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二十四节气起名好不好？探究传统节气命名的文化意义与现代价值

宋章熠作者：宋章熠2025-04-25 23:01:40

在中国传统文化中，二十四节气不仅是指导农事活动的时间坐标，更是蕴含着丰富文化内涵的时间符号。近年来，越来越多的父母开始考虑用二十四节气作为孩子名字的灵感来源，这种命名方式既有独特的文化韵味，又能够体现对传统文化的传承。那么，二十四节气起名到底好不好呢？ 从文化传承的角度来看，二十四节气起名无疑具有独特的优势。每个节气都有其特定的自然特征和文化寓意，比如'立春'象征着万物复苏、'清明'代表着清新明净、'白露'透着诗意的凉爽。这些名称本身就具有优美的音韵和丰富的意象，用作人名能够赋予孩子独特的文化气质。 从实用性角度考虑，节气名称大多为两字组合，符合中国人起名的习惯。而且不少节气名称本身就带有积极向上的含义，如'夏至'的'至'有极致、完美的意思，'谷雨'寓意着丰收的希望。这种命名方式既避免了重名率高的问题，又能让孩子拥有一个富有文化底蕴的名字。 然而，二十四节气起名也存在一些值得注意的问题。首先，部分节气名称可能不太适合作为人名，如'大寒'、'霜降'等名称给人的感觉过于寒冷；其次，有些节气名称的发音可能不够优美或容易产生不好的谐音；再者，过于独特的名字可能会给孩子带来不必要的关注或解释负担。 综合来看，二十四节气起名是一种富有创意的命名方式，特别适合重视传统文化传承的家庭。但在具体选择时，需要综合考虑名称的发音、含义、书写等多方面因素，最好能与姓氏搭配起来反复推敲，确保取到一个既特别又得体的好名字。

二十四节气起名好不好

新珧

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
新，来源于白居易的《唐诗》《失题》，原文：（见《玉照新志》

蓬纯

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
蓬，来源于岳珂的《宋诗》《米元章蚕赋帖赞》，原文：鬓蓬手筥，而身不缕

霖誉

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
霖，来源于方岳的《宋诗》《避暑冷泉》，原文：人间正炎热，去作三日霖

芾书

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
芾书，来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖书简帖赞》，原文：泾芾已仙，是书之传，孰探其天

文婉

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
文婉，来源于唐庚的《宋诗》《戏赠王推官诚中》，原文：家学到诸郎，文字复清婉

术严

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
术严，来源于王灼的《宋诗》《范漕生日》，原文：不敢严香火，不敢具芝术

兆燏

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
燏yù木火光貌。
国学点评
兆，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其一八》，原文：惊龟之缩兮愧有其兆，逸鸟之翔兮情亡所羁

奈筹

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
奈筹，来源于释行海的《宋诗》《胥山》，原文：臣节已亏因挞楚，兵筹虽用奈亡吴

武钰

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
武，来源于李之仪的《宋诗》《折渭州画像赞》，原文：有之似之，千载一武

意沧

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
意沧，来源于胡宏的《宋诗》《题友人养素轩》，原文：少时情意在沧洲，壮岁还知学孔丘

枝芙

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
枝芙，来源于杨万里的《宋诗》《跋吴箕秀才诗卷》，原文：一径芙蓉十万枝，唤作春风二月时

渝琼

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
渝，来源于李曾伯的《宋诗》《过新滩作出峡行》，原文：自峡上夔渝，江险滩节密

桑杉

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
桑杉，来源于释居简的《宋诗》《傅家林》，原文：桑梓思前辈，松杉惜上林

恤苡

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
恤，来源于赵蕃的《宋诗》《雪》，原文：顺喜遵时令，寒宁恤贫躯

宣融

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
宣融，来源于杨简的《宋诗》《明堂礼成诗》，原文：虚明融寂寞，大化合敷宣

蔳钟

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
钟，来源于盖嘉运的《唐诗》《杂曲歌辞 伊州 歌第五》，原文：秖应多酿酒，醉罢乐高钟

蒲帧

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
蒲，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：【将蒲姑】 成王既践奄，将迁其君于蒲姑，周公告召公，作《将蒲姑》

武柒

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
武，来源于娄续祖的《宋诗》《经浯溪作》，原文：遗□□□灵武事，□司徒□□□□

子珂

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
子珂，来源于叶适的《宋诗》《题贾俨不忘室》，原文：子质复粹美，藻火兼佩珂

萝琬

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
萝，来源于郭祥正的《宋诗》《追和李太白姑熟十咏 望夫山》，原文：秋鬓霜露深，春衫薜萝发

蔻州

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
蔻州，来源于晁端礼的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：豆蔻梢头，鸳鸯帐里，扬州一梦初惊

敏昊

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
敏，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵韩景贤承议自金陵沿檄宣歙道中见贻二首 其二》，原文：高谈不辨连三日，敏识空惊下五行

僖若

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」蓺僖负羁氏

仟遒

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

陟惟

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
陟惟，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：言降言陟，实惟告已

潆砚

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
潆，来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》，原文：名园一水绿潆洄，消得风流太守来

陵肖

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
陵，来源于张耒的《宋诗》《发岐亭宿故镇三首 其一》，原文：我别竟陵时，楚稻如碧丝

骏誉

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
骏，来源于李鼐的《宋诗》《送燕明仲归常熟》，原文：君才駃騠骏，不受尘埃覊

闲隆

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
闲隆，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其四》，原文：情闲口快，眼深鼻隆

孜嶛

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
嶛liáo木高。
国学点评
孜，来源于陈造的《宋诗》《徐南卿招饭 其二》，原文：末路孜孜食眠计，外此敢忘戒在得

昉缤

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
昉，来源于徐经孙的《宋诗》《送思訦之官鳌峰》，原文：我如汝年时，昉问便江戍

峨序

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
峨序，来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》，原文：其流传日本之年岁可考者，据庆安五年〖清顺治九年〗刻本，前有文保三年〖元延祐六年〗文章生英房序，有『嵯峨天生书卷之中撰得《游仙窟》』之语

思珐

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
思，来源于周邦彦的《宋词》《黄鹂绕碧树》，原文：且寻芳、更休思虑

磊种

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
磊种，来源于包恢的《宋诗》《赵宗判请游巖溪》，原文：巨石万状磊不羁，奇木万种名莫推

琛晨

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
琛，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其六七》，原文：万方琛贽泛云涛，来庆星枢电彩高

洵纭

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
洵，来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》，原文：蓝田种洵美，死鼠名须防

邵闳

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
邵，来源于杜甫的《唐诗》《舍弟观赴蓝田取妻子到江陵喜寄三首 三》，原文：卜筑应同蒋诩径，为园须似邵平瓜

文倾

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
文倾，来源于李彭的《宋诗》《寄赠择言两绝句 其一》，原文：忆昨同倾三昧酒，论文时掇百家衣

籍乘

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
籍乘，来源于王勃的《唐诗》《圣泉宴》，原文：披襟乘石磴，列籍俯春泉

瑷其

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

惋序

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
惋，来源于白珽的《宋诗》《吴季子墓》，原文：惋惋龙蛇翥，皎皎星日垂

运谧

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
运，来源于张榘的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：有神机沈密，参运帷幄

缈箬

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
缈，来源于王之望的《宋诗》《钟鼓山间久雨二绝 其二》，原文：高林缥缈强可见，茅屋半山烟雨昏

箬博

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
箬，来源于晁冲之的《宋诗》《和二十二弟二首 其一》，原文：绿蓑青箬非吾事，白浪狂风满太湖

勰郁

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

逻旎

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
逻，来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其四》，原文：遱逻真个遱逻，峭措非常峭措

书皖

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
书，来源于白元鉴的《唐诗》《新池》，原文：」〖《知不足丛书本》〗）

冬晏

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
冬晏，来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难三首 二》，原文：冬青树上挂凌宵，岁[晏]花凋树不凋

钟陵

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
钟陵，来源于刘弇的《宋诗》《送李侯朝散还任一首》，原文：钟陵一都会，信亦非偶尔

泯苒

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
泯，来源于苏轼的《宋诗》《李公择过高邮见施大夫与孙莘老赏花诗忆与仆去岁会于彭门折花馈笋故事作诗二十四韵见戏依韵奉答亦以戏公择云》，原文：饥肠得一醉，妙语传不泯

浚罡

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
浚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：冬，浚洙

湲淮

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
湲淮，来源于李洪的《宋诗》《送子都兄赴建康粮料三首 其三》，原文：霸业衣冠事莫论，秦淮潮汐自潺湲

怀燮

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
怀燮，来源于宋鼎的《唐诗》《赠张丞相》，原文：郡挹文章美，人怀燮理余

苡绰

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
苡，来源于刘长卿的《唐诗》《初贬南巴至鄱阳题李嘉祐江亭》，原文：猜嫌伤薏苡，愁暮向江篱

勖诺

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
勖，来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》，原文：令孜与思勖，畏作貂珰霸

尤萃

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
尤，来源于陆文圭的《宋诗》《送华仲实译史入京》，原文：君才实楚产，北学尤恢奇

沥采

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
沥采，来源于清昼的《唐诗》《项王古祠联句》，原文：采蘩如可荐，举酒沥空林

卓舜

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
卓舜，来源于吴文震的《宋诗》《元石》，原文：巍乎近取舜为法，卓尔如羣孔在前

珐犹

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于韩的《宋词》《浣溪沙》，原文：酒边犹发少年狂

庭笙

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
庭笙，来源于柳永的《宋词》《洞仙歌》，原文：有笙歌巷陌，绮罗庭院

璩桢

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

楦洵

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
楦，来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》，原文：彼方玄黄篚，此但青紫楦

炅渊

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
炅，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 二》，原文：八窗无常朗，有冥亦有炅

壹昂

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：上取象于天，下取法于地，中取则于人，人之所以群居和壹之理尽矣

术汉

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
术汉，来源于于鹄的《唐诗》《题服柏先生》，原文：仍闻枕中术，曾授汉淮王

晰言

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
晰，来源于田锡的《宋诗》《赠宋小著》，原文：白晰仙人皆寻衣，衣冠森列蟾蜍墀

闰汝

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
闰，来源于方回的《宋诗》《七十翁吟五言古体十首 其一》，原文：挂冠六七闰，方当挂冠时

钧燃

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
钧，来源于陆游的《宋诗》《送陈德邵宫教赴行在二十韵》，原文：广文旧官长，二纪转鸿钧

柯筱

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
柯，来源于孙觌的《宋诗》《妙觉寺三咏 梧桐》，原文：秋风动地至，柯叶遽如许

欢嫣

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
欢，来源于朱敦儒的《宋词》《洞仙歌》，原文：喜趁烧灯作欢会

冶瑧

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
冶，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题滁州丰乐亭》，原文：芍药广陵来，山卉杂夭冶

姝郅

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
姝，来源于王之道的《宋词》《朝中措》，原文：好在红蕖相映，卷帘如见吴姝

梧俏

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
梧，来源于陆游的《宋诗》《秋晚病起》，原文：井梧殊可念，无叶送秋声

夕幽

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
夕幽，来源于李光的《宋诗》《夜起对月》，原文：幽人愁不寐，一夕几辗转

慕菀

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
慕，来源于赵蕃的《宋诗》《悼刘仲远 其一》，原文：几年徒慕想，十载获周旋

晔仁

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
晔，来源于卫宗武的《宋诗》《和赵莲奥剑》，原文：会须斩奸邪，晔晔神光扬

芨杨

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

骓巡

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
骓，来源于宋祁的《宋诗》《送胡宿同年主合肥簿》，原文：恨无旨酒邀枚叟，愁听斑骓送陆郎

驰黎

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
驰黎，来源于陆游的《宋诗》《寄黄龙升老》，原文：闭门夜付僧伽黎，明日声价羽檄驰

律杏

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
律，来源于廖刚的《宋诗》《和孙逸道供奉除夜作》，原文：律换铜壶漏，春回斗柄天

攸瑄

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 初献盥洗、升降用《同安》。》，原文：敬尔攸司，展采错事

淙朗

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
淙，来源于杨万里的《宋诗》《跋符发所录上蔡语二首 其一》，原文：偶看上蔡先生语，满目淙淙八节滩

澎煦

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
澎，来源于赵蕃的《宋诗》《初三日晚题》，原文：浮云晚陆离，巨浪朝澎湃

熹彻

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
熹，来源于苏辙的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其一》，原文：和熹盛东汉，从此不称贤

旌馠

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
馠hān木芳香。
国学点评
旌，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 东西郊降神用《高安》。》，原文：金石四作，羽旄翠旌

懿沦

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
懿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」懿子强问之，对曰：「小人虑材而言，量力而共者也

韫允

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
韫，来源于陈造的《宋诗》《陈学正孙学录有诗复次韵》，原文：繄山韫玉渊怀珠，二子豪爽仍廉隅

瑱弛

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
瑱，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：申丰从女贾，以币锦二两，缚一如瑱，适齐师

涌自

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
涌自，来源于释克勤的《宋诗》《颂古七首 须弥山。》，原文：谁料同舟自胡越，应机涌出须弥卢

岐蔻

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
岐，来源于萧至忠的《唐诗》《送张亶赴朔方应制》，原文：分阃恩何极，临岐动睿篇

缎瑱

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

简苍

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
简苍，来源于张署的《唐诗》《赠韩退之》，原文：白简趋朝曾竝命，苍梧左宦一聊翩

纮栖

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
纮，来源于史浩的《宋诗》《显仁皇太后挽辞 其一》，原文：八纮瞻寿母，二纪御慈闱

畚潮

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
畚，来源于敖陶孙的《宋诗》《乞炭于冯孔武再用前韵》，原文：当时实炭知几畚，下与鱼鼈争生人

苏梧

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
苏梧，来源于张绍文的《宋诗》《绝句二首 其一》，原文：晓云扶日上高梧，一枕春酲困未苏

銮芾

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
銮，来源于狄归昌的《唐诗》《题马嵬驿》，原文：马嵬烟柳正依依，重见銮舆幸蜀归

瑧恺

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺，来源于陈舜俞的《宋诗》《饯张郎中》，原文：恺悌神所劳，假乐眉寿并

莞鹄

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
莞，来源于叶适的《宋诗》《并工》，原文：并工催作趁春前，又值春归一莞然

崧舟

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
崧，来源于潘牥的《宋诗》《寿友人》，原文：当年崧岳庆生贤，恰在新秋四日前

馠邵

拼音五行释意
馠hān木芳香。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
邵，来源于何基的《宋诗》《西山孝子吟》，原文：又不见唐朝董邵南，穷居行义无与比

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