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没有生辰八字怎么扎小人？详细指南与注意事项

林简岱作者：林简岱2025-05-28 14:17:53

在许多传统文化中，扎小人被认为是一种具有特殊意义的仪式，通常用于驱邪、祈福或表达某种情感。然而，传统上扎小人需要生辰八字作为基础，以便更精准地达到预期效果。那么，如果没有生辰八字，我们该如何扎小人呢？本文将为你详细解答这一问题。 首先，我们需要明确的是，扎小人的核心在于象征意义和仪式感。即使没有生辰八字，我们仍然可以通过其他方式来赋予小人特定的意义。例如，可以使用个人的姓名、照片或其他具有代表性的物品来代替生辰八字。这些物品能够帮助你在仪式中集中注意力，增强心理暗示的效果。 其次，扎小人的步骤通常包括准备材料、制作小人、进行仪式和后续处理。在准备材料时，可以选择布料、纸张或其他易于塑形的材料。制作小人的过程中，可以根据个人需求进行装饰，如添加衣物、饰品等。进行仪式时，可以诵读特定的咒语或祈祷文，以增强仪式感。最后，处理小人时，可以选择焚烧、埋葬或其他方式，具体取决于仪式的目的。 需要注意的是，扎小人虽然是一种传统文化习俗，但在现代社会中，我们应当理性对待，避免过度迷信。同时，尊重他人的信仰和文化传统也是非常重要的。希望通过本文的介绍，你能更好地理解没有生辰八字时如何扎小人，并在实践中找到适合自己的方式。

没有生辰八字怎么扎小人

婳华

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

之晣

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
之，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其四七》，原文：拨乱之手，太平之筹

情珺

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
情，来源于周密的《宋词》《大》，原文：此情怕人问著

棹郅

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
棹，来源于杨适1的《宋词》《长相思》，原文：行人分棹行

昉琉

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
昉，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 崇仁坊资圣寺 诸画联句》，原文：棱伽之力所疲殚，李真周昉优劣难

阔玢

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
阔，来源于晁补之的《宋词》《临江仙》，原文：江湖春水阔，归梦故园中

璩笛

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

绪钲

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
绪，来源于杜安世的《宋词》《少年游》，原文：画堂无绪，初燃绛蜡，罗帐掩馀薰

笠玺

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
笠，来源于张埴的《宋诗》《江汉》，原文：白鸥见人头上笠，洒洒西江雨痕湿

与楹

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
与楹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：殷人殡于两楹之间，则与宾主夹之也

旌宁

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
旌宁，来源于陆文圭的《宋诗》《腊月二十九日作》，原文：一轩一轾不得宁，倚坐兀兀摇心旌

亚知

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
亚知，来源于周密的《宋诗》《程仪父求石鼓文作歌赠之》，原文：逸诗阙史不可知，要为吉日车攻亚

依钊

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
依，来源于韩淲的《宋诗》《南坡》，原文：谁信南坡路，依依泉石间

箪柏

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
箪，来源于史浩的《宋诗》《次韵沈泽夫逍遥歌》，原文：陋巷箪瓢依圣师，何殊禹稷游平世

釉治

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：齐安汉中治，政迹如韶茎

郇仑

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
郇，来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》，原文：郇公暨邺侯，放逐同一邦

冬佳

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
冬佳，来源于张养浩的《元曲》《正宫・塞鸿秋》，原文：春夏与秋冬，四季皆佳会，主人此意谁能会

启栎

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
启，来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其一○》，原文：经年不启椟，宜尔穴以居

楦兴

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
楦，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十一》，原文：有力任他骑，棒鞭脊上楦

焘憧

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
焘，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》，原文：臣有一言昧死进，死生甘分荅恩焘

馟燃

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃，来源于无名氏的《宋词》《临江仙》，原文：促坐重燃绛蜡，香泉细泻银瓶

尉浩

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
尉，来源于赵蕃的《宋诗》《寄送于去非三首 其一》，原文：三载尉虽卑，诸公竞己知

唯奥

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
唯奥，来源于史浩的《宋诗》《东湖游山》，原文：最称险奥唯福泉，崒嵂万仞摩青天

谧望

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
谧望，来源于徐积的《宋诗》《山中乐》，原文：贾谧之党遍天下，望尘拜者尤为妖

扬诣

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
扬诣，来源于陆游的《宋诗》《四月三日同子坦子聿游湖中诸山》，原文：我行无所诣，悠扬信舴艋

函栎

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
函，来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》，原文：玉函畀思邈，贝阙归灵脩

巍舟

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
巍舟，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制迎圣像中路获金龙送还茅山》，原文：巍巍真像范金成，瑞节棠舟远导迎

珧佶

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
珧，来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》，原文：东海沙田种蛤珧，南烹苦酒濯琼瑶

弘熹

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
弘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：苌弘曰：「毛得必亡，是昆吾稔之日也，侈故之以

优恒

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
优恒，来源于无名氏的《唐诗》《五言诗四首 二》，原文：人[生]不满百，恒作万年[忧]（优）

崔凰

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
崔凰，来源于胡用和的《元曲》《魔合罗・东南佳丽山河壮，助千古京都气象，人稠物穰景非常，真乃是鱼》，原文：山形盘踞藏龙虎，台榭崔巍落凤凰

謇皎

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
謇，来源于李吕的《宋诗》《上黄端明寿诗以竚期三入后一品见玄孙为韵 其三》，原文：但知言謇謇，肯顾府潭潭

秭翩

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
秭，来源于范成大的《宋诗》《大望州》，原文：望州山头天四低，东瞰夷陵西秭归

谦辽

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
谦，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・醉春风》，原文：赤紧的小姐谦和，相公宽厚

严函

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
严函，来源于胡宿的《宋诗》《丁巳岁观玉皇册礼》，原文：玉辂严清制，琅函秘圣谟

榆简

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
榆，来源于张耒的《宋诗》《宿第四铺》，原文：萧萧两岸黄榆叶，解报三更雨到声

晤励

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
晤，来源于苏颂的《宋诗》《陈和叔内翰得庄生观鱼图于濠梁出以相示且邀作诗以纪其事》，原文：朝陪玉堂暂晤语，暮入荜门还宴如

绪曦

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
绪，来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》，原文：气绪凝和，会景新、访雅致

捷里

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
捷里，来源于陆游的《宋诗》《拟古四首 其三》，原文：宁枉百里途，捷径不可行

昂决

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
昂决，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・上小楼》，原文：看不的乔所为，歹见识，刁天决地，早叹道气昂昂后生叮畏

潇诣

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
潇，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：折尽武昌柳，挂席上潇湘

札鸯

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
札，来源于孙觌的《宋诗》《巴东使君王梦得挽词》，原文：谷口声名动帝庭，芝涂一札下西清

樟恽

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
樟，来源于戴复古的《宋诗》《吾族两派而下吾之一派衰落殆尽诸孙一两人而已其势不绝如线彼之一派富盛一日出门有感》，原文：河边古樟树，亦各有枯荣

谒珵

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
谒，来源于孟郊的《唐诗》《寄陕府邓给事》，原文：候谒随芳语，铿词芬蜀牋

镌苓

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
镌，来源于郭印的《宋诗》《九日诗》，原文：赋租愿少镌，翩然归故乡

君堇

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
君堇，来源于刘过的《宋诗》《古意席上为徐子宜侍郎赋》，原文：为君进甘旨，君视肉有堇

俐滟

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
俐，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・快活三》，原文：沾拈着不摘离，厮胡突不怜俐

元颜

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
元颜，来源于许月卿的《宋诗》《次韵》，原文：亦有临淄晏元献，乐府一奏开天颜

晠瑹

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评

椒绚

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
椒，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 再诣圣祖位用《干安》。》，原文：其降伊何，椒浆桂酒

曜畅

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
曜畅，来源于程珌的《宋诗》《秘阁儒荣堂》，原文：炎精亦曜畅大钧，天祐皇业卑唐虞

蕊缥

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
蕊，来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》，原文：玉蕊观中犹得誉，木樨岩下尚驰声

荣晣

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
荣，来源于李白的《唐诗》《九日》，原文：携壶酌流霞，搴菊泛寒荣

奎般

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
奎，来源于黄公度的《宋诗》《上陆盐生辰五首 其一》，原文：请看素魄初圆夜，正是奎星呈瑞时

靛央

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《真青》，原文：青色头如菩提子，项上毛青靛染成

重湲

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
重湲，来源于曹唐的《唐诗》《升平词五首 一》，原文：会合兼重译，潺湲近八流

淳沫

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
淳，来源于岳珂的《宋诗》《王文定省中要津二帖赞》，原文：淳熙之相业，动守检押

皖尹

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《寄孙正之》，原文：千里秋风相望处，皖公溪上正开樽

暖映

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
暖映，来源于欧阳修的《宋诗》《归田四时乐春夏二首 其一》，原文：碧山远映丹杏发，青草暖眠黄犊肥

漪匠

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
漪，来源于董嗣杲的《宋诗》《官舟上富池二首 其一》，原文：枫叶舞片轻，芦花袅漪鲜

涔崎

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
涔，来源于张祁的《宋诗》《田蕳杂歌》，原文：去年涔涔七月雨，秋田不收一粒谷

璩鸢

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
璩，来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩琼璩杜拾遗

优苡

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
优，来源于曾丰的《宋诗》《明日大夫 其三》，原文：有白其苴，男爵优兮

琢谦

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
琢，来源于王柏的《宋诗》《和遁泽武夷石乳吟》，原文：平生工作风刺体，近来琢句如春温

凇颍

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

昉旨

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
昉，来源于张守的《宋诗》《元举希范见和佳篇皆有怀归之意颇合鄙趣因次元韵》，原文：白简留任昉，玄文付子云

栗琤

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
栗，来源于刘攽的《宋诗》《与孙巨源苏子瞻刘莘老广陵相遇苏请赋诗为别各用其字为韵每篇十韵 其三》，原文：壮士怀惴栗，怯夫窃窥瞻

琲磊

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
琲磊，来源于毛滂的《宋诗》《次韵叶权之》，原文：佳哉妙五言，珠琲相磊硌

曦郅

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
曦，来源于苏颂的《宋诗》《首夏即事与丘与权同韵作》，原文：朱曦渐永烦暑添，薰风当昼飘前檐

赫闳

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
赫，来源于张洎的《宋诗》《暮春月内署书阁前海棠花盛开率尔七言八韵寄长卿谏议》，原文：共仰壮图方赫耳，自嗟衰鬓转皤然

夷晢

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
夷，来源于张说的《唐诗》《送郭大夫元振再使吐蕃》，原文：长策问酋渠，猜阻自夷殛

晔原

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
晔，来源于谢逸的《宋诗》《夏夜杂兴 其一》，原文：飞飞空中萤，晔晔扬其光

玄纴

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
玄，来源于陈起的《宋诗》《安晚先生送自赞太上感应篇帙首御题诸恶莫作众善奉行八字辅以佑圣像一轴两诗见意云 其二》，原文：稽首玄真像，当年助我军

丁隆

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
丁隆，来源于陈造的《宋诗》《公孙述》，原文：东来温诏枉丁宁，隆少忠谋肯汝聆

益琛

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
益琛，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其五》，原文：瑶编日益百千人，琛税年亏钜万缗

沧勋

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
沧勋，来源于晁说之的《宋诗》《选部中作》，原文：孤泪沧溟感，微言上帝勋

慕莆

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
慕，来源于赵鼎臣的《宋诗》《既和时敏止茶诗矣而允迪所饷犹未及请再次韵求之》，原文：平生刚褊心，立朝慕周昌

滨飖

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
滨，来源于梅尧臣的《宋诗》《永州守王公慥寄九巖亭记云此地疑是柳子厚所说万石亭也因为二百言以答愿当留咏》，原文：下上穷幽荒，憔悴楚水滨

园依

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
园依，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵寄题建阳马氏亦乐园》，原文：匹如迂叟洛中园，花竹依稀五亩宽

笠桑

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
笠桑，来源于李光的《宋词》《水调歌头》，原文：收拾桑榆景，蓑笠换金章

骓良

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
骓，来源于刘潜的《宋词》《六州歌头》，原文：骓不逝

骞屿

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
骞屿，来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》，原文：海门当剑立，洋屿焱鹏骞

昃浠

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
昃，来源于杜甫的《唐诗》《白帝城最高楼》，原文：城尖径昃旌斾愁，独立缥缈之飞楼

颐筠

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
颐筠，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》，原文：固宜天畀两元老，期颐常保松筠姿

闳伽

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
闳，来源于王迈的《宋诗》《送陈君保作喆赴广漕》，原文：当家魁相衣钵在，会趾前美大门闳

挚崎

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：若尝为臣者，则礼辞其挚，曰：「某也辞，不得命，不敢固辞

啸潭

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
啸潭，来源于孔平仲的《宋诗》《题清溪图》，原文：白云摇曳入船户，清猿呼啸窥江潭

晋棣

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秋，齐侯、卫侯伐晋

音严

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
音严，来源于苏籀的《宋诗》《观胡文恭枢密全集偶成一首》，原文：铿鈜正始音，严密萃英耆

峤梁

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
峤梁，来源于韦骧的《宋诗》《呈郭奉议明叔》，原文：峤北分携一纪逾，浮梁唯奉数行书

宁漫

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
宁漫，来源于陆游的《宋诗》《溪上避暑二首 其一》，原文：世上漫言天爱酒，古来宁有地埋忧

沦彰

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
沦彰，来源于石介的《宋诗》《读韩文》，原文：杨墨乃沦胥，旷然彰其媸

珉同

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
珉同，来源于严维的《唐诗》《奉试水精环》，原文：未肯齐珉价，宁同杂佩声

阮博

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
阮，来源于杨万里的《宋诗》《戏赠子仁姪》，原文：小阮新来觅句忙，自携破砚汲寒江

梓韧

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
梓，来源于陈杰的《宋诗》《陪蜀士文昌醮》，原文：葳蕤桑梓翦为荒，翰墨横流坠绪茫

影袅

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
影袅，来源于吴文英的《宋词》《丁香结》，原文：香袅红霏，影高银烛，曾纵夜游浓醉

札阑

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
札，来源于贾岛的《唐诗》《送刘式洛中觐省》，原文：便寄相思札，缄封花下开

蕖澈

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
蕖澈，来源于刘一止的《宋词》《醉蓬莱》，原文：吹绽红蕖，挽低星斗，共水光澄澈

绡晓

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
绡晓，来源于陈恕可的《宋词》《齐天乐》，原文：与整绡衣，满身风露正清晓

伊什

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
伊，来源于贯休的《唐诗》《春晚访镜湖方干》，原文：莫讶频来此，伊余亦隐沦

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