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大连周水子机场新机场起名中心:命名背后的故事与意义

卢轶爀作者:卢轶爀2025-05-12 12:15:57

大连周水子机场新机场起名中心,作为大连市航空交通发展的重要一环,承载着为即将落成的新机场赋予一个既符合城市特色又能体现现代航空业发展的名称的重任。新机场的命名不仅仅是一个简单的标识,它是对大连这座城市历史、文化、经济等多方面因素的综合体现,也是对未来航空业发展趋势的预判和期望。大连,这座位于中国东北沿海的美丽城市,以其独特的地理位置和丰富的自然资源,一直是东北亚地区的重要交通枢纽。周水子机场作为大连的主要航空门户,自建成以来,一直是大连乃至整个东北地区航空运输的重要节点。然而,随着航空业的快速发展和城市经济的持续增长,现有的周水子机场已经难以满足日益增长的航空需求。因此,建设一个更大、更现代化的新机场成为了大连市发展的必然选择。新机场的命名,不仅是对大连历史文化的传承,更是对未来发展的展望。大连周水子机场新机场起名中心,正是在这样的背景下应运而生。这个中心汇聚了来自各领域的专家和学者,他们通过对大连历史、文化、经济等多方面的深入研究,结合现代航空业的发展趋势,为新机场的命名提供了科学、合理的建议。新机场的名称,不仅要能够体现大连的城市特色,还要能够吸引国内外旅客的注意,提升大连在国际航空市场中的竞争力。因此,新机场的命名工作,既是一项文化工程,也是一项经济工程。大连周水子机场新机场起名中心的工作,不仅关乎新机场的未来,更关乎大连这座城市的未来。

大连周水子机场新机场起名中心

惜闲

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
惜闲,来源于谢岳甫的《宋诗》《大涤洞天留题 其一》,原文:可惜洞天闲日月,人生能得几回来

恒杉

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
恒,来源于骆宾王的《唐诗》《丹阳刺史挽词三首 二》,原文:恻怆恒山羽,留连棣萼篇

泰波

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
泰波,来源于李白的《唐诗》《叙旧赠江阳宰陆调》,原文:泰伯让天下,仲雍扬波涛

文汝

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
文汝,来源于赵蕃的《宋诗》《送逸归上饶赴试》,原文:汝解事文科,吾其老三径

琼涟

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
琼涟,来源于杜牧的《唐诗》《奉和仆射相公春泽稍愆圣君轸虑嘉雪忽降品汇昭苏即事书成四韵》,原文:飘来鸡树凤池边,渐压琼枝冻碧涟

茶武

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
茶武,来源于洪咨夔的《宋诗》《酬黎倅元夕》,原文:茶鼎擅场文武火,酒杯争道圣贤中

潇瞳

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
潇,来源于赵师侠的《宋词》《水调歌头》,原文:台星明翼轸,和气满潇湘

枫泯

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
枫,来源于包佶的《唐诗》《酬于侍郎湖南见寄十四韵》,原文:雪花翻海鹤,波影倒江枫

澄园

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
澄园,来源于沈佺期的《唐诗》《游少林寺》,原文:绀园澄夕霁,碧殿下秋阴

阜椎

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
阜,来源于熊禾的《宋诗》《与程县尹》,原文:弦歌视曲阜,岂惟文公泽

子芙

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
子芙,来源于熊瑞的《宋诗》《达且同知即席索芙蓉诗》,原文:忆昔梦游芙蓉城,城中仙子千娉婷

兹沉

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
兹沉,来源于陆龟蒙的《唐诗》《庆封宅古井行》,原文:今歌此井示吴人,断绠沉瓶自兹始

霆桑

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
霆,来源于洪咨夔的《宋诗》《参政李公以勤谨和缓励后学江宪益以公廉忠信为八箴因赋诗赠别》,原文:庆钟侍御史,勇与雷霆争

淑纤

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
淑,来源于明皇帝的《唐诗》《轩游宫十五夜》,原文:关外长河转,宫中淑气迟

忱珩

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
忱,来源于郑思肖的《宋诗》《二砺二首 其二》,原文:一缕血忱开白日,两篇心誓哭苍旻

望存

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
望存,来源于程珌的《宋诗》《宪圣慈烈皇后挽诗 其二》,原文:涂山望尧穴,日月万春存

郁俪

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
郁,来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》,原文:郁金黄染柳丝风

萃润

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
萃,来源于武曌的《唐诗》《游石淙诗(幷序)》,原文:)(据《金石萃编》卷六十三校改

徽湫

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
徽,来源于苏颂的《宋诗》《次韵刘莘老学士惜别言怀兼呈次中察院二首 其一》,原文:况是汴渠今不涸,留连犹得奉音徽

缘凝

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
缘凝,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵梅花十绝句 其七》,原文:冰肤无著凝寒处,耐冷不缘餐日魂

泯钊

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
泯,来源于白玉蟾的《宋诗》《希夷堂》,原文:道人久矣泯耳目,萧然自如脱羁束

谧蒂

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
谧,来源于权德舆的《唐诗》《奉和张仆射朝天行》,原文:元侯重寄贞师律,三郡四封今静谧

蔻普

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
蔻,来源于吴文英的《宋词》《天香》,原文:豆蔻钗梁恨袅

泊新

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
泊新,来源于陶弼的《宋诗》《桂州 其四》,原文:旧策扫开浪泊雾,新诗装就桂林春

泉兆

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
泉兆,来源于周孚的《宋诗》《代人作孙尚书挽词二首 其一》,原文:甘泉方旧籍,京兆遽新阡

椰华

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
椰,来源于张谔的《唐诗》《岐王山亭》,原文:石榴天上叶,椰子日南枝

汀蕾

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
汀,来源于蒋捷的《宋词》《摸鱼子》,原文:遥汀近浦

浠白

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
白,来源于蒲寿的《宋词》《乃词》,原文:白头翁

苡馥

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
苡,来源于方信孺的《宋诗》《还珠洞》,原文:金华仙伯真知己,薏苡将军足断魂

敦霆

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
敦霆,来源于晁说之的《宋诗》《和高二偶作长句》,原文:雷霆能断王敦首,宇宙犹多庾亮尘

礼般

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
礼般,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一七》,原文:家常茶饭不多般,遇客延留礼数宽

觅驹

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
觅驹,来源于张侃的《宋诗》《次韵竹林玉老三首 其三》,原文:晚景奔忙驹过隙,閙中且觅静何妨

沅淮

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
沅,来源于李如璧的《唐诗》《明月》,原文:节既秋兮天向寒,沅有漪兮湘有澜

珞渭

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
珞,来源于释居简的《宋诗》《破山》,原文:鲜风不断璎珞珠,桧老枝腴乱零挂

融瑚

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
融瑚,来源于赵文的《宋诗》《行雪》,原文:前山欲融未融处,玉龙浮动青珊瑚

洌碧

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
洌,来源于张耒的《宋诗》《腊月十八日蚤苦寒与家妇饮》,原文:最爱堂东梅,洌寒亦弄姿

芊沉

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
芊,来源于武元衡的《唐诗》《唐昌观玉蘂花》,原文:琪树芊芊玉蘂新,洞宫长闭彩霞春

隆凛

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
隆凛,来源于陆游的《宋诗》《感旧六首 其五》,原文:凛凛隆中相,临戎遂不还

沥嵊

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
沥,来源于杨万里的《宋诗》《折杏子》,原文:聊将插鬓归,空樽有余沥

箐涟

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
箐,来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》,原文:不谓攀天箐,仍逢汎水莲

骏灏

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
骏,来源于邹浩的《宋诗》《送曹巨源之南都》,原文:高堂且置琴中操,骏马初驰陌上尘

凛荑

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
凛,来源于刘奉世的《宋诗》《自述》,原文:晴空丽皎日,清秋凛严霜

文勉

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
文勉,来源于赵抃的《宋诗》《和三兄得书喜授掌庾》,原文:家有旧埙流韵远,勉将文藻赞宸猷

博卫

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
博卫,来源于彭汝砺的《宋诗》《读张华传》,原文:尚能博识周羣物,谁使无谋卫一身

越忻

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
越,来源于周密的《宋诗》《登北高峰》,原文:吴涛与越树,灭没窥缥缈

云纭

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
云纭,来源于韩驹的《宋诗》《次韵高大中侍郎罢郡书怀》,原文:况今纷纭时,一笑岂云易

霁润

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
霁润,来源于杨衡的《唐诗》《游峡山寺》,原文:雨霁花木润,风和景气柔

彻壬

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
彻,来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》,原文:五岭来庭,三湘清彻

皤淳

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
皤,来源于释居简的《宋诗》《谢晦斋倅嘉兴》,原文:何知种植勤,苦心忘鬓皤

闳明

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
闳明,来源于苏氏的《宋词》《长寿乐》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

般诚

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
般诚,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・水仙子》,原文:杜牧之难折证,牛僧孺不志诚,都一般行浊言清

淮漾

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
淮漾,来源于邓肃的《宋诗》《再次韵谢之 其一》,原文:顾余真断梗,江淮付摇漾

渝飐

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
渝,来源于元稹的《唐诗》《书劒》,原文:渝工劒刃皆欧冶,巴吏书踪尽子云

玟尧

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

欢旎

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
欢,来源于周邦彦的《宋词》《看花回》,原文:斗帐里、浓欢意惬

舸淅

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
舸,来源于裘万顷的《宋诗》《寄题胡穑斋盆池》,原文:穑斋主人嗜泉石,一舸来家楚江侧

泊荏

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
泊,来源于苏轼的《宋诗》《广陵会三同舍各以其字为韵仍邀同赋 刘贡父》,原文:如今各飘泊,笔砚谁能弄

原沅

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
原沅,来源于赵汝回的《宋诗》《西湖重午作》,原文:凭君一激沅湘水,浄洗中原血铠腥

颀汀

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
颀,来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》,原文:爷娘念娇子,深心爱其颀

华研

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
华研,来源于周密的《宋词》《齐天乐》,原文:研冻凝华,香寒散雾,呵笔慵题新句

陟华

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
陟华,来源于李廌的《宋诗》《经史阁》,原文:异时联华陟严近,白虎东观文石渠

阔淼

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
阔淼,来源于刘摰的《宋诗》《监利泛化丘湖遂至北洲寺》,原文:淼淼平湖阔楚江,方舟两桨破秋光

慕匠

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
慕匠,来源于韦谦的《宋诗》《题常乐寺五云堂》,原文:吾匠慕先哲,至理皆融通

年品

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
年品,来源于胡仲参的《宋诗》《题雪舟云心二友吟卷》,原文:与我为三友,他年题品谁

笛濡

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
笛,来源于黎廷瑞的《宋词》《唐多令》,原文:听笛声、何处高楼

绚渤

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
绚,来源于储光羲的《唐诗》《苏十三瞻登玉泉寺峰入寺中见赠作》,原文:恨无荆文璧,以答丹青绚

涌影

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
涌影,来源于施岳的《宋词》《水龙吟》,原文:翠鳌涌出沧溟,影横栈壁迷烟墅

白憬

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
白,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:倚门白水平田

斐肖

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
斐,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:「有斐君子,终不可諠兮」者,道盛德至善,民之不能忘也

煜鸠

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
煜,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:几多错认,鸟啼月落,煜煜晓星明向东

壬鸿

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
壬,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:壬午犹绎,万入去龠

旌霆

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
旌霆,来源于高适的《唐诗》《信安王幕府诗》,原文:雷霆七校发,旌斾五营连

纴璞

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
纴,来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》,原文:白屋生罅漏,工女停机纴

玢储

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

谊忻

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
谊忻,来源于韦骧的《宋诗》《将到富沙寄世美同事》,原文:险途顿失往还倦,高谊却忻朝夕亲

初澄

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
初澄,来源于陆游的《宋诗》《溪行二首 其一》,原文:霜落水初澄,星繁月未升

严浩

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
严浩,来源于周必大的《宋诗》《又》,原文:尽收残腊严凝气,散作新年浩荡春

朴妤

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
朴,来源于留硕的《宋诗》《题清晖楼二首 其二》,原文:眼底朴陈无尽藏,八窗还我自玲珑

泱华

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
泱华,来源于徐霖的《宋诗》《西城亭饯赵架阁》,原文:风烟泱漭年华老,云树凄迷别思深

溯飔

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
溯,来源于楼钥的《宋诗》《送从子沆宰郧乡》,原文:忽为麏国行,溯江秋为期

晗淮

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

波正

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
波正,来源于徐积的《宋诗》《富贵篇答李令》,原文:日落波闲烟正昏,云开湖口山光晓

绘晓

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
绘晓,来源于李彭的《宋诗》《四月十八日过师贤留饮归用前韵寄师贤》,原文:玉人能晓此,藻绘已埋藏

岐泉

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
岐泉,来源于李觏的《宋诗》《景阳宫井》,原文:太王姜女来岐下,应不相将堕井泉

绍幂

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
绍,来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔内翰见过》,原文:我壶无醪醴,不能犒介绍

璐壬

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
璐,来源于吕本中的《宋诗》《五月五日泊舟北神与关圣功唐充之李元辅作别意殊惘然端午日行次洪泽把酒北望已如异世事矣因念屈大夫之死正是此日慨然有感于心辄成长韵奉寄李民师翁士时来可求和也》,原文:宝璐与明月,皎皎不受涴

绰望

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
绰望,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・尾声》,原文:则你那偷寒送暖村皮肉,我教你绰见我这庞儿望风儿似走

治翌

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
治,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公八年》,原文:出曰治兵,习战也

淖胥

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
淖,来源于滕岑的《宋诗》《行路难》,原文:汝如惮行要登船,恐汝胆落濆淖旋

浦荔

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
浦荔,来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其七》,原文:凉生荔浦树,冷熨桂江秋

曜秉

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
曜,来源于孟郊的《唐诗》《感怀 六》,原文:光曜侵白日,贤愚迷至精

品怀

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
品怀,来源于陆游的《宋诗》《梅花已过闻东村一树盛开特往寻之慨然有感》,原文:品流不落松竹后,怀抱惟应风月知

阔典

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
阔典,来源于毛滂的《宋诗》《哀程袁州》,原文:欲问典刑波浪阔,遥知兰砌五经横

勰盈

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

缥宜

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
缥宜,来源于洪适的《宋词》《好事近》,原文:缥酒颂青春,不减宜城桑落

苑娆

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
苑,来源于王拊的《唐诗》《别故人赋得凌云独鹤》,原文:(《文苑英华》卷二八五)

泰沉

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
泰,来源于黄晞的《宋诗》《寄李先生》,原文:久不见泰伯,中心频损和

袤航

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
袤,来源于赵希逢的《宋诗》《和舍后植花竹》,原文:东西地袤里千余,三径环栽松大夫

冕勤

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
冕勤,来源于陈亮的《宋诗》《廷对应制》,原文:惭负寿皇勤教育,奏篇半彻冕旒前

湫缈

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
湫,来源于张昭远的《宋诗》《喜雨诗 其二》,原文:祷旱何妨抵死求,分明在处有神湫

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