏泽

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
骏泽，来源于魏了翁的《宋诗》《谯修职挽诗》，原文：桐帽人耆耈，纶封泽骏厖

倾奥

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
倾，来源于陈深的《宋词》《虞美人》，原文：一笑嫣然何事、便倾城

菀簌

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
菀，来源于黄庭坚的《宋诗》《辛酉憩刀坑口》，原文：广道策坚良，熙熙集于菀

镌醇

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
镌醇，来源于李纲的《宋诗》《读四家诗选四首 永叔》，原文：平夷谢雕镌，醇厚如酝醸

媵娣

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
媵娣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：妇撤于房中，媵御馂，姑酳之，虽无娣，媵先

秋洛

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
秋洛，来源于白居易的《唐诗》《天宫阁秋晴晚望》，原文：洛城秋霁后，梵阁暮登时

凝晰

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
凝，来源于无名氏的《宋词》《忆秦娥》，原文：月明江上，数峰凝碧

笙玢

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
笙，来源于李景文的《宋诗》《病后感兴寄车玉峰先生二首 其一》，原文：酒馔倾南邻，笙歌喧北里

靛茯

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《真青》，原文：青色头如菩提子，项上毛青靛染成

凡曦

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
凡曦，来源于欧阳澈的《宋诗》《和友人榴花》，原文：刚对炎曦争灼烁，羞同凡卉竞芬芳

嵘佰

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
嵘，来源于曾丰的《宋诗》《登会稽蓬莱阁读唐宋士大夫诗》，原文：盘盘矫矫卧龙峯，杰阁峥嵘龙腹中

朔奕

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
朔，来源于洪咨夔的《宋诗》《酬程嘉定杨汉州见和 其二》，原文：不愿臯朔间，蓄之类俳优

晨悟

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
晨悟，来源于许及之的《宋诗》《次韵酬转庵》，原文：两语如露蒙晨晞，后人往往悟昨非

识诚

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
识诚，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・金盏儿》，原文：当初若不因鸡黍约，今日个谁识俺志诚人

瑶挚

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
瑶，来源于李羣玉的《唐诗》《骢马》，原文：当思八荒外，逐日向瑶池

岐晗

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
岐，来源于杜甫的《唐诗》《送梓州李使君之任》，原文：不作临岐恨，惟听举最先

良缥

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
良缥，来源于陈与义的《宋诗》《游岘山次韵三首 其二》，原文：东庄良不遥，十里望缥缈

思璩

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
思璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

季秭

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
季，来源于韩维的《宋诗》《公孙孝子》，原文：嗟嗟三季后，礼让俗亦衰

璎勃

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
璎，来源于莫俦的《宋诗》《游破山兴福寺》，原文：庭老樛枝翠璎珞，地生并蒂玉芙蓉

琢飔

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
琢，来源于胡则的《宋诗》《别方巖》，原文：宴心资寂寞，琢句极幽玄

澄翊

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
澄，来源于张九龄的《唐诗》《西江夜行》，原文：遥夜人何在，澄潭月里行

焱湛

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
焱，来源于谌祜的《宋诗》《句 其二》，原文：王侯螘穴青青草，鼓吹蛙庐焱焱镫

铮皙

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
铮，来源于朱翌的《宋诗》《投壶 其二》，原文：何事吾人无一事，竹牀高卧听铮然

梧怀

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
梧怀，来源于虞俦的《宋诗》《枕上偶得数语呈林子长》，原文：碧梧翠竹日相高，怀想家山魂梦劳

燃奂

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
燃，来源于舒岳祥的《宋诗》《周梅所携正仲再和借书韵见示次韵报之》，原文：何幸传衣归六祖，莫忘受记出燃灯

箫愉

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
箫，来源于汪莘的《宋词》《感皇恩》，原文：梦中时听得，秦箫咽

纤缈

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
纤缈，来源于杨泽民的《宋词》《氐州第一》，原文：半额装成，纤腰浴罢，初著铢衣缥缈

恽容

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
恽，来源于廖行之的《宋诗》《题舅氏耕隠图》，原文：能敬师冀缺，弗治谢杨恽

青湲

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
青湲，来源于吴融的《唐诗》《忆钓舟》，原文：青山小隐枕潺湲，一叶垂纶几溯沿

昉亦

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
昉，来源于沈括的《宋诗》《图画歌》，原文：西川女子分十眉，宫粧撚{絼艮}周昉肥

芨楠

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

罡壹

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
罡，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美赠南阳润卿将归雷平》，原文：真仙若降如相问，曾步星罡绕醮坛

权苍

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
权苍，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二（辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首） 一》，原文：若是逆风（辛本、川本作「迎风」）权且住，后来风助合苍天，大战我当先

旒骅

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
旒，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：中兴以来几变异，宗祏之存如旒缀

璩泷

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

献由

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
献由，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」对曰：「郑京、栎实杀曼伯，宋萧、亳实杀子游，齐渠丘实杀无知，卫蒲、戚实出献公，若由是观之，则害于国

莱珞

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
莱，来源于陈深的《宋诗》《题梅图》，原文：邂逅蓬莱使，翩然与相亲

茉纴

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
茉，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：香茉莉，正清绝

旒缈

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
旒，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其六》，原文：冕旒当中，垂衣裳

辰识

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
辰识，来源于韩琦的《宋诗》《寒食会康乐园》，原文：欲识芳园立意新，康辰聊以乐吾民

苑缘

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
苑缘，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・南吕/一枝花》，原文：则今日有缘游阆苑，可正是无梦到邯郸

琛硝

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
琛，来源于陆游的《宋诗》《长歌行》，原文：西琛过葱岭，东戍逾朝鲜

艾如

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
艾如，来源于洪咨夔的《宋词》《天香》，原文：耆艾相将潞国，精明恰如清献

戎峥

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
戎峥，来源于释居简的《宋诗》《觉无象姪湛沙弥求僧》，原文：阿戎头角又峥嵘，一段风流都付与

勉正

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
勉正，来源于贾至的《唐诗》《送夏侯参军赴广州》，原文：勉哉孙楚吏，彩服正光辉

樨茉

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
樨，来源于李处权的《宋诗》《怀陆仲仁》，原文：秋风满院木樨繁，明月飞来花底宿

些潜

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
些潜，来源于陈深的《宋词》《沁园春》，原文：且蟠屈、深潜得计些

羡孜

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
羡，来源于李纲的《宋诗》《偶题 其一》，原文：东吴眇何在，仰羡归飞翼

滢珑

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
滢，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：高岳前嵂崒，洪河左滢濙

蔚汀

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
蔚，来源于文同的《宋诗》《张骞冢祠》，原文：丛祠蓊蔚蔽野雾，榜曰博望侯之神

勤崔

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
勤崔，来源于李复的《宋诗》《依韵和南子强》，原文：业广惟勤今汝画，覆篑不止须崔嵬

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