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周寄起名：如何为孩子选择一个寓意深远的名字

赵品憧作者：赵品憧2025-05-23 19:38:01

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是承载着家族的期望和文化的传承。周寄起名，作为一种古老而富有深意的命名方式，近年来受到了越来越多家长的青睐。周寄，源自于古代的一种命名习俗，意指通过特定的仪式和占卜，为孩子选择一个既符合五行八字，又蕴含美好寓意的名字。这种命名方式不仅体现了家长对孩子的深切期望，也反映了对传统文化的尊重和传承。 在选择名字时，家长往往会考虑到多个方面。首先，名字的音韵美是不可忽视的。一个好听的名字，不仅能够让人印象深刻，还能在日常生活中带来愉悦的感受。其次，名字的寓意也是至关重要的。一个好的名字，应该能够传达出家长对孩子的美好祝愿，如健康、智慧、勇敢等。此外，名字的独特性也是许多家长所追求的。在当今社会，一个独特而富有个性的名字，往往能够让孩子在人群中脱颖而出。 周寄起名的过程，通常包括对孩子的生辰八字进行分析，以确定其五行属性。然后，根据五行相生相克的原理，选择与之相配的字词。这一过程不仅需要深厚的文化底蕴，还需要一定的占卜技巧。因此，许多家长会选择请教专业的命名师，以确保名字的吉祥和合适。 总之，周寄起名是一种融合了传统文化和现代需求的命名方式。它不仅能够为孩子带来好运，还能够让家长在命名过程中感受到文化的魅力和传承的责任。对于那些希望为孩子选择一个既有文化底蕴又富有个性化名字的家长来说，周寄起名无疑是一个值得考虑的选择。

周寄起名

晳嫒

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
晳，来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》，原文：肌肤晳白发脚长，含语未发先有香

睿权

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
睿权，来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》，原文：睿藻敦风教，冥搜出化权

博裳

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
博裳，来源于王令的《宋诗》《答李公安》，原文：自古名士纷如毛，多见博带裳衣褒

蔓瑗

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
蔓，来源于文同的《宋诗》《嘉川》，原文：繁英杂缀修蔓上，绿锦缬带垂百尺

丁本

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
丁本，来源于薛然的《宋诗》《答贾支使寄鹤》，原文：何年厚禄曾居卫，几世前身本姓丁

淄轩

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
淄，来源于苏辙的《宋诗》《再次前韵示元老》，原文：遇渴即饮水，何尝问淄渑

浚坤

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
浚，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 许康诗 其五》，原文：主芣之山，浚{氵冀}之渠

漳纤

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
漳，来源于彭汝砺的《宋诗》《正夫卧疾予往访之正夫置酒因作是诗》，原文：来问清漳病，烦置东武酒

稽中

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
稽中，来源于晁说之的《宋诗》《又题陆大夫画逸少远游道林》，原文：会稽内史勤笔墨，远游中坐无一物

存鸢

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
存，来源于苏辙的《宋诗》《江州五咏 琵琶亭》，原文：草堂寄东林，雅意存北阙

知琝

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
知，来源于辛弃疾的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：知否

夷谊

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
夷，来源于郭印的《宋诗》《再和 其二》，原文：我爱希夷子，妙处浑一睡

葆匠

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
葆匠，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：升正柩，诸侯执綍五百人，四綍，皆衔枚，司马执铎，左八人，右八人，匠人执羽葆御柩

恤祺

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
恤，来源于陆游的《宋诗》《读老子次前韵》，原文：著书勿恤饱蠹鱼，会有子云生后世

銮柃

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
銮，来源于曹勋的《宋诗》《梁甫吟》，原文：何当执策从銮旗，翼赞登封继三五

缪蔷

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
缪，来源于释德洪的《宋诗》《七月七日晚步至齐云楼走笔赠吴邦直》，原文：谢安昔与支遁游，及其贵也加绸缪

皖潜

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
皖潜，来源于李长民的《宋诗》《送张师言知台州二首 其二》，原文：皖岭潜溪已厌观，此行更赏浙东山

未驰

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
未驰，来源于范成大的《宋诗》《初赴明州》，原文：顶踵国恩元未报，驱驰何敢叹劳生

飔铭

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
飔，来源于章甫的《宋诗》《纳凉》，原文：林梢堕斜阳，凉飔飒然至

炯昭

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
炯，来源于苏轼的《宋诗》《万山》，原文：月炯转山曲，山上见洲尾

予皎

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
予皎，来源于吕本中的《宋诗》《客居书怀奉寄介然若谷才仲兼简信民》，原文：谁能明予心，皎皎霜夜月

茵萌

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
茵，来源于沈括的《宋诗》《佚老堂为江州陶宣德题》，原文：茵连细草才容藉，淀染浓岚欲堕衣

弛樨

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
弛，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：『弛其文德，协此四国

浠蕊

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
蕊，来源于毛滂的《宋词》《蝶恋花》，原文：旋折秋英餐露蕊

柒璞

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

锋禄

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
锋禄，来源于李彭的《宋诗》《遣兴》，原文：中朝悬美禄，椎锋号能军

卫重

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
卫重，来源于刘叉的《唐诗》《雪车》，原文：徒能自卫九重间，岂信车辙血，点点尽是农夫哭

恽戚

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
恽，来源于梅尧臣的《宋诗》《潘歙州怪予遂行与黄君同路黄先游浙矣依韵酬寄》，原文：黄君虽云约同泛，明日自访柳恽汀

源些

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
源些，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・倘秀才》，原文：你着我在桃源洞收拾些学课钱

自珑

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
自珑，来源于释文珦的《宋诗》《同诸友寻幽登飞来峰》，原文：玲珑疑鬼凿，崷崒自天成

娥筱

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
娥，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《尾》，原文：直上嫦娥宫殿里

娆陇

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
娆，来源于温庭筠的《唐诗》《题柳》，原文：香随静婉歌尘起，影伴娇娆舞袖垂

栾渌

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
栾渌，来源于王叡的《唐诗》《竹》，原文：成韵含风已萧瑟，媚涟凝渌更檀栾

曙璂

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
曙，来源于杜甫的《唐诗》《雨二首 二》，原文：回风起清曙，万象萋已碧

淄瓷

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
淄，来源于苏籀的《宋诗》《游鼓山一首》，原文：经行石窦解縢屩，饮灌匏杓谈淄渑

吟箫

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
吟箫，来源于李峤的《唐诗》《汾阴行》，原文：櫂歌微吟彩鹢浮，箫鼓哀鸣白云秋

藻桔

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
藻，来源于刘攽的《宋诗》《清涟阁》，原文：横空眩藻丽，构迥愁嶪岌

苏泯

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
苏，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 太宰嚭》，原文：西子宴姑苏，灵胥赐属镂

冉郝

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
冉，来源于彭汝砺的《宋诗》《急雨》，原文：灵坛冉冉云烟净，小径深深花草香

与玺

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
与玺，来源于梅尧臣的《宋诗》《送石昌言舍人使匈奴》，原文：燕然山北大单于，汉家皇帝与玺书

瓷辽

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
瓷，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：冰瓷金缕胜琉璃

渝蓓

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
渝，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一九》，原文：悠悠三季后，此风益已渝

媪静

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
媪，来源于开宝中江南叟的《唐诗》《醉歌》，原文：」〖2〗马令《南唐书》卷十五《陈陶传》：「开宝中常见一叟，角发被褐，与老媪货药于市，获钱则市鲊对饮，旁若无人，既醉，行舞而歌曰〖略〗

闻觅

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
闻觅，来源于刘敞的《宋诗》《王秘丞惠然相访并见遗蜀牋玄石砚》，原文：闻弦赏流水，望气觅龙泉

婳茉

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

童澄

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
童澄，来源于范祖禹的《宋诗》《送李邠州》，原文：竹马儿童应借问，使君揽辔旧澄清

至卫

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
至卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秋，公至自伐卫

琮易

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
琮，来源于朱浚的《宋诗》《赠卖墨吕云叔访陈烟山 其二》，原文：蓬莱仙子世偏珍，琮璧多携问楚津

砚璁

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
砚，来源于孟郊的《唐诗》《送草书献上人归庐山》，原文：聚书云霮䨴，洗砚山晴鲜

啸远

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
啸远，来源于方回的《宋诗》《次韵孙元京见过言诗 其二》，原文：苏门逸响追长啸，湘浦余情续远游

凇瑗

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

昉陟

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
昉，来源于刘弇的《宋诗》《四用前韵酬达夫 其五》，原文：一绷周昉新番画，拟就勾芒乞取归

缃京

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
缃，来源于唐彦谦的《唐诗》《咸通中始闻禇河南归葬阳翟是岁上平徐方大肆庆赏又诏八品锡其裔孙追叙风概因成二十韵》，原文：柱石林公远，缣缃故国饶

袤凝

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
袤，来源于张弘靖的《唐诗》《山亭怀古》，原文：高低袤丈内，衡霍相蔽亏

韬楦

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
韬，来源于赵汝鐩的《宋诗》《古剑歌》，原文：肉销骨立精气融，铿鍧其声韬其锋

礴才

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
礴才，来源于刘子翬的《宋诗》《游密庵三首 其三》，原文：一秋梦桂仙洲碧，盘礴才能半日中

潞瑱

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
潞，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：河内曰冀州，其山镇曰霍山，其泽薮曰杨纡，其川漳，其浸汾、潞，其利松柏，其民五男三女，其畜宜牛羊，其谷宜黍、稷

誉熹

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
誉，来源于徐积的《宋诗》《和蒋龙图 其一》，原文：善誉不尽知，善毁没可讥

峰源

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
峰源，来源于王之望的《宋诗》《题蒙泉》，原文：忽临城郭千峰住，下有源泉万斛开

存瑞

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
存瑞，来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 云根石》，原文：一片轮囷迹严存，无心出岫瑞腾坤

峪玺

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
峪，来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》，原文：雨余山更佳，春流涨平峪

竺菡

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
竺，来源于方回的《宋诗》《送康彦博文夫吉州教长句二十韵》，原文：五天竺国身出神，三蓬莱山臂生羽

怀砚

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
怀砚，来源于苏过的《宋诗》《次韵答徐翼之画木石 其二》，原文：放怀笔砚间，聊欲出怪珍

望润

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
望润，来源于徐彦伯的《唐诗》《饯唐州高使君赴任》，原文：跂予望太守，流润及京师

芨零

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

翙羿

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

琀桑

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑，来源于孙思邈的《唐诗》《四言诗》，原文：如畜扶桑，若藏霹雳

硝簌

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
硝，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

勖莞

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
勖，来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》，原文：勖哉望前修，猛志庶可及

祁翡

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
祁，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：仓庚喈喈，采蘩祁祁

望祯

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
望祯，来源于白居易的《唐诗》《酬郑侍御多雨春空过诗三十韵》，原文：恐霖成怪沴，望霁剧祯祥

维染

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
维染，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：歼厥渠魁，胁从罔治，旧染污俗，咸与维新

皎榭

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
皎，来源于曾巩的《宋诗》《寄致仕欧阳少师》，原文：忘机心皎皎，乐善意循循

季觅

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
季觅，来源于吕本中的《宋诗》《曹南过五丈河隄入城访颜岐夷仲清谈久之乃归》，原文：相随觅季主，不必贷河侯

淖瑾

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《观村童戏溪上》，原文：竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣

翙樗

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

霆玢

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
霆，来源于周必大的《宋诗》《次韵陆务观送行二首 其一》，原文：英游迷岁月，神武动风霆

陟仞

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
陟仞，来源于张耒的《宋诗》《登高》，原文：写我心兮登彼高，陟万仞兮扪九霄

漳礼

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
漳，来源于方来的《宋诗》《碧玉千峰 其四》，原文：譬彼漳江流，洋洋沧海通

觅季

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
觅季，来源于陆游的《宋诗》《枕上口占三首 其二》，原文：蹋雨敲门觅季夷，襞笺同和仲高诗

存暄

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
存暄，来源于释居简的《宋诗》《九月十四日自寿 其二》，原文：负暄存爱敬，趱课策疎慵

棠粤

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
棠粤，来源于牟巘的《宋诗》《德清孙氏和乐秀明堂》，原文：粤从鸿雁散，惟恐棠棣废

笈丁

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
笈，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 苦雨中又作四声诗寄鲁望 平入声》，原文：闲僧千声琴，宿客一笈药

箪兴

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
箪兴，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：卒盥，坐奠箪，取巾，兴，振之三，以授尸，坐取箪，兴，以受尸巾

葭鉴

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
葭，来源于洪咨夔的《宋词》《沁园春》，原文：诗不云乎，蒹葭苍苍，白露为霜

笙晃

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
笙，来源于张孝祥的《宋诗》《朱陵洞》，原文：试向静处听，空濛有笙鹤

懿倩

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
懿，来源于陈造的《宋诗》《寄陈用晦四首 其三》，原文：琼也领蝤蛴，懿也目秋水

炫淳

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
炫，来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司许出示所藏红丝砚輙成短歌奉呈并简顾子美》，原文：火轮炫熀赤乌流，墨海奫沦玄兔浴

黛樱

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
黛樱，来源于贺铸的《宋词》《攀鞍态・迎春乐》，原文：小樱唇、浅蛾黛

凡染

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
凡染，来源于胡仲弓的《宋诗》《山行逢樵者》，原文：鹤发童颜歌负薪，衣襟不染一凡尘

钏嵇

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
钏，来源于杨万里的《宋诗》《郡中上元灯减旧例三之二而又迎送使客七首 其四》，原文：市上人家重时节，典钗卖钏买灯毬

雯笺

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

珲郇

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
郇，来源于仇远的《宋诗》《题三忠堂三首 其三》，原文：一纸郇云傲劫灰，慈亲一见一心摧

文明

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
文明，来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其八》，原文：左个明堂是集英，鹄袍曾此接文明

染葆

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
染，来源于司马光的《宋诗》《平日游园常策筇杖秋来发箧复出貂褥二物皆景仁所贶覩物思人斐然成诗》，原文：渐染岷山雪，拂除京国尘

汉净

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
汉净，来源于虞世南的《唐诗》《奉和咏日午》，原文：高天净秋色，长汉转曦车

沛蒂

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
沛，来源于孙觌的《宋诗》《德清龟谿亭遇大雨》，原文：疾雷破柱鞭老龙，百贾颠沛市井空

识斯

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
识斯，来源于苏辙的《宋诗》《次韵孔平仲著作见寄四首 其二》，原文：斯人今何在，未易识凡目

鹄菀

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
鹄，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：皆设其鹄

霏媛

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
霏，来源于李峤的《唐诗》《早发苦竹馆》，原文：早霞稍霏霏，残月犹皎皎

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