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必须用易经起名吗？探索易经起名的奥秘与实用性

何鸥琯作者：何鸥琯2025-05-22 16:46:48

在中华文化中，起名一直被视为一件极其重要的事情，它不仅关系到个人的身份认同，还常常被认为能够影响一个人的命运和未来。易经，作为中国古代的一部经典著作，其深邃的哲学思想和独特的占卜方法，使得许多人选择用它来起名。那么，是否必须用易经起名呢？这个问题并没有一个简单的答案，因为它涉及到文化传统、个人信仰以及现代起名方法的多样性。首先，易经起名的核心在于其阴阳五行理论，这一理论认为宇宙间的一切事物都可以归结为五种基本元素：金、木、水、火、土。通过分析一个人的生辰八字，即出生年、月、日、时的天干地支，可以确定其五行属性，并据此选择适合的名字，以达到平衡和和谐。这种起名方法深受一些家庭的喜爱，尤其是那些重视传统文化和风水学的家庭。然而，随着时代的发展，现代起名方法也日益多样化。许多家长开始倾向于选择那些寓意美好、发音悦耳的名字，而不一定非要遵循易经的原则。此外，随着全球化的进程，越来越多的家长也开始考虑名字的国际通用性，选择一个既符合中国文化又易于外国人发音和记忆的名字。因此，是否必须用易经起名，实际上取决于个人的选择和信仰。对于那些深信易经文化并希望借此为孩子带来好运的家庭来说，易经起名无疑是一个不错的选择。但对于那些更注重名字的现代意义和国际化的家长来说，他们可能会选择其他起名方法。总之，起名是一件非常个人化的事情，无论选择哪种方法，最重要的是这个名字能够承载父母对孩子的美好祝愿，并伴随孩子健康成长。

必须用易经起名吗

德瑭

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
德瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

单芾

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
单，来源于张伯端的《宋诗》《无心颂》，原文：热则单衣，寒则盖被

未珺

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
未，来源于周邦彦的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》，原文：去难留，话未了

旆桠

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
旆，来源于刘宰的《宋诗》《谢诸友移具游德及亭》，原文：反旆孤成约，临池得胜寻

璞佐

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
璞佐，来源于陈文蔚的《宋诗》《石溪道中偶作》，原文：立朝有道佐明君，抱璞山林亦奇伟

备宸

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
备宸，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其二》，原文：备法衣，引宸驾

素町

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
素町，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才巡按见寄》，原文：素志施膏泽，虚怀去町畦

韧零

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

偕砚

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
偕，来源于黄公度的《宋诗》《挽陈夫人卓氏二首 其一》，原文：安贫偕隠者，急义胜男儿

葵裳

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
葵，来源于戴叔伦的《唐诗》《行路难》，原文：白眼向人多意气，宰牛烹羊如折葵

虢宸

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
虢，来源于黄庚的《宋诗》《斑竹夫人》，原文：秦虢流封无梦到，傍人空以睡为乡

岚霜

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
岚霜，来源于张九龄的《唐诗》《耒阳溪夜行》，原文：岚气船间入，霜华衣上浮

冬谦

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
冬，来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》，原文：冬读书，典书者诏之

至尹

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
至尹，来源于刘克庄的《宋诗》《祁阳县》，原文：若无州帖至，令尹即神仙

炽单

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
炽，来源于姜特立的《宋诗》《秋后得雨》，原文：亢夏草木死，旱火炽如焚

宛真

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
宛真，来源于释德洪的《宋诗》《至西湖招廓然游春》，原文：别后西湖长在梦，相逢气韵宛清真

兴童

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
兴童，来源于白玉蟾的《宋诗》《南岳九真歌题寿宁冲和阁》，原文：玉帝苦诏陈兴明，双童前吹紫鸾笙

玉馠

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
馠hān木芳香。
国学点评
玉，来源于杨万里的《宋诗》《赋益公平园牡丹白花青缘》，原文：白玉杯将青玉缘，碧罗领衬素罗裳

庄颖

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
庄颖，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山四首》，原文：东连胜果寺，元此诞庄颖

斯简

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
斯简，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其七》，原文：阡陌鞅肆孽，简编斯造凶

怀苒

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
怀苒，来源于彭汝砺的《宋诗》《和济叔兄书斋言志 其四》，原文：输君瞬息穷千里，苒苒羁怀几万般

镌萱

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
镌，来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 石壁》，原文：名图谢模写，大巧无雕镌

允泯

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
允，来源于张伯玉的《宋诗》《蓬莱阁闲望写怀》，原文：昔闻句允霸，今作帝王藩

槐南

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
槐南，来源于薛季宣的《宋诗》《读三国志》，原文：左角蛮攻触，南柯檀伐槐

域远

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
域远，来源于杜甫的《唐诗》《谒先主庙》，原文：绝域归舟远，荒城系马频

璩鸥

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

追佐

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
追佐，来源于陈郁的《宋诗》《寿史相》，原文：勋业已追□伊佐，文章独造孟轲醇

詹苓

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
詹苓，来源于苏籀的《宋诗》《莳兰一首》，原文：艺植便应弥九畹，孰知苓藿与詹糖

缎榆

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

曦笙

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
曦笙，来源于晏殊的《宋诗》《中秋月 其二》，原文：况复输来夜，笙歌继夕曦

勉胧

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
勉，来源于贯休的《唐诗》《归故林别知己》，原文：媿勉青云志，余怀非陆沈

映储

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
映储，来源于林表民的《宋诗》《次韵刘允叔丈主簿读予所编天台集见赠之作》，原文：楼头残月映储胥，人在西窗酒醒余

妍荑

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
妍，来源于释居简的《宋诗》《题高髯墨菊枕屏》，原文：密化移春霏，零露生秋妍

渌绅

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
渌，来源于李白的《唐诗》《秋浦歌十七首 三》，原文：山鸡羞渌水，不敢照毛衣

阑飏

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
阑飏，来源于俞德邻的《宋诗》《秋壑堂》，原文：春风不管人间事，犹绕雕阑飏绿漪

鉴猷

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
鉴，来源于陈舜俞的《宋诗》《弄水亭》，原文：白鸟鉴中立，画船天上行

惜瑾

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
惜，来源于郭应祥的《宋词》《南歌子》，原文：相怜相惜许多时

桔暖

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
桔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：陈、蔡成，遂伐郑，将纳公子瑕，门于桔柣之门

兴新

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
兴新，来源于陆游的《宋诗》《病愈小健戏作二首 其一》，原文：兴来到处沽新酒，不为闲愁要破除

本碧

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
本碧，来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋病起杂题一十五首 病起见庭莲》，原文：本在沧江阔，移来碧沼圆

竺挚

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
竺，来源于权德舆的《唐诗》《锡杖歌送明楚上人归佛川》，原文：上人远自西天竺，头陁行徧国朝寺

琛珹

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
琛，来源于白玉蟾的《宋诗》《题南海祠》，原文：圣朝昌盛鲸波息，万国迎琛舶卸樯

琥纯

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
琥，来源于章甫的《宋诗》《鹿角》，原文：色作琥珀红，坚重如琼玖

枫陇

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
枫陇，来源于宋祁的《宋诗》《远行》，原文：江枫极目外，陇水断肠初

晔玺

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
晔，来源于洪适的《宋词》《醉蓬莱》，原文：少日声名，珠玑黼黻，晔煜分符，喧轰持斧

璞箴

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
璞，来源于郑獬的《宋诗》《酬随子直十五兄》，原文：椎凿璞玉生疮痍，猛虎不如墙下貍

渌籍

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
渌籍，来源于刘长卿的《唐诗》《三月李明府后亭泛舟》，原文：处处纫兰春浦渌，萋萋籍草远山多

皖素

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
皖素，来源于马戴的《唐诗》《过灊岳》，原文：灊岳积苍翠，皖溪生素波

屿颐

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
屿，来源于虞世南的《唐诗》《奉和至寿春应令》，原文：泛沫萦沙屿，寒澌拥急流

楣涟

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
楣，来源于无名氏的《宋词》《汉宫春》，原文：已壮门楣全四德，富将偕老卿卿

亚冽

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
亚，来源于皇甫冉的《唐诗》《河南郑少尹城南亭送郑判官还河东》，原文：使臣怀饯席，亚尹有前溪

卫知

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
卫知，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：弥曰：「卫盗不可知也，请速，自我始

桅韵

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
桅，来源于项安世的《宋诗》《送夔帅杨校书解印还乡二首 其二》，原文：一片芦帆楚江岸，新春蓑笠候高桅

琝朴

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴，来源于陈杰的《宋诗》《武冈向权叔家有陈魏祠堂合祀简斋鹤山惟两公世异事殊实难牵合诸公既极推引复征予言》，原文：诗题田家足浑朴，帖送石刻何舂容

涧卿

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
涧卿，来源于刘子翬的《宋诗》《莱孙歌》，原文：耆卿骨朽士特死，涧谷错莫无晶辉

毓榷

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
毓，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其四》，原文：懿君子兮毓德，可蠡测兮蕴藏

皙研

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」以蔡公之命召子干、子皙，及郊，而告之情，强与之盟，入袭蔡

奎川

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
奎，来源于马廷鸾的《宋诗》《御书道山堂次林竹溪韵》，原文：壁奎星聚来时彦，河汉天垂仰化工

朗荑

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
朗，来源于舒岳祥的《宋诗》《绿阴》，原文：万虑不作时，清朗见尧天

戚涵

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
戚，来源于武衍的《宋诗》《伯氏自吴门来辇下再宿即别》，原文：桑麻云已长，亲戚喜相安

舸皤

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
舸，来源于陆游的《宋诗》《客谈荆渚武昌慨然有作》，原文：去岁出蜀初东游，峨舸大艑下荆州

晖久

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
晖久，来源于释德洪的《宋诗》《次韵思禹兄见怀》，原文：楼高三楚天空阔，夜久千巖月正晖

筠晤

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
筠晤，来源于宋祁的《宋诗》《和三司尚书清明》，原文：喉舌官崇无晤赏，一轩筠粉伴刊书

瑷存

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

陟潇

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
陟潇，来源于李曾伯的《宋诗》《将到永州宿村舍》，原文：莫嗟登陟苦，明日看潇湘

恺妍

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
恺，来源于度正的《宋诗》《寿外舅富顺赵使君》，原文：人言恺悌必富贵，恺悌富贵何由逃

史娄

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
史娄，来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》，原文：嫁得黔娄，苦耽书史

什尤

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
什尤，来源于韦骧的《宋诗》《和盛中叔侍郎斋宿唱酬》，原文：翼朝唯幸窥新什，三纪尤欣叙古人

酝矜

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
酝，来源于洪咨夔的《宋诗》《烛下次海棠》，原文：有许精神宜半睡，无多酝藉莫全醺

洛炀

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
洛，来源于许浑的《唐诗》《早发寿安次永寿渡》，原文：东西车马尘，巩洛与咸秦

明绚

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
明绚，来源于汪应辰的《宋诗》《题法海院龙溪亭》，原文：舆梁俨坚牢，亭宇复明绚

德绎

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
德，来源于赵师侠的《宋词》《诉衷情》，原文：神功圣德妙难量

惜汶

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
惜，来源于冯楫的《宋诗》《施经偈》，原文：所以不惜财，非是禀性愚

萦明

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
萦明，来源于顾况的《唐诗》《瑶草春》，原文：蝉鬓蛾眉明井底，燕裙赵袂萦辘轳

栗翼

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
栗，来源于程紫霄的《唐诗》《与释惠江互谑》，原文：僧录琵琶腿，先生觱栗头

鸯纲

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
鸯，来源于朱庭玉的《元曲》《仙吕・泣彦回》，原文：暗想配秋娘，情如交颈鸳鸯

舸樟

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
舸，来源于赵以夫的《宋词》《桂枝香》，原文：趁画舸飞空，雪浪翻激

姝澄

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
姝，来源于苏轼的《宋诗》《次前韵送刘景文》，原文：酒肴酸薄红粉暗，祇有颍水清而姝

慕阔

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
慕阔，来源于郑獬的《宋诗》《省中画屏芦雁》，原文：两雁斜飞入空阔，四雁顾慕横沙头

伊文

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
伊文，来源于吴泳的《宋诗》《送李伯勇分教阆州》，原文：濂溪之后伊川程，文字虽少源流真

境芦

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
境芦，来源于释德洪的《宋诗》《冷然斋》，原文：芦图世界分遗境，玉麈天花委落英

凰中

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
凰中，来源于邵雍的《宋诗》《天津感事二十六首 其二五》，原文：郏鄏城中同德友，凤凰楼下会中秋

奈翼

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
奈翼，来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》，原文：翼冲宜遂奋，羽困奈轻摧

专箬

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
专，来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 簸扬》，原文：短裙箕帚妇，收拾亦已专

葆奥

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
葆，来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 翠锦亭》，原文：峨峨碧油幢，矗矗羽葆盖

缪矜

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
缪，来源于孟郊的《唐诗》《送卢郎中汀》，原文：向事每计较，与山实绸缪

良觉

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
良觉，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《石榴花》，原文：如今踢脱做良人，谁知到此，倍觉伤情

兴庄

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
兴庄，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・醋葫芦》，原文：你和俺须同村共疃近邻庄，(兴儿云)你这叫化的不强嘴哩

恤甯

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
恤甯，来源于张师颜的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：一道去蠲民疾苦，重江甯恤路艰难

镌原

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
镌，来源于李纲的《宋诗》《自晋康顺流六十里有山巉然临江下有巖洞可容千人轩豁平坦景幽邃石罅间滴泉厥味甘冽因目之曰玉乳巖赋诗以纪其事》，原文：镌镵余旧痕，琐碎委环玦

颜寒

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
颜寒，来源于无名氏的《元曲》《双调・蟾宫曲酒》，原文：止渴消烦，透节通关，注血和颜，解暑温寒

箐澧

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
箐，来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其二》，原文：拔笋拔笋，入箐不辞风雨窘

札经

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
札经，来源于岑参的《唐诗》《怀叶县关操姚旷韩涉李叔齐》，原文：经年总不见，书札徒满箧

峨沫

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
峨，来源于陆游的《宋诗》《寓兴》，原文：逢山皆可隐，不必上三峨

林芍

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
林芍，来源于章孝标的《唐诗》《句》，原文：白练鸟迷山芍药，红妆妓妒水林檎

峻昱

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
峻，来源于韩琦的《宋诗》《再赋》，原文：枯松老柏竞丑怪，危峦峻岭相弥缝

潞炀

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
潞，来源于孙觌的《宋诗》《鲁国太夫人文氏挽词三首 其一》，原文：魏公丞相妇，潞国太师孙

恒慈

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
恒，来源于道恭的《唐诗》《出赐玄奘衲袈裟衣应制》，原文：独有离离叶，恒向稻畦分

冉钏

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
冉，来源于陆游的《宋诗》《秋思二首 其二》，原文：徂岁背人常冉冉，老怀感物倍依依

馚芃

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃，来源于释居简的《宋诗》《书薛符谿诗卷》，原文：芃芃擢楩楠，碌碌生琳璆

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