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姓洪徐起名字大全:寓意深远、独特好听的名字推荐

马钰作者:马钰2025-04-24 11:21:41

在中国传统文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更承载着父母对孩子的期望与祝福。对于姓洪徐的家庭来说,为孩子选择一个既有文化底蕴又寓意美好的名字尤为重要。洪徐这个姓氏本身就带有一种独特的韵味,因此在起名时,可以考虑与姓氏搭配和谐、音韵优美的名字。无论是男孩还是女孩,名字的选择都需要兼顾音、形、义三个方面,确保名字既好听又富有深意。 对于男孩的名字,可以选择一些阳刚、大气的字眼,例如“洪徐浩然”、“洪徐天宇”等,这些名字不仅响亮,还寓意着孩子将来能够胸怀宽广、志向高远。而女孩的名字则可以偏向柔美、优雅,比如“洪徐婉清”、“洪徐诗涵”等,这些名字既体现了女孩的温柔特质,又蕴含了父母对女儿的美好祝愿。 此外,起名时还可以参考传统文化中的经典典籍,如《诗经》、《楚辞》等,从中汲取灵感。例如,“洪徐思远”取自《诗经》中的“悠哉悠哉,辗转反侧”,寓意孩子将来能够思虑深远、志向远大。而“洪徐若水”则源自《道德经》中的“上善若水”,象征着孩子能够拥有如水般的柔韧与包容。 总之,姓洪徐的孩子在起名时,可以结合姓氏的特点,选择那些既有文化内涵又朗朗上口的名字。无论是追求古典雅致,还是现代时尚,都能找到适合的名字。希望本文的推荐能为姓洪徐的父母提供一些灵感,帮助你们为孩子选择一个独一无二、充满祝福的名字。

姓洪徐 起名字

绪旬

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
绪旬,来源于方回的《宋诗》《春寒》,原文:经旬不出无情绪,恰见鹅儿似酒黄

岿哲

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
岿哲,来源于王炎的《宋诗》《李阁学挽诗三首 其一》,原文:物望推耆哲,岿然可镇浮

沐偕

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
沐偕,来源于高斯得的《宋诗》《吏道》,原文:直此休沐暇,偕我良知娱

绪韶

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
绪韶,来源于王洋的《宋诗》《携稚幼看桃花》,原文:韶华虽好多头绪,何似秋空不受尘

韪娆

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
韪,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:其教又皆幻,其徒且不韪

仞庆

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
仞,来源于夏竦的《宋诗》《咏凤》,原文:千仞翺翔览德辉,成汤解网四灵归

炯祈

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
炯,来源于权邦彦的《宋诗》《二月九日游百门泉览□由殿院有诗刻石因用其韵书之并律诗奉呈 其一》,原文:炯然毛髪立可数,我欲探之还杖植

粹艾

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
粹,来源于刘子翬的《宋诗》《吕居仁挽词三首 其一》,原文:粹美元功畀,风流相国传

筠蝶

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
筠蝶,来源于杜牧的《唐诗》《为人题赠二首 一》,原文:兰径飞蝴蝶,筠笼语翠襟

林蕊

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
林蕊,来源于刘子翬的《宋诗》《梅花》,原文:林寒疏蕊半开落,野迥暗香疑有无

钲慈

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
钲,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:尝敌无车乘,麾军不鼓钲

庭史

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
庭史,来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》,原文:秘馆繙书推博洽,著庭䌷史极精详

重珩

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
重珩,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 玩好八篇 其一》,原文:圣主中扃日湛然,白珩不重只尊贤

芾搦

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
芾,来源于李曾伯的《宋诗》《宴嘉兴谢守乐语口号》,原文:萧然旧菊荒芜里,欣在甘棠蔽芾中

町永

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
町,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・混江龙》,原文:出来的都关来节去,私多公少,町曾有一件儿合天道

焘灿

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
焘,来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》,原文:才薄无由禆覆焘,命奇不得报劬劳

槿荑

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
槿,来源于白居易的《唐诗》《放言五首 五》,原文:松树千年终是朽,槿花一日自为荣

蝶杏

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
蝶杏,来源于王炎的《宋诗》《题周功甫总领石溪三亭 嫣然亭》,原文:桃花结子杏花落,蛱蝶飞来遶新绿

棹惋

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
棹,来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》,原文:宛水才停棹,一舸又澄江

峻暌

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
峻,来源于无名氏的《唐诗》《联绵对诗 一》,原文:看山山已峻,望水水仍清

晖彤

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
晖彤,来源于唐耜的《宋诗》《题巫山神女庙》,原文:朝晖澹高唐,巖阿閟彤宫

暄晠

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
暄,来源于韩元吉的《宋诗》《送子云五首 其二》,原文:川陆徐行李,暄寒慎起居

芊鹤

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
芊鹤,来源于无名氏的《唐诗》《鲁阳城》,原文:独怜辽鹤归何处,漫向深芊听晓钟

沛姝

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
沛,来源于刘一止的《宋诗》《谢吴兴守李端明致酒一首时寓德清》,原文:公欲令我苏肺肠,白衣致酒甚沛滂

崎晢

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
崎,来源于萧祜的《唐诗》《游石堂观》,原文:欣然向我话佳境,与我崎岖到山顶

瞻珞

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
瞻,来源于袁去华的《宋词》《六州歌头》,原文:嗟倦翼,瞻遗像,是吾师

冶胧

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
冶,来源于刘禹锡的《唐诗》《两如何诗谢裴令公赠别二首 二》,原文:终期大冶再熔炼,愿托扶摇翔碧虚

曦筠

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
曦,来源于陈杰的《宋诗》《和张岳州雪夜弹琴》,原文:急麾颓魄鞭倾曦,吾声岂与肃杀期

峤莲

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
峤莲,来源于韩琦的《宋诗》《初伏柳溪》,原文:一枕易醒西峤雨,满筵思醉北池莲

琮绍

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
琮,来源于李博士的《唐诗》《问韦应物(题拟)》,原文:傅璇琮先生《韦应物系年考证》定应物退居同德寺为永泰元年弃洛阳丞后

悟涔

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
悟,来源于张继先的《宋词》《喜迁莺》,原文:猛悟

萱睨

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
萱,来源于温庭筠的《唐诗》《禁火日》,原文:舞衫萱草绿,春鬓杏花红

缈棣

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
缈,来源于赵抃的《宋诗》《游海云山》,原文:缥缈齐云阁,遥闻摸石池

彦銮

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
彦銮,来源于毛滂的《宋词》《天香》,原文:进止详华,文章尔雅,金銮恩异群彦

芙吟

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
芙吟,来源于白玉蟾的《宋诗》《西湖大醉走笔百韵》,原文:及无蟋蟀吟,渐至芙蓉死

沐莹

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
沐莹,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵陆虞仲学士涂中咏雪 其二》,原文:寒威莹骨胜三沐,爽气薰心解六黏

礼淅

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
礼,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:婿礼辞,许,受挚,入

镌挚

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
镌,来源于司马光的《宋诗》《和秉国招范景仁饮景仁不至云方作书与光论乐》,原文:每烦教谕累百纸,顽如鐡石不可镌

蔻希

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
蔻,来源于陆游的《宋诗》《园中作》,原文:雨渍丁香结,春生豆蔻梢

璁孜

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
璁,来源于周密的《宋词》《风入松》,原文:柳梢烟软已璁珑

晣礼

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

漪惟

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
漪惟,来源于侯置的《宋词》《朝中措》,原文:记取明朝登览,绿漪惟有秦淮

礼瑜

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
礼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其七》,原文:粢盛丰洁,礼容肃祗

滔挚

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
滔,来源于苏辙的《宋诗》《江涨》,原文:徙居共扰扰,来势方滔滔

闰蒂

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
闰,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:闰月戊辰,杀宣姜

珹荔

拼音五行释意
chéng玉名。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
荔,来源于王柏的《宋诗》《和立斋荔子楼韵》,原文:素□播芳郁,丹荔尝鲜新

粹乔

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
粹,来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》,原文:仪仪阎君文且敏,风韵粹絜含珪璋

臻札

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
臻,来源于陈棣的《宋诗》《钓濑渔樵行送严守苏伯业赴阙》,原文:问云何术能臻此,尽道我公才德美

珹胧

拼音五行释意
chéng玉名。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
胧,来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其一》,原文:风收点滴晓簷声,云放朦胧晚日明

瞳艾

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
瞳,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 入林屋洞》,原文:自非方瞳人,不敢窥洞口

卓治

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
卓治,来源于赵杰之的《宋诗》《白府真君》,原文:卓茂当年政术优,治声终不似贤侯

竣术

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
竣,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:毕觞流胙,紫烟竣事,棠梨回谒,宣室受蕃厘

殷潆

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
殷,来源于陈与义的《宋诗》《游八关寺后池上》,原文:殷勤雪颅老,随客转荒陂

瓷桢

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
瓷,来源于贾宗谅的《宋诗》《除夜阳口舟中》,原文:守岁通宵欲无寐,煎茶几啜渌瓷瓯

棣绍

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
棣绍,来源于赵汝腾的《宋诗》《挽郑知府》,原文:甘棠笏得孙枝绍,使竹符分棣萼荣

渊骏

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
渊,来源于方回的《宋诗》《题云泉题咏》,原文:二阴一阳,坤之中渊

茉薇

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
茉薇,来源于陈造的《宋诗》《县圃酴醾》,原文:蔷薇清露疑分派,茉莉评香且外臣

筱娣

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
筱,来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:好在冰花,著些风筱,怎不清余发

盛瑷

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
盛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 东封毕躬谢酌献用《封安》。》,原文:奉先追远,盛德益修

玄般

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
玄般,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・折桂令》,原文:只因你一念真心,悟如来般若玄音

蕾越

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
蕾,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其一》,原文:柳因倒植风流甚,花为新移蓓蕾纤

璩禹

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
璩,来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍复愧应璩

熙勘

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
熙,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其五五》,原文:铜壶漏静,玉户春熙

自岭

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
自岭,来源于罗邺的《唐诗》《秋日留别义初上人》,原文:霜岭自添红叶恨,月溪休和碧云词

晠虞

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
虞,来源于戴复古的《宋诗》《张端义应诏上书谪曲江正月一日赣州相遇 其二》,原文:韶石叫虞舜,伤哉古道赊

楠佳

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
楠佳,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其七三》,原文:诗题:题双楠轩首句:南轩前头两佳木

铮懿

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
铮,来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》,原文:从头歌韵响铮鏦,入破舞腰红乱旋

芮品

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
芮,来源于席豫的《唐诗》《蒲津迎驾》,原文:(见唐芮挺章编《国秀集》卷上)(按:《全唐诗》卷六四误作宋鼎作,今移正

里隋

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
里隋,来源于王之道的《宋诗》《春雪和袁望囘三首 其二》,原文:万里隋堤絮,千山庾岭葩

尹苡

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
尹,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:白头老尹重来宿,十五年前旧月明

酝忱

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
酝,来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其二四》,原文:新酝嘈嘈泻轻碧,尽分和气浃狐貂

璂渲

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

亘幽

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
亘幽,来源于颜博文的《宋诗》《题龟峰铺》,原文:洪波春天翻四岳,南极祝融亘幽朔

逵挚

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
逵,来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》,原文:天命几微茫,神逵徒悚惕

燮煜

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
燮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」六月戊辰,士燮卒

颍澈

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
颍,来源于陈杰的《宋诗》《送彭莱山谈星》,原文:颍川贤人聚无聚,德行何裨理乱数

殷晨

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
殷晨,来源于杨万里的《宋诗》《和昌英主簿叔久雨》,原文:积雨今晨也解休,殷勤日脚傍花流

霏朦

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
霏,来源于宋肇的《宋诗》《白帝城》,原文:江雨霏霏白帝城,秋草未枯春草生

烁骃

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
烁,来源于魏征的《唐诗》《奉和正日临朝应诏》,原文:锵洋鸣玉珮,灼烁耀金蝉

虔崇

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
chóng高明宏大。
国学点评
虔崇,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:虔崇徽号盛仪陈

章备

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
章备,来源于夏竦的《宋诗》《皇太后恭谢太庙》,原文:属车朱总备,亚祼翟章垂

颀瞳

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
颀,来源于徐瑞的《宋诗》《七月十七夜梦中见亡孙概觉而悽怆不已》,原文:梦汝颀然立我傍,言辞慷慨巧趋跄

崎竺

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
崎竺,来源于李朴的《宋诗》《天竺山》,原文:天竺崎岖绝海边,何人分作赣江禅

胥渲

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
胥,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一三》,原文:朝宾王母家,暮抵胥飦宿

笙敦

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
笙,来源于司空曙的《唐诗》《风筝》,原文:松泉鹿门夜,笙鹤洛滨朝

燃斓

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
燃,来源于郑刚中的《宋诗》《北山会饮》,原文:君图继晷膏可燃,若欲留春古无策

翀畚

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
翀,来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》,原文:翀峰龟岭与龙屿,三处山川实壮哉

振湲

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
振,来源于无名氏的《唐诗》《观南郊回仗》,原文:阅兵貔武振,听乐凤凰来

裕旖

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
裕,来源于释正觉的《宋诗》《弟子薄坚仁以幅缣写圆悟禅师像径山裕虎丘隆二高弟侍焉绍兴丙辰二月八日予乞食之苏台过其家且出以相示再三有请辄随喜赞云》,原文:绰绰有裕,恢恢而隆

烊婵

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

桠蒂

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
桠,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》,原文:三桠旧种根应异,九节初移叶尚低

翡潭

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
翡潭,来源于许浑的《唐诗》《泛溪夜回寄道玄上人》,原文:猨来近岭猕猴散,鱼下深潭翡翠闲

久霆

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
久霆,来源于苏舜钦的《宋诗》《观放牐》,原文:喧豗怒霆起,始骇久不收

凝英

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
凝英,来源于李廌的《宋诗》《观吴正献真》,原文:仪形在殁侍神考,英气噩噩凝天阍

含孝

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
含孝,来源于唐仲友的《宋诗》《难老堂吴居厚为祖母作张子昭刘文叔史直翁赋诗》,原文:吴氏有纯孝,业业含饴傍

松暌

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
松暌,来源于释文珦的《宋诗》《华阴有山行》,原文:纳交松乔,誓无乖暌

棹骃

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
棹,来源于顾逢的《宋诗》《斯巖庵》,原文:舣棹水之涯,重来访可师

娄柏

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
娄柏,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」大叔曰:「不然,部娄无松柏

颀矜

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
颀,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:仲尼命申句须、乐颀下,伐之,费人北

晤映

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
晤,来源于刘攽的《宋诗》《泛舟西湖 其二》,原文:如从剡溪客,忽晤武陵人

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