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起名中十五画的字：精选字库与命名技巧

高乔易作者：高乔易2025-05-15 18:17:42

在中华文化中，起名是一门深奥的艺术，它不仅关乎个人的身份认同，还蕴含着家族的期望和文化的传承。十五画的字在起名中占有特殊的地位，因为它们往往结构复杂，寓意丰富，能够为名字增添独特的韵味和深度。本文将带您深入了解这些字的魅力，并提供实用的命名建议。首先，我们来探讨十五画字的特点。这些字通常由多个部首组成，每个部首都有其特定的含义和发音。例如，'慧'字由'心'和'惠'组成，寓意聪明才智；'瑞'字由'王'和'兑'组成，象征吉祥如意。这些字的复杂性不仅体现在结构上，更在于它们所承载的文化内涵和历史故事。接下来，我们将介绍一些精选的十五画字，并解释它们在命名中的应用。例如，'瑾'字，意为美玉，常用于女孩名字，寓意纯洁和高贵；'霖'字，意为久下不停的雨，常用于男孩名字，寓意恩泽深厚。此外，我们还将分享一些命名技巧，如如何根据五行八字选择合适的字，如何避免名字中的不吉之音，以及如何结合家族传统和个人喜好来创造独特的名字。通过这些内容，我们希望您能够更加自信地为您的孩子或企业选择一个既有意义又悦耳动听的名字。

起名中十五画的字

禾

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾，来源于晁说之的《宋诗》《秋书》，原文：秋为枣多暑，天因禾未霜

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于吴芾的《宋诗》《王若夫谓水晶蒲萄本出其家求诗》，原文：客来自此酌不竭，永永百年供寿巵

仪

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪，来源于无名氏的《宋词》《胜胜慢・声声慢》，原文：雅态仪容，特地惹起相思

汉

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于戴休珽的《唐诗》《古意》，原文：虏骑掠河南，汉兵屯灞上

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

尔

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于李纲的《宋诗》《霜降木落独松柏苍然颜色愈好因和渊明荣木篇以见意》，原文：及尔素秋，风霜瘁之

札

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：札者何

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于程公许的《宋诗》《游涪州北巖》，原文：柱史接武来，相望几何时

艾

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于贺铸的《宋诗》《问内》，原文：瘿女将有行，始求然艾医

由

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于释德洪的《宋诗》《清凉大法眼禅师真赞》，原文：由本无明，爱欲悭妒

白

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于龚大明的《宋词》《西江月》，原文：且与白云为伴

由

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》，原文：倦客东归得自由

召

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于李流谦的《宋诗》《投晁子止制置三首 其二》，原文：召伯出分陕，卫公归相周

本

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于释道冲的《宋诗》《曹源和尚赞 其二》，原文：碧落碑，无赝本

冉

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于仇远的《宋词》《满江红》，原文：日暮碧云空冉冉，摘花小袖犹依竹

术

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于刘攽的《宋诗》《送韩玉汝司封奉使两浙闻诸公先分题用池塘生春草园柳变鸣禽字合为十章四句 其四》，原文：利术析秋毫，心计游无垠

尔

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于刘挚的《宋诗》《北山道中》，原文：世味浅深聊尔尔，生涯消息强悠悠

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于陆游的《宋词》《沁园春》，原文：孤鹤归飞，再过辽天，换尽旧人

冉

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于喻良能的《宋诗》《次韵伯寿兄见寄》，原文：冉冉池塘应入梦，潇潇风雨若为情

白

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于白居易的《唐诗》《感发落》，原文：昔日愁头白，谁知未白衰

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于薛朋龟的《宋诗》《和潘良贵三江亭韵》，原文：爽气寒光四壁侵，青山千仞水千寻

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于无名氏的《宋词》《安平乐・安平乐慢》，原文：方今永永太平

冬

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于韦应物的《唐诗》《晓坐西斋》，原文：冬冬城鼓动，稍稍林鵶去

艾

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于方回的《宋诗》《哭从兄良遇》，原文：焉用艾与附，内外加炮燔

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于释祖珠的《宋诗》《偈三首 其二》，原文：太虚寥廓中，放出辽天俊鹘

玉

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉，来源于范成大的《宋诗》《七宝巖》，原文：天如碧玉瓯，下覆白玉盘

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于释居简的《宋诗》《汉州僧求颂》，原文：未破壳时□

玄

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》，原文：乃易服，服玄冠、玄端、爵□，奠挚见于君

央

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于梅尧臣的《宋诗》《丁端公北使》，原文：罽庭观拜舞，不似未央中

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于刘克庄的《宋诗》《送参议滕告院挂冠》，原文：由来恬退士，史册亦稀疎

圣

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于王应麟的《宋诗》《配食大成乐章 酌献郕国公》，原文：继圣迪后，是享是宜

弘

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十二》，原文：相与立弘誓，舍俗慕闲丘

召

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于郭印的《宋诗》《送雷公达观赴召》，原文：朝廷果召还，爱士如饥渇

汉

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于王之道的《宋词》《忆东坡》，原文：人言强汉，治道夸文景

本

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于王梵志的《唐诗》《五八》，原文：）□鱼在肠里，善（郑本作喜

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于陆游的《宋诗》《梦逰山水奇丽处有古宫观云云台观也》，原文：却思巉然五千仞，可使常堕战尘中

汀

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于崔涂的《唐诗》《送僧归天竺》，原文：汲带寒汀月，禅隣贾客舟

正

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：』」使为工正

正

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于毛滂的《宋词》《菩萨蛮》，原文：端端正正人如月

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于李龏的《宋诗》《答江南友人》，原文：却笑孤云未是闲，书来未报几时还

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：四卜非礼也

术

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于储光羲的《唐诗》《采莲词》，原文：广江无术阡，大泽绝方隅

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 尚书彻豆用《熙安》。》，原文：礼备俎实，飨贵牲

冬

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，十有二月，葬蔡昭公

宁

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 神宗室用《大明》。》，原文：灵斿沛然，来燕来宁

央

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于张九龄的《唐诗》《和许给事中直夜简诸公》，原文：未央钟漏晚，仙宇蔼沈沈

札

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于司马光的《宋诗》《侍读王文公挽歌二首 其二》，原文：箧有封峦札，籝无遗子金

圣

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：皇父 孔圣，作都于向

瓷纶

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
瓷，来源于胡理的《宋诗》《沧浪咏》，原文：缥瓷酹新汲，毁誉均一洗

芙玢

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
芙，来源于洪咨夔的《宋诗》《送监丞家同年守简池三十韵》，原文：木末老芙蓉，阑干深苜蓿

皙奕

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
皙，来源于白居易的《唐诗》《赠朱道士》，原文：仪容白皙上仙郎，方寸清虚内道场

贞磊

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
贞磊，来源于杜甫的《唐诗》《奉送魏六丈佑少府之交广》，原文：磊落贞观事，致君朴直词

鹤霈

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
鹤霈，来源于柳永的《宋词》《御街行》，原文：鹤书飞下，鸡竿高耸，恩霈均寰寓

郦峪

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
郦，来源于杨安诚的《宋诗》《白帝庙》，原文：请从郦元为考证，神理昭昭斯可原

融邕

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
融邕，来源于范祖禹的《宋诗》《游李少师园十题 笛竹》，原文：惜无蔡邕识，那得马融吹

昼宣

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
昼宣，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：如公样，盍夜趋宣室，昼对延英

怀

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀，来源于刘辰翁的《宋词》《点绛唇》，原文：风雪空山，怀抱无荀倩

献识

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
献识，来源于释德洪的《宋诗》《古鼎》，原文：我识地灵先献瑞，知公才业足盐梅

朴

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴，来源于邵雍的《宋诗》《书皇极经世后》，原文：朴散人道立，法始乎羲皇

潆隽

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
潆，来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》，原文：名园一水绿潆洄，消得风流太守来

箬鑫

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
箬，来源于姚云文的《宋词》《木兰花慢》，原文：更油幄晴悭，箬庵寒浅，湿重红云

竺

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺，来源于皎然的《唐诗》《送珍上人还天竺兼寄广通上人秦山人》，原文：江寺名天竺，多居蹑远踪

瑄

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑄，来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》，原文：鲁国麟枯骨，蓝田玉折瑄

颐

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵戴文举陈季陵见索故稿》，原文：病思谁能更搜索，但拳双臂作支颐

璎专

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
璎，来源于李洪的《宋诗》《子永弟寄都下大雪律诗》，原文：佛刹璎鬘坠，仙庭鹳鹤号

潜闰

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
潜闰，来源于邹浩的《宋诗》《招俞清老并简康远禅师 其三》，原文：石塔迢迢两闰余，潜知骨痩夺松枯

含枝

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
含枝，来源于舒岳祥的《宋诗》《谷口》，原文：万朵千枝满谷中，含成谷口是墙东

阑

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑，来源于释惠崇的《宋诗》《句 其二六》，原文：夜阑潮动舸，秋迥月临城

芨

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

盛嵇

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
盛嵇，来源于刘克庄的《宋诗》《跋周忘机画一首》，原文：宁与嵇公写琴操，不为盛尹作梅花

谨岚

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
谨，来源于周密的《宋诗》《赋菊次吴竹窗韵》，原文：呼童谨培溉，勿使蓬藋挠

袤芃

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
袤，来源于曹彦约的《宋诗》《雪中同赵仓从之泛舟饯钱宪文季酒中剧谈汉事临别文季索诗赋四十韵以寄》，原文：表沴戒袤丈，呈瑞伫盈尺

颖阑

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
颖，来源于王迈的《宋诗》《题余君肃曰严忍斋》，原文：君肃吾良朋，天资秀而颖

继浦

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
继浦，来源于邹浩的《宋诗》《世美归侍政府以送君南浦伤如之何作诗送之 其四》，原文：愿子继法真，毋令老江浦

影蕖

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
影蕖，来源于杨辅世的《宋诗》《南溪》，原文：碧玉寒塘莹不流，红蕖影里立沙鸥

襄檬

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
襄，来源于郭祥正的《宋诗》《昨游寄徐子美学正》，原文：粗能襄事毕，寒饿妻儿羞

畅

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
畅，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 舒和》，原文：神道发生敷九稼，阴极乘仁畅八埏

圣昉

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
圣，来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 荐享于太庙》，原文：烈圣在天，保佑我皇

经礼

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
经礼，来源于王安石的《宋诗》《兼并》，原文：礼义日已偷，圣经久堙埃

翎燏

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
翎，来源于洪皓的《宋词》《点绛唇》，原文：不假施朱，鹤翎初试轻红亚

梧

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧，来源于苏舜钦的《宋诗》《郡侯访予于沧浪亭因而高会翌日以一章谢之》，原文：绕亭植梧竹，私心亦有待

啸

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
啸，来源于高斯得的《宋诗》《读哲宗长编》，原文：啸呼尽顽凶，排斥咸忠贤

韬虢

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
韬，来源于孙应时的《宋诗》《简叔自临安之官鄂渚专书问讯多寄近作以诗谢之用前岁赠别韵》，原文：光寒牛斗韬龙剑，兴逸江湖著瓠樽

诏

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏，来源于皇甫冉的《唐诗》《赠恭顺皇后挽歌》，原文：诏使归金策，神人送玉衣

晳梓

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
晳，来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》，原文：夙龄壮志日蹉跎，黑鬒萧萧又云晳

琀波

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
波，来源于张表臣的《宋词》《菩萨蛮》，原文：佳人泪脸波

幻葵

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
幻，来源于刘克庄的《宋诗》《又和后九首 其一》，原文：大观如梦如幻，小视坐忘坐驰

暄倾

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
暄倾，来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 见客》，原文：寒暄固有三分话，臭味还倾一寸心

皤桑

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
皤桑，来源于李曾伯的《宋诗》《壬子夏偶成》，原文：心已灰如鬓已皤，迫人桑荫疾于梭

渭昶

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
渭，来源于王十朋的《宋诗》《渊源堂十二诗 细论堂》，原文：江东渭北客，日日对芳尊

其

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其，来源于陈舜俞的《宋诗》《淮阴阻风谗风伯》，原文：有百其役，若千其艘

忆瑱

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
忆，来源于赵蕃的《宋诗》《去冬过新喻得前四句因见全真行足以成篇》，原文：雨里过新喻，风前忆旧游

誉偕

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
誉，来源于无名氏的《唐诗》《骊龙》，原文：荀氏传高誉，庄生冀绝踪

弛箪

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
弛，来源于晁补之的《宋诗》《用无斁八弟永城相迎韵寄怀》，原文：帝王所张弛，干坤有阖辟

峻嶛

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
嶛liáo木高。
国学点评
峻，来源于薛季宣的《宋诗》《元夕忆世母》，原文：星毬明烜赫，鼇岛峻峥嵘

誉远

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
誉远，来源于刘子翬的《宋诗》《哭士特二首 其二》，原文：世绪风流远，乡评誉望清

闳矗

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
闳，来源于方岳的《宋诗》《效演雅》，原文：鹭以先后争食邑，鹊占南北启门闳

娣追

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
娣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：妇撤于房中，媵御馂，姑酳之，虽无娣，媵先

玢简

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

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